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| 首 页 > 历史 > 教案练习 > 史高必修二教案 > 【人教版】18课 罗斯福新政教案及教学反思（作业十） | 人气指数:[ 1824 ] |
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| 1 | 【人教版】18课 罗斯福新政教案及教学反思（作业十） | |
推荐教学目标 一、知识与能力 1、识记罗斯福新政的内容； 2、理解罗斯福新政和国家垄断资本主义两个概念及罗斯福新政的特点； 3、运用具体史实分析罗斯福新政对美国历史发展产生的重大影响。 二、过程与方法 1、引导学生根据教材、教师提供的相关史料及已有的知识，进行分析、推理，理解新政特点，全面客观地评价新政； 2、学会使用比较法（如胡佛自由放任与罗斯福新政等）； 3、引导学生客观看待新政，深化本课教学深度。 三、情感态度与价值观 1、通过对罗斯福新政生平的介绍，使学生认识正视并解决困难既需要勇气也需要智慧。 2、通过对罗斯福新政的讲述，使学生认识到罗斯福新政的实质及影响。 重点难点： 重点：新政的内容，新政的影响 难点：金本位制，国家垄断资本主义 教学工具：多媒体课件 教学过程【导入新课】回顾上节课《空前严重的资本主义世界经济危机》的内容，我们了解了经济危机爆发的原因、特点、表现以及影响。面对严重的经济危机，胡佛政府采取“自由放任”政策，结果使危机加重。美国人民期盼出现一个强有力的政府，直接干预经济，克服危机。今天我们一起来学习美国总统罗斯福是如何领导美国人民克服经济危机的。 【讲述内容】 材料一：绝望像阴云一样笼罩了整个美国。一些看不到出路的人甚至从纽约刚刚建成的华盛顿桥上跳了下去。当时，美国和世界各大媒体都不得不用这两个字来形容30年代初的形势，那就是“恐惧”。 ——《大国崛起》的解说词 材料二：“举目四望，看不到任何希望。” ——前总统柯立芝哀叹 一、罗斯福新政的背景 1、临危受命：1929～1933年资本主义经济危机给美国造成的危害（1933年初，美国已有半数的银行倒闭，13万家以上的企业破产，完全失业的人数达到了1 300万，经济危机更加严重，社会更加动荡不安） 2、胡佛政府反危机政策的失败：胡佛总统仍然坚持“自由放任”的传统经济政策，等待经济形势的好转。 3、1933年罗斯福当选总统：正是在这样的历史背景下，罗斯福总统以实行“新政”为竞选宣言，在1932年的大选中，赢得绝大多数选民的支持，击败胡佛，于1933年3月就任美国总统。 （过渡）罗斯福上台后，立即实行“新政”。他采取了一系列改革措施，大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预。 二、罗斯福新政的内容 材料：1932年，美国的国民收入从1929年的874亿美元下降到417亿美元，工业生产1932年比1929年下降46％，财政金融一片混乱，银行存款下降，货币供应量锐减，全国6000家银行倒闭，13万家工商业公司破产。 失业工人成几何级数上升，达到1500万，工人工资降低40％。 1932年农业收入仅等于1929年的1／2，有近百万个小农场被迫拍卖，破产的农民大批流入城市。 工人、农民起来斗争，参加罢工的人数超过了350万，参加农民运动的约有200万人。 结合材料分析罗斯福将从哪些方面着手进行改革呢？ 问题 措施 一、财政金融混乱,银行倒闭 整顿银行与金融业 二、工业下降 复兴工业 三、农业下降，农民破产 调整农业 四、失业人数激增，工农斗争 社会救济公共工程、加强社会立法 内容、具体措施作用（表格形式） 内容 具体措施 作用 整顿财政金融体系 整顿银行；放弃金本位制；通过《紧急银行法》；管制证券业等 恢复银行信用，刺激出口。 工业方面（核心） 制定包括工资、工时、行业公平竞争法规；通过《全国工业复兴法》 防止盲目竞争,调整企业关系和劳资关系 农业方面 成立农业调查局；减耕；调整农产品结构； 公布《农业调整法》等 调整农产品结构，稳定农产品价格,防止农产品过剩 社会福利 加强救济工作;加强社会保障措施; 兴办公共工程 增加就业,刺激消费,改善环境 社会立法 颁布《全国劳工关系法》 保障工人基本权利,提高工人政治地位 〔过渡〕以上是“新政”的主要内容。并问：从新政的内容中我们可以看出罗斯福新政有什么特点？（课件打出胡佛总统的自由放任政策，引导学生对二者进行对比。） 三、罗斯福新政的特点和实质 这个国家需要行动，而且现在就行动起来。 我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做……由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这一任务就象对待战争的紧急状态一样。 罗斯福就职演说(1933年3月4日) 问题：思考罗斯福新政的特点和实质？ 1、新政的特点：政府干预经济；多以立法形式解决问题 2、新政的实质：是加强国家对经济生活和社会生活的干预，使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。（在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系的局部调整） （过渡）尽管罗斯福新政没有也不可能改变美国的社会性质，但“新政”产生了哪些影响呢？通过引导学生把握罗斯福新政在工业，农业和金融领域实施具体措施之后所起到的作用，分析罗斯福新政的影响。 四、罗斯福新政的影响 （一）进步性 1、经济影响：新政使美国经济走出低谷； 2、政治影响：新政在一定程度上缓和了美国的社会矛盾，遏制了美国的法西斯势力； 3、制度影响：新政开创了国家干预经济的新模式，出现了国家垄断资本主义（即垄断组织与国家政权相结合的体制） 4、深远影响：迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期 （二）局限性 不能从根本上解决资本主义基本矛盾，故未能完全消除经济危机 五、合作探究 1、探究一：罗斯福是共产主义者吗？（结合两则材料） 材料一：罗斯福新政实施后，报纸上连篇咒骂罗斯福是“敲富人竹杠”和“天天吃烤百万富翁”，甚至前总统胡佛还指责罗斯福是个共产主义者。 材料二：在关于《社会保障法》的听证会上，有人高喊“这个法案是从《共产党宣言》第18页逐字逐句抄来的。”甚至有人建议美国联邦调查局调查一下罗斯福是不是美国共产党的秘密党员。 答案：不是。 原因：罗斯福新政的实质——在未触动资本主义制度的前提下， 加强国家对经济的干预。 2、探究二：通过新政内容及下列材料回答：罗斯福新政对我国社会发展有哪些有益的启示？ 材料一：社会主义也有市场调节，资本主义也有计划控制。...计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段 ... ——1992年邓小平 材料二：在社会发展和改善民生上，我们准备建立四个体系：义务教育的经费保障体系、覆盖城乡的医疗卫生服务体系、以廉租房和经济适用房为主的城市住房保障体系，以及包括失业社会最低生活保障、医疗等为主要内容的社会保障体系。 ----温家宝 材料三：有三件工作必须紧紧抓住：一是大力加强农业，特别是增加农业的投入，使粮食和主要农产品保持稳定增长，使农民收入保持稳定提高。二是继续实行积极的就业政策，5年内要解决大约5000万人的就业问题。三是努力实现“十一五”确定的节能减排目标，使生态环境有一个明显的改善 ----温家宝 启示： （1）要大胆吸收资本主义先进文明成果； （2）要开拓进取，勇于创新，深化改革 （3）将市场机制和政府干预有机统一 （4）要关注弱势群体利益，建立健全社会保障体系； （5）注意化解社会矛盾，努力建设和谐社会。 六：本课小结 1929—1933年的资本主义世界经济危机给美国带来了巨大的灾难，罗斯福总统实施新政，使美国经济危机得以缓和并由此开创了一条国家干预经济的新模式对以后资本主义世界的经济发展具有深远影响。 七、板书设计 新政的背景 新政的内容 罗斯福新政 新政的特点与实质 新政的影响 八、作业《历史学习评价手册》 教学反思 《罗斯福新政》这节课既在本单元中起到承上启下的作用，又是本单元的核心部分，也是《标准》要求学生掌握的重要内容。罗斯福新政是美国历史上也是世界资本主义发展史上一次重要的改革，对二战后的资本主义世界影响深远。 学生在初中历史学习的基础上，也掌握了罗斯福新政的相关史实，通过其他媒介也接受到大量与市场经济有关的最新信息。但这些大都停留在感性认识的水平，没有上升理性的高度。而且知识零散，没有形成系统完整的认识。比如一些概念学生理解起来有些困难。 针对以上分析，在讲课过程中注意难易结合，注意培养学生对材料分析的能力，也就是注意学生对知识的掌握和理解。 然而，一节课下来我发现在教学中还是有不足之处，比如对新政的内容分析的不够透彻，对一些概念（如国家垄断资本主义）的理解分析的不够深刻。这就需要在以后的教学中，更加仔细、认真的备课，努力提高自己的教学水平。 |
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| 作者:孤独 2011/7/11 16:24:45 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 【人教版】18课 罗斯福新政教案及教学反思（作业十） | |
| 重点 新政的内容，新政的影响。 难点 金本位制，国家垄断资本主义 【教材分析】：本课在整个单元中起到承上启下的作用。第一课是罗斯福新政的历史背景，第三课是罗斯福新政在资本主义产生深远影响的例证。本课共三目，分别讲述了三部分的内容。第一目承上启下，说明罗斯福上台的历史背景具有临危受命的特点。第二目是罗斯福新政的主要内容。第三目是罗斯福新政的影响。 预习学案： 1. 美国总统①＿＿反危机措施的失败，加剧了美国的社会动荡。②＿＿年3月，罗斯福就任美国总统，宣布实施③“＿＿”，加强国家对经济的干预。 2. 为稳定财经秩序，扩大了④＿＿的权力，实行⑤＿＿，管制⑥＿＿。 3. 为加强对工业的调整，制定了⑦《＿＿＿》，还通过了⑧《＿＿＿》保障工人政治权利，并成立了⑨＿＿专理救济工作。 4. 罗斯福新政开创了⑩＿＿的模式，对以后资本主义的发展有深远影响。 合作探究 一．临危受命 通过学习导言、子目一和资料回放，思考 1.罗斯福为什么会赢得大选？ 2.罗斯福为什么要实行新政？ 3.罗斯福新政的目的是什么？ 二．实施“新政” 通过学习子目二、历史纵横和相思之窗，请思考以下问题 1. 从农业调整政策思考新政的本质是什么？ 2. 新政为什么要建立生活福利体系？ 3. 罗斯福新政有什么特点？ 4. 思考罗斯福新政实施“以工代赈”的意义是什么？ 5. 通过学习罗斯福新政，比较罗斯福与胡佛在应对危机的措施有何不同？ 三．摆脱危机困境 通过学习子目三和历史纵横思考以下问题 1. 罗斯福新政给美国及资本主义世界带来哪些影响？ 2. 思考罗斯福干预经济发展的现象与中国社会主义建设初期的计划经济是否相同？请说明理由？ 3. 罗斯福新政成功的奥秘在哪里？ 4. 如何正确认识国家垄断资本主义？ 生成问题及合作探究解答 课堂演练 阅读下列材料： 世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。 ──阿诺德·汤因比 大危机中境况最惨的还是农业，农产品大量滞销，农民负债累累，农产品价格已跌到历史最低点，猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到一元钱。 1933年罗斯福政府颁布《农业调整法》：减少耕地，缩小现有的耕地面积，屠宰大批牲畜，由政府来补贴农民的经济损失。 （1）当时人们为什么思考和议论“西方的社会制度”的命运？ （2）哪一著名的实践对这些“思考”和“议论”作了成功的回答？其本质特征是什么？ （3）这一本质特征对战后资本主义自我调节有何重要启示？ （4）当千百万失业者正忍饥挨饿的时候，罗斯福总统却让农民减少耕地和屠宰大批牲畜，因此罗斯福的农业政策受到最广泛的批评。你怎样看待这一措施？ 学习反思 宏观教案 学习预案：胡佛，1933，新政，联邦储备委员会，美元贬值，证劵业，国家工业复新法，全国劳工关系法，联邦紧急救济署，国家干预经济。 一．临危受命 答案在导言、子目一和资料回放中（教材84——85页） 二．实施“新政” 答案在子目二、历史纵横和相思之窗中（教材85——86页） 四．摆脱危机 答案在86页子目三和历史纵横中 课堂演练答案 （1） 当时全球面临严重的经济危机的困扰 （2） 罗斯福新政的实施，本质特征是资本主义的自救，和生成关系的调整 （3） 国家垄断资本主义被西方普遍建立 （4） 体现资本主义本质的一面，维护资本主义稳定及根本利益 资本主义政府是代表资产阶级利益。 教学反思 |
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| 作者:孤独 2011/7/11 16:29:25 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 【人教版】18课 罗斯福新政教案及教学反思（作业十） | |
| ★教学目标 1、知识与能力：通过对罗斯福新政内容和作用的探讨、归纳与概括，培养学生历史思维能力，和实现以古鉴今的教育功能。 2、过程与方法：通过学生的主动参与，不断加深对历史和现实的理解；通过角色扮演，体验从不同角度发现问题，养成独立思考的学习习惯和独立解决问题的能力。 3、情感态度与价值观：通过本课的学习，培养学生以人为本、关注现实、积极进取的人生态度。同时学习罗斯福迎难而上、战胜困难的精神。 ★教学重点和难点 重点：罗斯福新政的主要内容及其影响。 难点：探讨罗斯福新政对世界资本主义经济政策调整产生的作用。 ★课时安排：1课时 ★教学过程 导课：通过上一节的学习我们知道：以1929年10月，美国华尔街股票市场的崩溃为开端，资本主义世界爆发了一场空前严重的经济危机。面对危机各国的垄断资产阶级如临深渊寻找出路，其中，美国推行罗斯福新政用国家干预经济的办法克服解决危机，而德国日本则简历乐法西斯专政，疯狂扩军备战，为重新瓜分世界展开了激烈的斗争。本节课我们将就此展开讨论学习。 第18课罗斯福新政 一、背景---胡佛政府自由放任的经济政策 1929年3月，曾对柯立芝总统的经济决策有重大影响的美国前财政部长胡佛就任美国第31任总统。胡佛曾说：" 如果我当选总统,保证让每家锅里有只鸡,每间车库里有辆汽车。"然而，胡佛的话音落下不久，纽约证券交易所爆发了那场空前的灾难。 ※请大家想一想，假如你是美国总统，该如何摆脱危机？ （1）向殖民地半殖民地国家倾销过剩商品，转嫁危机。 （2）提高工人工资，让工人有能力购买商品，以此激活市场，带动工厂恢复生产。言之有理均可 ※那么，面对危机，当时的美国政府――胡佛政府采取了何种对策呢？ 面对危机，胡佛政府一筹莫展，仍然奉行自由放任的传统经济政策。坐等经济形势的好转，致使危机更加严重。基于此，人民的不满情绪高涨，越来越希望一个强有力的政府采取强有力的措施迅速改善经济状况。一句话：胡佛政府采取了失败的反危机措施，使形势进一步恶化，由此，胡佛政府失去了民心，胡佛的声望也一落千丈，被人们称为"饥饿总统"。并在1932年的总统选举中败给了以新政作为竞选口号的民主党人罗斯福。罗斯福上任后大胆地进行了一系列改革，加强政府对经济的干预，从而促进了生产力的恢复，并最终使美国经济制度发生了最为深刻的变革。 ※在美国历史上，很少有像胡佛那样受到老百姓讽刺、憎恶的总统。用破铁罐、纸板和粗麻布搭起来的棚户叫做"胡佛村"，手里提着的装破烂的口袋叫做"胡佛袋"，乡下的贫民把破汽车前部锯掉，套上骨瘦如柴的骡子，叫做"胡佛车" ，在公园长凳上躺着过夜的人用旧报纸裹身取暖，叫做"胡佛毯"，衣袋翻过来，一个钱也找不到，叫做"胡佛旗"，野兔被饥饿的农民抓来吃，叫做"胡佛猪"。 二、内容 1933年罗就任总统后，为了迅速摆脱困境，实现经济复兴，加强了政府对经济的干预，在金融、工业、农业、社会福利等方面大刀阔斧的进行了一系列改革史称罗斯福新政。具体来说： 1、整顿财政金融体系，克服金融危机。 罗斯福上台的第三天就下令全国银行修业整顿，情况良好的获得执照重新开业，情况不佳的勒令清盘，逐步恢复了银行的信用；此外罗斯福政府还实行美元贬值，刺激出口。并禁止兑换黄金和出口黄金，防止黄金外流。 ※从金融业开始的原因是因为大危机发端于金融领域，因此从源头上去解决问题。 2、加强对工业的计划指导-----中心措施 1933年5月美国政府通过了一部《全国工业复兴法》，要求各工业企业制定本行业的公平经营章程，规定生产规模、价格水平、工资标准、工作时数防止盲目竞争，引起生产过剩。 3、调整农业 1933年5月，美国国会还通过了《农业调整法》，要求农民调整生产结构，压缩产量，以稳定农产品的价格，当然对于农民的损失由政府提供补贴。 4、社会福利方面----以工代赈，举办救济和公共工程。 1933年，美国政府通过了《联邦紧急救济法》，规定政府拨款进行大规模社会救济，并且举办公共 工程以工代赈，既有利于解决就业问题，又扩大了经济发展的空间。 5、保护劳工权利。 1935年，美国政府颁布了《全国劳工关系法》，并成立了劳工关系委员会，规定最高工时和最低工资，还禁止止雇佣童工，这些法案的出台，既是美国工人运动赢得的一个空前胜利，也是罗斯福为缓和劳资矛盾而取得一项改革成果。当然罗斯福代表的仍然是资产阶级利益，此举只是为了缓和阶级矛盾，以更好的维护资产阶级的统治。 6、建立社会保障体系： 1935《社会保险法》通过，规定政府实行养老金制度和失业保险制度到1939年，社会保障体系已经比较健全。 三、特点、实质、影响 1、特点：最大的特点是国家对经济实行直接干预，改变原有的自由放任，通过国家干预来摆脱经济危机和推动经济发展。 2、实质：对资产阶级生产关系的局部调整 3、影响： （1）积极： A、对美国而言：使美国人民度过了危机，促进了生产力的恢复；恢复了人们对美国政府的信心，缓和了社会矛盾，遏制了美国的法西斯实力，保证了美国的民主；开创了国家干预经济的先例，推动美国进入国家垄断资本主义，对美国后来的政策影响深远。 B、对资本主义国家而言：开创了经济发展的新模式，对资本主义国家的发展影响深远。 （2）局限性：美国政府为应付严重的经济危机，在维护资本主义制度的前提下做出的政策调整，没有也不可能改变资本主义制度的本质，也不能从根本上杜绝经济危机。 四、美国渡过难关 1、新政对美国渡过危机起到重大作用。罗斯福就任后不久就结束了金融恐慌，到1935年，国民经济已经大为好转，到1939年，完全扭转经济形势。 2、二战使美国真正摆脱了危机：战争爆发后，美国经济被纳入政府的全面管制之中，国家垄断资本主义获得迅速发展，在战争需求的刺激下，经济出现战时繁荣，战后，全世界的大部分生产能力和财富都集中到了美国，在这个基础上，美国进入一个新的繁荣发展阶段。 ★作业布置 阅读材料回答相关问题 作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 ------ 罗 斯 福 1、所谓"彻底的革命"是指什么？---- 废除资本主义制度 2、"旧民主秩序"是指什么？-----资本主义民主制度 3、由此可见，罗斯福新政的前提是什么？-----维护资本主义制度 4、当时的主要目的是什么？-----摆脱严重的经济危机 5、采用的是什么手段？属于改良还是革命？----政府干预 改良 6、最终目的还是什么？----维护资本主义制度 7、罗斯福新政的实质是什么？----对资本主义生产关系的局部调整 ★教学反思 本课教学设计从改变传统的"教教材"为"用教材"入手，运用自己的实践知识、根据实际情况，以学生为主体对学习的知识进行重新整合，力求把课堂还给学生，让课堂变成师生交往、学生发展、智慧展现的场所。授课比较成功。 |
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| 作者:孤独 2011/7/11 16:34:06 打印 回复 短信 | ||
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