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| 首 页 > 历史 > 教案练习 > 史高必修一教案 > 【人教版】第24课 开创外交新局面 教案与练习 | 人气指数:[ 2635 ] |
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| 1 | 【人教版】第24课 开创外交新局面 教案与练习 | |
| 【重点难点】 重点：恢复联合国合法席位、中美关系正常化 难点：中美关系正常化的原因 【教学方法】 本节课主要采用谈话讲述法进行，同时配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。由于这一时期外交成就的文字与影视资料比较丰富，建议在教学时结合本节课资料较多的特点，增强教学的直观性，增加学生对这一时期我国外交成就的感性了解，为深入认识这一时期我国外交成就的历史意义奠定基础。让学生在不断加深对历史和现实的理解过程中，主动参与、积极探索解决问题的方法，养成独立思考的学习习惯，能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释。 【导入新课】 通过上一节的学习我们可以看出，新中国成立初期外交工作取得了一些重大成就，拓出中国外交的新局面，新中国以崭新的面貌出现在国际舞台。请大家回忆一下，新中国成立初期，外交工作取得了哪些重大成就？得这些成就最根本的是什么？（教师引导学生归纳，成就略）最根本的一条就是坚持独立自主的外交政策。它是中国外交的基本出发点。它引领中国不断地取得新的更大的成就。由此导入新课---70年代打开外交新局面。 【讲述内容】 一、恢复联合国合法席位 师：1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立，毛泽东在开国大典上向全世界宣布：“本政府为代表中华人民共和国全体人民的惟一合法政府”。从此中华民国结束了它的历史，丧失了代表中国人民的任何法律的与事实的根据。按照国际公认的原则，台湾国民党集团在联合国的代表已经丧失了代表中国人民的任何法律与事实的根据，应该立即从联合国所有机构中排除出去。中华人民共和国成立以后，多次致电联合国要求取消国民党集团在联合国的一切权利，恢复新中国代表的合法权利。新中国的要求得到苏联、印度等国家的支持。中华人民共和国成立以后，为什么在联合国的合法席位长期得不到解决，主要阻力是什么？ 生：由于美国实行扶蒋反华政策，极力阻挠新中国在联合国的合法席位。新中国成立以后，在联合国的合法席位长期得不到恢复。 师：引导学生观察教科书引言部分和历史纵横，思考分析我们从中能够获取什么历史信息？ 生：支持新中国加入联合国的赞成国家不断增加的发展趋势，恢复新中国在联合国合法席位成为历史的必然；1971年支持恢复新中国在联合国合法席位的票数，第一次超过美国反对恢复新中国在联合国合法席位的票数；以美国为首的西方国家行敌视中国的政策以及分裂中国的阴谋走向破产；新中国的国际地位日益提高和影响在不断扩大 师：为什么支持中国的票数大幅度增加？ 生：二战后世界民族解放运动蓬勃兴起，一大批亚非拉新独立的国家成为联合国成员国，到20世纪70年代，它们成为联合国中的重要力量，中国政府积极发展同它们的关系；中国先后积极参与了朝鲜战争和越南战争，沉重地打击了美国为首的西方势力，极大地提高了中国的国际威望 师：中国在联合国合法席位为什么用“恢复”？而不用“加入”之类的说法？ 生：中国是联合国创始会员国之一，也是安理会常任理事国之一；新中国初期蒋介石集团非法占据中国在联合国的合法席位，致使新中国在联合国的席位长期得不到恢复 师： 恢复中国在联合国合法席位的历史意义有哪些？ 生：第一、这是中国、全世界人民和一切主持正义国家的胜利。第二、它表明国际社会对新中国的普遍认同，有利于中国同更多的国家建立外交关系。第三、它是美国孤立中国政策的破产，中国外交的重大胜利。第四、它使中国的国际地位大大提高，也是中国走向世界的一座桥梁。从此，中国在国际事务中发挥越来越重要的作用。说明了联合国需要中国，中国也需要联合国。 二、中美关系正常化的进程 师：阅读学思之窗，回答美国从最初遏制新中国到现在愿意同中国交往，这是为什么？ 生：从美国方面来看，一师遏制和孤立中国政策失败；二是美国在同苏联争霸世界的抗争中成为守势；三是长期的越南战争导致美国经济衰退 师：中国为什么也愿意同美国改善关系？ 生：从中国方面来看，一是中国恢复了联合国合法席位，国际地位显著提高；二是中苏关系恶化；三为了实现和平解决台湾问题。 总之，苏联成为中美双方共同的威胁，基于共同的利益，中美双方急需改善两国关系。 美国总统尼克松通过不同渠道频频向中国领导人挥动“橄榄枝”。1970年9月27日，已经当选为美国总统的尼克松对美国《时代》周刊发表谈话时说：“如果我在去世之前，有什么事情要做的话，那就是要到中国去。如果我不能去，希望我的孩子能够去”。这是他第一次以总统的身份公开表示愿意访华。面对美国方面的政治动向，中国领导人深入分析了当时的国际形势，认为中苏矛盾大于中美矛盾，美苏矛盾大于中苏矛盾。为了解决台湾问题，解决中美之间的长期争端，为了遏制苏联，必须改善同美国的关系，因此中国领导人积极回应。1970年10月1日，毛泽东与斯诺夫妇在天安门城楼上。第二天毛泽东在天安门接见美国记者斯诺的大幅照片刊登在《人民日报》上。两个月后，毛泽东再次接见斯诺，他对斯诺说：如果尼克松愿意来，我愿意和他谈。毛泽东向尼克松发出了邀请，但遗憾的是当时的美国没有注意到中国的这个信号。 1971年4月根据毛泽东的决策，周恩来精心导演了一幕震动世界的“小球转动大球”的“乒乓外交”。这在中美关系沉重的车轮上巧妙而又有力地向前推了一把。1971年7月美国总统特使、总统国家安全事务助理基辛格秘密访华，为尼克松总统访华做准备。随后，两个国家几乎同时宣布了一个震惊世界的公告：“……代表中华人民共和国政府邀请尼克松总统于1972年5月以前的适当时间访问中国。……” 师：阅读教材有关中美关系变化的史实，归纳中诶关系正常化的过程，并进行简要评价 生：1971年4月，“乒乓外交“，表明中美关系正常化进入了试探、初步接触阶段，打开了中美友好交往的大门；1971年7月，基辛格秘密访华，为尼克松访华做了准备；1972年2月，尼克松访华，签署《中美联合公报》，为中美关系正常化奠定了基础，这是中美关系正常化的重大突破；1979年初，中美正式建交 师：中美两国关系正常化的历史意义是什么？ 生：有利于两国人民的利益；有利于世界特别是亚太地区的和平稳定与发展；直接促进了中日建交，也使国际上出现了一个同中国建交的热潮，终于打破了美国遏制中国所形成的外交僵局，中国国际环境和国际地位大为改善，我国外交出现了新局面。 师：中美关系走到今天，时有波折，请问阻碍双方关系顺利发展的最大问题是什么？ 生：台湾问题。台湾问题是中美关系的晴雨表，也是中美关系远近亲疏的决定性因素。 三、中日关系的改善 1.原因 师：1972年2月21日，尼克松总统访华的消息，如同一股旋风，迅速刮向全球，引起各个国家和各方人士的震惊。震动力度最大的是与中国一衣带水的邻邦——日本。面对美国对华政策的急速转弯，日本政府顿感措手不及，日本政府明确表示：跟着美国脚步走的时代已经过去了。田中角荣说：“在动荡的世界形势下，应该加速实现同中华人民共和国的邦交正常化，强有力地开展和平外交。”为什么这样说？ 生：一是中美关系的改善；二是日本与中国有友好的历史传统；三是田中角荣首相采取了推进中日邦交正常化的方针；四是日本对华友好政党和团体的努力 2．过程 1972年9月25日，日本首相田中角荣访问中国。经过四次会谈，两国正式签订建立外交关系的联合声明。日本抢在美国之前，宣布与中华人民共和国正式建立了外交关系。结束了近百年来存在于两国之间的不正常状态，为两国关系发展翻开了新的一页。 日本首相田中抵达北京以后，周恩来总理在人民大会堂举行盛大宴会欢迎田中首相一行。周总理致词后，田中首相致答词。他说：“这次访问，我是由东京直飞北京的，我再一次深深地感到日中两国是一衣带水的近邻。两国不仅在地理上如此相近，而且有着长达2000年丰富多彩的交往历史。然而，遗憾的是过去几十年之间，日中关系经历了不幸的过程，我国给中国国民添了很大的麻烦，我对此再次表示深切的反省之意”。当翻译把“遗憾的是我国给中国国民添了很大的麻烦”一句话翻完之后，宴会厅里发出了一些低声议论。中方参加宴会人员对田中首相仅用“添了很大麻烦”一语表示对日本侵略中国的反省表示不满。 在第二天举行会谈时，周恩来总理对“给中国国民添了很大麻烦”的说法提出严正抗议。日本军国主义的侵略战争给中国人民带来了深重的灾难，日本人民也身受其害，用“添了很大麻烦”来表述，中国人民是通不过的，这句话引起了中国人民强烈的反感。 随后有了在联合声明中的这句话：“日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省”。 1978年中日双方缔结《中日和平友好条约》成为发展两国友好关系，维护亚洲与世界和平的重要保障。 师：从中美、中日关系发展演变的过程，你得到了什么启示？ 生：国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系，主要是由于各国国家利益和国家力量决定的 四、新时期的外交建树 师：改革开放以来，中国的外交政策进行了什么调整？ 生：反对霸权主义，维护世界和平，成为中国外交政策的目标 师：为什么要制定这个目标？ 生:：中共十一届三中全会决定把国家工作的重心转移到经济建设上来，这需要一个长期和平的国际环境；国际上美苏争夺的战略态势发生了变化，双方势力基本平衡；中国认识到世界科学技术和经济发展对维护世界和平的重要影响，经济科技在世界竞争中的地位日益突出；第三世界不断发展壮大，和平与发展是当代世界的两大主题 师：新时期外交成就有哪些？ 生：开展以联合国为中心的多变外交；积极参与地区性国际组织中的外交活动；积极发展同周边国家的睦邻友好关系 师：如何评价这些行为？ 生：使中国的国际地位和影响力进一步上升，中国为地区乃至世界的稳定和繁荣作出了重大贡献 【本课小结】 我国在20世纪70年代的外交出现重大转折，主要有三大成就：恢复我国在联合国的合法席位，中美关系正常化的进程与中日关系的改善。这些成就取得一方面表明美国孤立新中国外交政策的彻底失败；另一方面也是中国国际地位进一步提高的具体表现。从20世纪50年代起因美国孤立遏止中国而形成的外交僵局终于被打破，我国外交工开拓了新局面。改革开放以来，是中国外交政策进一步完善时期，中国适应新的形势，对外政策和国际战略作出了重大调整，展开了积极的外交活动，保障了我国社会主义现代化建设的顺利发展，也为世界和平与繁荣作出了重大贡献同时。 |
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| 作者:孤独 2011/7/8 19:42:17 打印 回复 短信 | ||
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| 一、教学目标 1、 知识与能力： ⑴ 简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括其产生的影响。 ⑵ 了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。培养学生通过多种途径获取历史信息的能力。 ⑶ 结合国内外形势的变化，理解新时期中国外交政策调整的背景和目标，了解中国在联合国和地区性组织中的重要外交活动，理解它对中国现代化建设和维护世界和平的影响。 2、过程与方法： ⑴ 课前组织学生分小组自查资料，了解联合国的有关情况、中美中日关系的现状、新时期中国外交的成就。 ⑵课堂教学中采用学生讲解、视频展示、史料分析、历史比较、问题探究等方法，培养学生阅读归纳、分析比较和自主探究的能力，增强学生学习的主动性和参与意识。同时提醒学生注意思考问题的方法和角度，培养学生的思维能力。 3、情感态度与价值观： ⑴ 通过了解20世纪70年代中国取得的外交成就，使学生感受新中国国际地位的不断提高，培养其积极进取的人生态度、坚强的意志和团结合作的精神。 ⑵ 通过了解新时期中国外交政策的调整情况，形成对国家民族的历史使命感、社会责任感，培养一切从实际出发、实事求是的科学态度，增强学生的爱国主义和国际主义情感。 二、教学重点和难点： 【重点】20世纪70年代中国的外交成就；新时期中国的外交政策及外交建树。 【难点】20世纪70年代中国外交开创新局面的背景；新时期中国外交努力的国内国际意义。 三、课堂教学设计 本课授课对象为高中一年级学生，已接受过历史义务教育课程，对基本事实有基本的认识，而且对最近所发生的重大历史事件有一定的了解，因此，在教学过程中，贯彻“落实掌握知识点，完整历史线索，探究问题”的思路，在探究问题的同时填补学生知识空白点，扫除知识盲点。同时，针对高一学生思维逻辑能力和独立学习能力较强的特点，将着重于创设问题情境，引导学生来解决问题，调动学生学习的主动性和积极性，让学生在学思中主动探求、获得知识。 突出三个结合：.自主学习与探究学习的结合、.个体学习与合作学习的结合 思想性与时代性的结合 四、教学过程 【复习提问，导入新课】 师：新中国成立初期实行的外交方针是什么？取得了哪些成就？（学生回答） 师：（小结并指出）20世纪60年代，由于中苏关系恶化，中美关系继续敌对等原因，中国外交遇到了波折。进入到70年代，中国外交局面发生了重大的转折，从而开创了中国外交的新局面，这个时期究竟取得了哪些成就？怎样取得的？原因是什么？这就是我们这节课所要学习和探究的主要问题。—— 第24课 开创外交新局面 【讲授新课】 【屏幕显示】一、20世纪70年代的外交成就： 首先播放视频：“1971年中国在联合国的权利恢复” 师：请同学们给刚才看的视频起一个主题。（学生回答，教师投影展示） 1、中国恢复在联合国的合法席位 1）恢复：1971年26届联大 师：请同学们思考：中国在联合国的合法席位为什么说是恢复？哪位同学给大家介绍一下联合国？当时代表中国的是哪个政府？ （学生根据自查的资料展开介绍并作出回答，教师略作点评） 师：那么，到20世纪70年代初，中国为什么能够恢复在联合国的合法席位？中国恢复在联合国的合法席位有何意义？请同学们看投影（利用投影的材料图片，引导学生进行分析，培养学生从材料中获取有效信息的能力） 投影材料略（师生互动，阅读分析之后，教师利用投影进行总结） 【过渡】中国虽然恢复了在联合国的合法席位，但中美关系将如何发展呢？ 【屏幕显示】2、中美关系正常化 【屏幕显示】“周恩来到机场迎接尼克松”的图片 学生表演历史短剧（一人饰尼克松，另一人饰周恩来） 师：尼克松总统到访时对周总理说“I am very happy”。意思是美国现在愿意同中国交往。请同学们结合“学思之窗”的内容及思考题讨论回答。 （学生思考讨论、合作探究后回答，教师小结） 师：请同学们进一步思考讨论，中美关系改善的根本原因是什么？ （学生思考讨论，各抒己见，培养学生思维的广阔性和深刻性） 师：总之，中美双方都出于各自国家利益的需要走上了恢复和发展双边关系的道路。 【过渡】那么，中美关系是如何实现正常化的呢？ 【屏幕显示】 2）过程 投影展示 “中美关系正常化的过程” 的空白表格。 师：请同学们自主学习，阅读教材P113—114的内容，归纳中美关系正常化过程中有哪些重大事件？分别产生了什么影响？ （学生自主学习，归纳总结后回答，教师投影展示相关内容完成表格的填写） 【屏幕显示】 时间 事件 影响 1971．4 “乒乓外交” 打开了中美人民友好交往的大门(试探之旅) 1971．7 基辛格秘密访华 为尼克松访华做准备（旋风之旅） 1972．2 尼克松总统访华， 签署《中美联合公报》 标志着两国结束了二十多年的对抗， 中美关系开始走向正常化（破冰之旅） 1979年 中美正式建交 中美关系实现正常化 同时投影展示：“周恩来会见美国乒乓球代表团”、“基辛格与周恩来握手” “签署《中美联合公报》”、“发表《中美建交公报》”等相关图片，增强教学的直观性，培养学生的读图能力。 师：中美关系走到今天，时有波折，请问阻碍双方关系顺利发展的最大问题是什么？中美关系的现状如何?哪位同学来给我们介绍一下？ （学生结合自查资料进行介绍，教师略作点评） 【过渡】中美关系的改善对长期以来一直惟美国马首是瞻的日本产生了重大影响。 【屏幕显示】3、中日关系正常化 投影展示“毛泽东会见田中角荣”的图片及材料：“在动荡的世界形势下，应该加速实现同中华人民共和国的邦交正常化，强有力地开展和平外交。”——田中角荣 师：请同学们阅读教材P114的内容并结合材料、图片，探究以下问题： 【屏幕显示】1、二战后日本实行怎样的对华政策？ 2、中日邦交正常化的原因是什么？（直接原因、根本原因） 3、田中角荣此行的结果如何？ （学生思考讨论、合作探究后回答，教师评价小结） 师：中美关系正常化和中日建交，对国际关系产生了什么影响？请思考讨论。 （学生思考、讨论然后回答，教师进行适当点拨提示，然后小结） 【屏幕显示】4、中美关系正常化和中日建交的影响 师（规律总结）：由此我们可以看出，国家间之所以出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系，主要是由于各国国家利益和国家力量决定的。 【屏幕显示】十九世纪英国首相帕麦斯顿的话——“A country does not have permanent friends， only permanent interests.”（没有永远的朋友，仅有永远的利益） 【过渡】改革开放以来，中国的外交政策有何变化？发挥了什么作用？ 【屏幕显示】二、新时期的外交建树 【屏幕显示】材料：请同学阅读材料概括邓小平为我国新时期的外交工作指明的基本目标。 （学生回答） 师：那么，在新时期，我们为什么要实行这样的外交政策？请同学们看投影： 【屏幕显示】三段材料，请同学根据材料一、二、三分析新时期中国外交的背景。 （师生互动，阅读分析之后，教师利用投影进行小结） 1、目标： 2、背景 师：新时期的外交成就体现在哪里？请同学们自主学习，阅读教材P114—115的内容归纳。（学生自主学习，归纳总结后回答，教师小结） 3、成就 (同时投影展示“维和部队”“ 亚太经合组织”“上海合作组织“等相关图片，增强教学的直观性。) 进一步提问：上海合作组织的性质和作用？（学生回答） 师：新时期中国的外交活动有何影响？（提示：结合新时期外交的背景和活动进行分析） （学生思考、讨论，各抒己见，教师小结） 4、影响 师：总之，中国的国际地位和影响力不断上升，为地区乃至世界的稳定和繁荣作出了贡献。今后我国将坚定不移地走和平发展、和平崛起的道路，始终奉行和平共处五项原则，为建设和谐社会，为世界和平与繁荣作出更大贡献！ 【课堂小结】引导学生结合第23课的内容进行小结，构建完整的知识结构（略） 【巩固新课】屏幕显示练习题，学生完成，检测本课学习效果。 【布置作业】“导与练”的相关习题 五、教学后记 本课的突出特点是引入了大量的材料和图片，引导学生对材料图片进行分析和探究，最后得出结论，做到了论从史出，史论结合。通过对材料的分析、运用，培养学生的阅读、分析、归纳能力，增强学生学习的主动性和参与意识，突出学生在课堂教学中的主体地位。 |
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| 作者:孤独 2011/7/8 19:44:06 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 【人教版】第24课 开创外交新局面 教案与练习 | |
一、单项选择题（共41题） 1．恢复中华人民共和国在联合国合法席位是在 A．1980年 B．1971年 C．1972年 D．1981年 答案：B 2．下列哪项不是中华人民共和国恢复在联合国合法席位的条件 A．进入20 世纪70 年代，广大发展中国家在国际事务中成为一支举足轻重的力量 B．中国国际地位的日益提高 C．越来越多的国家要求恢复中国在联合国的合法席位 D．中国改革开放取得巨大成就 D 3．下列哪项不是中华人民共和国恢复在联合国的合法席位的条件 A．中国改革开放取得伟大成就 B．中国国际地位日益提高 C．越来越多的国家要求恢复中国在联合国的合法席位 D．进入20世纪70年代，广大发展中国家在国际事务中成为一支举足轻重的力量 A 4．新中国成立后的下列对外活动中，有利于打破美国对华孤立封锁政策的是 ① 抗美援朝运动的胜利 ② 和平共处五项原则的提出 ③ 在亚非会议上提出“求同存异”的方针 ④ 恢复新中国在联合国的席位 A．① ③ ③ ④ B．① ② ④ C．① ③ ④ D．② ③ ④ D 5．下列对外关系的政策和实践，发生在“文化大革命”期间的是 A．中美正在谋求改善关系 B．提出了“和平共处五项原则” C．继续实行“一边倒”政策 D．积极建设和平的周边环境 6．现在中国运动员正加紧进行训练，以迎接2008年北京奥运会的到来。在这些运动队中，曾经对中美关系的改善起到重要作用的是 A．体操队 B．篮球队 C．羽毛球队 D．乒乓球队 7．我国外交工作取得重大突破是在 A．建国初期 B．20世纪50年代 C．20世纪70年代 D．20世纪90年代 8．20世纪70年代中国外交形势有了重大突破和转机的关键是 A．和平共处五项原则提出 B．中国恢复联合国的合法席位 C．中美关系逐步缓和 D．中日邦交正常化 C 9．1960年，一贯强烈反共的尼克松在同肯尼迪竞选美国总统时说：“我们（对中国）的态度，不应该过于僵硬，我们不应对一个六亿人的政府保持永久不承认的态度。”1968年大选时，尼克松又说：“时间已经到来，我们必须掌握中国的现实了”。这两段话说明： ①尼克松有了结束同中国对抗的想法 ②美国统治阶级内部对中国的政策已经出现分歧 ③尼克松要通过让美国与中国发展关系达到控制中国的目的 ④中国作为一个大国，在国际上的影响是不可忽视的 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．③④ 10．尼克松在其对外政策报告中说：“中国人是一个博大的、生气勃勃的民族，不应该继续孤立在国际大家庭之外，从长远来说，如果没有这个拥有7亿多人民的国家出力量，要建立稳定的持久的国际秩序是不可设想的。”对他这番话最准确的理解是 A．美国继续推行孤立中国外交政策 B．美国改变了对社会主义中国看法 C．主张建立和平相处的国际关系 D．不得不承认新中国的发展和在国际事务中的巨大作用 11．20世纪70年代中美关系改善的根本原因是 A．中国国际影响的扩大 B．双方意识形态的分歧消失 C．中国恢复在联合国的合法权利 D．中美双方有共同改善关系的要求 D 12．1972年2月21号，一位美国总统乘坐的“空军一号”专机降落在北京机场。还没有走下舷梯，他就向周恩来伸出了手。周恩来说：“总统先生，你把手伸过了世界最辽阔的海洋来和我握手。25年没有交往了啊！” 他是新中国成立后，第一位访问中国的美国总统，这位总统是 A．.基辛格 B．布什 C．尼克松 D．卡特 13．20 世纪70 年代，中国改善中美关系的出发点不包括 A．改善中国的国际环境 B．为解决台湾问题创造条件 C．取得与美国同等的国际影响 D．牵制和对付来自苏联的威胁 C 14．我国在中美关系上一贯主张：“中美之间存在着广泛的共同利益，在一些问题上也有分歧，这些都是客观事实。中国对解决中美间分歧的态度是真诚的、积极的，但也是讲原则的，任何干涉中国内政、损害中国主权和尊严的做法，我们都是不能接受的。”这段话主要强调 A．中国不谋求霸权，也不与任何国家结盟 B．中美两国之间没有利害冲突 C．我国主张维护世界和平，建立国际政治经济新秩序 D．我国政府坚持按照和平共处五项原则处理中美关系 15．尼克松在回忆录中说：“宣读公告只用了三分半钟，但却成了本世纪最出人意料的外交新闻之一。”这里的公告是指 A．1971年美国乒乓球队访华的公告 B．1972年签订的《中美联合公报》 C．1971年宣布尼克松即将访华的公告 D．第26届联大通过的关于恢复中华人民共和国在联合国合法权利的公告 16．中美上海联合公报的发表 A．使中美两国20多年的对抗关系结束 B．使中美两国正式建立外交关系 C．使中国在联合国的合法席位得以恢复 D．使中美两国结成反苏统一战线 17．对中美关系正常化的过程，下面叙述正确的是 A．乒乓外交、基辛格访华、江泽民访美 B．乒乓外交、尼克松访华、基辛格访华 C．基辛格访华、尼克松访华、江泽民访美 D．乒乓外交、基辛格访华、尼克松访华 18．从中美关系的发展的历史和现状可以看出，在制定国家外交政策时 A．确定敌友关系是首要原则 B．认清谁是敌人、谁是朋友是极为困难的 C．没有必要区分朋友和敌人 D．应始终将国家利益放在首位 19．20世纪70年代我国外交取得突破性成就，下列不属于这一时期的是 A．中美正式建立外交关系 B．恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位 C．周恩来提出和平共处五项原则 D．中日邦交正常化 20．这是拍摄于1972 年的两张历史照片。下述历史情形共同表明 A．中美、中日邦交实现了正常化 B．西方对中国的外交孤立政策破产 C．世界政治进入“一超多强”的新阶段 D．中国睦邻友好政策取得重大成果 21．中美建交以来两国关系多次出现波折，但双方经过努力，再次争执后又会出现峰回路转、风和日丽的局面，使关系得以恢复和发展，导致这种现象出现的主要原因是 A．中美双方存在广泛的共同利益 B．中美矛盾已经彻底解决 C．中美虽有分歧但无根本利益冲突 D．社会制度和意识形态的差别正逐渐消失 22．30年来的实践表明，中美双方要维护和发展两国的正常关系，必须 ①坚持一个中国的原则 ②恪守中美三个联合公报 ③合力操纵国际反恐大局 ④共同解决台湾统一问题 A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②④ 23．如果用一个主题概括，下列三位中国领导人向美国表明的处理中美关系的原则立场是 A．一个中国 B．三个世界 C．一国两制 D．四项原则 24．世纪70～80年代，美国先后几次调整了与中国的关系，其主要依据是 A．发展经济文化交流 B．着眼于全球战略 C．调整反共立场 D．增进人民的了解 25．中美关系的改善产生的积极影响有 ① 推进了两国经济的发展 ② 直接推进了中日关系的发展 ③ 使中国恢复在联合国的合法席位 ④ 美国承认“一个中国”的立场，有利于祖国统一大业的完成 A．① ② B．① ② ④ C．① ② ③ D．① ② ③ ④ 26．下列事件中，不属于20世纪70年代我国外交工作的重大突破的是 A．中美正式建立外交关系 B．恢复中国在联合国的合法席位 C．中日邦交正常化 D．推动达成了《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》 27．标志着中日结束了长期敌对的历史，翻开了睦邻友好新篇章的历史事件是 A．1972年田中角荣访华 B．1973年中日建交 C．1978年缔造《中日和平友好条约》 D．日本断绝同台湾当局的关系 28．1972年，中日关系实现正常化的直接原因是 A．中国国际地位的提高 B．国际上出现了一个同中国建交的热潮 C．中国放弃了“一边倒”的外交方针 D．受中美关系改善的影响 29．下列说法不正确的是 A．中日关系的建立与发展，有利于两国人民的利益和亚太地区的和平与稳定 B．20 世纪70 年代，中国的外交工作取得了重大进展，中国国际地位进一步提高 C．20 世纪70 年代，中日关系的建立与发展受到中美建交的影响 D．20 世纪70 年代，中国已经在国际舞台上起着很大作用 30．2002年中日建交30周年，回顾三十年历史，中日关系的发展并非一帆风顺，以下事件的发生可能对中日关系产生一定影响的是 ① 日本教科书事件 ② 政府官员参拜靖国神社 ③ 增加军费开支，发展军事力量 ④ 日元贬值 A ．① ② ③ ④ B．① ② ③ C．① ② ④ D．② ③ ④ 31．十一届三中全会以来，我国实行对外开放的根本目的是 A．扩大对外贸易，吸引外资 B．建立和完善社会主义市场经济休制 C．发展我国的社会主义经济 D．加入世界贸易组织 32．当前中国政府继续积极发展对外关系的战略意图主要是 A．发展睦邻外交 B．争取和平建设的国际环境 C．建立国际新秩序 D．提高中国的国际地位 33．下列对于中国恢复在联合国的合法席位以后的外交政策的表述，不正确的是 A．反对霸权主义和强权政治是我国的基本外交政策 B．坚持独立自主和不结盟的和平外交政策 C．立足于可能发生较大的世界战争，采取灵活的外交政策 D．积极开展与周边国家睦邻友好关系，建设和平的周边环境 34．中国在国际事务中发挥作用主要是通过 A．与大国的合作 B．独立发挥作用 C．以地区性组织为主 D．联合国 35．中国致力于促进地区的和平与稳定的主要表现有 A．2001 年底加入世界贸易组织 B．参加亚太经合组织的各项活动 C．决定建立中国一东盟自由贸易区 D．成立上海合作组织 36．新中国外交史上具有里程碑意义的成果是 A．恢复在联合国的合法席位 B．中日建立 C．中美建交 D．领导创立“上海合作组织” 37．由朝鲜宣布退出《不扩散核武器条约》引发的“朝核危机”，在中国政府的斡旋下，到2005 年11 月，已经先后在北京举行了五轮由朝、美、中、韩、俄、日参加的六方会谈，使这一问题由原先的对抗转向了对话。这表明 A．独立自主是我国外交政策的基本立场 B．中国是安理会常任理事国，应该承担更多的国际义务 C．我国政府致力于促进世界的和平与发展 D．和平共处五项原则是我国处理对外关系的基本准则 38．我国政府把反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，作为我国的外交政策的目际，主要是因为 A．对战争与和平问题有了新的看法 B．社会主义建设需要和平稳定的环境 C．霸权主义成为威胁中国安全的主要因素 D．世界大战的悲剧再也不可能重演 39．中国加入的地区性国际组织是 ① 亚太经济合作组织 ② 联台国 ③ 东盟 ④上海合作组织 A．① ② B．① ② ③ ④ C．① ④ D．② ③ 40．中国在下列哪些国际组织中发挥了重要作用 ① 联合国 ② 欧盟 ③ 亚太经合组织 ④ 上海合作组织 A．① ② ③ ④ B．① ③ ④ C．① ② ④ D．① ④ 41．下列关于中国与亚太经合组织的说法，错误的是 A．中国是亚太经合组织中经济发展最有活力的国家 B．中国领导人出席了历次亚太经合组织领导人会议 C．2001 年在中国上海成功举办了亚太经合组织第九次领导人会议 D．中国在亚太经合组织第九次领导人会议上倡导签署了《打击恐怖主义、分裂主义和极端主义上海公约》 [ALIGN=RIGHT][/ALIGN] |
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| 作者:孤独 2011/7/8 19:46:53 打印 回复 短信 | ||
| 4 | 【人教版】第24课 开创外交新局面 教案与练习 | |
| 一、教学目标 1．简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实；了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。 2．认识我国为现代化建设争取良好的国际环境．维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。认识在维护民族和国家利益的前提下，我国解决历史遗留问题的外交策略。 3．知道中国致力于维护世界和平，反对霸权主义，为世界和平与发展做出的重大贡献，以此增强爱国主义和国际主义情感，增强改革开放，面向世界和未来的意识。 二、重点难点 【教学重点】：中美、中日关系正常化 【教学难点】：中美关系正常化的原因，不同时期中国外交政策的调整 三、教学过程 A、导入新课： 【师】新中国成立初期，实行了什么样的外交方针？ 【生】独立自主的和平外交方针 【师】毛泽东把这一方针形象地概括为哪三大政策呢？ 【生】“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒” 【师】在这一方针政策的指引下，新中国的外交取得了哪些成就呢？ 【生】中国同苏联17国建交；中国首先提出和平共处五项原则； 出席日内瓦会议；参加万窿会议 【师】进入到70年代，中国外交局面发生了重大的转折，从而开创了中国外交的新局面，这个时期究竟取得了哪些成就？怎样取得的？原因是什么？这就是我们这节课所要学习和探究的主要问题。 B、新课讲授： 一、中国恢复在联合国的合法席位 【师】指示学生齐读课文导言，然后提问：这段内容反映了哪一重大历史事件？ 【生】中国恢复在联合国的合法席位。 1．背景：美国阻挠，台湾占据 【师】中国在联合国的合法席位为什么是恢复？而不是加入呢？ （引导学生解释其中缘由，然后教师补充介绍） 原因：（引导学生看课文导言图片，然后依次提出问题，学生依次回答） 为什么照片中不同的人物表情不同？谁欢欣鼓舞？谁垂头丧气？中国恢复在联合国的合法席位得到了那些国家的有力支持？中国重返联合国与中国的实力有关吗？ 最后请学生整理概括中国得以恢复在联合国合法席位的原因： （1）国际：广大发展中国家的支持； （2）中国：国际地位的提高； （3）美国：世界霸权地位的衰落。 3．标志——1971年10月25日第26届联大以压倒多数通过“两阿”提案 4. 意义 （1）这是中国外交和一切主持正义国家的胜利； （2）有利于提高中国的国际地位； （3）表明美国孤立中国政策的破产。 二、中美关系的正常化 【师】中国外交在70年代所取得的第二件重大成就，就是中美关系正常化，而在此间发生的一件大事实现了中美关系的突破，这就是1972年美国总统尼克松访华。 【PPT】展示周恩来总理与尼克松总统在机场会面握手的材料，结合“学思之窗”思考回答： １、改善原因 （1）美国：孤立中国政策失败；与苏联争霸需要改善关系是两国 （2）中国：有利于改善地位，防苏，解决台湾问题共同要求和愿望 ２、发展进程 时 间 事 件 意 义 1971.4 美乒乓球队访华 打开了中美人民友好交往的大门 1971.7 基辛格秘密访华 为尼克松访华做准备 1972.2 尼克松总统访华 中美关系重大突破，正常化开始 1978.12 中美发表建交公报 为建交提供法律基础 1979.1 中美正式建交 中美关系实现正常化 【教材说明】:中美关系的逐步缓和是我国对外关系转变的关键。缓和体现在：基辛格秘密访华．尼克松访华和中美双方签《联合公报》。但中美签订《联合公报》仅是两国关系 “开始走向正常化”。这是因为，在《联合公报》中，美国只是声明“台湾是中国领土的一部分”，还没有承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府。这说明，实现两国关系正常化，仍然要经历一个尖锐、复杂、曲折的斗争过程。中美关系的发展在国际上带来了同中国建交的高潮。 【师】中美关系的缓和是70年代中美两国的共同要求。美国已认识到中国在国际事务中的重要作用，承认孤立中国政策的失败。此外，美国特别感到苏联已成为其“非常强大．有力和咄咄逼人的竞争者”，想通过改善中美关系，增加美国对付苏联的资本。中国改善中美关系基于：一是改善中国的国际地位；二是牵制和对付来自苏联的威胁；三是有利于解决台湾问题，实现祖国统一。 三、中日建交 请同学们结合教材,分析中美关系的改善对日本产生了什么影响？中日是何时建交的？对中国及世界带来了什么影响？ １、原因：美国同中国关系的改善直接促进了中日建交 ２、过程：1972年日本首相田中角荣访华两国签署建交联合声明；1973年正式建交 ３、影响：打破外交僵局，开创外交新局面（对中国）；有利于促进世界局势的安定。 【课堂练习】: 材料一 日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成重大损失的责任，表示深刻的反省。……（中日两国）同意在相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处各项原则的基础上，建立两国间持久的和平友好关系。……两国任何一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的势力。 ——1972年9月29日中日《联合声明》 材料二 中日双方在和平共处五项原则的基础上，发展两国间持久的和平友好关系。……任何一方都不在亚洲和太平洋地区或其他任何地区谋求霸权，并反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的势力。 ——1978年8月12日中日《和平友好条约》 材料三 对全世界的战死者．牺牲者表示哀悼。……超越对过去战争的历史观的不同，总结历史教训。……在永久的和平的理念下，开辟人类共同的未来。 ——1995年6月9日日本三党联合政权通过的《以历史为教训重申和平决心的决议》 材料四 1995年8月15日，当时的（日本）首相桥本龙太郎等八名内阁成员参拜供有东条英机等甲级战犯牌位的靖国神社。1996年7月29日，现任首相桥本龙太郎公然以“内阁总理大臣”的身份参拜了靖国神社。1996年8月15日日本内阁的六名大臣以及一些国会议员参拜了靖国神社。 ——1996年第21期《半月谈》 ⑴根据材料一、二指出，建立中日两国持久的和平友好关系的基本原则是什么？中日《和平友好条约》比中日《联合声明》在内容上有何重大发展？两国对待霸权主义的态度有何意义？ 和平共处五项原则。由不应谋求地区霸权发展为不在任何地区谋求霸权。对霸权主义是有力的约束，有利于世界的和平与发展。 ⑵根据材料三指出，日本三党联合的政权对待日本历史上发动的侵略战争的态度错在哪里？其实质是什么？ 联合政权哀悼的“战死者”包括被击毙的侵略者，这就是混淆了战争罪犯与反侵略烈士的界限；“过去战争”的提法笼统、模糊，抹杀了侵略战争和反侵略战争的区别。其实质是掩盖日本历史上的侵略罪行。 ⑶结合材料一、二说明了我们为什么要坚决反对材料四中所列举的日本政府官员的行为？ 日本政府官员参靖国神社，是为侵略者招魂，严重违背了中日《联合声明》和《和平友好条约》中的原则，严重伤害了曾经遭受日本侵略的各国人民的感情。 ⑷综观以上四则材料，你对发展中日两国间持久的和平友好关系有何看法？ 发展中日两国间持久的和平友好关系，符合两国人民的根本利益和共同愿望，有利于亚太地区的和平和稳定。日本政府官员的错误言行给中日和平友好关系蒙上了阴影，必须予以揭露和回击。中日两国间的和平友好关系的发展不会是一帆风顺的。 【课堂练习】:观察下列图片 图一1953年周恩来与印度代表团会谈 图二 周恩来迎接美国总统尼克松 图三 毛泽东会见田中角荣 请回答： 1）图片一中周恩来对外交政策有何贡献？简述其历史意义。 周恩来首次完整地提出和平共处五项原则。和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟。它超越了意识形态和社会制度的差异，以其包容性和开放性逐渐得到了国际社会的广泛认可，成为解决国与国之间问题的基本准则。 2）从图片二和图片三中得到什么信息？ 1972年美国总统尼克松访问中国，双方在上海签署《联合公报》，中美两国在历经多年的对抗与冲突后，终于重新走到了合作的起点。1972年中日签订《联合声明》，实现了中日邦交正常化。 3）70年代中国取得的重大外交成果还有哪一重大事件？为什么能取得这一成就？ 1971年，中国恢复在联合国的合法席位。原因： ①美国霸权地位衰落；②中国在内政外交上取得的成就，使越来越多的国家认识到，没有中国的参加，许多重大国际问题无法得到彻底解决；③发展中国家在联合国的作用大为加强，发展中国家对中国的支持。 四、新时期的外交建树 【师】进入到70年代末期，我国外交政策有什么调整吗？在哪些方面取得了新的建树？ 一是开展以联合国为中心的多边外交； 二是积极参与地区性国际组织的外交活动。 【师】中国主要参与了哪些地区性国际组织的活动呢？发挥了什么作用？ 【生】2001年６月发起成立上海六国合作组织会议，2001年10月作为东道主在上海成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议，2001年12月成功加入世界贸易组织。中国都发挥了积极和重要的作用。 C、课堂总结： PPT展示课堂教学结构，进行及时巩固与复习 |
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| 作者:孤独 2011/7/8 19:48:46 打印 回复 短信 | ||
| 5 | 【人教版】第24课 开创外交新局面 教案与练习 | |
| 考点过关 一、恢复在联合国的合法席位 1. 新中国成立后，由于美国抵制，中国在联合法的合法席位被台湾的国民党集团非法占据。 2．20世纪70年代，中国国际地位日益提高，广大发展中国家要求，要求恢复中国在联合国的合法席位。 3.1971年10月25日，第26届联大，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。这是中国外交的重大胜利。此后，中国在国际事务中发挥着越来越重要作用。 二、中美、中日关系正常化 1. 20世纪70年代初，世界局势发生重大变化，改善中美关系成为两国的共同要求，中美关系开始缓和。中国外交有了重大突破和转机。 2.经过：①1971年4月“乒乓外交”打开了中美人民友好交往的大门；7月，基辛格秘密访华。②1972年美国尼克松总统访华，发表《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化。③1979年中美两国正是建立外交关系。 3.中美关系正常化推动了中日建交， 1972年，田中角荣访华签署了建立外交关系的联合申明。 4. 此后，国际上出现了一个同中国建交的热潮。20世纪50年代以来美国遏制中国所形成的外交僵局终于被打破，我国外交出现了新局面。 三、新时期的外交建树 1.中共十一届三中全会以后，改革开放的伟大决策的实施，需要一个和平的国际环境。 2.外交政策的目标：反对霸权主义，维护世界和平 3.表现：①开展以联合国为中心的多边外交。②积极参与地区性国际组织的外交活动：2001年10月成功举办了亚太经济合作会议。③积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以建设和平周边环境：2001年成立上海合作组织。 重难解析 一．不同时期新中国外交政策的调整及其原因 独立自主的和平外交政策一直未变，但不同阶段体现出不同的特点，具体方针如下： 1.20世纪50年代向苏联“一边倒”。二战后国际形势的显著特点是美国霸权地位的确立。新中国的成立沉重地打击了美国在亚洲的侵略扩张政策，美国对中国实行封锁、禁运和包围，苏联等社会主义国家先后承认中国并与中国建立了外交关系。在 当时世界分裂为两大阵营的国际环境下，中国采取了“一边倒”的外交方针，站在以苏联为首的和平民主阵营一边，是为了维护自身权益，维护世界和平的正确选择。 2.20世纪60年代“两只拳头回击”。20世纪60年代国际形势的特点是动荡、大分化、大改组。从苏共二十大起，由于苏联推行霸权主义政策，中苏关系恶化；美国继续推行反华政策。为捍卫国家利益和世界和平，中国反对美苏两个超级大国的霸权行径。 3.20世纪70年代“一条线，一大片”。20世纪70年代，由于两个超级大国在争夺世界霸权中呈现苏攻美守的战略态势，美国谋求改善对华关系，而苏联严重威胁着中国安全，故毛泽东提出“三个世界”的战略构想，改善了同美日的关系，并加强同第三世界国家的友好合作。在恢复联合国的合法席位后，我国开始全面参与国际事务，在国际舞台上发挥着日益重要的作用。 4.20世纪80年代“无敌国”外交。由于美苏互有攻守的战略态势，加之第三世界力量壮大，和平与发展成为当今世界的两大主题。十一届三中全会后，我国制定了对外开放的基本国策，在和平共处五项原则的基础上，同世界一切国家友好相处，反对霸权主义和强权政治，为维护世界和平而斗争。 例1．新时期中国政府对外交政策的调整，最全面的是 ( ) ①改变了对战争与和平的看法，提出了和平与发展是当今世界两大主题的论断 ②奉行不结盟政策 ③实行对外开放 ④注重发展同第三世界的交往 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 解析:解题时应正确区分教材内容的表述与题肢之间的差异。新时期中国实行“无敌国外交”，即同任何国家发展友好合作关系。由此可判断出④不符合新时期中国政府对外交政策调整的内涵，故排除有④的选项，得出正确的答案是B。 二．我国在新时期积极参加地区性国际组织的原因 1.是社会主义现代化建设的需要。十一届三中全会作出了将工作重心转移到经济建设上来的决策，中国积极参与地区性国际组织的活动，有利于我国经济建设事业的开展。 2.改革开放伟大决策的实施也需要安定的周边环境。中国参与地区性国际组织，有利于发展与周边国家的睦邻友好关系，有利于营造安定和平的环境。 3.提高中国的国际地位，扩大中国国际影响的需要。 例2.近几年来，中国在外交舞台上非常活跃。比如在朝核六方会谈中发挥了重要作用、在中国组织了“中非论坛”、在俄罗斯等国开展“中国年”活动。国家主席胡锦涛访问澳大利亚并出席APEC会议、中国首批赴达尔富尔维和部队已于10月初部署。以上事实不能反映（ ） A．新时期我国愿意在和平共处五项原则基础上发展与任何国家的友好合作关系 B．新时期我国开展了以联合国为中心的外交活动 C．新时期中国活跃在地区性国际组织中 D．我国外交僵局开始被打破，中国外交打开了新局面 解析：我国外交僵局开始被打破是在20世纪70年代中美关系改善后，因此选D。做选择题一定要注意限定词、程度词。 易错知识 ★新中国在建国的第一年就同苏联等17国建立外交关系,说明新中国初期已冲破了美国的外交孤立；1954年中国参加日内瓦会议，使中国的国际地位得到提高；20世纪70年代初,中国联合国合法席位的恢复、中美关系的改善,表明中国的国际地位大大提高，美国孤立中国政策的失败。 例3.20世纪70年代中国国际地位进一步提高的主要标志是 （ ） A．恢复在联合国的合法席位 B．中美、中日关系正常化 C．成为第三世界的核心 D．以五大国的地位参加国际会议 解析：解题的关键是抓住时间和修饰词“进一步”：B是地位提高的结果；D指日内瓦会议，是国际地位提高的标志（第一次）；C项根本不符合事实。故答案是A。 综合知识 ★近代以来，中美关系都在不断变化中，就是在20世纪70年代中美关系正常化后，也还曾经历过很多的风风雨雨。发展历程不止一次地证明自身的主权与利益才是调整国与国之间关系的立足点，实力才是处理国际关系的坚强后盾，中国也只有自身强大了才能在国际交往中占据主动。 例4．中美建交以来，两国关系多次波折，但经双方努力又得以恢复和发展，导致这种现象的主要原因是 ( ) A．中国综合国力增强且双方存在广泛的共同利益 B．中美矛盾已彻底解决 C．中美有分歧但无根本利益冲突 D．社会制度和意识形态的差别正逐渐消失 解析：中美关系的变化主要取决于双方的根本利益，中国实力的增强和国际地位的提高,使美国在处理与中国关系时也不得不慎重考虑。其它表述明显不正确。故答案是A。 热点链接 ★ 2008年11月，为抗议欧盟轮值主席、法国总统萨科齐坚持将于12月6日与达赖喇嘛会面的举动，中国推迟原定于12月1日在法国里昂举行的中欧峰会。说明新时期我国外交政策以维护世界和平与发展为目标，但国家利益更是对外政策的出发点，中国的国家主权神圣不可侵犯。 巩固提升 一．单选题 1.1971年，中华人民共和国在联合国的合法席位得以恢复的条件有（ ） ①广大发展中国家取得独立并在国际事务中成为一支举足轻重的力量,及他们对中国的支持 ②中美关系实现了正常化 ③中华人民共和国国际地位日益提高 ④世界两极格局的终结 A. ①②③④ B.①③ C. ①②③ D.②③④ 解析：注意各项时间范围，②④晚于中国在联合国合法席位的恢复，采用排除法。故答案是B。 2.美国总统尼克松曾说过：“没有中华人民共和国及其7．5亿人民的参加，是不可能有稳定和持久的和平的。正因为如此，我在好几个方面采取主动行动，为两国之间的比较正常的关系敞开门户。”1971年尼克松采取的促使两国政府直接接触的“主动行动”是 ( ) A．基辛格秘密访华 B．尼克松访华并签订《中美联合公报》 C．美国乒乓球队访华 D．恢复中国在联合国的合法席位 解析：基辛格访华是打开中美两国关系大门的一次成功访问,是美国政府的主动外交行为,为尼克松访华、中美关系缓和奠定了基础。故答案是A。 3.针对台湾当局鼓吹“公投制宪”，美国前国务卿鲍威尔指出“对任何一个公投议题都不表示支持”，“不愿看到这些行动以任何方式导致现状的改变”。美国推行这一政策主要是 ( ) A.表明我国综合国力大大增强 B.是为了维护中美双方的共同利益 C.有利于我国实现和平统一 D.符合美国的国家利益 解析:国家利益是一个推行不同外交政策的出发点,故答案是D。 4.2008年中日建交36周年，回顾36年历史，中日关系的发展并非一帆风顺，以下事件的发生，你觉得对中日关系产生一定影响的是 ( ) ①日本增加军费开支，发展军事力量 ②日本教科书事件 ③日本政府官员参拜靖国神社 ④2008金融风暴的冲击 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 解析：解答此题的关键是要明白影响国际关系的因素:国家利益肯定是起决定作用的因素；国家间的共同利益是国家合作的基础，利益的对立则是国家间分歧、摩擦乃至冲突的根源；国家力量是影响国际关系的重要因素。答案是D。 5.中央新影音像出版社发行了《新中国外交历程》纪念光盘，共12集，每一集的标题反映了一个时期的外交特点。其中能够反映20世纪70年代中国外交特点的标题是( ) A．“另起炉灶”“分道扬镳”“播种友谊” B．“斗智斗勇”“再次较量”“峰回路转” C．“求同存异”“跨洋握手”“扬眉吐气” D．“扬眉吐气”“跨洋握手”“冰释雪融” 解析：20世纪70年代，中国外交活动有：1971年恢复在联合国的合法席位,这让中国“扬眉吐气”，1972年尼克松访华,这是“跨洋握手”,随后,中日、中美等先后建交,这意味着“冰释前嫌”。答案是D。 6.到2006年底，有1487名来自中国的维和军事人员在联合国9个任务区执行维和任务。中国积极参加联合国维和行动，就是用自己的实际行动展现中国热爱和平，积极履行国际法义务的负责任大国形象。这反映出新时期我国外交政策的哪一特点（ ） A．奉行独立自主的和平外交政策 B．重视同世界大国建立不同类型的“伙伴关系” C．重视经济外交和不结盟外交 D．开展以联合国为中心的多边外交 解析：维和行动在联合国的框架内进行，表明了中国奉行以联合国为中心的多边外交。通过维和行动，展示了中国的大国形象，也为维护世界的和平与稳定做出了自己的贡献。故答案是D。 7.2008年2月18日，美国不顾俄罗斯、塞尔维亚等国的反对，正式承认科索沃独立，2月19日，中国外交部发言人表示，联合国1244号决议是科索沃问题解决的依据，塞、科双方通过谈判达成一项彼此均可接受的方案是解决科索沃问题的最佳途径。这表明中国的立场是 ( ) ①坚持独立自主的和平外交政策 ②反对霸权主义和强权政治 ③始终遵循联合国宪章 ④维护世界和平是新时期我国外交政策的目标 A．①②③④ B.①② C.①②④ D.③④ 解析:本题考查学生从材料中获取信息论证探讨历史问题的能力。结合课本知识知①②③④全对，故答案是A。 8.胡锦涛主席的“和谐世界”理论既是对中国传统文化的发扬，也是对新中国建立以来外交工作的经验总结。以下外交政策和方针有利于建设和谐世界的是（ ） ①“一边倒” ②和平共处五项原则 ③“求同存异”方针 ④不结盟政策 A．①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 解析:“一边倒”是“冷战”和美国对华孤立背景下的产物，理应排除。故答案是D。 二．非选择题 9. 2008年是周恩来110周年诞辰。他是新中国在国内、国际上有着广泛影响的政治家。阅读下列材料，结合所学知识完成问题： 材料一 一位台湾的国民党官员(对尼克松)这样说：“在内战时期，只要有周恩来一个人在我们这边，那今天台湾流亡的可能就是毛泽东了；安居于北京的则可能是我们。” 材料二 下面是美国《时代》周刊封面上的周恩来。 图1 1951年6月18日。标题是：共产主义分子周恩来。下面的小字是：美国的敌人也是中国的敌人。 图2 1971年11月8日。左上角写着：中国人来了。 材料三 美国总统尼克松说，周恩来“具有的这种儒家精神的美德，使他赢得了中国人民对他的永久爱戴。群众对他的热爱，在中国的政治上也变成了一股绝无仅有的力量”。 材 料 四 1972年9月29日，中日双方在北京签署《中日联合声明》。《声明》宣布：“自本声明公布之日其，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。” 请回答： (1)举出一例国共十年对峙时期周恩来领导的反抗国民党统治的重大斗争史实。 (2)据图1，指出“美国的敌人也是中国的敌人”这句话的历史背景。 (3)图2中的“中国人来了”的最主要的依据应该是哪一重大历史事件?20世纪70年代，美国应对“中国人来了”的重大举措是什么? (4)结合以上材料与所学知识，概括指出周恩来赢得中国人民对他“永久爱戴”的原因有哪些? 解析：本题以热点周恩来诞辰110周年为切入点考查著名外交人物，问题较新颖，题目设计也较灵活，其中第(2)问和第(3)问的设问很巧妙，要注意抓住时间结合当时的背景和美国的外交政策全面做答。 答案：(1)1927年领导南昌起义。(答出其他史实，只要符合也可)(2) 历史背景：新中国成立之初，美国对新中国采取的是敌视政策,在政治上拒不承认新中国，仍然认定国民政府才代表中国，加上朝鲜战争正在进行中。(3)1971年10月，第26届联合国代表大会恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。1972年2月，尼克松访问中国，签署《中美联合公报》；1979年，中美两国正式建立外交关系。(4)对中国民主革命与社会主义革命的重大贡献；非凡的外交才能；伟大的人格力量。 10.阅读下列材料,回答问题: 材料一 中日两国是一衣带水的邻邦，有着悠久的传统友好的历史。……日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”①的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解。中国方面对此表示欢迎。 中日两国尽管社会制度不同，应该而且可以建立和平友好关系。两国邦交正常化，发展两国的睦邻友好关系，是符合两国人民利益的，也是对缓和亚洲紧张局势和维护世界和平的贡献。 ——《中华人民共和国政府与日本国政府的联合声明》 材 料 二 1972年9月29日，中日双方在北京签署《中日联合声明》。《声明》宣布：“自本声明公布之日其，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。” 材料三 日本首相福田康夫于2007年12月27日至30日来华进行“迎春之旅”。28日，他在北大演讲时提出：日中关系除了和平友好之外，而别无其他选择。……日中两国在政治、经济等领域获得了作为世界主要国家的地位，两国在历史上从来没 有像今天这样有力量能够为亚洲及世界的稳定与发展作出贡献。我们一定要在这个基础上，把眼光放在两国之间所存在的共同利益上，并且努力使其扩大。30日，他在曲阜孔庙大成殿前用饱蘸墨汁的中国毛笔写了四个大字——温故创新。 【注释】①中日“复交三原则”，即中华人民共和国政府是代表中国的惟一合法政府；台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分；日台条约是非法无效的，必须废除。 请回答： (1)根据材料一，谈谈你对中日邦交正常化的原因和条件的认识。 (2)材料二反映了什么历史事件？除了材料一中的原因外，你认为还有哪些因素导致了这一事件的发生？ (3)据材料三指出中日两国“所存在的共同利益”是什么?从中日两国关系的长期发展来看，你认为“温故创新”有何寓意? 解析：本题考查的是中日关系，解题的关键一是要着眼大背景，二是要理解影响国际关系的根本因素是综合国力的增强。题目不难，结合材料及所学知识就能回答本题。第（1）问注意只要体会材料中的意思，层层解答即可。第（2）是课本基础知识的回顾。第（3）问结合时代背景分析即可。 答案：（1）原因和条件：①一衣带水和悠久的友好传统是中日邦交正常化的客观基础。②日本深刻反思侵华战争给中国人民带来的重大伤害，承认一个中国是中日邦交正常化的基本前提。③中日在和平共处五项原则基础上发展友好关系，不仅符合两国人民的根本利益，而且也有助于亚洲乃至世界的和平与安宁。（2）1972年中日建立外交关系。导致这一事件发生的因素还有：①中国的国际地位有所提高；②中美关系改善的直接促进作用。（3）共同利益：维护地区和世界的和平稳定；发展国力的需要。寓意是：以史为鉴，建立新型的合作伙伴关系。 |
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| 作者:孤独 2011/7/8 19:51:29 打印 回复 短信 | ||
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