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| 首 页 > 历史 > 教案练习 > 史高必修一教案 > 【人教版】第14课 新民主主义革命的崛起 教案与练习 | 人气指数:[ 3508 ] |
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| 1 | 【人教版】第14课 新民主主义革命的崛起 教案与练习 | |
| 【教学目标】 一、知识与能力： 1、了解五四运动、中国共产党发生和诞生的背景和过程，认识到它们对中国革命的重大意义。 2、了解国共合作实现的条件和标志，理解其合作的方式和孙中山政策变化的原因。 3、了解国民革命和北伐战争的开展，理解国民革命失败的主要原因。 4、认识到三次武装起义对中国革命的影响，正确评价土地革命。 5、理解红军长征对中国革命的重大意义。 二、过程与方法： 1、探究五四运动发生的背景，让学生认识到从旧民主主义革命向新民主主义革命是历史的必然。 2、探究国民革命失败的原因让学生认识到中共放弃革命的领导权是最主要的原因。 3、在教学过程中可穿插一些历史小片段的介绍，如中共一大召开等等，提高学生学习的积极性。 三、情感态度与价值观： 1、让学生认识到五四运动是中国新民主主义革命的开端，同时注意对他们的激励：不忘五四精神，努力学习。 2、让学生感受到我们今天幸福生活的来之不易，是先辈们用鲜血和汗水换来的，应该珍惜现有的幸福。 【教学重点】 五四风雷、国共合作、北伐战争 【教学难点】 五四运动的历史意义；国民革命失败的原因； 【教学过程】 （导入新课）：中国的节日很多，大家可知道青年节是哪天？（学生回答：5月4号）对！五四运动是怎样爆发的？有何意义？带着这些问题我们今天来学习本课新民主主义革命的崛起。 （板书）：新民主主义革命的崛起 一、五四风雷 师：1919年5月4日，北京大学等校学生到天安门前集会，高呼什么口号？ 生：“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字” 师：从口号中我们可以推论出这些青年学生发动这次运动的原因是什么？ 生：直接原因：巴黎和会上中国外交失败成为五四运动爆发的导火线 师：除此之外，五四运动的发生还有些什么条件和原因？ 生：政治：北洋军阀政府的黑暗统治，导致了阶级矛盾的激化 经济：民族资本主义有了一个较快的发展，壮大了资产阶级和无产阶级的力量 思想：俄国十月革命为中国革命指明了方向，送来了马克思主义；新文化运动使中国知识分子日益觉醒 师：巴黎和会上中国争议要求传到中国，立即激起了各层人民的不满，他们纷纷起来反抗，下面我们就来看一下这场运动的具体过程。请同学们看教材，五四运动主要发生在5、6月份，而且运动的中心和斗争的主力发生了什么变化？ 生： 五月：运动中心：北京；斗争主力：学生； 六月：运动中心：上海；斗争主力：工人； 师：五四运动声势浩大，波及到全国20多个省，100多座城市，成为全国规模的爱国运动，其结果如何？ 生：结果：胜利（释放、罢免、拒签） 师：五四运动的胜利给当时的社会带来了巨大的震撼，我们一起来看一下其伟大意义。它是一场什么性质的运动？ 生：中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动； 师：运动中各阶层都发挥了怎样的作用？ 生：青年学生——先锋；工人阶级——主力军； 师：五四运动在思想方面产生了什么影响？ 生：促进了马克思主义在中国的传播； 师：为中国哪个政党的诞生奠定了思想基础？ 生：中国共产党 师：五四运动是什么革命的开端？ 生：标志着新民主主义革命的开端 师：民主革命的时间基本上是1840～1949年，分为两个时期，即旧民主主义革命时期（1840～1919年）和新民主主义时期（1919～1949年）。为什么把后一时期称为新时期？“新”在何处？ 生：根本原因在于领导阶级的改变，无产阶级是否担负起革命的领导责任 名称 领导阶级 指导思想 革命前途 所属革命范畴 旧民主主义革命 资产阶级 资产阶级革命理论 建立资产阶级共和国 属于世界资产阶级革命的一部分 新民主主义革命 无产阶级 马克思主义 建立新民主主义国家，并走向社会主义和共产主义 属于世界无产阶级革命的一部分 师；运动中哪个阶级登上了政治舞台？ 生：工人阶级 二、中国共产党的诞生 师：在上一目内容中我们已经提到了中共产生的一个条件，请同学们阅读课文，分析归纳中共的产生还有哪些原因和条件？（引导学生从经济、阶级、思想、组织等方面去思考） 生： 经济基础：辛亥革命后民族工业的发展 阶级基础：工人阶级力量的壮大并登上了历史舞台 思想基础：马克思主义在中国的传播 组织基础：各地共产党早期组织的建立 外部条件：共产国际的帮助 师：1921年7月23日，中共召开一大，标志着中共诞生。它与以往的政党有些什么不同？ 生：一是新型的工人阶级政党；二是以马克思主义理论为指导思想；三是实现社会主义、共产主义为目标；四是进行彻底地反帝反封建革命斗争 师：现在中共的生日是7月1日，这又是怎么来的呢？ 生：建党初期，党的活动处于白色恐怖之下。“一大”是在秘密状态下召开的，组织程序也较为简单，所留下的文字记载很少，给确定“一大”的日期带来了一定的困难。党史研究工作者根据尚存的当时文字记载和当事人的回忆，从几方面作初步的考证，认为“一大”的开幕时间是7月23日，闭幕是7月31日。 至于纪念党的生日，据现在所掌握的资料，最早提出把7月1日作为党的诞辰纪念日的，是毛泽东同志。1938年5月26日至 6月3日，他在延安抗日战争研究会作《论持久战》的演讲时说到：“今年七月一日，是中国共产党建立的十七周年纪念日，这个日子又正当抗战一周年”。这是中国共产党第一次正式公开提出把“七一”作为诞生纪念日。这时在延安的“一大”代表只有毛泽东和董必武两人，由于隔了十几个年头，再加上手头没有确凿的历史材料，他们已经记不清“一大”召开的准确日子，只记得是在1921年夏天，天气炎热。6月12日，中共陕甘宁边区党委决定将7月1日至7日定为抗日周年纪念与中共建立17周年纪念宣传周。6月24日，中共中央发表了《中央关于中共十七周年纪念宣传纲要》。当时，正处于抗日战争，外有日寇侵略，内有反动派封锁，没有条件弄清“一大”召开的确切日期。从此，7月1日被作为建党纪念日固定下来。 师：中共的成立具有什么意义？ 生：（1）宣告了中共的诞生（2）表明了中共的性质（3）给灾难深重的人民带来光明和希望（4）使中国革命的面貌焕然一新 三、国共合作和北伐战争 1. 国共合作 师：阅读课本有关中共一大的奋斗目标——“推翻资产阶级政权”“消灭资本家私有制”，从这些内容中可以看出国共两党的本质区别和矛盾的根源。但历史的发展给了我们一个意外结局，两个死对头走到一块，进行了有名的“国共合作”。为什么能进行合作？ 生：⑴第一次世界大战后，帝国主义国家卷土重来，加强了对中国的掠夺；⑵北洋军阀政府统治黑暗，军阀混战，激化了社会矛盾；⑶中国民族资本主义的发展遭到了重创，迫切要求改变现状；⑷“打到列强除军阀”成为中国社会的主要思潮 ⑸中共在大力开展工人运动中，深感要战胜强大的敌人，必须建立革命统一战线；⑹中共三大通过与国民党合作决定；⑺以孙中山为首的国民党继续进行革命斗争；⑻孙中山实现了伟大的转变； ⑼共产国际的推动 师：国共合作实现的标志是什么事件？合作的主要方式是什么？ 生：国民党一大的召开 合作方式：采取党内合作的方式 师：国共合作的基础是新三民主义，它同中共民主革命纲领若干原则是一致的。国共合作的主要意义是什么？ 生：有利于国民革命运动的兴起 2.北伐战争 师：国民革命运动中最重要的事件是进行北伐战争。阅读课本，国民政府决定实行北伐的条件是什么？目的是什么？ 生：条件：国共实现了合作；国民政府成立；整编了国民革命军；广东革命根据地统一；工农运动蓬勃兴起 目的：打倒帝国主义，推翻军阀统治 师：请同学们继续看课本，了解一下北伐是要打倒哪些势力？ 生：吴佩孚、孙传芳、张作霖 师：结果结果如何？ 生：革命势力发展到长江流域，国民政府迁往武汉 师：北伐战争的胜利进军，在当时产生了哪些影响？ 生：沉重打击了北洋军阀，动摇了帝国主义统治中国的根基；工农运动进一步开展；帝国主义积极干涉中国革命，开始寻找新的代理人；革命阵营内部发生危机，蒋介石反革命面貌日益暴露 师：国民革命最后有没有成功？是什么事件标志着国民革命的失败？ 生：没有 蒋介石、汪精卫叛变革命 师：我们一起来追究一下这场国民革命失败的原因，从当时的时代背景去考虑。 生：客观上：帝国主义、封建势力超过革命力量；国民党背信弃义，突然袭击革命；帝国主义干涉破坏 主观上：中共缺乏经验；共产国际的错误指导；革命后期陈独秀坚持右倾错误，放弃了革命领导权 【课堂小结】 辛亥革命后，革命的胜利果实被袁世凯所窃取，中国人民处在北洋军阀的黑暗统治之下，因此反对北洋军阀就成为当时中国人民的首要任务。中国人民在这个时期的斗争，由松散的自发的联合斗争，逐步过渡到政党之间联合斗争，即五四运动到国民革命运动，尽管革命最后以国民党右派的叛卖而失败，但沉重地打击了中外反动势力，为革命埋下了火种，也准备了群众基础。 |
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| 作者:孤独 2011/7/7 11:10:47 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 【人教版】第14课 新民主主义革命的崛起 教案与练习 | |
| 情景导入 1919年5月4日，在古都北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动，革命浪潮迅速席卷全国，各界民众同仇敌忾，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。 一时间，大江南北、长城内外，群起响应，正义凛然、不畏强暴的爱国斗争从星星之火，渐成燎原之势。据统计，全国有20多个省区，100多个大中城市卷入到这场如火如荼的洪流之中。爱国的学生和工人群众凭着一种对国家命运的高度责任感，为民族而抗争，为尊严而抗争，为命运而抗争……让我们怀着一种崇敬的心情重新走近那段鲜活的历史——《新民主主义革命的崛起》。 基础知识 课堂互动 重点突破 一、五四风雷 1.五四运动爆发 根本原因：北洋军阀的黑暗统治，导致阶级矛盾不断激化。 直接原因：巴黎和会上中国外交的失败。 2.经过 类别 运动中心 运动主力 斗争形式 第一阶段 北京 学生 游行示威 第二阶段 上海 工人 工人罢工商人罢市学生罢课 3.结果：取得初步胜利 表现为：（1）北洋军阀政府被迫释放被捕学生；（2）罢免了曹、章、陆的职务；（3） 中国代表拒绝在和约上签字。 4.五四运动的历史意义 （1）性质：五四运动是一次彻底地不妥协地 反帝反封建的革命运动。 （2）运动的主要力量：学生是先锋；工人是主力；先进知识分子是领袖人物。 （3）促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立准备了思想条件。 （4）标志着新民主主义革命的伟大开端。 二、中国共产党的诞生 1.条件 类别 中共诞生 阶级基础 工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展 思想基础 马克思主义的传播 组织基础 各地共产党早期组织的建立 外部条件 共产国际的帮助 2.1921年7月23日，中国共产党在上海召开了第一次全国代表大会。 内容：通过了党的纲领，确定了党成立后的中心工作，选举了党的中央领导机构——中央局。意义：中国共产党的诞生给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 3.民主革命纲领的制定 （1）分析中国国情 （2）制定革命纲领 最高纲领：实现社会主义和共产主义。 最低纲领：打到军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。 （3）意义：第一次在全国人民面前明确提出了反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。 三、武装起义和土地革命 1.武装起义 （1）大革命失败后，中国共产党先后发动了南昌起义、秋收起义等一系列武装起义。这些起义开创了中国共产党独立领导武装斗争夺取政权的新局面，为中国革命创建人民军队，从城市转入农村，建立农村革命根据地揭开了序幕。 （2）毛泽东在秋收起义失败后，领导革命力量转向农村，建立的第一个农村革命根据地是井冈山革命根据地。它的建立，从实践上为中国革命开辟了一条新的道路。 2.土地革命 （1）党在根据地的主要措施有：发动群众打土豪，分田地，废除封建剥削，开展土地革命；领导根据地的经济建设，使农村经济有了发展。 （2）毛泽东“工农武装割据”的思想主要是指武装斗争、土地革命和根据地建设。 四、红军的长征 1.红军长征路线：出发——冲破封锁——强渡乌江——攻占遵义——四渡赤水——巧渡金沙江——强渡大渡河——飞夺泸定桥——翻越雪山——穿过草地——胜利会师。 2.遵义会议 （1）经过：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。会议主要内容：全力纠正博古等人在军事上、组织上的“左”倾错误，肯定了毛泽东的正确军事主张；选举毛泽东为政治局常委，取消博古、李德的军事指挥权。 （2）意义：结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党历史上一个生死攸关的转折点。 合作讨论 1．联系前面所学，分析新民主主义革命崛起的原因和表现是什么？ 2．革命难免出现曲折，探讨一下中国共产党是如何在斗争中不断走向成熟的？ 3．五四精神是青年运动的一面旗帜，作为当代的青年，你觉得应如何继承发扬这一精神？ 思路：中国共产党之所以能成为一个伟大的党，这和共产党人在不懈的斗争中不断地总结经验、吸取教训、完善自己有关。中共一大，宣告中国共产党的诞生，但在革命纲领的制定上，只是提到要实现共产主义，这无疑是不符合当时的中国国情的；中共二大，中共在分析中国社会的政治经济状况后，制定了现阶段的最低纲领，为中国革命指明了方向。在现实的革命斗争中，中共认识到了建立革命统一战线的必要性，并积极同国民党进行合作，在全国范围内开展了更大的革命运动。在革命的紧要关头，中共又犯了右倾机会主义错误，放弃了革命领导权，革命走向低潮。惨痛的教训使中共认识到武装力量的重要性，开始了独立领导革命的进程。城市武装暴动的失败，促使中共不得不走向农村。农村革命根据地的建立，为中国革命找到了一条正确道路。正当革命形势日益好转的时候，“左”倾错误的出现又把中国革命推向失败的泥潭。遵义会议的召开，结束了“左”倾错误的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的正确领导，长征的伟大胜利不但使中国革命转危为安，而且铸成了伟大的长征精神，成为激励党领导人民前进的巨大动力。中共正是在这些不断的挫折中走向成熟的，也正是这些困难的经历，才使得中共愈挫愈奋，遇难弥坚。 典例导析 【例1】 20世纪的第二个十年间，堪称中国历史转折之里程碑的是（ ） A.武昌起义、中华民国成立 B.《新青年》创办、武昌起义 C.五四运动、《新青年》创办 D.中华民国成立、五四运动 解析：中华民国的成立标志着专制统治的结束，五四运动是中国新民主主义革命的开端，这两件事都发生在20世纪第二个十年间。 参考答案： D 【例2】 五四运动的中心转移到上海后，发展成为全国性的群众爱国运动，这充分说明（ ）A.上海是最早发生工人罢工的城市 B.五四运动是资产阶级民主革命 C.五四运动具有反帝反封建性质 D.五四运动具有广泛的群众基础 解析：本题主要考查分析能力。本题题干重在强调五四运动是一场全国性的群众爱国运动。这场运动之所以有全国各阶层参加，就在于五四运动前，由于北洋军阀的腐败统治，对内独裁，对外卖国，激起了中国人民的强烈义愤，再加上巴黎和会上中国外交的失败，埋藏于中国人民心底的愤怒像火山一样迸发出来，运动很快席卷全国，这说明了五四运动具有广泛的群众基础。故答案为D项。 参考答案：D 【例3】 大革命时期，中国社会的主要矛盾突出表现为（ ） A.帝国主义与中华民族的矛盾 B.人民大众与北洋军阀及列强之间的矛盾 C.农民阶级与地主阶级的矛盾 D.革命统一战线中国国共两党之间的矛盾 解析：中国半殖民地半封建社会时期的主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众之间的矛盾，在不同时期的具体表现不同，大革命时期主要表现为人民大众与北洋军阀及列强之间的矛盾。 参考答案：B 【例4】 2006山东文综，19十月革命的胜利对殖民地半殖民地国家产生了巨大影响。中国先进知识分子（ ） A.找到了一条改造中国的新的革命道路 B.提出了只有民主与科学才能使中国富强的主张 C.提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领 D.认识到统一战线是中国革命胜利的法宝 解析：B项内容的提出在十月革命前，C、D项的内容不是十月革命的影响，故正确答案是A。参考答案：A 【例5】 从大革命失败的惨痛教训里，中共认识到要领导人民取得革命胜利，就必须（ ）A.尽快解决农民的土地问题 B.坚持武装反抗国民党反动派 C.建立并巩固革命统一战线 D.确立对革命和武装的领导权 解析：本题考查大革命失败的教训。大革命之所以失败，就是因为中共放弃了对革命和武装的领导权，在面对国民党反动派的屠刀时束手无策。 参考答案：D 【例6】 经过土地革命，根据地农民获得的经济和政治利益是（ ） ①分到了田地②分到了地主的全部财产③摆脱了封建剥削和债务④摆脱了政治压迫 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 解析：关键是要弄清土地革命后农民有没有分到地主的全部财产，依据教材内容，这是不正确的，故排除②。所以答案为B项。 参考答案：B 【例7】 遵义会议是党的历史上一个生死攸关的转折点。这里的“转折”是指（ ） ①由以前的机会主义错误转到正确的路线上来②由面临覆灭转向不断胜利③由幼稚走向成熟 ④由依赖共产国际走向独立自主 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 解析：本题旨在考查对遵义会议历史意义的深刻理解，以检测理性思维品质。题干的题眼是“转折”，经分析可知，①②③④的叙述都是正确的。 参考答案：C 课后自测 基础达标 1.五四运动中，起先锋作用的阶级或阶层是（ ） A.农民阶级 B.工人阶级 C.青年学生 D.民族资产阶级 解析：题干中的关键词是“先锋作用”，闻知在巴黎和会上中国外交失败的消息后，北京三千多名学生到天安门前集合，举行示威游行，五四运动爆发。由此可知，起先锋作用的阶层是青年学生。 参考答案：C 2.下列事件打响了武装反抗国民党反动派第一枪的是（ ） A.南昌起义 B.秋收起义 C.八七会议 D.北伐战争 解析：1927年7月15日“七一五”反革命政变之后，第一次国共合作全面破裂，革命进入低潮，1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。 参考答案：A 3.在第一个共产党的早期组织中担任书记的是（ ） A.李大钊 B.陈独秀 C.董必武 D.李达 解析：第一个共产党的早期组织是1920年8月的上海共产党组织，由陈独秀任书记。 参考答案：B 4.2006年7月1日，一位领导讲到：（ ）年前，一艘南湖上的红船从黎明中驶来，中国革命从此放射出第一缕绚丽的曙光，中国革命从此有了正确的航向。请选出括号中应填写的数字是（ ） A.85 B.84 C.57 D.87 解析：根据题意，该位领导讲的是有关党的生日的话题，我党于1921年7月诞生，至2006年，伟大的中国共产党成立85周年。 参考答案：A 5.下列不属于毛泽东的“工农武装割据”思想的是（ ） A.武装斗争 B.实事求是 C.土地革命 D.根据地建设 解析：毛泽东的“工农武装割据”思想包含：武装斗争、土地革命和根据地建设三项内容。 参考答案：B 6.中国共产党第一次全国代表大会的主要内容不包括（ ） A.选举陈独秀担任中央局书记 B.正式确定党的名称为“中国共产党” C.规定党的近期目标是打倒列强、除军阀 D.提出建立无产阶级专政，消灭资本家私有制 解析：规定党的最低革命纲领和近期革命目标的是中共二大，故本题答案应选C。 参考答案：C 能力提升 7.中国共产党能够制定一个明确、彻底的民主革命纲领，主要是由于（ ） A.共产国际的大力支持 B.对中国社会性质的正确认识 C.国共合作的实现 D.中国工人运动高潮的出现 解析：正因为中共二大对中国半殖民地半封建社会性质的正确认识，指出当前中国社会的敌人是帝国主义和封建军阀，革命的性质是民主主义革命，才制定出民主革命纲领。 参考答案：B 8.孙中山接受中国共产党反帝反封建的主张，最主要体现在（ ） A.同意改组国民党 B.同意以党内合作方式与中共合作 C.召开国民党一大 D.重新解释三民主义 解析：此题为最佳选择题。注意题干中的要求是反帝反封建，与中共合作或改组国民党，并不一定就说明其反帝反封建的决心，而新三民主义中明确提出反帝主张，这是孙中山以前斗争中所没有的。 参考答案：D 9.下列对1924～1927年国民革命性质的表述，正确的是（ ） A.资产阶级领导的反帝反封建的资产阶级民主革命 B.无产阶级领导的新民主主义革命 C.革命统一战线领导的反帝反封建的民主革命 D.中国共产党领导的无产阶级革命 解析：1924～1927年间是我国历史上的大革命时期，国共两党实现了第一次合作，打击帝国主义支持下的吴佩孚、孙传芳和张作霖等军阀。故此时期国民革命的性质是革命统一战线领导的反帝反封建的民主革命。 参考答案：C 10.辛亥革命和国民革命的失败，最重要的标志是（ ） A.被反动势力篡夺革命果实 B.没有完成反帝反封建任务 C.没有建立起真正的资产阶级共和国 D.工农运动陷于低潮 解析：本题意在考查进行理性思维的能力。经辨析可知：A、C、D三项都是其“标志”之一，但不是最主要的标志，B项“没有完成反帝反封建的任务”是“最重要标志”。故答案为B项。参考答案：B 11.阅读下列材料： 材料一：我们党的纲领如下：（1）以无产阶级革命军队推翻资产阶级专政，由劳工阶级重建国家，直到消灭阶级差别；（2）采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的——消灭阶级；（3）废除资本主义制度、没收一切生产资料，如机器、土地、厂房、半成品等，归社会所有；（4）联合第三国际。 ——《中国共产党第一个纲领》 材料二：中国共产党是无产阶级政党，他的目的是组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳工专政的政治，铲除私有制度，渐次达到一个共产主义的社会。中国共产党为工人和贫农的利益在这个联合阵线里奋斗的目标是： （一）消除内乱，打倒军阀，建设国内和平。 （二）推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立。 （三）统一中国本部（东三省在内）为真正民主共和国。 ——中共二大决议 请回答： （1）材料一提出的革命目标是什么? （2）材料二提出的奋斗目标有哪些? （3）比较上述两段材料，说明它们的不同之处及原因，并对这种变化作简要评价。 解析：本题意在考查阅读和分析的能力。解题时一定要紧扣题目所提供的材料，从材料中提取有利于作答的“有效信息”，同时还要以所学知识为依托，进一步理解材料和有效作答。 参考答案：（1）推翻资产阶级，消灭私有制，实现社会主义以及共产主义。 （2）实现共产主义，打倒军阀，打倒帝国主义，建立真正的民主共和国。 （3）材料一未能分阶段地提出党的革命纲领，材料二则明确规定了党的民主革命纲领即党的最低纲领。原因是在中共二大上，中共已认清了中国的社会性质、革命性质和动力。评价：中国共产党二大第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。 12.史学界对1924年初召开的中国国民党一大的历史地位有不同的看法。一种观点认为国民党改组后仍是资产阶级的政党；另一种观点认为国民党在改组后成为具有两重性质的革命联盟。请结合你的理解，说明你同意的观点及理由。 解析：本题要求大家关于史学界对国民党一大的历史地位问题给出一种您的看法，答案的正确与否不在于支持哪一种观点，而在于对您所支持的观点有一个正确的分析，所依据的史实一定要有据可查，不可无中生有；其次，答案要具有条理性。 参考答案：同意第一种观点：孙中山是通过借助苏俄和中共的力量改组国民党，以建立新三民主义指导下的资产阶级共和国，根本目的还是维护资产阶级利益；新三民主义在新的时代条件下，集中体现了资产阶级的利益和要求，与中共的民主革命纲领有着本质的区别；国民党改组后虽有共产党加入，但其领导核心还是资产阶级，主要政策还是由资产阶级制定。 同意第二种观点：在指导思想上，新三民主义与中共的民主革命纲领有许多一致之处，成为国共合作的政治基础；在斗争目标上，国共双方共同的目标是推翻封建军阀和反对帝国主义。除此之外，国共双方还有各自的奋斗目标。从组织特点来看，改组后的国民党成为民族资产阶级、小资产阶级、工人阶级和农民阶级的革命联盟，不再是单一的资产阶级革命团体，也不是单纯的中国共产党的革命团体。 追踪练习 一、基础知识 1 五四运动发生的根本原因是 ……………………………………………………（ ） A．新文化运动的影响 B．国内阶级矛盾日益加深 C．十月革命的影响 D．工人阶级队伍迅速壮大 答案：B 2 五四运动之所以比辛亥革命具有更广泛的群众基础，主要是因为……………（ ） A．中国人民民族意识的觉醒 B．民族资本主义的发展 C．无产阶级登上历史舞台 D．先进知识分子的推动 答案：A 3 中共二大制定民主革命纲领的主要依据是………………………………………（ ） A．中国革命力量相对薄弱 B．十月革命的成功经验 C．中国的阶级关系 D．中国的社会性质 答案：D 4 中共之所以能够明确地提出彻底反帝反封建的民主革命纲领，最主要的原因是……………………………………………………………………………………………（ ） A．中共是无产阶级政党 B．中共正确分析和认识了中国国情 C．中共得到共产国际的指导 C．中共具有广泛的群众基础 答案：B 5 大革命时期，中国社会的根本矛盾突出地表现为………………………………（ ） A．帝国主义与中华民族的矛盾 B．中国人民与北洋军阀的矛盾 C．农民阶级与地主阶级的矛盾 D．革命统一战线内部的矛盾 答案：B 6 从大革命失败的惨痛教训里，中共认识到要领导人民取得革命胜利，就必须……………………………………………………………………………………………（ ） A．尽快解决农民的土地问题 B．确立武装反抗国民党反动派的方针 C．建立并巩固革命统一战线 D．坚持无产阶级对革命和武装的领导权 答案：D 7 大革命失败后，中共多次发动以夺取大城市为目标的武装起义，这表明中国共产党……………………………………………………………………………………………（ ） A．在城市拥有强大的革命力量 B．尚未找到正确的革命道路 C．受王明“左”倾错误影响 D．还未认识到农民是革命的动力 答案：B 8 井冈山革命根据地的建立与巩固，其意义在于…………………………………（ ） A．开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路 B．是土地革命时期开始的标志 C．是中国共产党独立领导武装斗争的开端 D．确立了党对军队的绝对领导 答案：A 9 宋庆龄说：“孙中山和中国共产党之间具有历史意义的合作不是偶然的，它是当时的国际局势和中国本身的内部条件造成的。”其“内部条件”是指…………………………（ ） A．一战后，中国民族工业重新受到列强压制 B．“打倒列强，除军阀。成为全国人民的共同愿望 C．中国共产党总结了经验教训，正在积极寻找同盟者 D．国民党是比较革命的民主派 答案：B 10 第五次反“围剿”失利的主要原因是……………………………………………（ ） A．国民党力量的强大 B．红军没有得到当地人民的支持 C．红军对上级不满，战斗力下降 D．红军作战指导思想的错误 答案：D 二、回顾历史 11 阅读下列材料： 材料一：（1929—1934年中央苏区进行经济建设）在大力发展农业的同时，苏维埃政府努力发展工业、商业，在工业方面，中央苏区建设了一些军需品工厂和民用品工厂。——北师大《中国现代吏》 材料二：在商业方面，把苏区的新产品输出到白区去，再从那里换回军民所需的物资是一项艰巨的任务，苏区进出口贸易起先是由私商掌握，为了反对私商的高利贷剥削，保证军民的生活需要，中央苏区各级政府成立对外贸易机关，加强对输出输入贸易的管理，并直接着手经营粮食、盐和布的生意。——北师大《中国现代史》 材料三：据1934午3月的不完全统计，中央苏区有较大的军需工厂33座，民用工业有制糖、制盐、纺织以及纸张、烟草等工业。1934年春，苏维埃政府建立了一个规模较大的出入口公司——中华商业公司，同福州、厦门和广州等地进行大宗贸易。——北师大《中国现代史》 请回答： （1）根据材料，指出1929—1934年苏区经济建设的中心和总体建设部署以及发展工商业的出发点各是什么？ （2）根据材料二，归纳当时阻碍苏区对外贸易的因素有哪些？苏维埃政府为消除阻碍因素作了哪些努力？ （3）根据材料三的数字可以得出什么结论？ 参考答案：（1）发展经济，打破国民党的经济封锁。 （2）国民党的封锁，私商控制贸易进行盘剥。苏维埃埃政府的措施是成立外贸机构，直接经营与生活密切相关的物资。 （3）说明共产党的经济措施收到明显的成效。共产党人有能力进行经济建设。 三、感受伟人 12 阅读下列材料： 1927年，毛泽东领导了湘赣秋收起义，在进攻大城市失利后，10月，毛泽东率领这支工农革命军向井冈山进军，经过半年多的艰苦奋斗，创建了革命根据地，从而点燃了“工农武装割据”的星星之火。 据此思考下列问题： （1）结合你所掌握的知识，分析毛泽东创建井冈山根据地的有利地理环境。 （2）毛泽东创建井冈山根据地得到成功的历史条件是什么？ （3）井冈山革命根据地的创建丰富了马克思主义的哪一理论学说？ 参考答案：（1）地理条件：井冈山位于湘赣两省之间，远离大城市，反动力量相对薄弱，便于利用敌人之间的矛盾，而革命的影响也较易传播出去。井冈山地势险要，易守难攻。四周各地农业较发达，便于筹粮筹款等。 （2）历史条件：中国是半殖民地半封建的国家，政治经济发展极不平衡，井冈山是敌人统治力量较薄弱的地方，革命政权可以在敌人统治的缝隙中发展起来；这里群众基础也比较好，大革命的影响较深，革命形势好；毛泽东等共产党人总结革命斗争的经验与教训，对革命进行正确领导。 （3）丰富了马克思主义“一切从实际出发，实事求是，理论联系实际”的理论学说。 四、课外探究 13 “正确的道路的选择和正确的理论的形成离不开实践，而且只能来自于实践”。试就你对这句话的理解，结合所学，撰写一篇小论文。 |
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| 作者:孤独 2011/7/7 11:13:42 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 【人教版】第14课 新民主主义革命的崛起 教案与练习 | |
| 【课标要求】概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响；历史地、辩证地分析评价国民大革命。 【教材分析】 教材主要从三个方面介绍了我国新民主主义革命崛起的情况：五四风雷、中国共产党的诞生、国共合作和北伐战争。这些内容全方位介绍了工人阶级政党──中国共产党的成立情况以及在中国共产党领导下中国的新民主主义革命曲折发展的历程。因而在教学中要适当补充有关的文字与图片资料，增加学生对于这一时期重大历史事件的感性了解。 【学情分析】 学生在初中阶段学习过相关内容，对于五四运动有一定的了解，但对于其性质与历史意义不深刻，因此关于五四运动的过程可以引导学生回忆来掌握前后两阶段特点，重点分析“新”的含义。学生关于中国共产党诞生的意义尚未能够系统了解，而对第一次国共合作则留有较多的印象。 【教学目标】 一、 知识与能力： 1、 了解五四运动、中国共产党发生和诞生的背景和过程，认识到它们对中国革命的重大意义。 2、 了解国共合作实现的基本史实。 3、 了解国民革命和北伐战争的开展，理解国民革命失败的主要原因。 二、 过程与方法： 1、 探究五四运动发生的背景，让学生认识到从旧民主主义革命向新民主主义革命是历史的必然。 2、 探究国民革命失败的原因让学生认识到中共放弃革命的领导权是最主要的原因。 3、 在教学过程中可穿插一些历史小片段的介绍，如中共一大召开等等，提高学生学习的积极性。 三、 情感态度与价值观： 1、 让学生认识到五四运动是中国新民主主义革命的开端，同时注意对他们的激励：不忘五四精神，努力学习。 【课时】 1课时 【教具】 多媒体教学平台 【教学重点难点】 重点：五四风雷、国共合作和北伐战争、 难点：五四运动作为新民主主义革命开端的依据；中共成立对社会变革的影响、国民大革命失败的原因。 【教学过程】 导入新课：中国的节日很多，大家可知道青年节是哪天？（学生回答：5月4号）对！大家知不知道为什么会是在这天呢？这就不能追随到90年前的这一天了，也就是五四运动，五四运动是怎样爆发的？有何意义？带着这些问题我们今天来学习第14课、新民主主义革命的崛起。 老师过渡：首先我们一起来看一下五四运动的有关情况；五四运动为什么会爆发呢？（向学生简介一战的性质和巴黎和会的实质，中国作为战胜国，提出几项正义的要求都被无理拒绝，帝国主义加紧侵略，中国民族危机加深） 学生被带入了特定的历史氛围中，爱国情感被激起，老师趁机提出问题：五四运动的爆发与巴黎和会有什么关联吗？ （学生回答）：…… 一、五四风雷 1、导火线：巴黎和会上中国外交的失败（引导学生认识到当时中国是弱国，即使作为战胜国参加了巴黎和会也不可能赢得列强的尊重。） 老师过渡：巴黎和会上中国争议要求传到中国，立即激起了各层人民的不满，他们纷纷起来反抗，下面我们就来看一下这场运动的具体过程 2、经过： 老师引导：请同学们看教材，五四运动主要发生在5、6月份，而且运动的中心和斗争的主力发生了变化。在斗争中，学生提出了什么样的口号？ 学生回答：…… 老师总结并板书： 五月：运动中心：北京；斗争主力：学生； 六月：运动中心：上海；斗争主力：工人； 老师讲解：学生的爱国情感有得到北洋政府的同情吗？五四运动声势浩大，波及到全国20多个省，100多座城市，成为全国规模的爱国运动，其结果如何？ 学生回答：没有 老师讲解：学生被逮捕，工人、商人也加入到运动里面去。（展示材料引导学生分析工人阶级登上历史舞台，而且在五四运动后期发挥重要作用）工人阶级的加入使得五四运动取得什么成果？ 学生回答：…… 老师总结：大家要注意一下这些反映结果的动词：释放、罢免、拒签； 3、结果：初步胜利（释放、罢免、拒签） 老师引导：五四运动的胜利给当时的社会带来了巨大的震撼，我们一起来看一下其伟大意义。（带领学生回顾鸦片战争后农民阶级与资产阶级的抗争，分析这两者都存在局限性，进而引导学生理解五四运动是新民主主义革命的的开端） 4、意义： ﹙1﹚ 性质：彻底的反帝反封建的革命运动； ﹙2﹚ 特点：青年学生——先锋；工人阶级——主力军； ﹙3﹚ 影响：标志着新民主主义革命的开端； 老师过渡：五四运动中工人阶级开始登上历史舞台，其斗争在和马克思主义相结合的过程中，中国共产党随之诞生。 合作探究 五四运动的精神 五四精神是爱国、进步、民主、科学的精神。五四运动的精神，最根本的就是中华民族的爱国主义精神。作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪，五四精神就属于这样的精神遗产。在新时期发扬五四精神，就要坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在全面建设小康社会和努力构建和谐社会的伟大征程中谱写五四精神的新篇章。 二、中国共产党的诞生 1、条件： 老师引导：中共为什么能产生呢？产生的条件怎样？（引导学生从经济、阶级、思想、组织等方面去思考） （1） 工人运动的发展 （2） 马克思主义的传播 （3） 共产国际的帮助 老师引导： 下面我们就来看一下中共是怎样诞生的，也就是一大的召开。 2、诞生——中共一大召开（1921.7 上海） 学生回答：（阅读书本回答问题） （1）主要内容 （老师讲解）：中共在这次会议上确定了党纲、党的名称、党的奋斗目标、党的中心任务，成立了党的中央机构。这一切具有伟大的意义。 3、影响：中国革命的面貌焕然一新 教师：为何说中国共产党使中国革命焕然一新（展示材料，引导学生从中共性质、思想武器、代表阶层方面分析） 学生：…… 老师过渡：中共在长期的斗争中，认识到要想革命胜利就必须团结一切可以力量，打倒军阀和帝国主义，接下来我们就来看一下课本第三个内容 三、国共合作和北伐战争 教师引导：请大家看教材内容，思考一下国共为什么要合作？ 1、原因：敌强我弱 学生回答：…… 2、中共三大 老师总结：中共三大通过与国民党合作决定 老师引导：国共合作实现的标志是什么事件？ （学生回答）：国民党一大的召开 标志：国民党一大的召开（1924年1月，广州） 老师引导：国共合作的实现有利于国民革命的开展 老师过渡：为了打倒帝国主义和封建军阀，国民政府决定实行北伐，请看课本内容，看一下北伐得以实现的条件是什么？目的是什么？ 学生回答：…… 3、北伐战争 条件：国民政府成立，广东革命根据地统一 老师引导：请同学们继续看课本，了解一下北伐是要打倒哪些势力？ 对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖 结果：革命势力发展到长江流域，国民政府迁往武汉 老师引导：北伐战争对帝国主义有什么影响？ 学生：…… 老师引导：帝国主义会否允许国民革命最后的成功？帝国主义怎么做？ 学生回答：没有！拉拢蒋介石做代理人。 老师引导：对！是什么事件标志着国民革命的失败？ 学生回答：蒋介石、汪精卫叛变革命 4、国民革命的失败： 四一二反革命政变、七一五反革命政变 老师引导：我们一起来追究一下这场国民革命失败的原因。 学生讨论：…… 失败原因：（1）国民党右派制造分裂，叛变革命 （2）陈独秀坚持右倾机会主义错误，放弃革命领导权 老师过渡：国民大革命的失败让中共认识到要想革命胜利必须掌握军队的领导权，中共开始了独立探索救国救民之路，下一节课我们就来看一下失败后的共产党是如何一步一步走出低谷的！ 【小结】 数千年来，中国的历史是极少数剥削者统治广大劳动人民的历史；近百年来，西方资本主义列强又凭借坚船利炮，把中国一步步拖入半殖民地和半封建社会的深渊。中国人民为了自由、民主、独立和统一整整奋斗了一个世纪，最终在中国共产党的领导下，取得了中国民主革命的伟大胜利。从此，劳动人民成了新中国的主人。这是中国历史上的伟大转折点，标志着中国社会进入了新的时期。今天让我们铭记这一段历史，继承先烈们传承下来的民族精神，为实现中华民族21世纪的超越而努力。 【板书设计】 一、五四风雷 一次彻底不妥协的反帝反封的爱国运动 1. 导火线： 2. 经过： 3. 结果：初步胜利 4. 历史意义：新民主主义革命的开端 5. 二、中国共产党的诞生 1. 诞生的条件 2. 诞生的标志 3. 诞生的历史意义 三、国共合作与北伐战争 1. 大革命的兴起 2. 大革命的高潮 3. 大革命的失败 |
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| 作者:孤独 2011/7/7 11:19:39 打印 回复 短信 | ||
| 4 | 【人教版】第14课 新民主主义革命的崛起 教案与练习 | |
| ★：课程标准： 概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。 概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 ★：本课重点：（由理解课标得来） 1、五四运动的意义；国共合作和北伐战争。 2、中国共产党诞生的意义；国民革命运动失败的原因 ★：高考大纲：五四运动和中国共产党的成立，新民主主义革命 ★：核心概念：新民主主义革命的历史分期 1、新民主主义革命（1919——1949） （1）、新民主主义革命初期（主要是五四运动和中国共产党成立初期1919——1923） （2）、国民大革命时期或（国共第一次合作）（1924——1927） （3）、土地革命时期或称为国共十年对峙时期（1927——1936） （4）、抗日战争时期或（国共合作抗日时期）（1937——1945） （5）、解放战争时期或（国共第二次内战时期）（1946——1949） ★：本课知识梳理 一、五四运动 （一）、背景 1、国际： （1）、俄国 十月社会主义 革命的胜利，为中国人民指明了解放道路。 （2）、一战期间 日本 加紧侵略中国，提出灭亡中国的“ 二十一条” 2、国内： （1）政治基础： 北洋军阀 的黑暗统治使国内阶级矛盾日益加深（根本原因）。 （2）经济基础：一战期间，民族资本主义工业进一步发展，出现短暂春天。 （3）阶级基础：随着民族资本主义工业进一步发展，工人阶级队伍迅速壮大 （4）思想基础：新文化运动促进了人们的思想解放 3、导火线： 巴黎和会 中国外交的 失败 （二）、口号：“外争 主权 ，内除国贼”、“废除 二十一条 ”、“拒绝在凡尔赛和约上 签字 ”。 其中最能体现五四运动性质的口号是 外争主权，内除国贼 。 （三）经过： 阶段 时间 运动中心 主力 备注 第一阶段 5.4——6.4 北京 学生 青年学生起了先锋作用 第二阶段 6.5以后 上海 工人 工人阶级登上政治舞台 （四）结果：取得了初步胜利 表现：在全国人民的压力下，释放了被捕学生；罢免了曹、陆、章三个卖国贼的职务；拒绝在和约上签字。 （五）性质：五四运动是一场彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动 （六）意义：（★本课默写一） 1、青年学生是先锋，工人阶级是主力军，中国工人阶级登上政治舞台； 2、一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上同工人相结合的道路，把马克思主义传播到工人中去，促进了马克思主义与工人运动的结合，为中国共产党的成立准备了条件。 3、五四运动又是一场伟大的文化革新运动和思想解放运动：五四运动促使中国先进分子从向欧美学习转向向俄国学习，从学习资本主义转向学习社会主义。 4、五四运动是中国新民主主义革命的开端。 （七）、五四精神：爱国、科学、民主、进步精神成为中华民族宝贵的精神财富 （八）、新、旧民主革命的比较 旧民主主义革命 新民主主义革命 不 同 点 时间 1840——1919 1919——1949 领导阶级 资产阶级 无产阶级 指导思想 维新思想、三民主义 马列主义、毛泽东思想 群众基础 缺乏群众基础 拥有广泛的群众基础 革命结果 失败、没有改变中国的社会性质 胜利，实现了民族独立 革命范畴 是世界资产阶级革命的一部分 是世界无产阶级革命的一部分 相 同 点 社会性质 半殖民地半封建社会 革命任务 反帝反封建 革命性质 资产阶级民主革命 二、中国共产党的诞生 （一）、中国共产党诞生的历史条件 1、阶级基础:五四运动后 无产阶级 作为独立的政治力量登上历史舞台。 2、思想基础:五四运动后， 马克思主义 的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础 3、组织基础:各地共产党早期组织的建立(如陈独秀在 上海 成立的第一个共产党早期组织，李大钊在北京建立共产党早期组织等) （二）、中国共产党诞生的标志：中共“一大’召开 1、时间、地点：1921年7月23日，中共“一大’在上海法租界举行。 2、参加人员 毛泽东、董必武、共产国际的马林、尼柯尔斯基 等等 3、内容： （1）、确定党的名称为“中国共产党”，党的奋斗目标是用革命军队与无产阶级一起推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制。 （2）、大会决定今后党的中心工作是组织工人阶级，领导工人运动； （3）、大会还成立了党的中央领导机构---中央局，选举陈独秀为书记，李达、张国焘分管宣传和组织工作。 4、意义： 标志着中国共产党的诞生，自从有了中国共产党，中国的革命面貌就焕然一新。 （三）、中共“二大” 1：时间、地点：1922年7月，中国共产党在上海召开第二次代表大会 2：内容： （1）、分析中国的国情：认识到中国社会是半殖民地半封建社会，中国革命的敌人是帝国主义和封建军阀，革命的性质是民主主义的革命。 （2）、制定党的最高纲领是实现共产主义； （3）、制定了党的最低纲领即民主革命纲领是：打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正民主共和国。 3、意义：制定了中国近代以来第一个彻底地反帝反封建的民主革命。 （四）、中共“三大” 1、时间、地点：1923年，广州。 2、内容：中国共产党第三次全国代表大会通过了中国共产党与中国国民党合作的决定。方针：共产党员以个人身份加入国民党。同时保持共产党在政治上、思想上和组织上的独立性。帮助改组国民党，把国民党改造成为工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级联盟的政党。 三、国民大革命（1924——1927） （一）、国民大革命的兴起 1、条件 （1）、共产党在领导工人运动中，深感要战胜强大的敌人，必须建立革命统一战线。 （2）、孙中山维护共和斗争失败的教训 （3）、共产国际的帮助 2、合作开始的标志——1924年1月，国民党“一大”的召开 （1）、时间、地点：1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。 （2）、内容：大会通过了《中国国民党第一次全国代表大会宣言》。宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张，重新解释了三民主义，把旧三民主义发展为新三民主义，以适应时代潮流的精神。这就在实际上确定了“联俄、联共、扶助农工”三大政策。新三民主义与中国共产党的民主革命纲领的基本原则是一致的，这就成为国共两党合作的政治基础。 （3）、合作方式：党内合作——共产党员以个人身份加入国民党。 （4）、意义：国民党第一次全国代表大会标志着国共两党合作的实现，革命统一战线的正式建成。有利于共产党以合法身份领导工农运动，壮大革命力量。国民党“一大”以后，全国反帝反封建的国民大革命运动迅速发展起来。 3、1924年5月，在苏联的帮助下，孙中山在广州建立中国国民党陆军军官学校（黄埔军校） 4、1925年3月12日，孙中山在北京逝世。 （二）、国民大革命的高潮——北伐战争 1、目的：打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国 2、对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖 3、经过：1926年7月，国民革命军誓师北伐，北伐战争开始，很快歼灭吴佩孚、孙传芳的主力。1926年底革命势力发展到长江流域，1927年初，广州国民政府迁往武汉。 （三）、国民大革命的失败 1、失败的标志：1927年蒋介石发动了四·一二反革命政变和汪精卫发动了七·一五反革命政变，屠杀共产党人，第一次国共合作全面破裂，国民革命失败。 2、失败的原因： （1）、客观上：国民党右派背叛革命，反革命力量强大 （2）、主观上：中国共产党处于幼年时期，缺乏经验，陈独秀犯了右倾错误，放弃了对革命和武装的领导权。 （四）、国民大革命的意义 它基本上推翻了北洋军阀在中国的统治，沉重打击了帝国主义侵略势力。 （五）、国民大革命的教训 必须坚持无产阶级对民主革命的领导权，必须掌握革命武装，进行武装斗争。 |
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| 作者:孤独 2011/7/7 11:21:19 打印 回复 短信 | ||
| 5 | 【人教版】第14课 新民主主义革命的崛起 教案与练习 | |
| 第14课 新民主主义革命的崛起精选 1．（2007广东名校联考）“试观这次学生运动，不过因被激而发，而于此甚短之期间，收绝伦之巨果，可知结合即强也。”这次运动是指（ ） A．太平天国运动 B．辛亥革命 C．五四运动 D．整风运动 【解析】C。题目中明确指出是学生运动，而且运动时间短，成果大，故很容易选出答案。 2．（2007山东聊城11月）中共“二大”在宣言中指出“中国三万万的农民，乃是革命中的最大要素。农民因为土地缺乏、人口稠密、天灾流行、战争和土匪的扰乱、军阀的额外征税和剥削、外国商品的压迫等原因，以至日趋穷困和痛苦。”这表明中国共产党（ ） A．以发动农民运动作为党的中心工作 B．提出了由国民革命转向土地革命的方针 C．认识到农民阶级在民主革命中的重要地位 D．决定建立农村革命根据地实行工农武装割据 【解析】C 二大宣言根据中国的国情，认识到在民主革命时期，要完成反帝反封建的任务，农民应该是最可靠的同盟军。并逐渐确立了建立工农联盟的基本政策。材料首句“中国三万万的农民，乃是革命中的最大要素”即点明了农民的地位，余下的材料则是对此的说明。 3. （2008广东汕头一中11月）新三民主义是国共第一次合作的政治基础，下列四种观点中不正确的是（ ） A．新三民主义与中共民主革命纲领的若干基本原则一致 B．新三民主义推动了国民革命运动的发展 C．新三民主义是资产阶级民主革命性质的纲领 D．新三民主义就是“联俄、联共、扶助农工”的三大政策 【解析】D“联俄、联共持、扶助农工”是新三民主义的核心，新三民主义是奋斗目标，三大政策是实现目标的方法和手段。 4．（2007广东名校联考）孙中山在遗嘱中说：“积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族，共同奋斗。”这段话的核心主张是（ ） A．反对帝国主义、封建主义 B．联俄、联共、扶助农工 C．“民族”、“民权”、“民生”三大主义 D．革命尚未成功，同志仍须努力 【解析】B。“民众”主要是指“农工”，而“联合世界上平等待我之民族”应该就是指“联俄”，故应该选B。 5．（2007广东名校联考）下列口号中最早明确地把反对帝国主义和反对封建主义的斗争联系在一起的是（ ） A．“扶清灭洋” B．“驱除鞑虏，恢复中华” C．“外争主权，内除国贼” D．“打倒列强，除军阀” 【解析】C。明确地把反对帝国主义和反对封建主义的斗争联系在一起的只有C、D选项，A是反对帝国主义，B主要是反对封建主义。而最早明确将两者联系在一起的是五四运动。A、B两项反帝反封建不够明确，CD都反帝反封建，但C是指新文化运动时期，D是指大革命时期时期，故选C。 6．（2007广东名校联考）《中国近代经济史纲》记载1922年一民族资本家言：“我之廉价工人，彼（日本）亦得而使用；我之丰富原料，彼（日本）亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利。况彼来者皆该国一流工厂，资本较吾雄厚，技术较吾高深，对工厂之管理经营，亦皆养之有素，吾更何恃而不恐，吾将何术以善后。” 结合材料知识分析，你选择解决这种态势采取的方法为（ ） A．必须首先完成反帝反封建的任务 B．建立民国，为民族资本主义发展扫除了障碍 C．冲破封建主义和外国资本主义双重压迫 D．发动群众性的反帝爱国斗争，抵制洋货 【解析】A。压制中国资本主义发展的各种因素中，帝国主义是最主要的因素。材料反映的是日本向中国资本输出，利用中国廉价的原料、劳动力制造产品，利用其自身的优势与在中国享受的优惠条件，对中国民族资本主义进行挤压、打击，因此要改变这种状况，只有完成反帝反封建的任务，首先民族独立，才会从根本上改观。 7．（2007广东名校联考）“君等四年以来之国耻纪念，至今仍有一线之良知、半腔热血存焉否乎?如有存也，请父告其子，姊告其妹……毋忘此国耻纪念日”。这集中体现了五四运动的哪种精神（ ） A．科学 B．自由 C．民主 D．爱国 【解析】D。由“毋忘此国耻纪念日”可以判断五四运动体现了爱国精神。从时间上和“国耻纪念日”判断，是指1915年袁世凯政府与日本签订的《二十一条》，把《二十一条》视为国耻，体现的是爱国主义精神。 8．（2007广东名校联考）“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容。济南名士知多少，君与恩铭不老松。”这是董必武同志于20世纪60年代写的一首诗。诗中“四十年前会上逢”的“会”是指（ ） A．中共一大 B．中共三大 C．八七会议 D．遵义会议 【解析】A。由董必武20世纪60年代写的一首诗中“四十年前南湖泛舟会上逢”的信息，通过计算可以推断出正确答案。 9.（2008届南京29中高三摸底）最近，美国斯坦福大学胡佛研究所公布了蒋介石1917年至1931年的日记，吸引了各国学者的关注。蒋介石在日记里可能涉及的事件是（ ） A、参加北伐战争 B、拒绝张杨并谏 C、组织淞沪会战 D、出席开罗会议 【解析】A 题干中的限定时间是1917年至1931年。A项发生在1926-1927年间，与题中所给时间相符，为正确答案。B项是在1936年，C项是在1937年，D项是在1943年。 10．（2007山东文登11月高三期中考）20世纪初上海闸北一家虫鸟店曾经贴过一副对联“三鸟害人，鸦雀鸨；一群卖国，鹿獐螬。”此联的意境是（ ） A．提醒买鸟人别买鸦雀鸨等害人的鸟 B．要保护珍贵动物鹿獐螬 C．李鸿章是卖国贼中学历史教学园地 D．五四运动中声讨卖国贼 【解析】D “鹿獐螬”喻指五四运动时期的卖国贼曹、陆、张。 11．（2007山东滕州11月）下列事件或现象，典型地体现了“五四精神”主旋律的是（ ） ①总统府外交委员会事务长林长民疾呼“胶州亡矣，山东亡矣” ②某店主张贴“本店金钱主义，独自开张”的标语 ③北大学生谢绍敏用中指血书“还我青岛” ④浙江海宁决定开除陆宗舆的县籍 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【解析】C “五四精神”主旋律是爱国主义，②无法体现店主的爱国思想。采用排除法，选C。 12．（2007广东广雅中学11月）“改造中国、拯救人民之路到底在何方？”1923年前后，在孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问时，你应该这样回答他（ ） A．“暂时放弃政治革命，先发展资本主义经济，壮大资产阶级力量后卷土重来” B．“继续承认欧美等资本主义国家在华利益，以寻求其更大更广泛的帮助” C．“采取更灵活的革命策略，争取更多的军阀倒向革命阵营，建立和巩固政权” D．“真正的革命力量在广大群众之中，要联合中国共产党，广泛地发动人民群众 【解析】D 人民群众是历史的创造者，无产阶级是最革命的阶级，而中国共产党就是代表无产阶级的政党，孙中山应该和中国共产党联合，广泛地发动人民群众。辛亥革命失败后，孙中山坚持民主革命立场，为维护共和制度进行了一系列斗争，但是都失败了，其原因在于没有充分发动群众，没有自己的武装力量。因此革命要胜利，就要依靠群众。 13．（2007广东韶关11月期中考）五四运动爆发、新旧民主主义革命的转变、中国共产党的诞生，这三者最重要的基本条件是（ ） A．马克思主义在中国的广泛传播 B．资产阶级新文化运动的推动 C．民族危机的进一步加剧 D．中国无产阶级队伍的壮大 【解析】D 这三件历史事件都发生在20世纪初，三者共同具体的基本条件是阶级基础，D．中国无产阶级队伍的壮大。 14．（2007广东韶关11月期中考）中国共产党之所以能够提出彻底的民主革命纲领是因为 （ ） A．中国共产党是新兴的无产阶级政党 B．中共具有广泛的群众基础 C．中共正确分析和认识了中国的国情 D．中国共产党得到了共产国际帮助 【解析】C 革命纲领体现了党的革命任务，而革命任务是由当时社会的主要矛盾决定的，而主要矛盾是由社会性质决定的，故党之所以能够提出彻底的民主革命纲领，是因为正确分析和认识了中国的国情。 15．（2007广东韶关11月期中考）国民革命运动的突出成就是（ ） A．中国共产党开始掌握一部分武装 B．基本了推翻了北洋军阀的反动统治 C．收回九江、汉口英租界 D．革命形势发展到和江流域。 【解析】B 所给定的四个选项都是成果，本题属于最佳选择题，大革命的主要成果是B．基本了推翻了北洋军阀的反动统治。 16．（2007广东韶关11月期中考）近代中国始终存在“封建主义和人民大众的矛盾”。根据中共二大的最低纲领，这里的“人民大众”包括（ ） A．无产阶级和资产阶级 B．工人阶级和农民阶级 C．工人阶级、民族资产阶级、小资产阶级、农民阶级 D．一切反对帝国主义侵略的阶级 【解析】C 中共二大是党继一大之后，成熟的体现，正确认识了国情，联合国内的一切革命力量，反帝反封，选C。 17．（2007广东韶关11月期中考）中国共产党积极参与国民革命运动的主要特点是（ ） A．以国民党身份组织工人运动 B．独立建立中国的武装力量 C．成功收回九江汉口英租界 D．坚决回击国民党右派的分裂活动 【解析】A B项不符合题意，C项是大革命的成果，不是特点；D项是大革命的活动，也不符合题意；只有A项正确，国共合作后，中国共产党以个人的身份加入国民党，并取得了合法地位，积极领导了工人运动。 18．（2007广东韶关11月期中考）新民主主义革命时期，国共两党合作的政治基础是（ ） A．共同的政治目标 B．共同的革命立场 C．共同的经济立场 D．共同的思想认识 【解析】A 新民主主义革命时期，国共合作有二次，其政治目标是共同反对北洋军阀和日本帝国主义，但两党阶级本质不同，故其他三项表述错误。 19．（2007广东韶关11月期中考）一列革命斗争，予头直接指向北洋军阀的是（ ） ①五四运动 ②京汉铁路工人大罢工 ③北伐战争 ④国民革命军东征 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 【解析】B ④国民革命军东征的对象是粤系军阀陈炯明，不是北洋军阀，故排除C和D；北伐战争的对象是孙传芳，吴佩服和张作霖，他们都属于北洋军阀，故选B。 20．（2008泰州联考）下面有四副关于五四运动的对联，其中反映五四运动取得了一定胜利的是（ ） A．“学生含冤，属地三年不雨；同胞受辱，可兆六月风雪。” B．“民众雪耻心坚，全市罢工;本店金钱主义，独自开张。” C．“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。” D．“学生一日不释，本店一日不开。” 【解析】C “看国贼罢黜”指罢黜了“曹汝霖、陆征舆、章宗祥三个卖国贼”，“学生复课，商店开门”都是胜利的表现。五四运动经过中国人民的斗争，三个卖国贼被罢黜，学生和商人相继复课和开市。C项反映了这个史实。 21.（08江苏学业水平测试） “……学子激扬焚佞府，群团奋起激街巷。众工人，上阵露锋芒，春雷响。……气轩昂，誓与列强争抗。抖数中华民众志，挫败掠者千夫莽。”这首诗词反映的历史事件是（ ） A.辛亥革命 B.新文化运动 C.五四运动 D.南昌起义 【解析】C 材料中“学子激扬焚佞府”指的是爱国学生火烧亲日派卖国贼曹汝霖的住宅赵家楼；“众工人……”指的是工人阶级登上历史舞台。“誓与列强争抗”指的是爱国学生要求拒绝在巴黎和约上签字，维护国家利益。 22． （08年南京二调）从右边两幅文物中，可以采集到的历史信息有（ ） ①巴黎和会上中国外交失败 ②山东已沦为日本殖民地 ③青年学生是运动先锋 ④工人阶级是运动主力 ⑤南京国民政府奉行卖国政策 A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①②④ D．①③ 【解析】 D 左面图片表明，巴黎和会上中国外交的失败，右面图片表明，青年学生成为运动的先锋。 23．（08届盐城高三联考）近代青年学生把个人的命运始终与国家的命运紧密相连，时刻听从祖国的召唤，每当祖国危急关头，总是表现出高度的爱国热情。下列关于五四爱国运动的表述不正确的是（ ） A．与日本侵华有关 B．具有反帝反封建的性质 C．无产阶级发挥领导作用 D．促进了中华民族的觉醒 【解析】C 在五四运动中，无产阶级只是在后期开始成为运动的主力，并开始登上历史舞台，而发挥领导作用的是先进的知识分子。 24．（2008年5广东考纲调研）1941年旧历除夕，自诩是孙中山信徒的某君在南京的寓所贴出对联：“立民族民权民生之宏愿，开为党为国为民之大业。”气愤的人们在对联上略作修改： “立泯族泯权泯生之宏愿，开伪党伪国伪民之大业。”从材料中可知“某君”指的是（ ） A．张学良 B．溥仪 c．汪精卫 D．蒋介石 【解析】C．应注意题干中的时间限定是“1941年”，地点是“南京”，对联内容“伪党伪国”，可判断指的是汪精卫的南京伪国民政府。 25．（2008年珠海市高三模拟）一战期间，陈独秀等人在上海出版的一份以青年为对象的刊物，发刊词有这样的两句话“笃古不变之族，日就衰亡；日新求变之族，方兴未已。”作者“求变”主要针对（ ） A、思想观念 B、军事技术 C、经济组织 D、教育制度 【解析】A 陈独秀创办《新青年》杂志，掀起新文化运动，提出民主科学的思想，是一场伟大的思想解放运动，主要是转变人们的思想观念。 26．（2008年广东省实验中学高考热身训练）在20世纪第二个十年间，堪称中国历史转折之里程碑的是（ ） A．武昌起义、中华民国成立 B．《新青年》创办、武昌起义 C．五四运动、《新青年》创办 D．中华民国成立、五四运动 【解析】 D 中华民国的成立结束了封建君主专制，五四运动则标志着无产阶级登上了历史舞台，这两个事件才能符合题意。 27.（2008年山东师范大学附中高考模拟押题卷）在近代西学渐进的过程中，中国模仿西方政治制度的模式顺序是（ ） A．英日式----美法式----俄国式 B．英日式----俄国式----美法式 C．美法式----英日式----俄国式 D．俄国式----美法式----英日式 【解析】A 中国在模仿西方政治制度的过程中，先是提出资产阶级君主立宪制，再是资产阶级民主共和制，再是向苏俄（联）学习，走社会主义道路，建立社会主义民主政治。 28．（2008年山东省聊城市第四次高三模拟）2007年9月27日，上海中共一大会址纪念馆首度正式对公众展出由中、俄、蒙三国学者共同发现的中共一大“第15人”——共产国际代表尼克尔斯基的照片与真实生平资料。这一珍贵历史资料最能说明（ ） A．俄国给中国革命送来马克思主义 B．中共的诞生得到了共产国际帮助 C．先进的中国人开始“以俄为师” D．马克思主义与中国革命紧密结合 【解析】B 材料信息说明中国建党的过程中，得到了共产国际的大力支持。 29．（2008年珠海市高三模拟）1919年春，上海各界人民积极参加爱国运动，上海“大世界”娱乐场中的跑马生意也随之萧条了，有人在其大门上贴了一副对联：“正应筹策补亡羊，哪有心思看跑马。”其中“亡羊”喻指（ ） A．帝国主义强迫中国签订《辛丑条约》 B．辛亥革命的果实被袁世凯所窃取 C．日本强迫袁世凯政府接受“二十一条” D．中国在巴黎和会外交失败 【解析】D 1919年，中国在巴黎和会上外交失败，导致了五四运动，材料中的对联即反映了人们的爱国主义思想。从时间上判断，A是1901年，B是1912年，C是1915年，D是1919年；结合材料的时间分析，上海人民参加的爱国运动应该为五四运动，“亡羊”当然是指巴黎和会上中国外交的失败。 |
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| 6 | 【人教版】第14课 新民主主义革命的崛起 教案与练习 | |
| 30．（2008年临沂市高三教学质量检查考试一）上中图为文物展期间展出的我国1920年8月首版的《共产党宣言》中文全译本，现藏东营市历史博物馆。从中所得信息不正确的是（ ） A．马克思主义在中国传播 B．先进分子探索救国新路 C．五四运动促进该书出版 D．中国共产党的迅速发展 【解析】D 抓住时间“1920年8月”，根据五四运动促进了马克思主义传播这个史实可以得出A、B、C三项都是正确的，1920年中国共产党不可能迅速发展。 31.（2008兴化联考）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情的最强烈、最普遍的表露。”材料中提及的这场运动是（ ） A．武昌起义 B．五四运动 C．南昌起义 D．义和团运动 【解析】B 仔细阅读材料，注意从材料中提取有效信息：“凡尔赛”“丢失的省”“北京”“知识分子和学生”。综合分析这些信息，可知这场运动是五四运动。材料中“凡尔赛的调停”引发了中国的“学生和知识分子”的示威游行，体现了该运动就是五四运动。 32．（2008年济宁5月）《全球通史》写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时，在北京的学生与知识分子中间爆发了声势浩火的示威游行。……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”这场运动的民族感情之所以如此强烈的深层次原因是（ ） A.学生和知识分子接受了新文化运动的洗礼 B.广大人民群众的直接参与和推动 C.巴黎和会将德国在山东的特权转交给日本 D.十月革命对民族解放运动的鼓舞 【解析】A 本题以关于五四运动的材料切入，旨在考查调动与运用知识的能力，兼及对历史上爱国主义情感的认识。五四运动的发生是多种因素作用的结果，但最深层次的原因在于新文化运动起了思想解放作用，促进了知识分子的觉醒。难度0.48。 33．（2008年江苏省高三新课改考前考测试卷历史测试(一)）三友实业社的工人在“国耻日”罢工一天，他们……高呼：“你忘了五月九日的耻辱吗?”工人们异口同声回答：“不敢忘!”6月5日以后，上海很多行业的工人，陆续罢工。商人也相继罢市，大小商店门上贴着：“忍痛停业，冀救被捕学生。不除国贼，誓不开市”等揭贴。连理发店门上也贴着“国事如此，无心整容，诸君不必光顾”的告白。”上述情景发生在( ) A．太平天国运动 B．维新变法运动 C．辛亥革命 D．五四运动 【解析】D 上述材料反映了工人罢工、商人罢市，要求释放被捕学生，惩处卖国贼等，由此可知是五四运动。 34．（2008徐州二模）当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点。此观点主要认为五四运动是中国（ ） A．旧民主主义革命完成和新民主主义开始的标志 B．旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端 C．资产阶级共和国向人民民主专政过渡的开始 D．政治制度与思想文化由古代向近代转变的起点 【解析】B 第一次巨变指的是辛亥革命，它是旧民主主义革命的高潮，第二次巨变指新中国成立，它标志着新民主主义革命的基本胜利。五四运动正处在这两个关键点之间的链接处，故它是旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端。 35．（2008胜利一中期中）国民大革命的失败给中国人民的深刻教训，不包括 （ ） A．必须建立革命统一战线 B．必须掌握革命的武装 C．必须坚持武装斗争 D．必须坚持无产阶级对革命的领导权 【解析】A 1924－1927的国民大革命，由于陈独秀的右倾思想放弃了革命的领导权，因此导致了失败，秋收起义之后，毛泽东提出了工农割据的路线，进行武装斗争。 36. （2007潍坊高一检测）观察右图,这场运动的主旋律是（ ） A.民主科学 B.平等进步 C.追求真理 D.爱国主义 “外争国权,内惩国贼!” 【解析】D 依据图片与文字信息，可知该运动为五四运动。其性质是一次伟大的反帝反封建的爱国运动，爱国主义精神贯穿运动的始终，是五四精神的主旋律。“废除二十一条”“挽救青岛”“外争国权”体现了反帝的精神，“内惩国贼”体现了对卖国贼的愤恨。D项正确。 37．（2008德州期中）在中国共产党的某次全国代表大会上，共产国际代表萨发洛夫发表讲话，指出：“当前第一件事便是把中国从外国的压迫下解放出来，比如把督军推倒，把土地收归国有。”由此可以判断出这次大会是（ ） A．中共“一大” B．中共“二大” C．中共“三大” D．中共“七大” 【解析】B 从材料中可以看出，萨发洛夫指出党的中心任务就是进行反帝反封建。党的“二大”上制定了党在民主革命时期的革命纲领，就是以此为中心内容。 38．（08苏州高二历史期末考试）某班一研究性学习小组为研究“中国近代旧民主主义革命的特点”，需要收集相关的历史史料。小组长列出了主要研究的大事，这一罗列引起了争议，请帮他选择正确的事件（ ） ①太平天国运动 ②国民大革命运动 ③中共的诞生 ④维新变法 ⑤五四运动 ⑥辛亥革命。 A．①②③ B．①④⑥ C．①④⑤ D．②③⑤ 【解析】B 大革命和中共诞生是新民主主义革命的范畴，维新变法作为改革，不能代表中国近代旧民主主义革命的特点。 39．(08烟台高三历史试题)近代中国的一位哲学家曾写过这样的一段话：“我们用木头和泥土塑出一个人的偶像，称它为神。把它放在美丽的庙宇里，让它坐在辉煌的神龛里；人民崇拜它，认为它是不可思议地强有力的。但是，假如有个疯子把它推倒、踩在脚下，并把它抛进肮脏的池塘里，假如有人发现了它，再把它拣回来，放在原来神圣的地方，那么，你将发现它的魅力已经失去。”作者利用这段话讽刺的最有可能是（ ） A．孙中山让权予袁世凯 B．清朝皇帝宣布退位 C．康有为流亡国外 D．袁世凯复辟帝制 【解析】D 封建的君主专制存在了几千年，人民只能听从于它的统治；当辛亥革命推翻了封建的君主专制，使民主共和的观念深入人心的时候，再想复辟，只能遭到人民的强烈反对而失败。 40．(08济宁市高一历史期末)五四运动（ ） ①是一次彻底的反帝反封建的革命运动 ②使中国民主革命的任务发生了变化 ③促进了马克思主义在中国的传播 ④标志着中国新民主主义革命的开端 A．①② B．②③ C．①③④ D．①②③④ 【解析】C 五四运动前后，中国革命的任务没有发生变化，都担负反帝反封建的重任，②可排除。 41．(08济宁市高一历史期末)与中共“一大”相比较，中共“二大”最重要的贡献是确定了 （ ） A．工人运动为中心的任务 B．在民主革命阶段的纲领 C．民主集中制的组织原则 D．为共产主义奋斗的目标 【解析】B 中共一大确立了党的最高革命纲领，中共二大确立了党在民主革命阶段的纲领，至此，中共建党工作完成。 42．(08济宁市高一历史期末)从国民大革命（1924—1927年）失败的教训里，中共首先认识到（ ） A．夺取大城市的重要性 B．创建革命根据地的重要性 C．掌握武装力量的重要性 D．建立革命统一战线的生要性 【解析】C 大革命失败后，面对国民党对共产党人的屠杀，中共深切体会到掌握武装力量和革命领导权的重要性。 43．（08潮阳区高三历史质检试题）下图所示纪念章和图片反映的历史事件是( ) A．义和团运动 B．武昌起义 C．五四运动 D．共产党成立 【解析】C 仔细观察图片，从中获取有效信息，不难看出图片所反映的事件是五四运动。 44．（08济宁市高一历史期末考试）右图是北京大学为纪念一场爱国运动而发行的纪念章，上面铸有“警告同胞毋忘国耻”的文字。它所纪念的这场运动（ ） A．揭开了中国民主革命的序幕 B．推翻了封建君主专制制度 C．标志着新民主主义革命开端 D．宣告了国民大革命的开始 【解析】C 45．（08济宁市高一历史期末考试）与中共“一大”相比，中共“二大”最大的贡献是确立了（ ） A．工人运动为中心的任务 B．民主革命阶段的革命纲领 C．民主集中制的组织原则 D．为共产主义而奋斗的目标 【解析】B 46．（08新海高级中学高三历史联考模拟）孙中山认为：世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。他于20世纪20年代毅然改组国民党，重新解释三民主义。新三民主义中的民族主义“新”在（ ） ①反对帝国主义 ②“耕者有其田” ③国内各民族一律平等 ④ 废除满洲贵族的统治 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 【解析】D 比较新旧三民主义中关于民族主义的内容即可。 47．（08德州高三教学质量检测）1919年12月，山东某报纸创刊，对其创刊词“排斥强权”和“改良社会”理解全面的是( ) A．反对北洋政府 B．追求民主自由 C．反帝反封建 D．抨击专制皇权 【解析】C 1919年，在五四运动的影响下，全国掀起了反帝反封建运动的高潮。“排斥强权”即反对帝国主义，“改良社会”即反对北洋军阀的专制统治。 48．（08南京高三历史调研）1911一1921年中国革命发展的基本趋势是（ ） A．由旧民主主义革命向新民主主义革命转变 B．由以城市为中心向以农村为中心转变 C．由资产阶级改良向资产阶级革命转变 D．由资产阶级民主革命向社会主义革命转变 【解析】A 这段时间经历的重大的历史史实有：辛亥革命推翻了清王朝的统治，革命果实被袁世凯窃取，革命派维护民主共和却一再失败；无产阶级发展壮大，五四运动中作为独立的政治力量登上了历史舞台，马克思主义在中国广泛传播，中共诞生，开始领导中国的新民主主义革命。 49．（08南京高三历史调研）1922年，孙中山说：“中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救，他们站在岸上嘲笑我。”为改变这种现状，他其后的努力有（ ） ①实现国共台作 ②领导北伐战争 ③提出“新三民主义” ④颁布《临时约法》 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 【解析】A 北伐战争是1926年夏天开始的，《临时约法》是1912年春颁布的，孙中山先生是1925年去世的，综合题干中的意思，排除②和③。 50．（08安庆教学质量调研监测）某中学对学生进行爱国主义教育，放映了一部电影，其中有这样一组镜头：青年学生高呼着“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号在街头进行示威。请你推测影片中学生斗争的主要对象应是( ) A．清政府 B．北洋军阀政府 C．南京国民政府 D．美帝国主义 【解析】 B 电影反映的是五四运动时期的情况，五四运动发生在北洋军阀统治时期（1912—1928） |
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