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| 首 页 > 思品 > 思品试题库 > 思九下试题 > 【人教版】第七课《关注经济发展》测试题 | 人气指数:[ 2882 ] |
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| 1 | 【人教版】第七课《关注经济发展》测试题 | |
| 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将所选选项前的字母编号填入括号内） 1、我们中学生之所以要关注经济发展，是因为（ ） ①国家富强，人民幸福，要靠经济的发展 ②经济建设是我国社会主义现代化建设的中心 ③可以帮助我们感受经济生活的变化，了解我国的基本经济制度 ④有利于我们增强爱党爱国的情感、认清肩上的使命，更好地融入社会 A．①②③④ B．①②③ C．②④ D．②③④ 2、我国经济社会发展大体分“三步走”。目前正在完成的是（ ） A．从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题； B．到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平； C．到21世纪中叶，国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 D．到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 3、到建国100年时，我国的社会发展目标是（ ） A. 国民经济更加发展，各项制度更加完善，建成更高水平的小康社会 B. 基本实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家。 C. 赶上世界发达国家的生产力水平 D. 初步实现国家的繁荣昌盛 4、我国社会主义经济制度的基础是（ ） A. 公有制 B．非公有制 C．个体经济 D．国有经济 5、现阶段，我国社会主义公有制经济包括（ ） ①国有经济 ②集体经济 ③混合所有制经济 ④混合所有制经济中的国有成分和集体成分 A．①②③ B．①②④ C．①② D．①②③④ 6、控制我国国民经济命脉，对经济发展起主导作用的经济成分是 A. 公有制经济 B. 混合所有制经济 C. 国有经济 D. 集体经济 7、 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国的一项 A．基本政治制度 B．基本经济制度 C．根本政治制度 D．根本制度 8、我国现阶段的基本经济制度是由（ ）决定的 A．社会主义性质和初级阶段的国情 B．公有制经济的主导作用 C．我国的分配制度 D．中国*的性质 9、下列说法错误的有（ ） ①公有制是我国社会主义经济制度的主体，它决定了我国只能发展公有制经济。 ②集体经济是公有制经济的重要组成部分，体现了共同富裕的原则。 ③我国对非公有制经济的政策是毫不动摇地鼓励、支持和引导它的发展。 ④公有制经济和非公有制经济，两者是根本对立的，不可能相互促进，共同发展。 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①④ 10、在坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度时，应该（ ） ①要提倡奉献精神 ②要落实分配政策 ③要反对平均主义 ④要防止收入差距悬殊 A．①④ B．②③ C．①②④ D．①②③④ 11、在我国现阶段要实现共同富裕，归根结底必须（ ） A. 达到全体人民同时富裕、同等富裕 B. 平均分配个人消费品，以缩小贫富差距 C. 允许一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来 D. 以经济建设为中心，把集中力量发展社会生产力摆在首要地位 12、“社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。” 邓小平同志的这句话表明（ ） A．共同富裕是社会主义的一个根本原则 B．为实现共同富裕，我们正在积极实施“西部大开发”战略 C．在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容 D．共同富裕是中国社会稳定、长治久安的保障 13、我国西部地区地域辽阔，资源丰富。但生态环境恶劣，基础设施薄弱，经济还比较落后。同时西部地区地处边陲，是少数民族聚居的地区。因此，实施西部大开发战略（ ） ①有利于经济和社会全面、协调、可持续发展 ②有利于民族团结和社会稳定 ③有利于全面建设小康社会 ④有利于最终实现共同富裕 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 14、某校在青少年学生中开展“创业实践六小活动”(创业小故事、创业小诗文、创业小课题、创业小设计、创业小实践、创业小明星)，为他们提供自我实践、自我成长、自我发展的平台，深受同学们欢迎。这是因为（ ） ①在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已巍然成风 ②改革开放和社会主义市场经济为创业创造了良好的条件 ③创业才能创造更多的社会财富 ④作为个人，只有从小树立创业意识、培养创业能力，才能实现自我价值。 A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ 15、据统计，某班平时每个学生每月使用的零花钱在80元左右。其中，25%的钱用来购买学习用品、参考资料、小说、报刊、杂志等；35%的钱用来购买零食、饮料、小饰品等；15%的钱用在同学间互送礼物，开生日Party；而另外15%的钱则用来购买CD、VCD、上网、郊游等娱乐活动上。作为中学生，要学会合理消费，就要（ ） ①学会理财，了解一些金融知识 ②多些理性，少些盲目，听从父母的建议 ③不互相攀比，不跟风 ④提倡“绿色消费”，注重精神消费 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 16、统计显示，2004年我国国内生产总值就已经达到13.69万亿元，人均ＧＤＰ突破1万元，“十五”计划ＧＤＰ指标已提前完成。下列能够反映我国经济发展的成果有（ ） ①“神舟六号”发射成功 ②青藏铁路全线开通 ③南水北调工程正在建设 ④2004年提前完成“十五”计划GDP指标 A．①②③④ B．①② C．①②③ D． ①③④ 二、简要回答 17、我国经济社会发展分哪“三步走”？ 18、什么是国有经济？如何理解它是国民经济中的主导力量？ 19、什么是集体经济？发展多种形式的集体经济有什么意义？ 20、举例说出一个非公有制经济的形式，并说说它的作用。 21、现在的校园里，经常能看到名牌服饰、高级赛车、新潮MP3、手机等消费品。有的同学认为现在生活条件好了，花点钱享受一下也是应该的。你认为呢？ 三、分析说明 22、【材料一】2001年我国各种经济成分比例 项目 公有制经济 非公有制经济 国内生产总值 75% 25% 工业总产值 62% 38% 社会消费品零售总额 38% 62% 【材料二】我国国民经济和社会发展状况 1952年 1978年 2005年 国民生产总值 679.00亿元 3624.10亿元 15万亿元 国家财政收入 183.70亿元 1132.26亿元 3万亿元 进出口总额 19.40亿美元 206.38亿美元 1.38万亿美元 城乡居民人均可支配收入 （未统计） 343.4元 8400元 运用所学知识，回答下列问题。 ⑴材料一体现了我国的基本经济制度是什么？ ⑵它是由什么决定的？为什么？ ⑶请你简要分析材料一和材料二之间的内在联系。 23、除夕，老李一家五口围坐在一起，吃着“团圆饭”，唠着开心事。 李大爷说：“我们钢铁公司是国营骨干企业，今年完成了一个投资近3亿元，能生产110万吨特种钢铁的项目。今年公司产值突破了31亿元，利税达到5.1亿元。光年终奖金我就拿了5000元。” 李大妈说：“我们那个服装厂是乡镇企业，以前只能接受外贸定单，加工儿童服饰和休闲服饰，还要看外国人的脸色。今年我们引进了一套西服生产流水线，当年投产当年见效，光是税收就上缴了30万元。嘿，我还拿了2000元红包。” 儿子李强说：“我开了一个电脑公司，现在人们的生活条件越来越好，就这几天，光电脑就卖出去了20多台。呵呵，今年这个年过得美滋滋的。” 媳妇王芳说：“还说呢，我都累死了。我那个美容院生意好得不得了，请了18个员工，一直做到现在才把最后一个客人送走。年初二又有十几个新娘要等我给她们化妆。咳，看来，我是没法跟你们出去旅游了。” 这时，孙子李明拿来了计算器，嚷着要算算大家今年一年的收入。不一会儿，他惊叫起来：“哇，我们家是30万元户了！这回，该买辆小汽车了吧？” 大家听了，都哈哈大笑起来…… 请问： ⑴老李一家人所从事的职业分别属于哪种所有制经济？ ⑵这些经济成分在国民经济中各发挥了什么作用？ ⑶在我国，像老李一家的情况不是少数，他们走上了富裕道路说明了什么？ 四、活动探究 24、某学校九（1）班同学在学习了《关注经济发展》这一课后，开展了调研活动。他们一方面为我国经济的发展感到无比骄傲，另一方面又为发展中存在的问题感到担忧。以下是他们得到的一些数据： 数据㈠党的十六届五中全会指出了我国“十一五”时期经济社会发展的主要目标：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，实现二0一0年人均国内生产总值比二000年翻一番；资源利用效率显著提高，单位国内生产总值能源消耗比“十五”期末降低百分之二十左右。 数据㈡在发展中国家行列，中国经济保持了二十多年的快速增长，堪称奇迹。但种种迹象表明，中国也为高速的经济增长付出了沉重代价。一是环境污染严重，经济增长以牺牲生态环境质量为代价。据预计，对环境影响消耗了所创造GDP的百分之七。二是经济增长效益低。据有关专家计算，中国目前GDP总量大约占世界总量的百分之四，但创造单位GDP所消耗的资源比世界平均水平高出很多。 数据㈢据官方研究机构测算，中国东部最富省份与西部最穷省份的人均ＧＤＰ差距已扩大至10多倍；10％的最低收入家庭财产总额占全部居民财产不到2％，而10％最高收入家庭的财产总额则占40％以上；实际的城乡居民收入差距达5到6倍。 根据材料回答下列问题： ⑴你能看出以上材料突出反映了我国经济发展中存在的什么问题吗？ ⑵你知道我国政府正为此积极实施什么国策和战略吗？ ⑶你能为我国的经济发展做什么准备吗？ 参考答案 一、单项选择题 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B A A C B B A D D C D C B D C C 二、简答题 17、我国经济社会发展大体分三步走：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 18、国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。在我国，国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。因此，国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。 19、集体经济生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。在我国，作为公有制经济的重要组成部分，集体经济体现着共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。因此，发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。 20、例如：陈雨自己开的杂货铺（个体经济）；一位外商投资的皮鞋厂（私营经济）；小王自己投资创办的服装厂（私营经济）等。作用：个体、私营等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，个体、私营经济一是支持了国民经济快速增长；二是拓宽了就业渠道,创造了大量就业岗位；三是满足了人们多样化的需求。对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。 21、我认为这种看法是错误的。我们中学生还是消费者，没有经济收入来源，花的父母的钱，尽管物质生活水平提高了，也应该适度消费，并不是不要节俭。我们在消费时，我们应把钱花在关键的地方，避免非理性消费，不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。 三、分析说明 22、⑴公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。⑵它的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础，同时，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。⑶公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是一项充满生机和活力的经济制度。坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设进程中，不能把这两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展。 23、⑴李大爷从事的职业属于：国有经济；李大妈从事的职业属于：集体经济；儿子李强从事的职业属于：私营经济；儿媳王芳从事的职业属于：私营经济。⑵①在我国，国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。②在我国，作为公有制经济的重要组成部分，集体经济体现着共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。③个体、私营经济一是支持了国民经济快速增长；二是拓宽了就业渠道,创造了大量就业岗位；三是满足了人们多样化的需求。对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。（3）他们走上了富裕道路说明了：在我国，只要我们顺应社会发展趋势、根据自身情况从事多种经济活动，发挥各种所有制经济的优势，辛勤劳动，是其致富的重要原因。 四、活动探究 24、（1）数据㈠反映了我国经济发展中存在经济效益低能源消耗高的问题；数据㈡反映了我国经济发展中存在经济发展与环境污染的问题；数据㈢反映了我国经济发展中存在东西部贫富差距大、城乡居民收入差距大的问题。（2）我国为此正在实施保护资源和环境的基本国策以及西部大开发战略。（3）好好学习文化科学知识；树立保护资源和环境的良好意识并养成行为习惯；尽自己所能使我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的协调，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路；积极投身到祖国特别是祖国的西部地区的社会主义现代化建设中去，以实际行动贡献自 |
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| 作者:裴老师 2011/5/30 17:46:21 打印 回复 短信 | ||
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| 第七课 关注经济发展 重点练习 P78/共同富裕（图片略） 设计者的话：本活动有助于我们理解教材第93-94页的活动。在社会主义市场经济条件下，我们要反对平均主义和收入差距悬殊，坚持走共同富裕的道路。 上面的图片就是被誉为“天下第一村”的华西村。在华西，村民家家有存款，资产最少的人家有一百万，最多的有一千万；村民家家住别墅，面积最小的人家有四百平方米，最多的有六百多平方米；村民家家有轿车，最少的人家有一辆，最多的人家有三辆。 华西村富裕的同时，自己富了不忘记左邻右舍。2001年6月，按照各村自愿方式合并了周边的16个村庄，面积超过了30公里。从2006年起，华西村每年请1万名全国各地的村支部书记来华西村交流，5年5万人，费用由华西支付。 多年来，华西村始终坚持“个人富了不算富，集体富了才算富；一村富了不算富，全国富了才算富”的共同富裕理念，拿出数千万元资金，先后在宁夏、黑龙江建立了两个“省外华西村”，并为中西部20多个省、区举办培训班100多期，直接培训10000多名基层干部，带动10多万人脱贫致富。 在未来的5年内，华西村将实现新的发展。真正把华西村建成“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村。 1、你是如何理解华西村“个人富了不算富，集体富了才算富；一村富了不算富，全国富了才算富”的富裕理念的？ 答：1、华西村坚持的是共同富裕的理念。共同富裕是社会主义的根本原则。但是，共同富裕不是同时富裕，也不是同步富裕。实现共同富裕有一个过程，必然存在先富和后富的问题。只有通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。 2、华西村就是通过自己的先富，然后采取了各种有力措施，支持和帮助后富地区人民发展经济，提高收入，最终实现共同富裕；这就是体现了共同富裕的理念，这就是社会主义的根本原则。 2、请你就如何缩小地区差距，实现共同富裕提出一些好的建议并说明理由： 建议：①以经济建设为中心，大力发展生产力②以先富者和先富的地区带动和帮助后富者和落后的地区，逐步实现共同富裕③可以采用法律、经济等手段，调节收入分配，鼓励高收入者回报社会等。 理由：理由可以结合课本的有关知识如党的基本路线知识；共同富裕的知识等进行分析。 P79/合理消费 设计者的话：本活动有助于完成教材第97-99页的活动及活动延伸。 引导学生参与经济生活，具备相应的理财知识，树立学会理财的思想意识；能够合理消费，注重积极向上的精神消费。 秋高气爽，丹桂飘香，正是旅游的好季节。小明父母为了让小明缓解学习的压力，决定趁放假去旅游。他们选择了美丽的仙居。 （1）小明和妈妈先去买一双旅游鞋。小明买了一双‘耐克’牌的。理由是“我们大部分同学都有了,我没有,那多没面子。” （2）接着，妈妈和小明到一家商场购买其他物品时，看到商场正在搞大型促销活动，有的商品打五折，有的还买一送二。妈妈马上行动，奋力拼搏后大包小包拎了一大堆，回家后却发现有许多东西根本不需要。 第二天，小明一家开始了他们的旅行。第一站是潘滩古镇。 （3）参观潘滩古镇后，导游就提议小明一家赶紧去购买仙居特产和纪念品。 （4）自由就餐时，小明一家要自己选择饭店吃饭，小明说难得出来一次就要去最高档饭店好好享受一下,妈妈根据经费预算提议去一家经济实惠的小饭店。 （5）吃过饭后，小明一家来到最后一站永安溪漂流，发现不少游客把随身携带的一次性用品的包装袋丢在河流中；小明拿着一大堆包装袋犯了愁。 在小明一家旅游过程中，有许多不合理的消费，也遇到了许多消费方面的选择。请结合5点材料分别给予分析或帮助他们解决遇到的消费难题。 现象 正确做法 依据和理由（表格略） 这个题目可以当作评析题去写。 答：1、“我们大部分同学都有了,我没有,那多没面子。”根据自己需要和家庭的实际情况进行购买。不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。 2、妈妈马上行动，奋力拼搏后大包小包拎了一大堆。根据需要，不盲从。在消费时更应多一些理性，少一些盲目，避免非理性消费。 3、导游就提议小明一家赶紧去购买特产和纪念品。根据需要进行购买。在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品 4、小明说难得出来要去最高档饭店好好享受一下。发扬艰苦奋斗的精神。物质生活水平提高，应该有适度的消费，但并不意味着不要节俭。 5、小明拿着一大堆包装袋犯了愁。要注意保护环境，堆社会负责任。我们应该用环保的眼光去消费。这样做有利于社会的可持续发展 愉快的仙居之旅结束了，小明感觉收获不少。不仅欣赏到了大自然的美景，增长了不少消费知识，更重要的是获得精神上的享受，感到身心放松,精神愉悦。 请结合小明一家的仙居之旅，谈谈我们中学生应如何合理消费？ 答：1、中学生的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。消费前可以先作出预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。 2、在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品。 3、物质生活水平提高，应该有适度的消费，但这并不意味着不要节俭。在消费时候不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。 4、在满足基本的物质消费后，更应该注重精神上的追求。追求更加健康文明的生活方式。（注意结合材料进行分析） P84/30、初中生玲玲同学家庭经济条件优越，她在穿着打扮和日常用品上一直追求名牌，见了名牌就非要父母满足自己不可；但是对于学习上的资料她却从来不感兴趣。 结合材料，请评析：生活水平提高了，就应该追求名牌消费。 这是一道和P73/32很类似的辩析题。要注意结合材料。 答：1、这个观点是片面的。 2、“生活水平提高了”是正确的，材料中玲玲家庭条件优越，说明中国人民生活总体上达到小康水平。体现了我国经济建设取得巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。 3、而认为生活水平提高了“就应该追求名牌消费”是错误的，玲玲在穿着打扮和日常用品上一直追求名牌消费是错误的。随着经济的发展，消费水平不断提高我们需要适度消费，但同时也要注意节俭。 4、玲玲非要父母满足自己不可的行为是错误的，这是对家庭不负责任的行为，我们要自觉履行孝敬父母的义务，在消费时要多听听父母的建议。 5、材料中玲玲对学习上的资料从来不感兴趣的行为是错误的。这既是不爱学习、对自己不负责任的行为，也说明我们在满足基本物质需要的同时，还要更加注重精神的消费。 6、生活水平提高了，中学生既要有适度消费，更应该学会合理消费、理性消费。 P85/31、材料一：2008年1月8日，国家科学技术奖励大会在北京召开。胡锦涛主席向获得2007年度国家最高科学技术奖的科学家闵恩泽、吴征镒颁发证书并表示祝贺。 材料二：盘点2007年，中国经济又出现了可惜的成绩单：2007年我国国内生产总值达到24.66万亿元人民币，比上年增长11.4%，GDP连续五年实现两位数增长。中国经济正朝着“又快又好”的目标稳健前行。 （1）请简要分析材料一所反映的战略对材料二的作用。 对于这种问题，先要回答材料一和材料二的内容各是什么，然后再谈作用。大家都知道是促进作用，问题就是要写出材料一是怎样促进材料二的。 （1）答：1、材料一中胡锦涛主席为获得2007年度最高科学技术奖的科学家颁奖说明我国正在积极实施科教兴国战略；材料二中我国2007年经济增长数据说明我国经济正朝着又好又快的方向发展。 2、材料一中我国正在积极实施科教兴国战略。科技是第一生产力，它的每一次重大突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。中国的发展离不开科学技术的进步。同时，材料一中的奖励举措也显示了在我们社会，尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造蔚然成风。一切劳动、知识。技术、管理和资本的活力竞相迸发。这有利于促进科技发展和人民素质提高，有利于激发人们创造财富的积极性，让创造财富的源泉涌流。从而促进了我国经济朝着又好又快的方向发展。 （2）针对材料一所反映的战略，我们可以采取哪些具体行动？（至少写两项） 答：①认真对待学习，多开动脑筋，积极思考问题，。 ②积极参与社会实践活动，勤动手，锻炼能力。 P85/32、党的十七大报告中指出：要创造条件让更多群众拥有财产性收入。保护合法收入，调节过高收入。 请运用所学知识，谈谈你对上述材料的认识。 答：1、材料中“要创造条件，让更多群众拥有财产性收入”说明了我国现阶段坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，同时，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。材料还说明了让创造财富的源泉涌流，在我们社会，尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造蔚然成风。一切劳动、知识。技术、管理和资本的活力竞相迸发。改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。 2、材料中“保护合法收入”体现了法律保护公民的合法财产，法律体现人民的意志，保护人民的利益。 3、材料中“调解过高收入”说明共同富裕是社会主义的根本原则。实现共同富裕是一个过程只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。 |
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| 作者:裴老师 2011/5/30 17:50:20 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 【人教版】第七课《关注经济发展》测试题 | |
| 第七课 关注经济发展 第一框 造福人民的经济制度 学习目标: 了解我国三步走的发展战略，掌握我国的基本经济制度及依据和各种经济形式在我国经济发展中的作用 基础训练： 1、“三步走”的发展战略 我国社会主义发展大体分三步走：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的 ；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到 ；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到 水平，人民生活比较富裕，基本实现 。 2、公有制经济的内容 公有制是我国社会主义经济制度的 ，它不仅包括 和 ，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 3、国有经济的含义、地位及作用 （1）国有经济是 和劳动产品归 共同所有的公有制经济。 （2）在我国，国有经济拥有雄厚的 和先进的 ，积聚着我国先进的 ，控制着 的命脉，担负着关系 的重要产品的 重要任务。国有经济是国民经济的 ，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的 、 和 ，具有关键性的作用。 4、集体经济体现着 的原则，可以 广泛吸收 ，缓解 ，增加 发展集体经济对发挥公有制经济的主体作用具有重大作用。 5、社会主义初级阶段基本经济制度的确立 （1） 为主体、 经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这是一项充满生机和活力的经济制度。 （2）它的确立，是由我国 和 决定的。我国是 国家，必须坚持 作为社会主义经济制度的 。同时，我国还处在社会主义 ，需要在公有制为主体的条件下发展 经济。 单项选择题： 6、党的十三大制定了实现宏伟目标的战略部署，到21世纪中叶，我们要努力达到的目标是 （ ） A基本实现现代化 B达到丰衣足食 C达到小康水平 D解决人民的温饱问题 7、在我们国家，控制经济命脉的是 （ ） A国有经济 B集体经济 C公有制经济 D外资经济 8、国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，是因为非公有（ ） A是我国经济制度的基础 B有利于实现同步裕 C对促进国民经济的发展有重要作用 D在国民经济中起用 9、公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展是我国现阶段的一项基本经济制度。这一制度的确立，是由 （ ） A党的基本路线决定的 B我国的主要矛盾决定的 C我国人口、资源、环境的国情决定的 D我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的 10、下列选项中不属于公有制经济的有 （ ） ①中国航空航天业 ②麦当劳快餐店 ③小民家开的花店 ④中国人民银行 A ①② B ③④ C ①③ D ②③ 拓展提升： 11、2005年7月12日，美国《财富》杂志公布了全球500强最新排名。我国内地进入500强的15家企业全部为国有企业。其中，宝钢作为我国最大的钢铁企业，生产的产品涉及到国计民生的方方面面：高温合金材料用于“神州”飞船、“长征”系列运载火箭发动机和喷注器等重要部位，汽车板材市场占有率超过60％，一元人民币就是用宝钢独家生产的造币钢制造的。 上述材料说明了什么问题？ 12、有人说：“个体、私营等非公有制经济迅速发展，促进了社会生产力的发展。因此，非公有制经济完全可以取代公有制经济的主体地位。” 你如何看待这种观点？ 第二框 走向共同富裕的道路 学习目标： 掌握社会主义初级阶段的基本分配制度 明确并培养尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的意识 3、结合我国的基本国情，体会共同富裕是一个先富带后富、共奔富裕路的过程 4、认同“确立劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则” 基础练习： 一、 我国的分配制度及分配原则 坚持和完善 为主体、 并存的分配制度，健全 、 、 和 等生产要素按贡献参与分配的原则。 2、正确理解共同富裕 是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个 。只有鼓励一部分人、一部分地区通过 和 先富起来，形成 ，并通过先富带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕 3、创造财富的源泉涌流 在我们社会， 、 、 、 蔚然成风，一切------、-------、---------、---------和---------的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。改革的今天我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业----------------------，为国家的经济发展作出贡献。 随堂练习： （一）单项选择题 1、我国实行按劳分配为主体的多种分配方式，是由 决定的（） A我国社会主义制度 B社会主义根本原则 C现阶段的基本经济制度 D宪法 2、实施“西部大开发”战略的一个重要考虑就是（ ） A最大限度地开发利用自然资源 B推动先富起来的东部沿海地区积极支援中西部地区发展经济 C使西部和东部保持同样的发展速度 D让广大中西部地区利用自己的资源优势支援东部地区继续发展 3、“十五”期间，我国先后建设西电东送、西气东输、青藏铁路等重大工程，这是为了（ ） ①发展西部经济，实现共同富裕 ②实现第三步经济发展战略目标 ③开发西部资源，实现同步富裕 ④尽快缩小地区之间的经济发展差距 A ①②④ B ①③④ C ①②③ D ①②③④ 4、《人民日报》2005年5月发表题为《全面贯彻“四个尊重”的方针》评论员文章。文章表示“四个尊重”就是要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动，尊重和保护一切为中国社会主义现代化建设作出贡献的劳动。这四个尊重包括（ ） ①尊重劳动 ②尊重知识 ③尊重人权 ④尊重人才 ⑤尊重财富 ⑥尊重创造 A ①②③⑥ B ①②④⑥ C ②③④⑤ D ②④⑤⑥ 5、中共中央关于制定“十一五”规划的《建议》提出，要继续推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中西部地区的崛起，鼓励东部地区率先发展。这有利于（ ） ①实现人民共同富裕 ②促进和谐社会建设 ③维护各民族大团结 ④弘扬和培育民族精神 A ①②④ B ①②③ C ①③④ D ①②③④ 拓展提升: 1、共同富裕是社会主义的根本原则。那么，在现阶段我国为什么还存在一定的贫富差距呢？ 2、青年工人小王是一家大型军工企业的车工。下面是他今年3月份的收入统计：计件工资1500元，岗位津贴200元，工龄工资10元，银行存款利息15元，而同在一厂的小张因为无故矿工3天，没有完成工作任务，计件工资只得到800元。面对二人比较大的差距，小张感到不服气。 请你根据思想品德上所学的知识，对比、分析两人的收入状况，说明材料上体现了我国现阶段的哪一分配原则，并向小张提出你的建议。 第三框 学会合理消费 学习目标： 1、学会理财，学会合理消费 2、从参与经济生活的角度，体会树立合理消费、合理理财的意识和提高这方面的必要性 3、从学会理财、学会合理消费的过程中，体会父母的艰辛；同时培养艰苦奋斗的良好品质 基础训练： 1、消费新观念 随着经济社会的不断发展，人们的消费观念也在发生变化，体现享受与 的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本需要的满足，而是更加注重消费提升 ，追求更加 的生活方式。 2、学会理财，合理消费 （1）会理财是我们必备的 。面对各种各样的消费品，我们要学会 （2）作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费是更应多一些 ，少一些 。 （3）在消费前，我们可以先 ，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买 、 的商品；不与周围的人进行 、不浪费金钱。 （4）在消费的过程中，我们应该用 的眼光去选购商品。这样做既有利于自己的 ，又有利于社会的 。 （5）物质生活水平提高，应该有 ，但这并不意味着不要 。在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需要，在消费过程中提升自己的 随堂练习 一、 单项选择题 1．下列关于消费的观点正确的是 （ ） A 消费仅仅指物质消费 B 青少年要学会理性消费 C 随着人们生活水平的提高，可以不再追求节俭 D 中学生阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，因此，还不能成为消费者 2．小明的父亲听说最近流行一种涂料，就花高价购买了这种涂料用于粉刷墙壁。可是，入住不久后，小明就患了怪病。经检测证明：小明患病是因涂料中有害化学物质含量过高所致。此事说明 （ ） （1）应当理性消费，切忌盲目 （2）在消费前应先作预算，把钱花在关键的地方 （3）家庭装修时不要盲目攀比 （4）不能只满足物质消费的需要，更应注重自己精神上的需求 A．（1）（2） B.（3）（4） C （1）（3） D （2）（4） 3．作为中学生，我们在消费时要多一些理性，少一些盲目。下列选项中属于理性消费的有 （ ） A．追求享受、炫耀攀比 B 从众心理、乱花钱 C．爱面子、求虚荣 D 绿色生活、环保选购 4．我们参与社会经济生活，主要表现于日常的 （ ） A．学习和进修 B 打击经济犯罪 C．消费和理财 D 休闲和娱乐 5．学会理财 （ ） （1）是青少年必备的生活技能 （2）长大后必修的功课 （3）能帮助青少年更好地参与社会经济生活 （4）与我们倡导的经济增长方式是矛盾的 A．（1）（2） B（1）（3） C（1）（4） D（2）（4） 拓展提升： 1．近年来，我们可以发现我们身边的“绿色”东西越来越多了，绿色食品、绿色奥运、绿色消费…… 你对这里的“绿色”是怎么理解的？为什么要提倡“绿色消费”？ 2．九年级学生小赵和小王（小赵母亲在家病休，父亲在外地打工，生活拮据；小王父母经商多年，家境富裕）一起到商店选购服装。在一家商店，小王毫不犹豫地买了一件300元的名牌衬衫。小赵喜欢的一双运动鞋要120元，可母亲只给了50元，让他买一双普通的运动鞋，为了显示自己的“不甘落后”，他向小王借了70元，把名牌运动鞋买了下来，两人兴高采烈地走出商店。 （1）小赵的消费合理吗？为什么？ （2）从这则材料中你明白了什么道理？ |
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