【人教版】第七课《关注经济发展》测试题
第七课 关注经济发展
重点练习
P78/共同富裕（图片略）
设计者的话：本活动有助于我们理解教材第93-94页的活动。在社会主义市场经济条件下，我们要反对平均主义和收入差距悬殊，坚持走共同富裕的道路。
上面的图片就是被誉为“天下第一村”的华西村。在华西，村民家家有存款，资产最少的人家有一百万，最多的有一千万；村民家家住别墅，面积最小的人家有四百平方米，最多的有六百多平方米；村民家家有轿车，最少的人家有一辆，最多的人家有三辆。
华西村富裕的同时，自己富了不忘记左邻右舍。2001年6月，按照各村自愿方式合并了周边的16个村庄，面积超过了30公里。从2006年起，华西村每年请1万名全国各地的村支部书记来华西村交流，5年5万人，费用由华西支付。
多年来，华西村始终坚持“个人富了不算富，集体富了才算富；一村富了不算富，全国富了才算富”的共同富裕理念，拿出数千万元资金，先后在宁夏、黑龙江建立了两个“省外华西村”，并为中西部20多个省、区举办培训班100多期，直接培训10000多名基层干部，带动10多万人脱贫致富。
在未来的5年内，华西村将实现新的发展。真正把华西村建成“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村。
1、你是如何理解华西村“个人富了不算富，集体富了才算富；一村富了不算富，全国富了才算富”的富裕理念的？
答：1、华西村坚持的是共同富裕的理念。共同富裕是社会主义的根本原则。但是，共同富裕不是同时富裕，也不是同步富裕。实现共同富裕有一个过程，必然存在先富和后富的问题。只有通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
2、华西村就是通过自己的先富，然后采取了各种有力措施，支持和帮助后富地区人民发展经济，提高收入，最终实现共同富裕；这就是体现了共同富裕的理念，这就是社会主义的根本原则。
2、请你就如何缩小地区差距，实现共同富裕提出一些好的建议并说明理由：
建议：①以经济建设为中心，大力发展生产力②以先富者和先富的地区带动和帮助后富者和落后的地区，逐步实现共同富裕③可以采用法律、经济等手段，调节收入分配，鼓励高收入者回报社会等。
理由：理由可以结合课本的有关知识如党的基本路线知识；共同富裕的知识等进行分析。
P79/合理消费
设计者的话：本活动有助于完成教材第97-99页的活动及活动延伸。 引导学生参与经济生活，具备相应的理财知识，树立学会理财的思想意识；能够合理消费，注重积极向上的精神消费。
秋高气爽，丹桂飘香，正是旅游的好季节。小明父母为了让小明缓解学习的压力，决定趁放假去旅游。他们选择了美丽的仙居。
（1）小明和妈妈先去买一双旅游鞋。小明买了一双‘耐克’牌的。理由是“我们大部分同学都有了,我没有,那多没面子。”
（2）接着，妈妈和小明到一家商场购买其他物品时，看到商场正在搞大型促销活动，有的商品打五折，有的还买一送二。妈妈马上行动，奋力拼搏后大包小包拎了一大堆，回家后却发现有许多东西根本不需要。
第二天，小明一家开始了他们的旅行。第一站是潘滩古镇。
（3）参观潘滩古镇后，导游就提议小明一家赶紧去购买仙居特产和纪念品。
（4）自由就餐时，小明一家要自己选择饭店吃饭，小明说难得出来一次就要去最高档饭店好好享受一下,妈妈根据经费预算提议去一家经济实惠的小饭店。
（5）吃过饭后，小明一家来到最后一站永安溪漂流，发现不少游客把随身携带的一次性用品的包装袋丢在河流中；小明拿着一大堆包装袋犯了愁。
在小明一家旅游过程中，有许多不合理的消费，也遇到了许多消费方面的选择。请结合5点材料分别给予分析或帮助他们解决遇到的消费难题。
现象 正确做法 依据和理由（表格略）
这个题目可以当作评析题去写。
答：1、“我们大部分同学都有了,我没有,那多没面子。”根据自己需要和家庭的实际情况进行购买。不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。
2、妈妈马上行动，奋力拼搏后大包小包拎了一大堆。根据需要，不盲从。在消费时更应多一些理性，少一些盲目，避免非理性消费。
3、导游就提议小明一家赶紧去购买特产和纪念品。根据需要进行购买。在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品
4、小明说难得出来要去最高档饭店好好享受一下。发扬艰苦奋斗的精神。物质生活水平提高，应该有适度的消费，但并不意味着不要节俭。
5、小明拿着一大堆包装袋犯了愁。要注意保护环境，堆社会负责任。我们应该用环保的眼光去消费。这样做有利于社会的可持续发展
愉快的仙居之旅结束了，小明感觉收获不少。不仅欣赏到了大自然的美景，增长了不少消费知识，更重要的是获得精神上的享受，感到身心放松,精神愉悦。
请结合小明一家的仙居之旅，谈谈我们中学生应如何合理消费？
答：1、中学生的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。消费前可以先作出预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。
2、在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品。
3、物质生活水平提高，应该有适度的消费，但这并不意味着不要节俭。在消费时候不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。
4、在满足基本的物质消费后，更应该注重精神上的追求。追求更加健康文明的生活方式。（注意结合材料进行分析）
P84/30、初中生玲玲同学家庭经济条件优越，她在穿着打扮和日常用品上一直追求名牌，见了名牌就非要父母满足自己不可；但是对于学习上的资料她却从来不感兴趣。
结合材料，请评析：生活水平提高了，就应该追求名牌消费。
这是一道和P73/32很类似的辩析题。要注意结合材料。
答：1、这个观点是片面的。
2、“生活水平提高了”是正确的，材料中玲玲家庭条件优越，说明中国人民生活总体上达到小康水平。体现了我国经济建设取得巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。
3、而认为生活水平提高了“就应该追求名牌消费”是错误的，玲玲在穿着打扮和日常用品上一直追求名牌消费是错误的。随着经济的发展，消费水平不断提高我们需要适度消费，但同时也要注意节俭。
4、玲玲非要父母满足自己不可的行为是错误的，这是对家庭不负责任的行为，我们要自觉履行孝敬父母的义务，在消费时要多听听父母的建议。
5、材料中玲玲对学习上的资料从来不感兴趣的行为是错误的。这既是不爱学习、对自己不负责任的行为，也说明我们在满足基本物质需要的同时，还要更加注重精神的消费。
6、生活水平提高了，中学生既要有适度消费，更应该学会合理消费、理性消费。
P85/31、材料一：2008年1月8日，国家科学技术奖励大会在北京召开。胡锦涛主席向获得2007年度国家最高科学技术奖的科学家闵恩泽、吴征镒颁发证书并表示祝贺。
材料二：盘点2007年，中国经济又出现了可惜的成绩单：2007年我国国内生产总值达到24.66万亿元人民币，比上年增长11.4%，GDP连续五年实现两位数增长。中国经济正朝着“又快又好”的目标稳健前行。
（1）请简要分析材料一所反映的战略对材料二的作用。
对于这种问题，先要回答材料一和材料二的内容各是什么，然后再谈作用。大家都知道是促进作用，问题就是要写出材料一是怎样促进材料二的。
（1）答：1、材料一中胡锦涛主席为获得2007年度最高科学技术奖的科学家颁奖说明我国正在积极实施科教兴国战略；材料二中我国2007年经济增长数据说明我国经济正朝着又好又快的方向发展。
2、材料一中我国正在积极实施科教兴国战略。科技是第一生产力，它的每一次重大突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。中国的发展离不开科学技术的进步。同时，材料一中的奖励举措也显示了在我们社会，尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造蔚然成风。一切劳动、知识。技术、管理和资本的活力竞相迸发。这有利于促进科技发展和人民素质提高，有利于激发人们创造财富的积极性，让创造财富的源泉涌流。从而促进了我国经济朝着又好又快的方向发展。
（2）针对材料一所反映的战略，我们可以采取哪些具体行动？（至少写两项）
答：①认真对待学习，多开动脑筋，积极思考问题，。
②积极参与社会实践活动，勤动手，锻炼能力。
P85/32、党的十七大报告中指出：要创造条件让更多群众拥有财产性收入。保护合法收入，调节过高收入。
请运用所学知识，谈谈你对上述材料的认识。
答：1、材料中“要创造条件，让更多群众拥有财产性收入”说明了我国现阶段坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，同时，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。材料还说明了让创造财富的源泉涌流，在我们社会，尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造蔚然成风。一切劳动、知识。技术、管理和资本的活力竞相迸发。改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。
2、材料中“保护合法收入”体现了法律保护公民的合法财产，法律体现人民的意志，保护人民的利益。
3、材料中“调解过高收入”说明共同富裕是社会主义的根本原则。实现共同富裕是一个过程只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。