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| 首 页 > 学生 > 学生作文 > 四下作文 > 【S版作文】“写一篇社区、校园、村镇调查报告”辅导与作文 | 人气指数:[ 5338 ] |
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| 1 | 【S版作文】“写一篇社区、校园、村镇调查报告”辅导与作文 | |
| 【习作】 读了《小树死因调查报告》后，大家很有收获。让我们也组成小组，到社区、校园、村镇进行社会调查，然后也写一篇调查报告吧！ 写的时候要注意用事实说话，还要注意格式。调查报告写成后，可以送交或寄给有关部门。 【习作要求】 针对社会或学校里发生的某一环保现象，展开深入的调查，写一篇调查报告。要求：格式正确，事实清楚，观点鲜明。 【习作指导】 开课啦！开课啦！今天的作文题目是……什么？看到题目就吓坏了？别怕，其实调查报告并不像你们想象的那样高不可攀。只要你掌握了正确的方法，就一定能写出内容充实、质量上乘的调查报告。说不定你的建议还会被有关部门采纳呢！ 那么怎样才能写好调查报告呢？ 首先，要弄清什么是调查报告。调查报告不同于一般的记叙文，它是作者对社会上某一事件进行深入周密的调查、了解、研究、分析后写出的书面文字材料。写调查报告有利于我们关心社会，提高认识，增加才干。 写调查报告，必须先进行调查，然后才能写成报告，否则就是无病呻吟。重庆市五年级的喻比邻同学经过认真调查，写成的交通建议还真的被市长伯伯采纳了呢。我们完全可以从身边的现象入手，展开调查，掌握第一手资料。如水污染、噪声污染、 白色垃圾、炫光污染、空气污染等，就是很好的调查内容。 其次，要掌握调查报告的写作格式。调查报告主要由标题、前言、正文和结尾四部分组成。 标题。 标题可用单标题，如《我校师生使用一次性筷子情况调查》；也可用正副标题，如《还我母亲河——钱塘江受污染情况调查》。 前言。一般交代调查的时间、范围、对象和调查方式。 主体。这是报告的重点，应着力写清所调查问题的具体情况。如前因后果、发展经过、具体做法和调查结果等。这部分的内容很多，有的可以用小标题分列，有点可按时间顺序排列。 结尾。结尾部分一般是总结全文、展望前景或提出合理的建议。 哈哈，看了我的介绍，你是不是心里痒痒，想立刻提笔写作了？别急，在动笔之前，还得提醒你注意以下几点。 （1）调查的内容必须绝对真实，任何主观臆猜，夸大、缩小或歪曲事实都不行。这样写出的文章才具有说服力。 （2）要突出调查的重点，紧扣中心写，调查分析要透彻，要有科学性。 （3）建议的内容要切实可行，不是天马行空乱说一通。建议的语言要委婉，让人容易接受。 下面就让我们进行快乐的写作吧！ 【学生例文】 变废为宝 倡导和谐 ——关于天马小学六（9）班牛奶盒处理情况的调查 奚晓丽 金璐 随着生活水平的提高，营养丰富的牛奶已经成为我们健康成长的首选饮品。但是我发现，同学们喝过牛奶之后，往往随手就把牛奶盒丢弃了。这不但制造了白色垃圾，污染了我们的生活环境，而且也是对地球资源的极大浪费。 我从《从小爱科学》上看到过这么一段话：“牛奶饮料纸盒是由优质长纤维纸和优质铝塑做成的。一个包装盒重10克，其中有优质长纤维纸8克，铝塑材料2克。”按一棵树60千克计算，7500个牛奶盒就要砍掉一棵树，这是多么惊人的数字啊！为了真实地了解同学们处理牛奶盒的情况，在辅导员任老师的建议和指导下，我与金璐、卓紫雯一起组成了“牛奶盒调查小队”，对我们班同学对牛奶盒的处理情况进行了详细的调查。(文章开头提出调查研究的原因，让读者一目了然。) 调查对象： 天马小学六（9）班全体同学 调查方法： 问卷法 访谈法 调查时间： 2009年5月15日-5月20日 调查目的： 通过调查了解六（9）班同学牛奶盒的处理情况，增强同学的环境保护意识，使大家明白要科学处理牛奶盒，变废为宝，倡导和谐。（前言部分清楚明了。） 调查问卷及结果： 1.你平时是否经常饮用牛奶？ 是（92.5% ） 偶尔（5% ） 否（2.5%） 2. 你饮用的是怎样包装的牛奶？ 盒装（87.5%） 袋装（7.5%） 铁皮罐（5%） 3.你一天要饮用多少盒（袋）牛奶？ 一盒（12.5%） 两盒（67.5%）三盒及以上（20%） 4.你饮用牛奶，有浪费的现象吗？ 无（85%） 偶尔有（10%） 常有（5%） 5.你平时是怎么处理牛奶盒的？ 随意丢弃（90%） 留着玩的（10%） 6.你想过随意丢弃牛奶盒会污染环境吗？ 想过（17.5%） 没想过（82.5%） 7.你思考过牛奶盒的回收吗？ 想过（12.5%） 没想过（87.5%） 8.请你写出牛奶盒的几种用处？ （调查问卷设计合理，条目清楚。） 一、调查的收获 1.同学们的健康生活意识在增强。 通过调查，我们发现同学们的生活质量意识越来越强，喝牛奶已经成了一种生活习惯，92%以上的同学能够坚持每天喝牛奶。电视里常说的“每天一斤奶，强健中国人”的观念，已经得到越来越多家长和同学的认可。难怪我每次去超市都能看到买牛奶的人成群结队呢！在调查中，我们还可以发现同学们都很珍惜牛奶，85%的同学做到了不浪费，这是十分可喜的。 2.多数同学环保意识欠缺。 在被调查的同学中，90%的人是把牛奶盒当废物随意丢弃的，按我们学校1500名学生计算，每天至少有2000个牛奶盒被扔掉。那么整个诸暨市一天要浪费多少牛奶盒呀！不算不知道，一算吓一跳，数量如此巨大的牛奶盒不但造成了巨大的浪费，而且给环卫工人带来不小的压力! 随意丢弃牛奶盒，绝大多数同学已经习以为常，82.5%的同学不认为是污染环境，87.5%的同学没有想到过回收，这说明同学们的环保意识十分淡薄。我们国家正在倡导建设和谐社会、节约社会，如果环保意识不强，又怎能把我们的校园、我们的国家变得和谐、变得节约呢？这不能不引起我们的警惕。（调查结果真实可信，也反映出小作者良好的环保意识。） 二、调查后的建议 在为期不长的调查活动中，我们收益不浅，根据上网查找资料和同学们提出的“奇思妙想”，我们认为，正确处理牛奶盒是摆在我们面前的势在必行一项任务。 1.教给同学们正确处理牛奶盒的方法，提高同学们的环保意识。 调查结果显示，同学们平时不能很好地处理牛奶盒，是因为缺乏处理牛奶盒的意识和方法，是环保观念淡薄引起的。因此，我们准备求助学校，制造一些环保宣传单、画册（特别是关于垃圾回收利用的）分发给同学们，让大家能从小树立“回收牛奶盒不丢人”的意识，养成环保好习惯。在此基础上，我们打算给诸暨市市长写一封倡议信，号召全市人民都来回收牛奶盒，那将是一件利国利民的大事。 处理牛奶盒，比较常用的方法是回收。其方法是，先把牛奶盒裁开、压平、洗净、晾干，再打砸成捆卖给收购站，进行废物回收利用。如果能够全员参与，持之以恒，成为一种文明习惯，那不仅解决了污染的问题，也能变废为宝，节省大量的资源，从而支持国家的建设。 在具体的操作上，每班可以成立专门的“牛奶盒回收小队”，设立一处专门的场所，可命名为“绿色银行”，派有责任心的同学担任“行长”，收集一定数量就进行处理，卖给收购站，所得的钱款可以支援四川灾区的小朋友，让他们早日重建家园。 2.给牛奶公司提点“建议”。 从同学们大量饮用牛奶这一现象来看，我们认为牛奶公司在口味上下足了工夫，什么果味的都有，这满足了大家的不同的需求。那么，能不能在牛奶的外壳上也动点脑筋呢？现在的牛奶盒都是用纸生产的，这会消耗大量的木材，有的同学就想到如果能够采用新技术，用面包等其他食物把牛奶盒制成可食用的营养环保外壳，那样减少污染不说，还可以让同学们大饱口福呢！肯定会大受欢迎的。在具体的做法上，我们准备发挥网络的功能，登录牛奶公司的网站，给他们捎去我们的建议，希望他们早日研制成功环保的牛奶盒。 （所提的两条建议，切实可行，具有较强的操作性。） 【点评】 哇，真不敢相信，小学生竟然能写出这么棒的调查报告。一口气读完这篇习作，我觉得本文有三大优点：一、选材新颖。小作者没有从常见的题材入手，而是选择了我们身边常发生但又不被我们注意的现象进行调查，给人耳目一新的感觉。二、内容真实。小作者经过深入的调查之后，切实感受到了牛奶盒的污染。文中数据真实可信，令人信服。三、建议合理。针对牛奶盒污染的现状，小作者提出了回收牛奶盒和制造可食用牛奶盒的建议，不仅观点鲜活，言辞诚恳，而且给读者留下了深刻的印象。 |
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| 作者:pantao 2011/3/23 19:09:39 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 【S版作文】“写一篇社区、校园、村镇调查报告”辅导与作文 | |
| 家乡水资源调查报告 一、调查背景 最近，我国的西南地区又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗？大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗？怎么会缺水呢！ 后来，我上网查了有关水资源的资料，我才明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明，世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水，这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。 我们家乡地处黄河之滨，水资源虽然比较丰富，但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接饮用的，我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了，而且分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方实在很多。因此，流到我们家乡的生活和生产用水更是稀少。随着家乡城市化、工业化的快速发展，我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。水的危机，已经向我们敲响了警钟！ 二、调查目的 （一）、让我们了解家乡水污染的现状，了解保护水资源的重要意义。 (二）、让同学们知道水污染的危害，使同学们都来关心、保护家乡的水资源。 （三）、培养同学们热爱自己美好的家乡，热爱社会，热爱大自然，从小养成节约用水的好习惯。 （四）、提高同学们深入社会、关心社会、融入社会的能力。 三、调查过程 （一）、调查时间：2010年4月20日 （二）、调查地点：东坎镇境内的响坎河、中山河流域 （三）、调查方法：询问长辈、实地考察 （四）、调查组成员： 领队：王老师 组长：杨雪琪 成员：滨海县实验小学5[5]班3组同学 四、调查结果 十年前： 水的颜色：无色；水的用途：生活用水、农业用水；河道大小：一般大小；水上漂浮物：水草等水生植物。 现在： 水的颜色：大部分呈现黑色；水的用途：生活用水、农业用水、工业用水；河道大小：好多河道变窄，河床升高；水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。 五、主要原因分析 （一）、居民环境保护意识不强。有不少居民随意将生活垃圾抛入河道中。 （二）、由于农民在种植过程中，越来越多的使用化肥、农药，导致水质越来越坏。 （三）、某些工厂的废水不经过污水处理直接排入河道中，导致水质变坏，水生植物消亡。 六、建议 针对家乡水资源已经受到污染的现状，我提出以下几点意见： （一）、充分利用广播、电视、网络等传播媒体，加强水资源保护意义的宣传，让环保意识深入人心。 （二）、提倡居民节约用水，推广节水器材，日常生活中尽量减少使用化学用品。 （三）、提倡农民尽量减少使用农药、化肥，转变种植品种，多种耐旱植物。 （四）、要求工厂污水排放时，必须经过污水处理后，达标排放。 （五）、希望政府强化环境保护管理，加大环境保护投资，制定一系列保护水资源的法律法规，对废水排放等各方面，作出严格的限制和规定，为建设绿色家园保驾护航。 感悟： 保护水资源要从我做起，保护水资源就是保护我们人类自己。如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水就是我们自己的眼泪。 |
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| 作者:pantao 2011/3/23 19:14:03 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 【S版作文】“写一篇社区、校园、村镇调查报告”辅导与作文 | |
| 学生化妆品调查报告 从调查成果显示,在校大学生一个月的生活开支多趋向350元到950元这个范围,37.5的被调查者一个月的开支为350元到500元,29.4的被调查者为500元到750元,32.4的报酬750元到950元。而在护肤品的月消费额上,51.2的被调查者在0到25元之间,而在25元到50元之间的占42,29的被调查者可以接受的价格在50元到100元之间,而能接受100元到200元之间的价格的被调查者只有10。{陶宝购物网}以是,在校大学生使用护肤品的消费额受家庭收益和消费不雅念的影响。因而可知,价格在100元以下的护肤品更受南宁市消费者的青睐。 据调查,60的调查者使用净肤品德原因是清洁保湿,75的调查者是为了除痘、祛斑。而50的女学生使用护肤品的原因是为了防晒、美白。由下列数据表明,在校大学生使用的品牌有玉兰油、雅芳、资生堂、妮维雅、曼秀雷敦等,而选择个品牌的原因有很多,68的被调查者认为使用效果好,13的被调查者是经朋友先容的,20的被调查者是因为品牌效应,而12的人认价格便宜。由此得出,在校大学生选择护肤品时,主要受其功效、价格因素影响,这都是比较实际的想法,但也有少许人是追求品牌效应的。 品市场现状,消费者状况与消操心态,市场的未来发展等需要别人解答的题目。我们对南宁市在校大学生举行了这次问卷调查,从中我们对男士化妆品市场的概况及消费者的行为特征有了初步的相识。 从化妆品来源上看,超市商场专柜为最大的销售渠道,96的人是自己购买的,有41.2是从超市购得的,45.3选择在化妆品专卖店购买,因为里面的从业职员一般都具有使容貌美丽护肤的专业常识,能够为消费者提供详细的产品先容和咨询,而且专卖店提供的化妆品品种丰富,以是有至关一大部门的人愿意在专卖店购买。 2009年10月15日 在护肤品价格的调查中,42的被调查者可以接受的价格在20元到50元之间,29的被调查者可以接受的价格在50元到100元之间,13.7的被调查者能接受100到200之间的价格,接受200元以上的护肤品的被调查者只有2.7.因而可知,价格在100元以下的护肤品更受泉州消费者的青睐。 中青年是消费主力军在此次调查中,我们发明化妆品使用者的年龄集中在20-40岁之间,其比例高达84.6,20岁以下、40岁以上的使用者所占比例则很小。调查还显示,年龄在30岁以下的消费者,化妆浅蓝色消费在50-100元之间的较多,占40.3;年龄在30-40岁的消费者中,可接受的月平均消费在50元以下的有40.7;而50-100元的消费水平占了37,两者相差不大。但年龄大于40岁的中老年人的化妆品消费则较低,每一个月愿意用于化妆品消费的金额在50元以下的就占到68.8.这与他们的 . |
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| 作者:pantao 2011/3/23 19:15:48 打印 回复 短信 | ||
| 4 | 【S版作文】“写一篇社区、校园、村镇调查报告”辅导与作文 | |
| 调查课题：了解湖州名人陈英士 调查目的： 人们都不是非常了解陈英士这位名人，我们希望通过这次调查得知人们对陈英士的了解情况。 调查方法： 上网查阅陈英士有关的资料，去了解陈英士故居，给周围的人下发问卷，调查他们对陈英士的了解情况。 调查结果： 1、上网查资料。 陈英士，又名其美，浙江湖州吴兴区人，出生于一个富商的家庭里。陈英士从小很聪明，喜欢读书报，渐渐懂得了一些国家大事。甲午战败，清廷对日割地赔款，他感到非常愤慨，毅然辞去了当铺职务，奔向当时救国运动和新学运动中心上海，投身于这伟大的时代潮流里。一方面锐意研究科学，增进知识；另一方面广求同志，开始革命活动。一九Ο六年，他去日本留学，结识了许多同志，加入了孙中山创立的中国同盟会，投身民主革命。一九Ο八年，他从日本回国，在上海联络东南各省志士和计划军事起义，谋在浙江大举。不料，机密被泄露，机关遭破坏，革命受到了打击。但他不灰心，又和上海党人宋教仁等组织中部同盟会干部，建立长江各省革命势力。陈英士除了积极参加革命运动外，还创办了《中国公报》和《民生丛报》，鼓吹革命，影响很大。 2、陈英士故居。 陈英士故居，又称五昌里，取“五世其昌”之意。故居位于湖州白地街五昌里，是坐北朝南的清末民居建筑群，东临白地街，南为南宁长巷，西为天宁寺巷，北接苕溪路。它与新落成的湖州市全民健身中心隔苕溪路相望。 陈英士故居是省级文保单位。在湖州市委宣传部、市文广新局等部门的指导下，陈英士故居得以保护和修缮，并且已于2009年6月20日正式向市民开放。修缮后的陈英士故居总建筑面积约1600平方米，陈展面积为1100余平方米。 展馆以陈英士的生平事迹为主线，展现了陈英士生前为民主革命所做出的杰出贡献，并联系当时的社会背景以及时代变革，展现近代民主革命中对孙中山提供大力支持和坚决拥护的一批湖州籍同盟会人士。 在陈英士故居前的广场上有陈英士戎装铜铸立像，它是根据他当年任沪军都督时期一张照片创作而成。 3、下发问卷。 ⑴你知道陈英士这位名人吗？ A、知道（81%） B、不知道（12%） C、不清楚（7%） ⑵你了解陈英士吗？ A、非常了解（3%） B、有些了解（21%） C、不了解（86%） ⑶你知道陈英士又名什么吗？ A、知道（1%） B、不知道（89%） C、忘记了（10%） ⑷陈英士是哪里人？ A、湖州吴兴区人（47%） B、湖州南浔区人（23%） C、上海人（30%） ⑸你知道陈英士墓在哪里吗？ A、知道（24%） B、不知道（53%） C、无法确定（23%） ⑹陈英士出生于一个富商的家庭，对还是不对？ A、对（34%） B、不对（27%） C、无法确定（39%） ⑺陈英士创办了《中国公报》和《民生丛报》，对吗？ A、对（28%） B、不对（16%） C、不知道（56%） ⑻陈英士几几年逝世？ A、1923年（18%） B、1916年（15%） C、不知道（67%） ⑼几几年陈英士去日本留学？ A、1906年（17%） B、1903年（21%） C、不知道（62%） ⑽几几年陈英士从日本留学回来？ A、1909年（32%） B、1908年（34%） C、1910年（34%） 调查分析： 从以上问卷的情况看来大部分的湖州市民都知道有我们湖州有陈英士这位名人，但人们几乎都不了解陈英士这位名人，只有上了年纪的老人比较了解陈英士。其实，原因是： ① 虽然陈英士故居在湖州市委宣传部、市文广新局等部门的指导下已得以保护和修缮，但政府的宣传力度不大，使陈英士这位英雄渐渐在人们脑海里遗忘了。 ② 当代社会明星的过度包装，盛大的铺天盖地的宣传，吸引了许许多多人的眼球，特别是青少年一代疯狂追逐快男、超女……人们记住了李宇春、周笔畅、魏晨、张杰、谢娜、周杰伦等明星的名字，导致一位位民族英雄的名字包括陈英士这位湖州名人都渐渐地淡出了人们的视线，最终被绝大多数人所遗忘。 ③ 当代年轻人思想活跃，喜欢追求新事物，如‘秒杀’、‘微博’等新事物层出不穷，让他们乐此不疲地参与和享受，而对于中国的传统文化、历史人文兴趣不浓，缺乏要了解的自觉性和主动性，如我们身边的人一般都没有想要去了解湖州名人陈英士这位英雄。 ④ 学校老师教我们认识了鲁迅、邱少云、黄继光、刘胡兰……这些名人、英雄人物，而把我们湖州的一些名人、英雄给遗忘了，老师没有教育我们少年儿童去了解陈英士，使得我们绝大多数人连陈英士是谁都不知道，学校关于湖州人文历史的教育真是缺乏。 调查建议： 针对我们身边的人都不是非常了解陈英士，我建议： ①学校要教育孩子们去了解陈英士，可增加一些了解我们家乡历史人文的知识的学习。 ②当代社会不要一直铺天盖地地宣传明星，社区可以发放印有陈英士等湖州人文历史的宣传手册，开展了解陈英士的竞赛活动；报纸可以多刊登陈英士及其他湖州人文历史的文章；电视台可以专门搞个介绍陈英士及其他湖州人文历史的栏目。 ③修缮后的陈英士故居正式向市民开放还不够，因为由于宣传不到位，熟知的人有限，我觉得政府要加大宣传力度，要让人们都了解陈英士这位英雄。 ④陈英士故居应该给未满18周岁的湖州市民免费参观，政府可每学期或每学年要求市区各中小学组织学生参观陈英士故居，举行观后感征文比赛。 ⑤作为年轻人要学会饮水思源，主动去了解陈英士这位英雄，主动去了解我们湖州的人文历史。 |
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| 作者:pantao 2011/3/23 19:16:54 打印 回复 短信 | ||
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