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| 首 页 > 语文 > 语文试题库 > 五年级 > 【上册】第十四课：《通往广场的路不止一条》随堂练习、测试、作业 | 人气指数:[ 3539 ] |
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| 1 | 【上册】第十四课：《通往广场的路不止一条》随堂练习、测试、作业 | |
| 人教版小学语文五年级上册第十四课：《通往广场的路不止一条》随堂练习、测试、作业 相关链接：《通往广场的路不止一条》教学设计与反思、说课、课堂实录 http://www.pantao108.cn/tieba/community.asp?Id=20111 【作业或练习】 《通往广场的路不止一条》随堂练习 一、字词积累与运用 １、辨字组词： 环（ ） 记（ ） 炒（ ） 货（ ） 坏（ ） 纪（ ） 妙（ ） 贷（ ） ２、多音字组词： 参：shēn（ ） cān （ ） 挑：tiāo（ ） tiǎo（ ） ３、把下面的词语补充完整 （ ）不断 络绎不（ ） 受用不（ ） （ ）罗棋布 垂头（ ）气 大喜过（ ） 二、课文片段阅读 有一次，父亲带着我，爬上教堂高高的塔顶。脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般的街道，一条条通往城市广场。 “好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，”父亲和蔼地说：“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能达到目的的话，就可以走另一条路试试！” １、“街道如蛛网般”说明了什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、父亲带“我”爬上教堂高高的塔顶的目的是什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、再联系生活实际，说说对“通往广场的路不止一条”这句话的理解。 |
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| 作者:裴老师作文培训班 2010/11/29 7:39:10 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 《通往广场的路不止一条》随堂练习、测试、作业 | |
| 五年级语文通往广场的路不止一条同步练习题 一 我能给带点字选择正确的解释填在括号里。 光：A 荣誉 B景物 C完了，一点不剩 D露着 1．姑娘们跑光了。（ ） 2．我光着脚走到了学校。（ ） 3．张家界的风光真美啊！（ ） 4．他又一次为国争了光。（ ） 举：A 发动、兴起 B提出 C推选 D全 1．举办展览（ ） 2．举例说明（ ） 3．举世闻名（ ） 4．选举代表（ ） 二 我能快速地把下列成语补充完整。 络（ ）不绝 （ ）众不同 （ ）（ ）不断 心灵手（ ） 星罗（ ）布 垂头（ ）气 三 照样子写句子。 例：战士们把敌人赶跑了。 敌人被战士们赶跑了。 1．我把父亲的教导记在心中。 2．我把自己的想法告诉了维黛安。 四 我知道“——”在下列句子中是什么意思。 A 用于解释说明 B 表示转折 1．父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条。 （ ） 2．看来，我的时装不得不推迟了——不然，就只有展览未完成的衣服了。（ ） |
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| 作者:裴老师作文培训班 2010/11/29 7:39:50 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 《通往广场的路不止一条》随堂练习、测试、作业 | |
| Ａ卷 课堂教学跟踪训练（时间４５分钟，满分１００分） 一、按提示填空（２０分） １、本文从“我”回忆小时候，有一次随父亲登上高高的 看蛛网般通往城市 广场的街道，父亲给我上了生动的一课： 给了 我一把开启心扉的钥匙切入；随后记叙了“我”人生道路上 身陷困境、面临挑战 的时候，就是父亲从小的教诲使“我”得到了“走另一条路试试”的灵敏和勇气，最后 走出困境取得了 。 ２、从这个故事我们感悟到：成功是一种态度，只要带着 出发，成功就会离 你越来越 。顽强的意志可以帮助人克服许多困难。 ３、为什么说“通往广场的路不止一条”？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、字词积累与运用（３４分） １、火眼金睛，辨字组词：（１６分） 环（ ） 记（ ） 炒（ ） 货（ ） 坏（ ） 纪（ ） 妙（ ） 贷（ ） ２、小小变色龙（多音字组词）：（１２分） 参：shēn（ ） 挑：tiāo（ ） cān （ ） tiǎo（ ） ３、词语储蓄罐（把下面的词语补充完整）：（６分） （ ）不断 络绎不（ ） 受用不（ ） （ ）罗棋布 垂头（ ）气 大喜过（ ） 三、修枝剪叶（缩写句子）（１２分） １、我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下跑光了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、一个大胆的念头在脑海中闪现。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４、那朵幸福的云突然消失了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、课文片段阅读（１６分） 有一次，父亲带着我，爬上教堂高高的塔顶。脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交*的街道，一条条通往城市广场。 “好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，”父亲和蔼地说：“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能达到目的的话，就可以走另一条路试试！” １、“街道如蛛网般交*”说明了什么？（６分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、父亲带“我”爬上教堂高高的塔顶的目的是什么？（１０分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、写法学习指导与运用（１８分） 课文是按事情发展的顺序记叙的、并且有详有略。请你按事情发展的顺序写一件事。做到详略得当。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ Ｂ卷 知识技能综合应用（时间６０分钟，满分１００分） 一、类文阅读（５０分） 自信必胜 ３４岁的美国妇女弗罗伦丝·查德威克是横渡英吉利海峡的第一位女性。完成这项壮举之后，她决定想另一条更宽的卡塔林纳海峡挑战。要是成功了，她就是第一个游过这条海峡的女性。 １９５２年７月４日清晨，大雾笼盖着加利福尼亚西海岸及附近的太平洋海面。弗罗伦丝独自在海中坚定地游着，海水冻得她全身发麻，雾太大了，她几乎看不清护游船，但是她知道，成千上万的人通过电视关注着她。时间一分钟、一分钟地走着，已经过去１５小时，她还在游着。像以往的渡海游泳一样，困扰她的最大的问题不是孤独，不是疲劳，而是刺骨的海水。 终于，她感到全身麻木，又累又冷，她知道自己不能再游了，就发出信号，请求上船。护送船上的教练和她的母亲都告诉她离海岸已经很近了，要她别放弃。但是她朝加州海岸方向望去，眼前浓雾茫茫，她什么也看不见！ 最后，在她已游了１５小时５５分钟以后，因她再三请求，她被拉上了船──非常遗憾，离成功只有半英里了！ 后来她总结说，令她半途而废的不是孤独、疲劳和寒冷，而是在浓雾中她看不到目标。 “说实在的，”她对记者说，“我不是为自己找借口，如果当时我能看见陆地，我也许能坚持下来。” 迷茫的目标，动摇了她的信念。 两个月后，她这样成功了，并且仍然是游过卡塔林纳海峡的第一位女性，而且比男子记录快了约两个小时。 １、给下列各字组词：（８分） 坚（ ） 困（ ） 放（ ） 迷（ ） ２、弗罗伦丝在第一次横渡卡塔林纳海峡时，有哪些问题困扰着她？（１２分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、弗罗伦丝为什么会在离成功只有半英里的时候放弃了？（１４分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４、从这个故事中，你明白了一个什么道理？（１６分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、强化阅读（５０分） 要学会战胜自己 毅力既然如此重要，那么，怎样培养毅力呢？日本著名排球教练大松博文有句名言：“对人来说，最痛苦的莫过于战胜自己。”战胜自己，这就是培养毅力的诀窍。 人都是有惰性的，而惰性恰恰是成功的天敌。每天早晨出去跑跑步、做做操，对健康多么有益！可是，冬日的早晨，寒风刺骨，而温暖的被窝却有着莫大的吸引力。“算了！明天再起吧！”于是，早晨锻炼身体的计划告吹了！惰性就是这样腐蚀着人们的意志。 战胜自己的惰性，不是件容易的事。我国女排队员都是些意志坚强的姑娘，她们也是在不断地克服自己的惰性中培养毅力的。杨希说过：“练得苦时，真想休息半天，哪怕受点轻伤休息半天也好。可是等你真受了伤，这么躺在床上，心里就不是滋味，又想马上跟大伙儿一起去练。”每战胜一次惰性，毅力就增长一分。不要瞧不起这小小的胜利，高尔基说过：“就是一个小小的胜利，也能使自己坚强许多。”培养毅力，也要从一点一滴的琐碎小事做起，比如，早晨锻炼身体，人人都可以做到，但是有的人“三天打鱼两天晒网”，有的人却能风雨无阻，持之以恒。这就是意志薄弱和意志坚强的分水岭。柳比歇夫的时间统计，道乐顿的气象观测，表面上看来都是些琐碎小事，但是他们不厌其烦，几十年如一日，既锻炼了自己的毅力，又取得了事业的成功。无数人才成功的经验证明，任何人只要认准了合适的目标，坚持不懈地干下去，或迟或早，或大或小，总会获得成功的。 朋友，不事耕耘，何谈收获？缺乏毅力。怎能成才！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”请在生活和斗争的石上磨砺你的毅力之剑吧，让它披荆斩棘，开辟通向成功的道路！ １、写出下列词语的近义词：（６分） 诀窍──（ ） 琐碎──（ ） ２、文中对怎样战胜自己指出了两种途径：第一是 ； 第二是 。（１６分） ３、在对待一点一滴琐碎的小事上，文中提了两种人的不同态度：一种 是 ；另一种是 。这是 一种 的写作手法。（１４分） ４、“三天打鱼两天晒网”在文中指的是 ， 现在我们用它来形容 。（１４分） |
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| 作者:裴老师作文培训班 2010/11/29 7:40:36 打印 回复 短信 | ||
| 4 | 《通往广场的路不止一条》随堂练习、测试、作业 | |
| 本文为略读课文。这是一篇富有哲理、引导人生、让人终身受益的文章。学习时应自读自悟，在反复朗读，在反复朗读课文的基础上，背诵父亲教导“我”的话。领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含义，以作者为榜样，树立积极向上的生活态度。 一、我能在括号里填上合适的词语 （ ）的村庄 （ ）的念头 （ ）的兴趣 （ ）的街道 （ ）的设计 （ ）的时装 （ ）的生活 （ ）的人群 （ ）的广场 二、我能够根据句子意思写出相应的词语 １、像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。 ２、所得超过了原来的期望，因而特别高兴。 ３、心思灵敏，手艺精巧。 ４、形容过往的人或车辆连接不断。 三、我能选词填空 启迪 启示 启发 １、课堂上，老师（ ）我们理解“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！” ２、从跳蚤的身上我们得到（ ），制作了老鼠夹。 ３、家乡的古井，你给了我们多少快乐，多少（ ）。 四、读读课文，说说“我”是怎样克服遇到的困难的，再联系生活实际，体会“通往广场的路不止一条”这句话的含义 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、瞧瞧我的阅读天地 挑战命运 有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好（hǎo hào）绘画，想当美术家。 不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流体涕（tì dì），埋（mái mán）怨命运对他们太不公平。 恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？” 两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始了新的追求。 说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好，因为它可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度集中。改学钢琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（dǎo dào）有利，因为它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。 果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成为音乐家，饮誉天下。 一天，美术家和音乐家又遇到了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。 老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一条道路！” １、画去括号中不正确的读音。 ２、给下面词语中加粗的字选择正确的解释： ⑴ 心里一亮（ ） ① 光线强；② 发光；③ 响亮；④ 清楚，明白；⑤ 显露，显示。 ⑵ 名扬四海（ ） ① 高举；往上升；② 往上撒；③ 传播出去；④ 指容貌好看。 ３、写近义词： 痛哭流涕──（ ） 怨恨──（ ） 烦恼──（ ） ４、画出表达中心的话，并说说你对这句话的理解。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ |
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| 作者:裴老师作文培训班 2010/11/29 7:41:02 打印 回复 短信 | ||
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