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1 人教版第一组习作:“如何写暑假生活作文”写作辅导与学生例文
人教版语文六年级上册习作一“如何写暑假生活作文”写作辅导和学生作文

【重要链接】“丰富多彩暑假生活”作文教案或教学设计 http://www.pantao108.cn/tieba/community.asp?Id=31299

写作辅导:如何写暑假生活作文

南京晓庄学院附小语文教师 《 江南时报 》( 2009年8月20日  第 23 版)

  转眼间,暑假即将结束,回头望望,这段美好的时光,给你留下什么样的回忆呢?想到老师布置的暑假作文,你是不是觉得无从下手呢?别着急,我们一起回忆,这个暑假你都经历了哪些精彩?

  1、读书心得

  论述一个中心,语言简洁,切忌复述书的内容

  书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。这个暑假你一定读了几本好书吧。想一想,你从书中受到了哪些启发?哪些章节让你感动?为什么会有这样的感受……只要仔细读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多,但只能论述一个中心,应该挑选一个自己感受最深,角度新颖,自己写来也很顺手的一个方面,作为读后感的中心。在叙述的时候,注意语言简要些,应该密切联系自己的生活,可以是童年的,可以是家庭学校的,也可以是历史上的,只要能帮助你把自己的感受说清楚的都可以,切忌把书上的内容复述一遍哟!

  2、游记

  按照一定顺序,或者从不同角度描写景物的变化

  难得的假期,你有没有出门旅行呢?读万卷书,行万里路。这两者都能使人开阔眼界,增长知识和能力。游记是写景为主的记叙文,可以选择游览途中给你印象最深刻的景点进行描写。选择一个角度,按照一定的顺序,把自己所看到的景色加上感受细致地描写下来。也可以描写从不同角度看到一个景物,写出它的变化。当然叙述和景点有关的历史故事和美丽传说也可以为你的游记增色不少哟!

  3、自然现象

  仔细观察,结合心理的变化描写奇妙的自然现象

  大自然是奇妙的,它能给人类带来的惊喜是无穷的。虽然南京没能完全经历“日全食”,但是那几分钟短暂的黑暗,是不是给了你别样的体验呢?日全食来临之前,你都做了哪些准备工作呢?整个过程中,你都看到了什么?你的心理有哪些变化呢?写下来,跟大家分享吧。

  大自然也不都是温柔的,“莫拉克”给人类带来了很多的麻烦。大雨倾盆而下的时候,你观察了路上的行人吗?小区里的植物又是什么样子呢?怎么样,能写的内容还是很丰富的吧。

  4、体验活动

  列出简单的提纲,按照事情发展的步骤再现当时的情景

  暑假里,你有没有学会一些新本领?比如,游泳,做菜,洗衣服,骑自行车等等。又或者有没有尝试过一些科学小实验?写这类作文的秘诀就是要写清楚事情的过程,按照步骤,一点一点的记录当时的情景。千万不能脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪里。写之前,可以先列个简单的提纲,回忆一下自己体验活动的全过程,这样写出来的文章一定会让人满意。

  说了这么多,你是不是觉得作文其实也挺好写的呢?其实,一个人只有热爱生活,才能发现生活中的快乐,以极大的热情去经历、体验、观察生活,这样才能发现生活中习作所需要的素材。同学们在自己的生活经历中,常会有一些情感,一些事情,一些感悟,也许不长,也许不多,但在长期的积累中,就会成为一笔很大的财富。希望同学们多观察,多积累,拥有更多的写作经验哟!

5、暑假日记

 暑假作文中最常留的就是日记形式的,这种作文形式是篇数多,篇幅短小。暑假日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好暑假日记必须注意以下几个问题:

(1)内容要真实。暑假日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。很多学生在暑假的时候都觉得无事可做,无话可说,那是因为自己没有一个详细合理的暑期规划,想让自己的暑假日记素材更丰富,那么就要有一定的观察力以及一个完善的暑期规划。(关于暑期规划因为前面博文已经有所介绍,在这里就不重复,需要了解这方面的内容的读者请点击:如何进行暑期规划)

(2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。这种想法很容易将日记写成流水账。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。写日记一定要分清重点,一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事要着重记下来,其他的不写或略写。

(3)语言要简明、通顺。写暑假日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。因为这个日记不光你要看,也得考虑到检查作业的老师,还有就是平时注意写作语言规范表达,对写作的提升也是很有帮助的。

(4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。
作者:pantao     2010/10/17 20:29:04     打印   回复   短信

2 【人教版习作一】“如何写暑假生活作文”写作辅导与学生例文
“丰富多彩暑假生活”学生作文

文一:做葡萄酒

炎炎的夏日来了,累累的葡萄成熟了,许多大人都开始做葡萄酒了,葡萄酒酸酸的、甜甜的,还微微带点涩,据说正宗的干红葡萄酒都有这个味。这么美味的酒,我也想试着做做。
一进葡萄园,映入眼帘的是一树树、一串串、一颗颗的葡萄,红的、紫的、青的、绿的,半红半紫的,半青半绿的,深红的、深紫的,颜色各异,煞是好看。
这里葡萄可是无公害的佳品呵!一点儿也没有喷散过农药的。
看着这么诱人的葡萄,心里是欢喜极了,口里是馋极了。都不管了,先吃饱了再说。
边吃边走欣赏着葡萄,这些可爱的小精灵们不但颜色漂亮,形状也很好看,像水晶、像钻石,更重要的是它的水分充沛,肉汁饱满,一口吃进去,味道酸酸甜甜,两字儿:好吃!
吃了葡萄,该完成我的任务了,拿起剪刀,“喀嚓喀嚓”几下就剪满了一箩筐。呵真开心!
回家后的第一件事就是洗葡萄,一定要把葡萄洗干净,虽然没有农药剂,但沙尘也会沾到葡萄皮上,这么多的葡萄如果一串串地洗,一颗颗地洗,那是一件很麻烦的事,妈妈教我一绝招,就是在葡萄上均匀地洒上一些面粉,再把这些葡萄浸入水中漂几下,然后捞起来用清水冲洗一下,就十分干净了,比刚才葡萄园里的葡萄更惹人爱了,水这亮亮地像一个个小灯炮。
洗好葡萄后,把它们放在室外自然凉干后,就一颗颗地摘下来放进木盆里,用手使劲的捏葡萄,使葡萄皮肉分离,汁水溢出来,从我的小手指缝里流出来,有一种成就感也随着流淌出来了。开始时,手不觉得酸,可时间一长,手指还真有些不听话了呵。
把捣烂的葡萄放进陶瓷器皿里,不要放的太满,因为葡萄在发酵的过程中会把葡萄皮向上送,同时也会带着一些汁水溢出器皿。把白糖和葡萄为1比4比例倒入陶瓷器皿里,“哗——”白糖如流水般涌入器皿。接着用塑料膜紧紧地压住瓶口,每过几天用一根长长的竹棒搅拌,使里面的发酵更匀称一些。
啊哈!出不了十天半个月的,新鲜美味的葡萄酒经过过滤后马上就可以出炉了。 阳光总在风雨后,乌云上有晴空.珍惜所有的感动,每一份希望在你手中.阳光总在风雨后,请相信有彩虹.风风雨雨都接受,我一直都在你左右。

文二:丰富多彩的暑假生活
  今年的暑假,过得既轻松又愉快,还很有意义,是属于我自己的暑假.你们瞧:
  刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽.7月13日至 15日,我去参加了"勇敢者夏令营",这次夏令营不仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自己照顾自己,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽.
  游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力.我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平.我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地通过了.真是"一分耕耘,一分收获"啊!7月17日至31日,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了"我锻炼,我快乐"的滋味.为了增强我的体质,每天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动.暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!
  这就是我今年的暑假生活,一个多彩又有意义的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真切感受到"减负"后带来的快乐。

文三:游常州中华恐龙园

安义县龙津小学 六(4)班 牟乐怡

  车子载着欢快的歌声,春风伴着阵阵笑语。我们兴致勃勃地踏上了去往中华恐龙园的旅途。

  一下车,我们的目光不谋而合地投向了一个横放的树根,上面写着几个潇洒醒目的大字:中华恐龙园,一股古香古色的气息扑鼻而来。几块巨石垒成的飞来石大门似乎摇摇欲坠,真让人提心吊胆!雄伟的飞来石大门上空,一只只和平鸽在蔚蓝的天空中自由翱翔,蓝蓝的天与白白的鸽恰似构成了一幅祥和的画卷。我赶紧按动快门,留下好多珍贵的镜头。

  我们终于在“长龙”队伍中进入了园内。刚一进门,我们仿佛来到了恐龙的家园,仿佛真的又回到了46亿年前的侏罗纪时代。草坪上的十几个恐龙模型映入眼帘。据介绍,原来一个鹦鹉嘴龙家族正被一只凶残的异特龙追赶,而异特龙却不知它后面有一只虎视眈眈的霸王龙.这正好应验了一句俗语:螳螂捕蝉,黄雀在后。草地上,有惟妙惟肖、栩栩如生的恐龙石像;陈列馆里,到处陈列着恐龙时代生动有趣的故事。就连名目繁多的游乐项目,也是由恐龙来命名的,什么穿越侏罗纪啊,恐龙山探险啊,恐龙山攀岩啊……真是五花八门,令人目不暇接。现代化建筑巍然耸立,但它们也有着恐龙的形态特征,仿佛远古与现代交相辉映。

  我们随意吃了点零食,便抑制不住自己激动的心情,去玩惊险刺激的游乐项目。首先,我们去玩“雷龙过山车”,它跟普通的过山车不一样,它沿着世界上最长的“W”型轨道,庞大的圆盘飞速旋转,让人在360度的高速中尽情品尝天翻地覆的感觉。它不仅要沿着轨道公转,而且还要自转,看起来就可怕。看着别人是乘兴而来,惊恐而归,我的好奇心也顿时转化为恐惧。终于到了我们,我深吸了一口凉气,走上了圆转盘。开始轻微摇晃,越来越猛,越来越快,它开始“翻山”了,我的心时上时下,鸡皮疙瘩也生起了,头发也竖了起来。转盘一会儿向水面俯冲,一会儿向天空爬升,转盘向上升时我就像要飞起来似的,而转盘又突然降落,我都有失重的感觉了,心都要跳出来了,我不由地惊声尖叫。告诉你们,我从开始到结束连眼睛都没敢睁开过呢!我还听到管理员说:“玩的就是惊险,玩的就是刺激,玩的就是心跳,玩的就是尖叫!”终于结束了,我已经被吓得魂不附体,脚都软了,走路都要摔跤,头晕了好一阵才清醒。

  我还玩了许多有趣刺激的项目,如:疯狂火龙钻、水火动力、炫彩风车……可我仍意犹未尽。

  中华恐龙园,一个让我学习知识的地方;一个让我感受自然的地方。中华恐龙园有无穷的乐趣,难怪每天来的游客总是络绎不绝,真是让人流连往返!

  【指导老师:杜德满;家长:陈燕、牟善玉】
作者:裴老师     2012/9/16 16:50:21     打印   回复   短信

3 人教版第一组习作:“如何写暑假生活作文”写作辅导与学生例文
文四:生活的真谛

杭州市长寿桥中学二3班 朱棣文


 1 喜、怒、哀、乐、感……现在,我全体验到了,今年的暑假将会让我终生难忘。 (总起)

 2 今年暑假,因为开学后要进入忙碌的“黑色”初三生活中去,所以不得不去补课,这样才不至于让自己落在整个队伍的后面。假期共有60多天,而补课就用了40天。但我不后悔,因为我清楚的知道,即使是这样,自己的学习成绩还是赶不上别人,上学后还要更加努力的学习。换个角度去想,你就把补课当作是在预习初三的新课程,这样想岂不是很好?--------暑假中的乐 (分述一:通过一件事写暑假生活是快乐的)

 3 至于喜呢,就得算是舅舅结婚那天了。我们都去了,在那天里,我可也是忙进忙出的。那是真感觉有些累,但想起舅舅对我的关心备至和疼爱有加,我这点苦和累真有点微不足道。便将一切疲劳抛之于脑后,又开始忙碌了。“回来了,回来了!”喜车刚到村子口,我便喊了起来。车到家门口了,外婆和妈妈也相继出来了。打开车门,往里看了看,“呀,真漂亮!”真是人逢喜事精神爽,外公脸上带光彩,外婆脸上的笑容像那些天真无邪的孩子们一样灿烂,真希望永远能看见外婆这样的笑容。今天我特别高兴。--------暑假中的喜    (分述二:通过一件事写暑假生活是喜悦的)

 4 8月24日那天,补课的老师说可以休息一天,我便到姨妈家去了。到了她家门口,才发现门还锁着呢。于是我把车子放到一边,找姨妈去了。谁知天有不测风云,人有旦夕祸福,人没找着,这车子又给弄丢了。这下子可惨了,爸爸知道后一定会责备我的。回家后,我还是半分不藏得把事实告诉了爸爸。爸爸并没有责备我,而且安慰我说:“以后小心点儿就是了。”听完这句话,我几乎流出泪来,但还是强忍了下去。这件事过去了,我有些生气,有些难过,更有了深刻的感触。-------暑假中的怒、哀、感 (分述三:通过一件事写暑假生活是忧伤的)

 5 在初二的这次暑假中,我感受到了生活中许多或快乐或烦恼的事,看到了许多灿烂的笑容,也感受到了亲人们对我的爱。让我们一同去感受生活的真谛。 (总结)


   文五:多彩的暑假


 1 今年的暑假,过得既轻松又愉快,还很有意义,是属于我自己的暑假。你们瞧: (总起)

 2 刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日,我去参加了“勇敢者夏令营”,这次夏令营不仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自己照顾自己,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽。 (分述一:主要写了游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩)

 3 游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。 (过渡句)

 4 我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地通过了。真是“一分耕耘,一分收获”啊!7月17日至31日,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了“我锻炼,我快乐”的滋味。为了增强我的体质,每天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀! (分述二:主要写学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。)

 5 这就是我今年的暑假生活,一个多彩又有意义的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。 (总结)

文六:丰富多彩的暑假生活

六年二班 崔睿 指导教师:窦志珍

如果让我用一个词来形容我的暑假生活,那就是“丰富多彩”!放假了可以自由自在、十分悠闲,但我过的也十分充实。下面,我就给大家讲一讲我的暑假生活吧!

在暑假里,我参加了北京暑假世纪明德励志修学营(夏令营)。我去了北京的长城、故宫等名胜古迹,去了科技馆、中央博物馆等展览馆,我们还去了清华大学和北京大学两所知名高校。我在夏令营中学到了很多道理和知识。

在暑假里,我去看望了我的姥姥和老姨,他们住在长春,离我们铁岭有些远,坐火车要4个小时左右呢!老姨家很好玩,小妹妹也很可爱,他才4岁!我去了老姨的新家,她家装修的很漂亮,老姨家的餐厅和我家餐灯的灯款式还差不多呢!后来,我和老姨还有妈妈、小妹妹又一同去了姥姥家,我最喜欢去姥姥家了。姥姥家的空气十分清新。姥姥家有一个菜园子,想吃什么都可以去摘。姥姥家还有3棵葡萄藤,早上,绿中透紫的葡萄被阳光直射,晶莹剔透,犹如水晶一般,十分漂亮。

在暑假里,周末我还要去上作文课和竹笛课。作文课在暑假里主要学习了古文,我十分喜欢学古文,所以在暑假学作文我很开心。竹笛课在暑假期间终于学到后面的大曲子了。这个暑假,我还学习了速读速记。速读速记就是快速阅读、快速记忆,每天都上课,其实,我不太喜欢天天都上课。

暑假生活十分丰富多彩,我喜欢暑假。但是,我相信新学期的生活更会是一片晴空!
作者:裴老师     2013/7/14 11:31:00     打印   回复   短信

4 人教版第一组习作:“如何写暑假生活作文”写作辅导与学生例文
【学生习作】

习作一:酒厂一游

              六年级四班  王一贺

  八月末,我去了我大姑家:淄博市高青县,并且去扳倒井酒厂参观了一圈,收获颇多。

我们穿过一条条繁华马路,左拐右拐,渐渐地道路两旁的楼房稀少了,终于来到了一个绿树成荫的地方——扳倒井酒厂。厂前牌子上书写着几个大字:扳倒井有限公司。

  我们远远地向里望去,厂里有许许多多的类似装石油的大大的罐子,那是装酿酒的原浆液的储罐。导游告诉我们原浆不能直接饮用,需要用软化水进行勾兑。边介绍边带着我们进入了一个厂房。

  首先印入眼帘的是大大小小各式各样,琳琅满目的酒盒子与酒瓶子。噢!原来这是一个大大的仓库呀!仓库对面有个房间里有个大圆桶样的东西在工作着,原来就是软化水过滤装置。过滤后的水随着管道进入另一个车间进行勾兑酒水。我拿着我的水杯接了一杯软化水,喝起来味道和自来水是不同的,很好喝。导游告诉我们,高青有很多人能喝上这种软化水。这样就可以不用担心再得结石了。

  走进下一个车间,这里的酒精味很浓,一闻就知道这里是非常重要的灌装车间。我发现了这里也有一些类似外面原浆罐的罐子,几位工作人员正在工作着。出来时我看到了一个有趣的事情:叉车在运载货物时,因为装得很满,很高,遮挡住了视线,司机就将车倒着开,开进了另一个厂房。

  我们的目光随着这运行的小车来到了一个神奇的车间,这里有许多的象倒扣在地上的盆子似的东西,原来这是发酵车间。目的就是用酒糟进行发酵,得到酒的原料。进入车间里面,抬头一看着实吓了一跳,这么多的发酵池呀。这就是传说的世界上最大白酒发酵车间,有吉尼斯纪录呢,有八百多亩地。这里气候温暖且湿润,有三十度左右,人们在里边工作热得满身大汗。这里也成了虫子们的栖息地,虫子好象可以帮助酒糟更好地发酵,酿出上等好酒。

紧接着,我们去参观了一个新的车间,这个车间里所有人都穿得一样的工作服,他们在给酒做包装,这是个流水线,他们的效率也很高,不一会儿,地上就有一堆货物了。

  走出大门,想想白酒是怎样制造出来的:发酵、酿原浆、勾兑、灌装、包装、出厂。我亲眼观看了白酒的生产过程。



习作二:那个美好的下午

         六年级四班  夏雨桐

  那个美好的下午是世界上最美、最多彩的。

  初秋的脚步是沉重的,让人感到如夏的烦躁,莫非夏姑娘又来插手秋妹妹的家常菜了?室外闷热得像一个蒸笼,可一进体育中心的游泳馆,就仿佛进入了另一个世界,一个清爽、惬意、让人一下子能沉静下来的世界。即使是在走进售票处的那一瞬间,也好像有一个活泼的水孩子在你的体内徜徉着,使那凉爽的感受迅速发散到四肢,让整个身躯都顿时有了精神和活力。

  不一会,我和一个活泼可爱的女孩轩轩走进了游泳池,看到一位叔叔“噗通”一声纵身跳进泳池,身后泛起白色的团团的水花,我们不约而同地“哇”了一声。我激动地对轩轩说:“我们也跳一下谁,怎么样?”轩轩闪着大眼睛,酒窝深深地嵌进唇边,坚定地向我点点头:“好啊!我要像海豹那样轻盈地入水!”于是,我们轻声地喊着:“一二三”,一起跳入了水中。那一刻,水花四溅;那一刻,冰凉的感觉又一次进入我热血沸腾的身躯;那一刻,我们好似接收了一场寒冷而激烈的战斗,我们浑然忘却了整个世界。顷刻间,我似乎可以听到时间一分一秒地走过,血流在体内奔走着想找回原本沸腾的状态。我和轩轩几乎同时跃出水面,兴奋地摇着头上的水花,嘴里向鱼儿一样吐着泡泡。

  我们跳得开心极了,于是又开始了水下游戏——捉耳塞。这游戏可不怎么简单,耳塞是白色的,颜色浅,体型小,幸亏池底的颜色不是白色,能减少一定得难度。我们找了一个人少的地方,把耳塞放到池底,然后远离,再入水找耳塞,先找到者胜出。为了干扰对方,我们在水下互相抓着推着,为了尽快找到目标,我尽力游在轩轩的前面,那时,我真希望自己是一条美丽的孔雀鱼在水中一摇那美丽的尾巴就可以游到目的地。于是,我憋足气,把自己想象成一条鱼,鼓起的脸蛋像鼓足的鱼儿的腮,使劲滑动的双臂像鱼儿的双鳍,双腿努力蹬像鱼儿摇动的尾,就这样,我怀着必胜的信念首先拿到了耳塞!后来的几次,我和轩轩不分高下,每一次我们都玩得那么开心,那么尽兴!时而,我们还在水下做一些小动作,让对方猝不及防地兴奋一下!

  快乐的时光总是转瞬即逝,一转眼的功夫我们就要离开了,走在体育中心宽阔的马路上,映入我们眼帘的是柔美温暖的落日,是鸟儿欢快归巢的鸣叫,是大地渐渐沉寂的身影。

  那美好的午后,因着童年的欢笑而成为记忆里最美、最快乐的时光。
作者:裴老师     2013/7/18 14:41:02     打印   回复   短信

5 人教版第一组习作:“如何写暑假生活作文”写作辅导与学生例文
【学生习作】

习作三:畅游内蒙古

    六年级四班 卲彦昭

  辽阔无边的草原、湛蓝的天空、悠悠的白云和那健壮的牛马羊群,这天堂般的地方就是大家众所周知的内蒙古大草原。

  暑假期间,我与爸爸妈妈还有姨妈一家踏上了去往内蒙古的旅程,到达内蒙古赤峰市时天刚蒙蒙亮,导游先接我们去阿斯哈图石林,车子行驶在颠簸的路上,我透过车窗远远望去,一条小溪流向远方,规则整齐的岩石悬在山顶,草原的牛羊马群懒洋洋地咀嚼着鲜嫩的青草,高高的白桦树挺拔着笔直的身躯,鸟儿在树上叽叽喳喳的叫个不停,清爽的微风迎面吹来,无比惬意。

  接近中午时分来到阿斯哈图石林,石林位于赤峰市克什克腾旗,阿斯哈图是蒙语,意思是“险峻的岩石”。阿斯哈图石林主要是由冰川的创蚀和冰川融化时形成的大量冰川融水的冲蚀作用下形成的,所以叫“冰川石林”。各种奇形怪状的石头矗立在山顶,我们来到一块狭长的石墙下显得异常渺小,转完了石林我们准备去乌兰布统大草原。

  又是漫漫长路,热情的太阳照耀着大地,翠绿无边的草原忽然变得“金碧辉煌”,就这样走了三个小时,终于到达乌兰布统草原,天渐渐暗了下来,一会儿飘起蒙蒙细雨,我今天的骑马梦随之破灭了。

  第二天,我和哥哥急切的喊着要去骑马,我们来到“将军泡子”附近的跑马场。“将军泡子”大家还不知道吧,泡子在蒙语中是湖的意思,之所以叫“将军泡子”是因为在清朝康熙年间,康熙皇帝平定葛尔丹叛乱时有一位将军战死在这里,人们为了纪念他而得此名。

  选马时,我挑选了一匹黑色的高头大马,征得爸爸同意后,我便迅速用左脚踩住脚蹬,纵身一跃,跨上马背,左手拉住缰绳,右手抓紧马鞍前的铁环,我一点儿都不害怕,因为之前有过骑马的经验,略微知道一点技巧,双腿使劲夹马肚子,一拉缰绳,高喊“驾”,马儿就会小跑起来,向左拉缰绳左转,向右拉缰绳右转,因为怕马认生,马主人紧紧跟在身后,我熟练的骑着马,还时常望望被我甩在身后的哥哥.跑到野鸭湖后,我们纷纷下马欣赏这草原的美景,只见日影在湖中荡漾,不禁让我想起猴子捞月的故事,几只野鸭子在湖边大摇大摆,青草野花香气扑鼻,水中的鱼儿自由自在。

  下午,我们恋恋不舍地离开了这美丽的大草原,我爱这美丽的内蒙古大草原。


习作四:异色之夏

六年级四班  李梅嘉

  一般人眼中的夏天,是炎热的、是闷热得连一丝微风都没有的。但这次,我见到了一个不同的夏日。

  这天,天空灰蒙蒙的,我和群子、若涵,淼淼一起,来到齐鲁软件园写生。

  齐鲁软件园的天空也是灰蒙蒙的,大风吼叫着,一阵接一阵,让人感到丝丝凉意,几乎要将我们掀翻。可正是这样的天气,也透出了齐鲁软件园的另一面,我要将这一面画下来。

  进入齐鲁软件园的中心,我们找连椅坐下来准备开始画。这时,天色出奇的微微放晴了,湖心小岛上的鸽子都飞到了周围的陆地上,有许多人用饼干和馒头的碎屑喂鸽子们。

  我先画了一座郁郁葱葱的湖心小岛,鸽子的小屋亭亭玉立在墨绿的灌木丛中。我又画了几只飞翔的鸽子,它那洁白的羽毛在空中散发出迷人的光辉。

  这时候,天空又晴朗了一些,灿烂的阳光照射在湖边的一座菱形装饰物上,那装饰物在阳光的照射下闪闪发光。金属的光泽跳动着步入我的眼帘。我立刻将它保存在我的话高尚。

  齐鲁软件园的典型标志就是那一棵棵翠绿的柳树。可柳树真不好画,齐鲁软件园的柳树很茂盛,柳树的纸条很细,近看如有千丝万缕,远看整棵柳树又浑然一体,甚是好看。

  不知不觉间,太阳已高挂在了天上,阳光照在我的眼睛上,刺得我眼前明晃晃的一片,发花。我连忙低下头揉揉眼睛。定睛一看,我的画看起来怎么有点不对劲?对了!湖边柳树、湖心小岛,这些美景怎能没有倒影呢?

  我看着湖面,湖面上波光粼粼,柳树和小岛的倒影也是波光明灭,那忽明忽暗的样子,比实物都好看!我连忙画下了倒影,那笔触是虚幻的,是若有若无的,体现出别样的优雅与美。这时,不知是谁提议:“咱们喂鸽子去吧?”于是,我们来到鸽子群中,尽情打闹、欢笑······

  忽然,整片天空又刷地暗了下来,根本等不及商量。没有任何预兆地,细雨飘落下来。我们提起包,匆忙道了别······

  这个夏日不是闷热干燥的,不是灰白分明的,这个夏日是湿润的、是七彩的,更是美丽的!

  我们要保护生态环境,保护这异色之夏,保护这别样的美。



习作五:游日照海

    六年级四班 李昊元

  “终于快到海边了!”我兴奋地喊叫着。早上,我早早地就起来了,为的就是今天要去日照海边玩。日照是我的老家,我去过很多次,但我家的具体位置在姜家沟,而这次要去的是我梦寐以求的日照海,故此兴奋。

  一路过去很累很饿,不过很快,取而代之是的满脸兴奋。可算是开始游了。一朵朵浪花凶猛地拍打过来,我和弟弟欢呼雀跃,好象初生牛犊一样,不怕猛虎浪。一个浪花过来,我就跃过去,渐渐的,水没过了大腿,我无比惬意的感受着海水的冰凉,对于炎炎夏日来说,再舒服不过了。我戴着泳圈朝前趴着,有力地搏击着每一朵浪花,慢慢的匍匐前进着,可是双腿像无力似的,身体一直原地不动。原来是海水的阻力,还是接着原地搏击吧,可我也受了不少罪:呛了两口又咸又苦涩的海水,真不好受,可兴奋丝毫不减,我就像只少不更事的雏鹰胡乱拍打着羽翼, 溅出不少水花,我更加无力了,加上踩上一只海星,硌到脚趾,疼得倒吸凉气。我看到不远处大家都是漂着的,我为什么不试试呢?但这并不是屈服了,而是经我的能力斗不过大海,而且看到别人满腔的惬意,怪眼馋的,我是这样说的,也是这样做的,果然,非常舒适,我懒懒地打了一个哈欠,湛蓝的天空不见了,但我的大脑还在运转。

  一个大浪打过来,我困意全消,一个猛子扎过去,游到安全地区。我站立在海滩上,隐约看到,海天交接之处,夕阳西下,余辉落在我身上,几只海鸥拍着羽翼。

  第二天,我们返航,再见了日照海。
作者:裴老师     2013/7/18 14:41:45     打印   回复   短信

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