人教版第一组习作：“如何写暑假生活作文”写作辅导与学生例文
人教版语文六年级上册习作一“如何写暑假生活作文”写作辅导和学生作文
【重要链接】“丰富多彩暑假生活”作文教案或教学设计 http://www.pantao108.cn/tieba/community.asp?Id=31299
写作辅导：如何写暑假生活作文
南京晓庄学院附小语文教师 《 江南时报 》（ 2009年8月20日 第 23 版）
转眼间，暑假即将结束，回头望望，这段美好的时光，给你留下什么样的回忆呢？想到老师布置的暑假作文，你是不是觉得无从下手呢？别着急，我们一起回忆，这个暑假你都经历了哪些精彩？
1、读书心得
论述一个中心，语言简洁，切忌复述书的内容
书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。这个暑假你一定读了几本好书吧。想一想，你从书中受到了哪些启发？哪些章节让你感动？为什么会有这样的感受……只要仔细读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多，但只能论述一个中心，应该挑选一个自己感受最深，角度新颖，自己写来也很顺手的一个方面，作为读后感的中心。在叙述的时候，注意语言简要些，应该密切联系自己的生活，可以是童年的，可以是家庭学校的，也可以是历史上的，只要能帮助你把自己的感受说清楚的都可以，切忌把书上的内容复述一遍哟！
2、游记
按照一定顺序，或者从不同角度描写景物的变化
难得的假期，你有没有出门旅行呢？读万卷书，行万里路。这两者都能使人开阔眼界，增长知识和能力。游记是写景为主的记叙文，可以选择游览途中给你印象最深刻的景点进行描写。选择一个角度，按照一定的顺序，把自己所看到的景色加上感受细致地描写下来。也可以描写从不同角度看到一个景物，写出它的变化。当然叙述和景点有关的历史故事和美丽传说也可以为你的游记增色不少哟！
3、自然现象
仔细观察，结合心理的变化描写奇妙的自然现象
大自然是奇妙的，它能给人类带来的惊喜是无穷的。虽然南京没能完全经历“日全食”，但是那几分钟短暂的黑暗，是不是给了你别样的体验呢？日全食来临之前，你都做了哪些准备工作呢？整个过程中，你都看到了什么？你的心理有哪些变化呢？写下来，跟大家分享吧。
大自然也不都是温柔的，“莫拉克”给人类带来了很多的麻烦。大雨倾盆而下的时候，你观察了路上的行人吗？小区里的植物又是什么样子呢？怎么样，能写的内容还是很丰富的吧。
4、体验活动
列出简单的提纲，按照事情发展的步骤再现当时的情景
暑假里，你有没有学会一些新本领？比如，游泳，做菜，洗衣服，骑自行车等等。又或者有没有尝试过一些科学小实验？写这类作文的秘诀就是要写清楚事情的过程，按照步骤，一点一点的记录当时的情景。千万不能脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里。写之前，可以先列个简单的提纲，回忆一下自己体验活动的全过程，这样写出来的文章一定会让人满意。
说了这么多，你是不是觉得作文其实也挺好写的呢？其实，一个人只有热爱生活，才能发现生活中的快乐，以极大的热情去经历、体验、观察生活，这样才能发现生活中习作所需要的素材。同学们在自己的生活经历中，常会有一些情感，一些事情，一些感悟，也许不长，也许不多，但在长期的积累中，就会成为一笔很大的财富。希望同学们多观察，多积累，拥有更多的写作经验哟！
5、暑假日记
暑假作文中最常留的就是日记形式的，这种作文形式是篇数多，篇幅短小。暑假日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好暑假日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。暑假日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。很多学生在暑假的时候都觉得无事可做，无话可说，那是因为自己没有一个详细合理的暑期规划，想让自己的暑假日记素材更丰富，那么就要有一定的观察力以及一个完善的暑期规划。（关于暑期规划因为前面博文已经有所介绍，在这里就不重复，需要了解这方面的内容的读者请点击：如何进行暑期规划）
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。这种想法很容易将日记写成流水账。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。写日记一定要分清重点，一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事要着重记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写暑假日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。因为这个日记不光你要看，也得考虑到检查作业的老师，还有就是平时注意写作语言规范表达，对写作的提升也是很有帮助的。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。