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| 首 页 > 语文 > 教科版 > 教科二下教案 > 几种有趣的书 | 人气指数:[ 1130 ] |
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| 1 | 几种有趣的书 | |
教学目标：1、使学生了解几种有趣的书的发展历程，体会中国古代、现代人民的聪明才智。 2、正确、流利地朗读课文。 3、认识本课11个生字。 教学重难点：了解书的发展过程的几个阶段。 教学准备：各个阶段的书 教学课时：1课时 教学流程：一、激发兴趣，导入新课 同学们，你们手中用来学知识的书，在两千多年前可不是那么轻，用起来这么方便的。你想知道它是怎么来的吗？ 二、自读自悟，整体感知 1、学生选择自己喜欢的方式读课文，整体感知全篇内容。 2、小组内“开火车”读。 把自己感兴趣的地方动笔画一画。 三、理解课文 1、出示课文插图，引导学生读一读，议一议，画一画。 2、学生自由汇报自己读懂了什么。 师生共同讨论解决。 3、拓展延伸。 你还知道什么样的书？交流汇报。 4、检查识字 学会认字并用字组词，再用词说话。 四、作业 搜集一些不断发展、进步的事物资料。 板书设计： 卷 子——东汉 线装书——宋代 铅字印刷书、电子书——现代 |
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| 作者:教改先锋 2010/3/31 20:44:51 打印 回复 短信 | ||
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