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| 首 页 > 语文 > 浙教版 > 浙一下教案 > 练习1 | 人气指数:[ 1001 ] |
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| 1 | 练习1 | |
| 教学目标： 1、 复习声母、单韵母，能按顺序背诵。 2、 复习偏旁部首、能写出同偏旁的字。 3、 能照样子写好左中右结构的字。 4、 复习巩固字词，能区别形近字，并组词。 课时安排：两课时 第一课时 教学目标： 1、 学习1-3题，复习声、韵母，偏旁，学习写好左中右结构的字。 教学过程： 一、 把声母、单韵母按顺序用线连起来，看看小白兔在干什么？ 1、 上学期学过的声母一共有几个？我们一起来按顺序背一背。 2、 这叫什么？（板书：a）（单韵母）单韵母一共有几个？按顺序来背一背。 3、 读题、明确要求。 4、 学生练习，教师巡视指导。 5、 集体交流、评议。 二、 写出同偏旁的字。 1、 说说偏旁部首的名称。 2、 学生练习。 3、 校对。 三、 照样子写左中右结构的字。 1、 分析字形结构。 2、 指导写好“倒、树”两个字。 第二课时 教学目标： 比较区分形近字，理解解释词语和句子。 教学过程： 一、 比一比，再组词。 1、 认读形近字，并进行比较。 2、 口头扩词 3、 书面练习。校对。 二、 读读说说 1、 自由读词语，想想意思。 2、 你知道“长江、黄河”吗？谁能给大家介绍一下？ 3、 理解“童年、父亲” 三、 读读写写。 1、 自由读、抽生读、齐读。 2、 “天上飞小鸟”是什么意思？“田里长禾苗”呢？我们为什么要爱小鸟、爱禾苗。 3、 齐读儿歌，。 4、 抄写一遍。 |
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| 作者:奔向2050 2010/3/30 21:41:29 打印 回复 短信 | ||
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