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| 首 页 > 语文 > 小学 > 小学片段描写 > [原创]国洲文化-青少年拓展训练介绍 | 人气指数:[ 218 ] |
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| 1 | [原创]国洲文化-青少年拓展训练介绍 | |
| 青少年拓展训http://www.guozhouwh.com/ 是青少年的一种户外体验式学习,强调同学们去感受、学习，而不是单在课堂上听讲。在体验式学习中，学员是过程的主宰，学员对知识技能接收消化渗透效果远远高于课堂听讲。拓展训练利用自然环境和精心设计的模拟真实学习场景项目，使学生无论在个人的学习能力上还是在生活能力上，都可在拓展训练中而得到提升。 一、国洲文化拓展训练的特点 1、综合活动性：拓展训练的所有项目都以户外活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。 2、挑战极限：拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的身心能力极限挑战，跨越"极限"。 3、集体中的个性：拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。 4、高峰体验：主要体现在克服困难，顺利完成课程要求以后，拓展训练参与者能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。 5、自我教育：教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的拓展训练安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，拓展教员只是点到为止，主要让学员自己来讲，充分达到了自我教育的目的。 6、通过拓展训练参训者在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护大自然。 二、国洲文化青少年素质拓展训练的价值 素质拓展训练通过精心创设的特殊场境中的系列活动，激发、调整、升华、强化受训者的心理、身体、品德素质和潜能，力求使受训者达到心态开放稳定、敢于应对挑战、富有创新活力、促进团队意识形成的目的。 http://www.guozhouwh.com/ |
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| 作者:gzwh123 2015/11/22 11:35:38 打印 回复 短信 | ||
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