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| 首 页 > 思品 > 思品试题库 > 思八下试题 > 【人教版】第六课《终身受益的权利》测试或练习 | 人气指数:[ 2794 ] |
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| 1 | 【人教版】第六课《终身受益的权利》测试或练习 | |
| 〈试题·答案〉 一．选择题。 1．2006年西部地区农村义务教育阶段学生将全部免除学杂费，对其中的贫困家庭学生免费提供课本和补助寄宿生生活费，2007年在全国农村普遍实行这一政策。这一举措表明（ ）①国家高度重视义务教育。②国家为义务教育提供必要的物质保障。③教育乱收费现象将得到根除。④今后接受义务教育的学生上学时将不花一分钱。A。①②③④ B。①②③ C。②④ D。①② 2．对于弃学打工的同学的行为，有下列不同看法，你认为正确的是（ ）①青少年应珍惜自己受教育的权利。②弃学打工是学生的权利，不必干涉。③弃学打工也是为社会和家庭作贡献。④适龄儿童和少年必须接受九年义务教育。 A．①②③ B．①④ C．②⑧④ D．②④ 3．受教育者最主要和最基本的义务是（ ） A．完成规定的学习任务. B．积极参加社会实践. C．遵守学生行为规范. D．遵守校纪校规. 4．下列说法正确的是（） A．每个人都应该有机会接受最基本的教育. B．“铁饭碗”是自主择业时的首要选择. C．每个人都有选举权和被选举权. D．文学是生活的教科书，所以每个人都必须学好文学. 5．从2004年开始，一些地方教育行政部门陆续取消了对进城务工人员的子女义务教育阶段入学的一些限制。这样做能够（ ） A．使进城务工人员的子女充分享有平等的受教育权利。 B．使进城务工人员的子女充分享有政治权利。 C．加快城市教育发展的速度。D．提高农民工的素质。 6．河北省政府决定采取有力措施，强化各级政府对教育投入的责任，义务教育经费主要由政府负担予以保证。这体现了（ ） A． 义务教育法规定的国家的职责。B． 受教育是每个公民的义务。 C． 义务教育法规定的社会的职责。D． 我国公民权利的平等性。 7。下列说法不正确的是（ ） A．受教育是学生的一项基本权利，又是学生的一项基本义务。 B．一个人如果不接受教育，就很难在社会上立足。 C．学生接受教育不是道德责任，而是法律义务。 D．只有接受教育、掌握知识本领，才能获得良好的就业机会。 8．下列是学生对于义务教育的认识正确的是（ ）①是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的。②接受义务教育的学生不需要尽任何义务。③是国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。④具有强制性、普遍性和免费性特征。A．①③④ B。①②③④ C。②③④ D。①②③ 9．义务教育具有的特征不包括（ ） A．强制性。B．全面性。C．普遍性。D．免费性。 10．对于2006年新修订的义务教育法的免费性这一特征以下学生理解正确的是（ ） A．免费性就是上学不花钱。B．免除学费，杂费并不在免除的范围。 C．免除学杂费。 D．九年义务教育不交任何费用。 二．材料题。 1．这是一段初中学生和家长的对白： 学生：“我现在每天坐着，死气沉沉的，图什么呢？” 家长：“是为了将来上大学！” 学生：“那上大学之后呢？” 家长：“为社会多做点事啊！贡献多了，报酬就多了。而且有了钱，就可以做自己喜欢的事情了。” 学生：“可现在只要从教室出去，我就能做自己喜欢的事情，何必绕那么大弯呢？” （1）对话中的学生心理品质方面存在哪些不足？ （2）根据所学法律知识，向对话中的学生提出忠告。 （3）祝贺你顺利完成九年制义务教育阶段的学习！面对未来你有选择的权利――是继续接受高一级别的教育（A普通高中 B职高、中专），还是走上社会（ C ）？ 说出你的真实想法。你的选择（请填字母）： 选择的理由： 2。材料一：苏州去年在全国第一个宣布，将从2006年秋季开学起，在全市实施免费义务教育。国家今年宣布，从2006年秋季起在西部地区实施免费义务教育，学费由国家财政支出。然后逐步向中西部地区和东部地区扩展。 材料二：目前我国已“基本普及九年制义务教育”，但仍然有15％的地区尚未“普九”，还有0.9%的儿童没有上学，11.4%的少年没有读初中。已经“普九”的地区，情况也不容乐观，一些农村存在着适龄儿童、少年没有接受完九年义务教育的现象。看了这两则材料，回答以下问题。 ⑴上述两则材料分别说明了什么？ ⑵有同学问：“现在为什么要提出义务教育免费的问题？”你学过义务教育基本特征的知识，请结合材料一、二谈谈对这个问题是怎么看的。 ⑶有同学说：“一个人接受教育年限越长，学的知识越多，就一定能成为人才。请作简要说明。 3．温家宝总理指出：从2005年起，免除592个国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段1400万贫困家庭学生的书本费、杂费，并补助寄宿生生活费（即“两免一补”），到2007年在全国农村普遍实行这一政策，使贫困家庭的孩子都能上学读书，完成义务教育。河北省为了落实“两免一补”政策，2005年筹措了8100万元资金用于免除80万贫困学生的杂费，下达了12980万元的免费教科书资金数额，要求各县按标准落实寄宿生生活补助费。（1）实行“两免一补”政策依据了哪些法律?落实这项政策进一步保障了公民的哪项权利?（2）保障公民的这项权利对国家发展和个人成长有什么重要意义? 参考答案： 一。1。D。2。B。3。A。4。A。5。A。6。A。7。C。8。A。9。B。10。C。 二．材料题。 1．（1）不善于调节情绪、保持乐观心态；缺乏坚强意志，去战胜不良诱惑；不能勇于开拓进取；缺乏自尊自信自强精神。 （2）要珍惜受教育的权利；九年制义务教育是普及性、强制性教育，接受义务教育是适龄公民对国家应尽的义务。 （3）选择A、B――理由应体现教育对于个人发展、及国家社会的重要意义，或表达国家建设对于技术工人的需求；选择C――理由应体现平凡的岗位也能作出贡献。 2． ⑴材料一：我国特别重视义务教育，重视未成年人的健康成长，关注他们的教育，切实保护他们的受教育权。材料二：我国的义务教育还存在一定的难度，国家始终特别关注青少年的教育问题。 ⑵免费是义务教育的基本特征之一。或义务教育是免费的教育。实施免费义务教育，能使所有的适龄儿童、少年接受学校教育，体现了义务教育的普及性。 ⑶人才是能够以其创造性劳动为社会的进步和发展做出贡献的人。要成为人才，需要学习科学文化知识，但必须培养创新精神。 3．（1）①宪法、教育法和义务教育法。②受教育权。 （2）①保障公民受教育的权利，有利于贯彻落实科教兴国战略和人才强国战略，促进教育发展和科技进步；有利于提高全民族的科学文化素质和思想道德素质，培养更多的高素质劳动者和合格人才，从而推动国家的发展。②保障公民受教育的权利，能使每个人都接受教育，丰富和完善自己，享受现代文明成果，获得良好的就业机会和发展空间o |
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| 作者:裴老师 2011/5/30 16:45:21 打印 回复 短信 | ||
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| 八年级下册第六课《终身受益的权利》试题 一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号填入下列括号内。) ⒈下列关于教育的说法正确的是（ ） ①它是人类文化的一种传承活动和催化活动 ②它是培养人的社会活动 ③它以传授知识、经验为手段 ④它以促进人的发展、社会的进步为目的 ⑤它是连接过去和未来的中介 A. ①②③④ B. ①②③④⑤ C. ①②③ D. ②③④⑤ ⒉教育能为人们未来的幸福生活奠基。教育获取________、________改变命运。（ ） A. 知识 金钱 B. 方法 时光 C. 知识 知识 D. 学历 智慧 ⒊义务教育中的“教育”专指（ ） A. 家庭教育 B. 高等教育 C. 社会教育 D. 学校教育 ⒋公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利，这种权利是指（ ） A. 劳动权 B. 受教育权 C. 人权 D. 财产权 ⒌依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的、国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育是指（ ） A. 义务教育 B. 学前教育 C. 高等教育 D.中等教育 ⒍义务教育不同于高等教育、成人教育等，它具有自己的显著特征。我国义务教育具有的基本特征是（ ） ①强制性 ②普遍性 ③免费性 ④可塑性 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ ⒎从2004年开始，一些地方教育行政部门陆续取消了对进城务工人员的子女义务教育阶段入学的一些限制。这样做能够（ ） A. 使进城务工人员的子女充分享有平等的受教育权利 B. 提高农民工的素质 C. 加快城市教育发展的速度 D. 使进城务工人员的子女更好管理 ⒏据调查表明：当今人们的就业、事业发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比，“脑袋满，才能钱袋满”己成为普遍现象。因此，从个人的发展来看，受教育是公民的（ ） A. 一项基本权利 B. 一项普遍义务 C. 一项个人私事 D. 一种兴趣爱好 ⒐某市一家长向当地法院起诉，状告离其家最近的某小学拒收他6岁的孩子入学。法院依法受理了此案，责令该小学无条件接收其子女入学。这说明（ ） ①学校有权决定让谁上学 ②公民的受教育权离不开法律的保障 ③法院有权决定适龄儿童少年哪所学校上学 ④义务教育具有强制性 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ ⒑受教育是法律赋予我们的基本权利。在现实生活中，由于各种原因，侵犯我们受教育权的行为时有发生，当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用________予以维护。（ ） ①非诉讼方式 ②诉讼方式 ③不予理睬 ④暴力手段 A. ①② B. ③④ C. ①②③④ D. ①②④ ⒒文盲原指不识字的人。现代社会，不会外语、计算机的人，不能与人很好相处、不能与环境协调一致、情感缺乏的人，都可能成为21世纪的“文盲”，这告诉我们（ ） A．读书识字不重要了 B. 要对立终身学习的观念，具备终身学习的能力 C．注重情感的人不会成为文盲 D. 会计算机的人不会成为文盲 ⒓在学习过程中，我们要注意养成良好的学习习惯，提高学习能力，还要积极开展（ ） ①自主学习 ②探究学习 ③学无止境 ④合作学习 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ ⒔下列认识不正确的是（ ） A. 社会在发展，我们进入了一个终身学习的时代 B. 初中阶段是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期 C．初中阶段是人的身心和智能发展最为迅速、最为显著的时期 D．现在是一个全民学习、终身学习的学习型社会，在校学习并不重要，可以进入社会后再认真学习 二、简答题 ⒕某校九年级学生小豆，不爱学习，经常旷课，到网吧上网玩游戏。一天，他又旷课到网吧玩游戏，老师找到他劝他回校上课，他却说：“玩游戏是我的权利，我不上学又不犯法，你少操这份心吧。”后来老师找到小豆的同学，请他们帮忙劝小豆回校上课。 如果你是小豆的同学，你该如何劝说小豆呢？ ⒖张某开了一家酒店，吴某送正在读八年级的女儿小红去当服务员。小红不愿辍学，主动去找班主任老师。在学校领导和班主任老师的帮助下，小红说服了父亲。后来，吴某重新把小红送回了学校。 （1）上述材料中有哪些违法行为？ （2）你从小红的行为中获得了哪些启示？ 三、分析说明题 ⒗2006年9月1日起施行的，新修订的义务教育法规定：“国家实行九年义务教育制度”，明确了义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。同时规定“国家将义务教育全面纳入财政保障范围”，将义务教育经费保障机制以法律的形式固定下来。该法还首次明确规定：“实施义务教育，不收学费、杂费”，使促进义务教育均衡发展成为一大亮点。 （1）上述材料说明了义务教育的哪些特征？ （2）百年大计，教育为本。教育对个人的成长和发展有什么作用？ （3）作为接受义务教育的学生，你是怎样珍惜学习的机会，自觉履行受教育义务的？ 参考答案 一、单项选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B C D B A C A A C A B C D 二、简答题 14．可从以下几个方面来回答： （1）受教育是公民的权利，青少年应珍惜自己的受教育权，这是对国家、对自己负责任的表现。 （2）义务教育具有强制性和普遍性。 （3）教育能为人们未来的幸福生活奠基。 （4）教育获取知识，知识改变命运。 （5）可从他的生活实际，周边的环境作一些说明工作。等等。 15．（1）材料中的违法行为：①吴某送小红去当服务员；②张某雇小红当服务员。 （2）小红的行为给我们的启示：①珍惜受教育的权利，履行受教育的义务；②增强自我保护意识，提高自我保护能力；③当我们遇到类似的情况，应该积极寻求学校保护、社会保护、司法保护，这是非诉讼手段，也可以用诉讼方式予以维护。 三、分析说明题 16．（1）说明了义务教育具有普遍性、强制性、免费性的特征。 （2）参考教材第59-60页。 （3）认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 |
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| 作者:裴老师 2011/5/30 17:05:55 打印 回复 短信 | ||
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