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1 第7课:短文两篇《行道树》《第一次真好》测试题或练习题
人教版初中语文七年级上册第7课:短文两篇《行道树》《第一次真好》测试题或练习题

相关链接:短文两篇《行道树》《第一次真好》教案与反思、说课与实录 http://www.pantao108.cn/tieba/community.asp?Id=26354

【教案】

《短文两篇》综合能力测试题

一、下列词语中加粗字注音正确的一项是

(  )

A.贪婪(lán) 堕落(duò) 点缀(zuì) 冉冉(rán)

B.雏形(zhì) 丰硕(shuò) 累累(lèi) 沉甸甸(diān)

C.玲珑剔透(tī) 具体而微(wēi) 丰硕(shuò) 孵(fū)

D.牙龈(chǐ) 姊妹(zǐ) 繁弦急管(xuán) 污浊(zhuó)

二、下列句中没有错别字的一项是

(  )

A.一颗颗硕大的黄绿色柚子,沉甸甸垂吊在枝头。

B.有多少“第一次”给你留下不可磨灭的映象?

C.当母鸟第一次生下了几颗玲珑踢透,比小指头还小的鸟蛋以后,我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。

D.这景色不见得很美,却是一副秋日风情画。

三、下列句中没有用到修辞手法的是

(  )

A.第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车,第一次坐飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来……

B.这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。

C.这时,或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜的空气,这就是我们最自豪的时刻了。

D.今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。

四、下列说法中对“这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。”理解最恰当的一项是

(  )

A.前面说“不见得很美”,后面又说是“风情画”,前后矛盾。

B.这句话用比喻的修辞手法写出了作者看到小鸟的惊喜之情。

C.“风情画”与风景画相比更加富有地域特色,融入了风土人情的意味。

D.景色“不见得很美”是因为作者是“不曾享受过田园生活的俗子”,不能体会其中的美妙。

五、请给下列一段文字正确排序

①当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透,比小指头还小的鸟蛋以后,我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。

②第一次看到刚孵出来的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭。

③有一天,我们正在吃午饭,孩子忽然大叫:“小鸟孵出来了。”

④我惊喜地走到鸟笼边一看,在鸟巢里面的所谓小鸟,只是两团小小的粉红色肉球,仅仅具有鸟的雏形,身上只有稀疏的几根毛,两只黑黑的眼睛却奇大。

⑤几年前,家中第一次养了一笼十姊妹。

⑥可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,

⑦我喜爱它们又甚于那些老鸟。

________________________________________________________

六、下列句子中有语病的是

(  )

A.这座城市变化真大,几年前还很落后,现在哪怕晚上都是一派红灯绿酒的繁华景象。

B.为了感谢刘畅对我的帮助,我特地送给他一架精致的航模,这航模具体而微就像真的一样。

C.她的眼睛玲珑剔透,闪着智慧的光芒。

D.那个报告实在太精彩了,至今大家都还在热情洋溢地讨论,真让人回味无穷。

七、阅读。

(一)

①我们是一列树,________________在城市的飞尘里。

②许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。而我们居然在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。而我们呢?我们惟一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。

③是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天________________绿叶,不必在夏日________________浓阴。[神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。]

④当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒。而我们在寂静里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着,牙龈咬得酸痛,直等到朝霞的彩旗冉冉升起,我们就站成一列致敬。无论如何,我们这座城市总得有一些人迎接太阳!如果别人都不迎接,我们就负责把光明迎来。

⑤这时,或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜的空气,这就是我们最自豪的时刻了。是的,或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。

⑥立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。

1.请在文中空白处填上适当的动词。

2.第二节中画线的三处这分别指代:________,________,________。

3.文中用到了两次对比的手法,分别是什么?有什么作用?

4.如何理解文中第三节括号中的句子?



(二)

敬畏生命

那是一个夏天的长得不能再长的下午,在印第安纳州的一个湖边。我起先是不经意的坐着看书,忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维,大团大团的,像棉花似的,有些飘到草地上,有些飘入湖水里。 甲 

可是,渐渐地, 乙 好几个小时过去了,那些树仍旧浑然不觉地,在飘送那些小型的云朵,倒好像是一座无限的云库似的。整个下午,整个晚上,漫天都是那种东西。第二天情形完全一样, 丙 

其实,小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的。但也只是知道一道测验题的答案而已。那几天,真的看到了, 丁 我几乎第一次遇见生命——虽然是植物的。

我感到那云状的种子在我心底 a  (A.猛烈、B.强烈、C.剧烈、D.热烈)地碰撞上什么东西,我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余,只有一颗种子足以成树,但造物者乐于做这样 b (A.得不偿失、B.事半功倍、C.惊心动魄、D.骇人听闻)的壮举。

1.根据上下文意,在a、b两处选择最适合的一个词语,分别填在下面的横线上。

(1)________ (2)________

2.下面的四句是从文中抽出来的。它们体现了作者的情感变化。把序号填在相应的空白处。

A.我发现情况简直令人吃惊。

B.我当时没有十分注意,只当是偶尔风起所带来的。

C.满心所感到的是一种折服。

D.我感到诧异和震惊。

甲________,乙________,丙________,丁________。

3.结合上下文,揣摩文中加粗的时间短语在文中所起的作用。

________________________________________________

4.文中的“白色纤维”是指什么?文中的画曲线句子对“白色纤维”的描写的用意是什么?

________________________________________________

5.如何理解文章中“我几乎第一次遇见生命”这句话?

________________________________________________

6.作者说生命在进行“豪华的、奢侈的、不计成本的投资”,试从文章中找出例证。

________________________________________________



(三)

马路旁的行人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。

他长着两条细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦……但两条腿的小主人——小男孩儿想从马路登上人行道的愿望却十分强烈,而且信心十足。

瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬起来,踩在了人行道的边沿上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。

然而小孩儿又收回了跨出去的那一步,他在积蓄力量,小男孩儿就这么站着,既不前进也不后退,只是固执地注视着自己的前方。

“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说,“做大人的要帮他一把。”

而小孩儿的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着鼓励说:“自己上,小乖乖自己上。”

小脚又一次的踏上了人行道,另一只脚也费力地提到了空中,这回可真憋足了劲。

“加油!加油!”旁边的小姑娘喊道。

终于两只脚都站到人行道上去了,这也许是孩子一生中拿下的第一个高地,小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利!

“好一个登山者!”胡子老爷爷幽默地说,他摸摸孩子的头,“一开头总是困难的,但现在总算对付过去了。乖孩子,祝你向新的高度进军!”

人生有多少个第一次啊!

1.文中的主人公是________________________________。

2.从哪些地方可以看出“小男孩儿想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈”?试着从文中找出根据(写两处即可,用文中原话)。

3.“这也许是孩子一生中拿下的第一个高地”一句中“第一个高地”具体指什么?

4.“人生会有多少第一次啊”这“第一次”指的是什么?

5.给这篇短文选择一个题目

(  )

A.爬人行道 B.小男孩 C.第一次 D.攀登



参考答案



一、C 二、A 三、D 四、C 五、⑤①③④②⑥⑦ 六、C

七、(一)1.立,站,勤生,献出 2.许多朋友都说我们是不该站在这里的;双线道的马路边;站在这双线道的马路边 3.站在这双线道的马路边的行道树和在原始森林中吸露玩云的同伴对比;行道树和身处繁弦急管、红灯绿酒中的人们对比,前者“在寂静里”,“在黑暗里”、“在不被了解的孤独里”“苦熬着”,“牙龈咬得酸痛”。对比从侧面表现了行道树的无私奉献、为了他人的幸福甘愿牺牲自己的崇高品质。 4.略。(二)1. (1)B(2)C 2.BADC 3.随着时间的变化,作者渐渐被植物旺盛的生命力所折服,加粗词表示时间的渐渐推移。 4.指一种植物随风而散的种子。生命的宝贵,就在于它的顽强,不懈地寻找生存的空间,让自己活下去,就如这一类种子,随风飘散,尽管不知目的地何在,但仍坚信会有一寸土地等待着它去扎根,作者所“折服”,所“敬畏”的,应该就是这种生命的顽强。 5.天下的生命千千万万,都有自己活着的风采,只是我们未曾发现,常因其平凡而视之不见。作者通过种子的飘零,第一次以自己的心体验到生命的力量和顽强,所以应该说是“第一次体验到”。6.这里是通过生命奢侈的投资,说明生命是一种无价的投资,突出生命为了实现永恒的存在而奋斗不已的精神。“奢侈”应是贬义词褒用,体现出作者的赞叹之情。 (三)1.小男孩儿 2.他长着两条细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦……瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬起来,踩在了人行道的边沿上或他在积蓄力量,小男孩儿就这么站着,既不前进也不后退,只是固执地注视着自己的前方。 3.马路旁的人行道 4.独自面对各种各样的困难,并成功地战胜它们。5.C
作者:裴老师     2011/4/26 6:09:18     打印   回复   短信

2 《短文两篇》测试题或练习题
行道树阅读理解答案及练习

【学习目标解读】

《行道树》一文以拟人的方式讲述了一列终日“立在城市的飞尘里”的树的故事。文章借行道树的自白,抒发了奉献者的襟怀,赞美了奉献者的崇高精神;《第一次真好》写“我”第一次见到结实累累的柚子树、第一次见到十姊妹孵出的小鸟的真切感受:奇妙、新鲜而快乐,从而激发了我对崭新生活画面的追求,坚定了我不断开拓新的生活领域、使生命多姿多彩的决心。

对《行道树》的学习可以这样做:
1.整体感知课文,体会作者表达的人生哲理。(能力目标)

2.学习作者借物抒情的写法,并能体会这种写法的好处。(知识、能力目标)

3.学习行道树的无私奉献精神。(情感目标)

学习《第一次真好》,你可以将重点锁定在以下几点:

1.认真朗读课文,感受作者对人生“第一次”所抱的态度。(能力目标)

2.积累词语,仔细品味作者用词的准确。(知识目标)

3.选择自己经历中印象最深的“第一次”,讲给同学们听。(情感目标)

学习借物抒情的文章,要从文中精辟的议论入手探讨,深入品味思考,整体把握课文内容,引出应有的结论,从而领悟作者的写作主旨,使自己在思想上获得教益。

【重点问题解析】

《行道树》重点是准确掌握文章主旨,这样,如何正确理解“行道树”的形象就成了学习的难点;《第一次真好》重点领悟为什么作者要高歌生命中的“第一次”,那么正确把握作者体验生命中的“第一次”的感觉就成了难点问题了。

为突破这些重点、难点问题,你可以着眼于以下几点:

1.怎样看待行道树所从事的事业?

【参考答案】行道树所从事的事业是制造不被人们珍惜的浓阴和清新,但这种工作正是人们所需要的,所以对行道树来讲虽然痛苦但却是神圣和幸福的。

【思路指导】回答这个问题关键是抓住描写行道树生活现状的语句进行分析,然后针对它们忧愁而快乐的原因进行综合分析,得出答案。

2.你怎样看待行道树做出的牺牲?

【参考答案】行道树为了实现为城市制造浓阴和清新的心愿,自甘“堕落”的精神是值得称道的。因为从事神圣的事业总是痛苦甚至要做出一些牺牲的,这种痛苦和牺牲只要能满足社会的需要,就会变成一种更深沉的幸福。这正是作者大力褒扬的奉献精神。

【思路指导】首先要明确默默奉献这种崇高的献身精神是每一个树立了正确人生观的人都应做到的。这正是作者写作此文的主旨所在。回答时如再联系现实生活中的具体事例就更丰满了。

3.《第一次真好》一文中,作者为什么对人生“第一次”情有独钟?

【参考答案】在作者看来,人生第一次能给人带来奇妙的感觉,使人感到新鲜、刺激、回味无穷,而每一次人生第一次又是一种新的生活体验的开始。它会使人生进入到更多姿多彩的境界。所以,作者对它格外钟情。

【思路指导】回答这个问题主要是看我们对课文内容具体把握的程度。首先理清作者的写作思路:第一次看到柚子和第一次看到十姊妹孵小鸟,使生命受到了震撼,感到了“新鲜而刺激”。这样作者要表达的文章的主旨就很清楚了。
【课堂自我测评】

1.先读后写,要注意读的准确,写的规范。

堕落  点缀  烟囱  丰硕  雏形

2.选词填空:

①我们唯一的(装饰、装潢、装帧)是一身抖不落的烟尘。

②一颗颗(硕大、丰硕、肥大)的黄绿色桔子沉甸甸垂(吊、挂、悬)在枝头。

3.判断:

①《行道树》中作者借树的自白:“我们是一列忧愁而快乐的树”,高度赞美了默默奉献者的崇高精神。                           ( )

②《第一次真好》揭示了生命中的“第一次”在人生经历中的作用。所以,无论怎样的“第一次”都值得我们去追求。                   ( )

4.填空:

《行道树》借物抒情,借行道树的形象颂扬了            的精神。抒发了作者对                      的赞美之情。

5.《第一次真好》中有“第一次看到刚孵出来的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭”一句话,这是否与作者表达的主旨相矛盾?



6.《第一次真好》结尾作者写到“愿你珍重第一次”,请谈谈作者的用意。



【综合能力测评】

阅读下面文字,然后回答问题。

我们是一列树,立在城市的飞尘里。

许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。而我们呢?我们唯一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。

是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

1.文中为什么要描写行道树同伴的生活?


2.行道树为什么会安于“悲凉的点缀”?


3.根据你的理解谈谈从事“神圣的事业总是痛苦”一句话的含义。



【实践活动探究】

女作家张晓风被台湾批评界推为“中国当代十大散文家”之一,她“笔如太阳之热,霜雪之贞。篇篇有寒梅之香,字字若璎珞敲冰”。请你课下搜集她的作品进行鉴赏。

作者:裴老师     2011/4/26 7:43:30     打印   回复   短信

3 《短文两篇》测试题或练习题
1.填空题:

(1)《行道树》给我们介绍了 _______      ;用了 _______    手法写出了行道树的自述。第3自然段告诉了我们   _______       ;第2自然段告诉我们   _______     ;最后一句行道树告诉我们   _______       ;第5自然段行道树告诉我们它最自豪的时刻是 _______ 。

(2)在课文中找出描写痛苦的词语:_______    、_______    、 _______   、_______ 。

2.简答题:

(1)《行道树》第3自然段里为什么说“神圣的事业总是痛苦的,但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们”?

(2)“抖不落的烟尘”“夜晚苦熬”这份痛苦带来怎样的深沉?

(3)行道树的这份深沉与痛苦就是一种牺牲,这种牺牲是什么精神的体现?

(4)《行道树》中“如果别人都不迎接,我们就负责把光明迎来”,既然“别人都不迎接”,为什么“我们”去了?

(5)为什么说“我们是一列忧愁而又快乐的树”“忧愁”和“快乐”好像有点矛盾?不矛盾的原因是什么?



参考答案

1.(1)行道树的奉献精神 拟人 行道树的痛苦是它自己选择的 行道树生长的环境 它是忧愁而快乐的树 清晨

(2)抖不落的烟尘 夜晚苦熬 忧愁 堕落

2.(1)①做什么事都要付出痛苦的代价。

②因为神圣的事业是要付出代价的,从事这种事业需要牺牲。

(2)制造清新,勤生绿叶,献出浓阴,给市民带来快乐。

(3)“以苦为乐”,“奉献精神”。

(4)这是假设,“我们”去是命运安排的,也是我们自己选择的,这很好地体现了奉献精神。

(5)原因:①因为“忧愁”是说它有抖不落的烟尘,人们不重视它;“快乐”说的是它给人们带来清新的空气。

②“忧愁”是因为城市空气污染而“忧愁”,为市民健康而“忧愁”;“快乐”是因为“我们”能“在春天勤生绿叶”“在夏日献出浓阴”为城市制造清新。“忧愁”是它奋斗的痛苦,“快乐”是它奋斗的结晶。文章正是通过行道树内心世界的独白,抒写了奉献者的襟怀,赞美了奉献者的崇高精神。

 



《行道树》同步练习2



1.解释下列词语。

①繁弦急管:                     

②红灯绿酒:                     

2.这篇文章中,“行道树”的象征意义是  _______  。

3.《行道树》作者    ,节选自《      》。

阅读下面文段,回答文后问题。

是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒。而我们在寂静里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着,牙龈咬得酸痛,直等到朝霞的彩旗冉冉升起,我们就站成一列致敬。无论如何,我们这座城市总得有一些人迎接太阳!如果别人都不迎接,我们就负责把光明迎来。

立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。

4.理解画横线的句子的含义。

5.选文运用了什么表现手法?并说明其作用。

6.“立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而快乐的树。”一句中“忧愁”与“快乐”矛盾吗?

7.我们应当学习行道树的什么精神?





参考答案:

1.①各种各样欢快的音乐声。②形容繁华热闹的夜生活。 2.无私的奉献者

3.张晓风    张晓风自选集   

4.我们的事业需要我们有无私奉献的精神和自我牺牲精神及以苦为乐的精神。

5.对比。如:行道树与沉浸于夜生活欢乐之中的城市的对比。突出表现行道树的奉献精神。

6.“忧愁”与“快乐”不矛盾。“忧愁”的是,城市的污浊,损害着人们的健康;“快乐”的是,自己能为城市带来清新和浓阴,迎接早晨的太阳和光明。

7.学习行道树的无私奉献精神。

 



《行道树》同步练习3



阅读《行道树》,回答文后问题。



①我们是一列树,立在城市的飞尘里。

②许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。而我们呢?我们惟一的_______,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。

③是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的_______。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

④当夜幕降临的时候,整个城市都是_______,都是红灯绿酒。而我们在寂静里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着,牙龈咬得酸痛,直等到朝霞的彩旗冉冉升起,我们就站成一列致敬。无论如何,我们这座城市总得有一些人迎接太阳!如果别人都不迎接,我们就负责把光明迎来。

⑤这时,或许有一个早起的孩子走了过来,_______地呼吸着新鲜的空气,这就是我们最自豪的时刻了。是的,或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。

⑥立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。



1.文章的作者是_________,_______女作家,本文赞颂了行道树的__________精神,采用_______手法写出了行道树的自述。

2.将文中空缺处填上适当的词。

3.理解文中画线句子的含义。





参考答案:

1.张晓风  台湾  奉献  拟人

2.装饰  点缀  繁弦急管  贪婪

3.①它们远离了森林,远离了伙伴,主观认为堕落,也是一种幽默的说法,与我们平时说的“堕落”不同。②神圣的事业要付出代价的,从事这种事业需要牺牲。“抖不落的烟尘”“夜晚苦熬”“忧愁”“堕落”是行道树的痛苦,这份痛苦,这份深沉就是一种牺牲,这种牺牲就是奉献精神的体现。
作者:裴老师     2011/4/26 7:43:55     打印   回复   短信

4 《短文两篇》测试题或练习题
《行道树》拓展阅读1



咏物的目的在于言志。这首诗以树的自白的方式入题写诗,写出了树的博大胸怀和高尚品质。“我不只是为了自己的声誉,更为周围的小草。”“不只是为了”表明树对自己的声誉的尊重。“更为”则表现出树的高尚无私的奉献精神。该诗明白浅显,哲理意味很强。



阅读下文,回答文后问题



树的自白

王洪涛



              太阳低了,

              我的影子就长了。

                

              太阳高了,

              我的影子就短了。

                

              我不因影子而诅咒太阳,

              却希望阴影越小越好。

                

              不只是为了自己的声誉,

              更为周围的小草……



1、“我不诅咒太阳”与“却希望”是否有矛盾?

2、“自己的声誉”在诗中指什么?“周围的小草”指什么?





《行道树》拓展阅读2



阅读下文,回答文后问题。



玫瑰树根



地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。

那里有黢(qū,黑)黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。

据说还有别的:身体比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。

有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话:

“树根邻居,像你这么丑的,我从来没见过呢。谁见了你都会说,准是一头猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?”

卑贱的树根说:

“不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳臂一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液,就是输送给她的。让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”

细流并不相信,但是出于谨慎,没有做声,暗忖道,等着瞧吧。

当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。

天啊!他看到什么呀。

到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽。

沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。

成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地:

“天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!”





1.读第三段,若将加点的“据说”两字删去,与原句的表达效果有何不同?

2.后来当他看到美丽的玫瑰树,闻到甜香的玫瑰花味时,他发出这样的感慨:                                                            。

3.下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是( )

A.细流在故事中充当了一个反面角色,人们在对树根表示敬意的同时,对细流充满了厌恶之情。

B.树根有那样的顽强精神,应该到地面上来,更充分地显示它存在的价值。

C.这些枯黄笨拙的树根,在这黑暗和腐朽的环境中,支持着地面上的生命之美,那正是他们的骄傲。

D.树根为树枝为花朵供应了充足的水分,固然可敬,但也实在太可惜了他的一生。

4.这篇文章揭示的主题是什么?

5.细流与树根的对话写得生动形象,充满情趣。请续写一段流水与鲜花的对话。(不超过30个字)

流水说:                                          

鲜花说:                                          





参考答案:

(1)“据说”是指后面一句话的来源,在这里是一种传说,具有不确认性,与后面神话传说里的土地神搭配恰当;去掉后,就成了肯定语气,不符合客观实际,也体现不出原文用语的准确性。

(2)天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!

(3)C

(4)通过细流和树根的对话以及细流最后的醒悟,揭示了像玫瑰树根一样甘愿付出、默默奉献的人的高尚和伟大。

(5)略(只要符合情境,表达准确即可。不能超过规定字数) 

 



《行道树》拓展阅读3



阅读下文,回答文后题。



秋叶



一场风雨后,街旁的树下就落了一层叶子。

这是故乡的初秋,叶子也该是些早熟的叶子,从湛蓝旷远的天空悠然飘落,百转千回之后遗落于地,并没有什么生命遗失的痉挛和苦痛的挣扎,一如它们生时的超脱、潇洒和平静。这是秋叶生命的涅槃。

由生到死,由死回生,它们附着于树,是为了丰富母体,并不是做寄生虫,一味索取,不知奉献。而它们成熟之后离开母体也是一种使命的完成。

用不着唱歌,只需那一场风一场雨,秋叶便可于风雨中飘飘落下。

这是自然之秋徐徐拉开的序幕,把广阔天地作背景,把生命飞旋成这大舞台上最真实的道具。

树叶可为演员,而人却并非戏子,再好的戏剧于他们也是戏剧。然而,他们远是被这壮观的落叶场面吸引了,他们观摩着这大自然最好的舞剧,感到心神俱清俱纯。

一个远来的游子,被这舞剧所表演的热爱生命的主题而深深感动。他拾起一片落叶久久看着,看着,直到自己的身心也被那红得透明的秋叶点燃,发出劈劈啪啪的燃烧声。

游子于寂寞无声的街道上走了。那身影在白杨潇潇的原野上越来越小,最后,终于也走成一枚秋叶,镶在故乡初秋的风景里。



1.此文中写产生“生命遗失的痉挛和苦痛的挣扎”是由于

A.热爱生命,珍惜生命                     B.未完成功业的遗憾

C.贪图名利权位,畏惧死亡                 D.病痛的折磨

2.“这是秋叶生命的涅槃。”一句中“这”指什么?如何理解“涅槃”?

3.文章最后一段的最后一句,运用的修辞手法是

A.比喻           B.拟人              C.拟物            D.象征

4.结合文义,领会下列句子的含义。

(1)由死回生,它们附着于树,是为了丰富母体。

(2)直到自己的身心也被那红得透明的秋叶点燃,发出劈劈啪啪的燃烧声。

5.根据文义,运用文中词语或略作改动,归纳秋叶所体现出的精神。





参考答案:

1.C

2.指秋叶悠然飘落,超脱潇洒的姿态。当树叶走过自己的生命历程,面对秋天的到来,没有苦痛,没有迷恋地飘落。真是达到了一种涅槃的自由。

3.A(将自己比喻成一枚秋叶)

4.(1)秋叶的飘落在天地间形成一道壮美的风景,辉煌了母体,落到地下,变成养料,滋润养育了母体。

(2)游子的思想感情被秋叶旺盛的生命力和超脱潇洒的的奉献精神强烈震撼,把秋叶的精神融进了自己的思想感情当中。

5.无私奉献,不求索取,热爱生命,超脱潇洒。

 



《行道树》拓展阅读4



阅读下文,回答文后问题



窗前的洋槐



①几年前,我的办公室窗前有一棵洋槐,有三四层楼那么高,想必是很久以前就生长在那里的。因为我在参与办公楼竣工验收时就发现那棵树的存在,当时心想,自己千万别分着那间被树冠遮挡了光线的办公室,又阴又暗又缺乏视野。

②不幸的是,我偏巧分在那间办公室,为此我沮丧了好一阵子,我曾建议将那棵碍眼的树砍掉,终因不被重视而未实现。

③第一个春天,杨柳都已泛绿且日益繁茂了,这棵洋槐还光秃秃灰蒙蒙一副冬天的面孔,几根枯枝很 A (顽固、顽强、顽皮)地向上张扬着。或许是心理缘故,我实在不欣赏它的姿态。那一阵子我曾窃喜,它不会发芽一定是枯死了,于是我设想它有两种死法:树龄太长根须老化,或者盖办公楼挖地基时伤了它的根。

④一天早晨,我打开窗子透透气,觉得有一股熟悉的甜丝丝的清香流动在室内,却一时想不起是什么香味,也许是对桌的女同事喷洒的香水吧。一问,对桌把头摇得花枝乱颤;从不喷洒那玩意儿。这时我抬头看见了窗前的洋槐,这棵几乎被我遗忘的树,不知什么时候爆出了黄豆般大小的花苞,一层淡绿色也呈现在它的枝头上。唉,这棵在我心中已经死掉的洋槐居然向我报春多时了!这意外发现令我快步走到窗前,摘下一串儿如珍珠般的花苞,放在鼻下猛地一吸,浓浓的清香 B (清爽宜人、芬芳怡人、沁人心脾),我立即就醉了!这棵树也立刻变得光辉起来。

⑤我喜欢沾满晨露的洋槐花,一串串白葡萄般摇曳在晨风中,在我心中如风铃撞出玉佩的丁当。为此,我常常早早来到办公室,我常常怀念春天。

⑥那个夏季,绿得流汗的槐叶繁盛地拥挤在窗前,华盖般为我遮挡骄阳烈日,整个办公楼里就我那间最凉爽,全然没有阴暗的闷气。秋天,叶子多彩斑斓,使窗前像一幅生动的画。我曾在春夏秋冬从不同角度设计窗前的景象,想着哪一天用相机把它拍下来。由于总觉得眼前的景象是属于自己的,摄影的事就搁置了下来,直到有一天我因故远离了这个地方,远离了这间办公室,摄影的愿望也未曾付诸实践。这是我莫大的遗憾。

⑦其实,人的一生中有许多这样的时候,总觉得有些东西是自己的,拥有的时候不太在意,一旦失去则后悔莫及。人生也有许多时候无法拒绝自己不愿选择的东西,可你一旦发现了它的美,你就有意外的惊喜。



1.从文章第③段和第④段的括号内分别选择恰当的词语填空:A处应填      ,B处应填       。

2.这是一篇蕴含生活哲理的散文。文章通过对洋槐的描写表达了作者感情的变化,由此引发了对人生的感悟。开始,“我”眼中的洋槐是怎样的?“我”对洋槐的感情如何?

3.后来意外发现这棵洋槐“变得光辉起来,”“光辉”具体表现在哪些方面?

4.后来“我”对洋槐的感情又发生了怎样的变化?

5.文章第⑥段中为什么说“这是我莫大的遗憾”?其“遗憾”有什么深层含义?

6.结合你的生活实际,就文章的最后一句话,举例谈谈你的理解。





参考答案:

1.顽固沁人心脾

2.开始,“我”眼中的洋槐“光秃秃灰蒙蒙一副冬天的面孔”,几根枯枝“向上张扬着”。“我”对洋槐十分憎恶,心里诅咒它快点死掉。

3.“光辉”具体表现在:春天,洋槐的香气沁人心脾,花儿“白葡萄般摇曳在晨风中”,令人心旷神怡;夏季,绿得流汗的繁盛的槐叶“为我遮挡骄阳烈日”,让人倍感凉爽;秋天,“叶子色彩斑斓,使窗前像一幅生动的画”。

4.“我”对洋槐由厌恶变成喜爱,对它产生了由衷的赞美之情。

5.文中第⑥段之所以说“这是我莫大的遗憾”是因为“我”总想把窗前的美景用相机拍下来,然而“摄影的愿望未曾付诸实践”。其中,“遗憾”的深层含义就是“有些东西是自己的,拥有的时候不太在意,一旦失去则后悔莫及”。

6.略(联系自己的实际举例阐述,语言通顺即可)
作者:裴老师     2011/4/26 7:44:28     打印   回复   短信

5 《短文两篇》测试题或练习题
《第一次真好》练习题

(一)第一次真好

第一次真好,第一次的感觉真奇妙。细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?

几年前,家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透,比小指头还小的鸟蛋以后,我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天,我们正在吃午饭,孩子忽然大叫:“小鸟孵出来了。”我惊喜地走到鸟笼边一看,在鸟巢里面的所谓小鸟,只是两团小小的粉红色肉球,仅仅具有鸟的雏形,身上只有稀疏的几根毛,两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看到刚孵出来的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭。可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那些老鸟。

第一次的感觉真奇妙。第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车,第一次坐飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷。

生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。

6、为什么“生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩”?(用文中的话回答)

_______________________________________________________________________________

7、找出作者细心观察生活的句子。        

(1)________________________________________________________________。

(2)________________________________________________________________。

8、语段中“第一次”出现了几次?主要记叙了第一次干什么(用一句话概括)?

_______________________________________________________________________________

9、选出表达方式为记叙、议论的句子各一句。

记叙:____________________________________________________________________。

议论:____________________________________________________________________。
作者:裴老师     2011/4/26 7:47:17     打印   回复   短信

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