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| 首 页 > 学生 > 学生作文 > 高三下作文 > 阅读“印度公共饮水”材料作文 写作辅导与学生习作例文 | 人气指数:[ 13591 ] |
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| 1 | 阅读“印度公共饮水”材料作文 写作辅导与学生习作例文 | |
| 阅读“印度公共饮水”材料作文 写作辅导与学生习作例文 作文题： 下面一则材料，可以作为你的写作素材。你能从中提炼出什么“意义”来呢？请同学们先讨论下，如果敢兴趣，不妨写成一篇文章。 据悉，印度夏天之热世界闻名，摄氏40多度的天气是家常便饭，因此政府和许多窗口部门都在公共场所提供免费饮用水...... 从印度的这一公共饮水现象中，你想到了什么？是否对你有某种启发呢？ |
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| 作者:pantao 2011/3/6 21:52:34 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 阅读“公共饮水”材料作文 | |
| 【学生习作】 下面一则材料，你能从中提炼出什么“意义”来呢？请写成一篇议论文。 据悉，印度夏天之热世界闻名，摄氏40多度的天气是家常便饭，因此政府和许多窗口部门都在公共场所提供免费的饮用水。每个水桶旁只放了两三个塑料杯，喝水的人把杯子高高举起，离嘴二三十厘米，仰头让水流进嘴里，这样就不会“污染”水杯，可以让后来者放心喝水。 从印度的这一公共饮水现象中，你想到了什么？这是否对你有某种启发呢？ 参考例文： 例文一： 一杯水里的文明 酷热的夏天，公共场所提供免费饮用水，每个水桶旁只放了两三个塑料杯，喝水的人把杯子高高举起，离嘴20—30厘米，仰着头让水流进嘴里，这样就不会“污染”水杯，可以让后来者放心喝水。 这一则材料给我以很大的震动。我不能不从这件日常小事中看中看到普通的印度人身上良好的人文素养，不能不为他们良好的社会公德所折服。 不妨对比一下，同是文明古国，如果这样的公共饮水设施放在中国会怎样？恐怕放在露天的水桶首先就会“失踪”一批、或损坏一批；水杯不准备一大摞肯定不行，准备了，恐怕许多人喝水的时候不光不会“离嘴二十三厘米”，而且喝完后会随手一扔，又会增加环境污染了。 提升我们的公德意识、文明素养势在必行，且应持之恒！ 有一位教育家，曾深有感触地讲了自己在国外受到汽车司机教育的故事：他和我国某校校长在瑞典考察教育，一位外国司机为他们开车，途中该校长口中产生一口痰，为了卫生他自以为很文明地将痰拿纸包好后悄悄从窗口抛出，然而这位司机从后视镜看到了，他立即将车停靠道边；下车跑步捡回我们校长扔出去的痰纸，拿回来后放在自己的脚下，继续开车前行。后业陪同的国外教育大臣讲：“我们的司机是宁可脏自己的汽车，也不污染公路和城市！”司机的行为极大地教育了两位教育专家。 一位在长白山旅游的外国少年，身上背着一个装垃圾的袋子，一边观赏着沿途的风景，一边随手拣着地上的塑料袋、饮料瓶、碎纸片——当有人问他为什么这样做的时候，他说美丽的长白同在他心中有着童话一般的神奇，他不想让眼前的这些垃圾污染了心中圣洁的童话。 一位国人在澳大利亚，与一位澳籍华人一起到公海上捞虾，每一次拉上网来，澳籍华人总是拣很少的几条大折留下，其余大部分都放回大海。国人问：这是在公海上，没有人看得见。澳籍华人说：这些事是不需要别人看得见的。 上述的这些事，毫无疑问，都是些看似微不足道的日常生活小事。然而，你又能说是无关紧要的小事吗？其实，社会无小事，事事现素质。文明、礼貌、公德心之类的文明修养常常就蕴藏在这些日常生活的一件件小事中。 通过这一件件小事，我们就可以清晰地看到我们的社会尚有许多不足。 君不见众人蜂拥而上挤公交车的情景吗？君不见随地抛下的垃圾吗？君不见公共场所有人肆无忌惮地大声喧哗吗？君不见名胜古迹的“某某到此一游”吗？君不见大街小巷比比皆是的“小广告”吗？君不见某些“飙车族霸王车”随意闯红灯吗？君不见盛夏之时的随处可见的袒胸露背吗？ 以上这些现象，无一不是小事，可我们为什么就做不到呢？想想人家印度人为什么在气温高达40多度的境况下还能让人为别人着想呢？这就是习惯，这就是素养，这就是文明！印度人细节里的文明让我们看到自己身上存在的诸多毛病。 就让我们从身边的小事做起，从我做起，且坚持不懈吧。 总之，这一则素材引发了我极为丰富的联想。当今的中国，正处在前所未有的大发展时期，世界在走向中国，中国也在走向世界。那么，在人类的地球村里，我们中国人将以怎样的精神面貌展现了世界人面前呢？北京奥运的成功举办，已充分展示中国人在这方面的良好素养，但我们能长年如斯吗？这是每一个中国人特别是青年学生必须正视的问题。 “毋以善小而不为，毋以恶小而为之”，古人的这一教诲至今仍有现实意义。 例文二：其实，我们都可以 文/杨小桐 我看到一篇小材料，让我感觉到有些不可思议。 材料的内容是说，印度夏天天气通常会热到摄氏四十多度。因此政府和许多部门都在公共场所提供免费的饮用水。每个水桶旁都只放两三个塑料杯，喝水的人把杯子高高举起，离嘴二三十厘米，仰头让水流进嘴里，这样就不会“污染”水杯，可以让后来者放心饮水。印度的这一公共饮水时间让我有很大的感触。在我的印象中印度是一个人口巨大的地方，哪里的人很乱，教育很落后。但是通过这样一件事，怎能不让我对他们彻底改变看法呢？ 这个小事例已经说明印度的道德素质在提高，那里的人那么多都可以做到人人讲自觉，那我们又何尝不能呢？ 这时，我不自觉想到了我们这个地方，也算是一个人口相对集中的所在了。如果我们每个人都有自觉的意识和品格，那么我们这里将会是怎样一种良好的状态呢？我陷入了沉思中。 如果，我们每个人都很严格地要去自己，讲究卫生，不乱扔垃圾，不乱吐痰，看到地上有脏东西自觉捡起来扔到垃圾箱里。那么，我们周围的环境将是多么美好。 如果，我们每个人都严格要求自己，用水时开小点水龙头，用完后关好水。人走灯灭，节约用电。吃东西时，吃多少买多少，不浪费。那么，我们将节约多少资源，来让没水喝没电用没饭吃的人来享用该多好。 如果，我们每个人都严格要求自己，不食用野生动植物，不购买野生动植物加工而成的物品，不捕杀野生动植物。那么，我们现在的社会会看到好多没有灭绝的野生动植物，使我们生活的环境更加美好舒适。 这些其实都是芝麻小事，但又是关系人类社会的大事。如果我们人人都有素质，都有教养，那么有什么美好的事情我们不可以做到呢？ 让我们自觉起来吧，从小事做起，从我们每个人做起。努力，让我们生活的世界更加美好！ 例文三：从 细 节 做起 吕 梦 细节，是一句伴着微笑的多谢。 细节，是一步不吝惜几秒时间的让路。 细节，是美丽的一瞬间。 如果生活是一块布，细节就是五彩的花边和精致的纹路，让这块布结实而多彩。 无论多么浩大的工程，都不能没有细节的支撑，从细节做起，能让每一步更加平稳。 节约资源，要从细节做起。炎热的印度，因为人们举起水杯喝水，不污染水杯而让仅仅两三个塑料杯给无数干渴的人解决了饮水问题。大概这样的饮水姿势并不优美，但水欢快地流入嘴的那一瞬，他们脸上的每一颗晶莹的汗珠都闪烁着阳光。不需要多么严厉的规定，也不需要多么复杂的程序，只是一个充满阳光的动作，一只只水杯就避免了只用一次就被丢掉的命运。节约不是四处炫耀的口号，也不是高举旗帜大声宣扬，而是一只盛放可再次使用水的小桶，一次克制购买不需要商品的欲望，一只并不华丽的购物布袋。从细节做起，才能切实地节约每一分资源。 从细节做起，提高素养。对公共物品的爱护和合理利用，显示了素养。民族的素养不能仅有平均学历的高低，或者获得什么奖的人数来判定，更应从生活的细节体现。世博期间发生的几件小事，值得人们沉思。给残疾人准备的绿色通道开启后，经涌现出了一批带着轮椅抢绿色通道、手脚健全的“残废人”，最终迫使绿色通道关闭。为积攒所有会馆的印章，每天都有争抢、吵闹的现象，印章也在争抢中损坏甚至被偷走。各国语言的地图一叠一叠地被用来扇风、垫坐、包垃圾，导致真正需要地图的人连一份都没有。。。。让人脸红的一幕幕提醒我们，提高素养，应从细节做起。 细节是平凡的，它就是举手投足之间 ；细节又是重要的，因为举手投足之间透出了人的素养。 细节是一颗颗小而精致的枢纽，维持生活的齿轮。 从细节做起，让生活更美好。 【说明】这是吕梦同学的考场作文。从审题角度讲，是跑题的。因为材料告诉我们的是要从细节上处处为他人着想，而该生的作文却从节约资源、提高素养角度立意，脱离了材料内容和含义范围，属于彻底跑题。之所以选出来，是因为此文语言流畅，属于提高分里的“有文采”；此外，思想深刻，从生活的细节中发现深刻的内容，有对社会的思考，如划横线的句子；材料新鲜，而且典型，如世博期间的小事多么震撼，又与观点多么契合。此文给我们的启示就是：要有思想，才能立意深刻，让评卷老师在你的试卷上多停留几秒；材料不必多么重大，新鲜往往更能吸引人。 例文四：规则是怎么被打破的？ 据悉，印度夏天之热世界闻名。摄氏40多度的天气是家常便饭，因此政府和许多窗口部门都在公共场所提供免费饮用水。每个水桶旁只放了两个塑料杯，喝水的人把杯水高高举起，离嘴二三十厘米，仰着头让水流进嘴里，这样就不会“污染”水杯可以让后来者放心喝水。 首先，我得问自己一个问题：如果是我，会用这些公共杯子喝水吗？情况有两种，一是不太渴的情况，我会忍着不喝。因为我脑子就想着尽管很多喝水的人是“把杯子高高举起，离嘴二十厘米”，但这不排除偶尔有人把杯子凑到嘴边，也许就是第一个取用杯子的人。只要一人碰了杯沿，那杯子就被“污染”了。这是我本有的猜忌心，我想大多数人也会这么想，谁能肯定地说100%的人都遵守“离嘴二三十厘米”的规则呢？另一种情况则是我实在渴得厉害，我宁愿把水桶笼头拧开，弯下身子，仰着头，接水喝，也不会用那公用杯子。这当然很不文雅，但因为实在太渴，遏制不了生理机制的需要。我应该不算是素质低下的人。因此我肯定很多人，至少是我周围的中国人都会这么做，这种现象大家也许都见过。那么，这种行为实际上就绕开了“离嘴二十厘米的规则”，这样那两三个杯子和那条规则都失去了存在价值。 细细想想，是什么心理让我们不相信规则，不相信所有的人都会遵守规则？ 猜忌心。也就是不信任感，换个角度就是我们自我本身的“规则意识”“规则素养”值得怀疑。这种怀疑当然是有着根深蒂固的文化背景的。就拿简单的规则来看：交通道路，红灯停绿灯行，我们国人都遵守吗？公共场所，明白张示“严禁吸烟”，我们国人都遵守了吗？上下楼梯，行人靠右，我们国人都做到了吗？这些在公共场合、众目睽睽的眼光下，我们都不能确保所有人自觉执行，更何况无人监管的场合呢？当然，不可能一开始大家的素养都能达到这个统一划一的水平，这需要教化、感化，更需要法制化。如果不遵守规则的，遭到绝大多数舆论的谴责，得到民众的白眼，受到一定的惩罚和制裁，情况也许会有所好转。可是，我们的漏洞太多，有规则难以执行的现象仍让人苦恼不堪。 这样一来，我们就不得不对印度这一公共饮水现象表示高度的敬仰和赞叹了。他们为什么能自觉遵守“离嘴二三十厘米”这样“予人方便，予己方便”的简单道理？为什么不仅自己能做到这点，而且相信别人都会做到这一点？这背后应有健全而值得信赖的规则文化存在。 外国人常对我们对赫然公示的告示和简而易行的规则熟视无睹而感到不可理解。闻说这么一个故事：一中国小伙在德国留学期间与当地一女孩相恋了，可小伙子一次闯了红灯，女孩子决然与他分手，丢下一句“连红灯都闯，那以后有什么事情不敢做呢？”。后来小伙子回到中国，结交了个中国姑娘。小伙子自然吸取上次教训，严守交通规则。可女友又与之分手了，原因是：“连红灯都不敢闯，那以后能干什么？”对比多么鲜明的道德观、规则观啊！人家以遵守规则为荣，而我们以打破规则为荣。这就难怪我们不会相信规则了！ 这就是我由印度公共饮水现象所想到的。 |
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| 作者:裴老师 2013/2/21 8:51:07 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 阅读“印度公共饮水”材料作文 写作辅导与学生习作例文 | |
| 【相关文章】请节约用水 --节约是为了更好的发展！ 文/ 雪松 俭，德之共也；侈，恶之大也。大意是：节俭，是善行中的大德；奢侈，是邪恶中的大恶。 在很多企业，节约话题老生常谈，节约措施也是一定再定，节约管理更是一抓再抓。可实际生活和工作中，往往是“雷声大，雨点小”，既没有真正的效果，也没有真正“节约”。 前两年，我在某报上看到这样一篇文章，或许能给我们带来一些启示：据报载，印度夏天之热世界闻名，40多摄氏度的天气是家常便饭，因此政府和许多窗口部门都在公共场所提供免费饮用水。但每个水桶旁只放了两三只塑料杯，喝水的人把杯子高高举起，离嘴20—30厘米，仰着头让水流进嘴里，这样就不会“污染”水杯，可以让后来者放心喝水。 从这个故事中，我们至少可以得到两点启示：一是节约意识，一是自觉习惯。按理说，一只塑料杯，值不了多少钱，一人一个也并不过分，但毕竟浪费了许多的杯子；而水桶旁只放两三个杯子，许多人共用杯子却不让杯子受到“污染”，这就需要很高的自觉性了。对比一下，我们在日常工作生产中在这方面确实做得不够。一张纸，一滴油，一度电......在我们身边，各种各样的浪费现象时有发生，而不少已变得司空见惯了。 而今天，在面对中国西南五省几千万人缺水的紧急情况时，你能想象生活中没有了水会将会怎样吗？你能想象失去了水人类将会怎样吗？你能想象这世上没有了海洋，鱼儿就会没有了家乡吗？你能想象中华大地有多少我们每天吃的粮食就产自西南呢？你能否想象得到这丰富美丽的土地如果都变成了沙漠，我们还能吃上西南那美味可口的粮食、蔬菜和水果吗？ 你可知道，你随手拧紧一个未关或的水龙头时，其实，你就拯救了一片海洋，拯救了生命……拯救我们的地球，拯救的其实是我们人类自己的生命。联合国相关组织曾经发布警告说：再过20年，全球或会有20亿人口缺水！相信这不是预言，这是科学！ |
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| 作者:裴老师 2013/2/21 8:57:35 打印 回复 短信 | ||
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