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| 首 页 > 语文 > 语文试题库 > 六年级 > 【人教版】【下册】第十七课：《汤姆 索亚历险记》作业练习或测试 | 人气指数:[ 4322 ] |
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| 1 | 【人教版】【下册】第十七课：《汤姆 索亚历险记》作业练习或测试 | |
| 人教版小学语文六年级下册第十七课：《汤姆 索亚历险记》作业练习或测试 相关链接：《汤姆·索亚历险记》教案与反思、说课与实录 http://www.pantao108.cn/tieba/community.asp?Id=25247 【练习或测试】 17、《汤姆 索亚历险记》同步练习 【字词荟萃】 1、读拼音写词语。 táo qì ménɡ shēnɡ wú lài （ ） （ ） （ ） jià huò zōnɡ yǐnɡ chénɡ fá （ ） （ ） （ ） 2、形近字组词。 淘（ ） 萌（ ） 墓（ ） 拂（ ） 诲（ ） 掏（ ） 盟（ ） 幕（ ） 佛（ ） 悔（ ） 3、把词语补充完整。 若无（ ）事 落（ ）而逃 鱼（ ）而入 惊（ ）之鸟 （ ）惊一场 【句段集锦】 摘录课文中你喜欢的句子。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【课文链接】 读读课文，思考：课文围绕“历险”，写了汤姆的哪五次历险？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【课外延伸】 1、阅读： 生死情 我在广州培训时，老师出了一道题：“爱的表达方式”，要求我们每人说一种，但不能重复。 答案五花八门，有的说可以用宽容来表达；有的说可以用鲜花和语言来表达；有的说痛苦一个人承受，快乐两个人分享，这就是爱的最好的表达方式…… 轮到一个叫秦依的东北女孩时，她给我们讲了一个故事： 有一对年轻夫妇，都是生物学家，经常一起深入原始森林考察。 有一天，他们像往常一样钻进森林，可当他们爬过那个熟悉的山坡时，顿时僵住了，一只老虎正对着他们。他们没带猎枪，逃跑也是不可能的。 他们脸色苍白，一动不动，老虎也站着。僵持了几分钟时间，老虎朝他们走来，然后开始小跑，越跑越快。就在这时，那个男的突然大喊一声，然后自顾自地飞快跑开。奇怪的是，跑到那女的面前的老虎也突然改变方向，朝那男的追过去。随后那边就传来惨叫声，而那女的却平安逃回来。 这时候，几乎所有的人都说那男的“活该”。也就在这时候，秦依问我们知不知道那男的喊的是什么。我们几十个学员，大致给出两种答案，一是：婆，对不起啊！”二是：“赶快逃，逃一个算一个！” 秦依说：“错了。那个男的对他妻子喊：‘照顾好依依，好好活下去！ 秦依的脸上已经挂满了泪水。面对着大家惊愕的面孔，她接着说道：“在那种情况下，老虎只会攻击逃跑的人，这是老虎的特性。”秦依最后说：“在最危险的时刻，我爸爸一个人跑开了，他用这种方式表达了对我妈妈最真挚的爱……” （1）用一句话说出这个真实故事的内容。 ________________________________________________________________ （2）在年轻夫妇和老虎僵持了几分钟的时间里，他们分别会想些什么呢？请想象一下，并写下来。 妻子想：___________________________________________________________ 根据丈夫很快作出的反应，试对他的思维进行探索、推理。 丈夫可能会这样思考——今天碰到老虎，肯定没命了，但是，不能 ______________， 要想办法 _____________________。现在身上没有带武器，只有跑。但是，人怎么__________________________________？只要老虎一追上来，那么，我们两人 _____________________， 而妻子更容易______________________。与其两人都让老虎吃掉，不如 _____________________________。我是一个男人，有保护弱小的责任，只有我___________________________。因为老虎有攻击逃跑的人的特性，所以我只要___________，老虎就会______________________。这样，在老虎追我、吃我的时候，妻子就能___________________________________。 想到这儿，丈夫毫不犹豫地向着远处跑去，边跑边喊，和妻子告别，并吸引老虎追过去。 （3）读了这个感人的故事，你有什么感受？ _____________________________________________________________________ 2、写话： 学习了课文，你觉得汤姆是一个怎样的人？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ |
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| 作者:裴老师 2011/2/21 8:54:06 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 【人教版】【下册】《汤姆 索亚历险记》作业练习 | |
| 完成名著阅读《汤姆 索亚历险记》练习 1、《汤姆 索亚历险记》的作者 ， 国现实主义文学的杰出代表。 2、《汤姆 索亚历险记》这部小说是为儿童写的，你也一定读过，你能概括这部书的主要内 容吗？（不少于50字） 3、主人公汤姆 索亚在教堂里见到的一幕闹剧告诉了你什么？（至少说两点） 4、汤姆和伙伴哈克一道在坟场玩死猫，无意中目击了一个凶杀案，案情是什么？ 5、汤姆和蓓姬在山洞中历险后，第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的？他们探险的目的是什么？结果怎样？ 6、你觉得汤姆是一个怎样的孩子？你是否欣赏他的言谈举止？为什么？ 7、简要的写出这本书中你熟悉的一个情节，并说说你对这一情节的理解和感悟。 8、你是如何理解作者为什么要塑造汤姆 索亚这个艺术形象的？ 9、你希望经历汤姆 索亚那样的历险生活吗？为什么？ 10、下午u学后，李林同学来到学校图书馆，准备借一本名著，面对众多的书，李林不知怎样选，这时，你走过去向他热情地推荐。请在下列书目中任选一本，从作品的特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。 被选书目：《汤姆 索亚历险记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》、《西游记》、《格列佛游记》。 （1） 书名 （2） 作品的特点（指主题思想、写作手法、作品内容、人物形象、语言特点等方面介 （3） 自己的阅读感受： 11、根据下面句子的特点，再仿写两个句子。 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到生活的真谛和生命的意义；读《三国演义》，我们可以领路到诸葛亮舌战群儒的风采； ； 12、以“我爱文学”为主题，分小组合作编辑一份“小小文学手抄报”。 （1）你给小报起的名字是什么？ （2）你设计了那些栏目？（至少四个） 13、校园文学社要开展一次“我爱文学”为主题的交流活动，你是文学社成员之一。 （1）你将介绍一本什么书？ （2）简介这本书的主要内容（60字左右）。 14、《新华日报》“文华娱乐”版开设了一个新栏目“读书访谈录”，首期话题回绕“读名著”展开，将邀请诗人、作家作为嘉宾。假如你作为中学生代表主持本次访谈，请你设计两个问题向嘉宾提问。要求紧扣话题，表述简明扼要。 15、为了打造绿色精神家园，我校开展营造书香校园“名著竞读”活动。请你从《汤姆索亚历险记》、《水浒传》、《西游记》三部名著中任选一个典型人物，按下面三个栏目完成一期黑板报内容撰稿。 （1）“名著人物”形象栏 （2）“精彩节目大家”看（简要概括与此人物紧密相关的一个精彩情节） （3）“读后一得”交流台（写出你对此物或情节感受最深的一点体会） |
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| 作者:裴老师 2011/3/21 1:07:33 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 【人教版】【下册】《汤姆 索亚历险记》作业练习 | |
| 练习卷： 1、《汤姆?索亚历险记》的作者是________________，他是_____国人。 2、汤姆?索亚的全名是：___________________________ 3、汤姆?索亚住在谁的家里？_______________；家里还有谁？___________________________________。 4、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……” 这件事指的是：_________________________________ 5、啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是谁？___________________________ 6、汤姆喜欢的第一个女孩是：________________；第二个女孩是：___________________。 7、汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是：______________________________________________________ 8、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。” 这段话描写的人是谁？_______________________________ 9、汤姆去上学，看见课室坐着新来的美丽女孩贝奇?萨契尔，他想坐到贝奇身边，故意老实对老师说他迟到前与流浪汉________________________在一起。 10、汤姆与________________一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见_________________把________________医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了______________________ 11、汤姆想当海盗，他和_________________、_________________一起乘木筏来到密西西比河上的__________________岛，玩了一星期后，他们又在________________________________________________的时候出现在全镇人的面前。 12、老师杜平的《解剖学》这本书被____________________撕破了，老师追查时，汤姆却承认是自己撕破的。 13、暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习气，加入了小镇上“___________________”着个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。 14、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出__________________才是杀害_____________医生的凶手，被冤枉的_____________最后被无罪释放。但凶手却逃走了。 15、汤姆和__________________在鬼屋寻宝时，发现了杀人犯__________________和一个装聋作哑的西班牙人，并得知他们获得了一袋金币。 16、印江?乔埃要报复_____________________，被_______________发现跟踪，他赶紧报告威尔士，威尔士带两个儿子持枪抓捕，但印江?乔埃逃跑了。 17、郊游时汤姆和贝奇困在___________________溶洞里，在洞中发现印江?乔埃也躲了进来，汤姆和贝奇从洞中出来后，贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来，最后印江?乔埃的下场是：_________________________________________ 答案： 1马克吐温 美 2托马斯·索亚 3波莉姨妈 希德 4刷墙 5艾美·劳伦斯 6艾美·劳伦斯 贝基·撒切尔 7找别人换票（十张黄票可以换得校长的一本圣经） 8哈克贝利·费恩 9哈克贝利·费恩 10哈克贝利·费恩 印第安·乔 鲁宾逊 莫夫·波特 11哈克贝利·费恩 乔·哈帕 杰克逊 镇上的人以为他们死了，并为他们开葬礼 12贝基·撒切尔 13少年节制会 14印第安·乔 鲁宾逊 莫夫·波特 15哈克贝利·费恩 印第安·乔 16.汤姆，汤姆和哈克 17卡第夫山 淹死（人们后来在渡口附近的河里发现了那个“衣衫褴褛”的人的尸体，他也许是想逃跑，结果却被淹死了） 参考资料： 《汤姆·索亚历险记》 |
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| 作者:裴老师 2011/3/21 1:07:49 打印 回复 短信 | ||
| 4 | 【人教版】【下册】《汤姆 索亚历险记》作业练习 | |
| 17汤姆·索亚历险记（练习） A.B.C 1、把词语补充完整 无所（ ）能 （ ）味相投 无（ ）无靠 游手（ ）闲 落（ ）而逃 鱼（ ）而入 无（ ）无束 无（ ）无虑 （ ）芜人烟 （ ）无其事 惊（ ）之鸟 （ ）喜若狂 2、填空 ☆《汤姆。索亚历险记》的作者是（ ），是19世纪（ ）国著名作家。 ☆《汤姆。索亚历险记》记叙了主人公（ ）和小伙伴们惊险有趣的生活，表现出他（ ）的性格特征。 A.B 3、阅读本课梗概部分，看看汤姆有哪几次历险，把历险事件和历险地点找出来分别填入下面表格 次数 事件 地点 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 A 4、你欣赏汤姆的哪些行为？不欣赏他的哪些行为？为什么？ |
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| 作者:裴老师 2011/3/21 1:08:03 打印 回复 短信 | ||
| 5 | 【人教版】【下册】《汤姆 索亚历险记》作业练习 | |
| 《汤姆•索亚历险记》 马克•吐温，美国作家 作者以满腔热情和真挚的爱为读者塑造了小主人公汤姆•索亚和他的一群小伙伴。汤姆•索亚是个成长中的孩子，他调皮，喜欢恶作剧，却又善良可爱乐于助人。他讨厌教堂里老师干巴巴的说教，他不喜欢整天在学校里干燥无味的生活，他向往成为绿林好汉，他希望加入海盗，过新鲜刺激的生活。他总在危险时刻，挺身而出，做出那些懦弱的“好孩子”、体面的“优秀生”无法做出的正义行为，展示出自己的魅力。哈克贝里•芬，是作者着重刻画的另一个“调皮鬼”。他不上学，没有接受过教育，却拥有一颗正义的心、勇敢的心。 相关练习： 1、、马克•吐温这个笔名取自密西西比河上的水手的行话，意思是“__________”指水的深度足以使航船通行无阻。1865年，他因幽默故事《_________________》一举成名，成为闻名全国的文学幽默大师。 2、《__________________》和《汤姆•索耶历险记》被认为是马克•吐温的姊妹篇。马克•吐温出身寒微心系下层民众，受到敬重，被称为“美国文学中的林肯”。 3、《____________________》是马克•吐温写的一部诙谐风趣的幽默小说，又是一部描写初涉人世的少年受教于明白事理的作品，贯串全书最重要的象征是______和吉姆漂流密西西比河。 参考答案：1“十二英尺深”、《卡拉韦拉斯县驰名的跳蛙》2、《哈克贝利• 芬恩历险记》3、《哈克贝利•芬恩历险记》、哈克 |
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| 作者:裴老师 2011/3/21 1:08:24 打印 回复 短信 | ||
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