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| 首 页 > 语文 > 语文试题库 > 高语必修一 > 《烛之武退秦师》新课改测试题、练习 | 人气指数:[ 3501 ] |
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| 1 | 《烛之武退秦师》新课改测试题、练习 | |
| 烛之武退秦师新课改测试题 【积累整合】 1．请给下列加点的词注音，并朗读两遍。 秦军氾南（ ） 夜缒而出（ ） 佚之狐（ ） 若不阙秦（ ） 吾其还也（ ） 越国以鄙远（ ） 2．请给下列加点词注音、释义。 （1）共（ ）其乏困 共： （2）无能为也已（ ） 已： （3）失其所与，不知（ ） 知： （4）秦伯说（ ），与郑人盟 说： 3．解释下列语句中加点词语的含义。 （1）焉用亡郑以陪邻 焉： 陪： （2）且君尝为晋君赐矣 为： 赐： （3）阙秦以利晋，唯君图之 阙： 唯： （4）因人之力而敝之，不仁 因： 敝： （5）今急而求子，是寡人之过也 是： 过： （6）辞曰：“臣之壮也，犹不如人 辞： 犹： 4．辨析下列各组语句中加点词的含义 许君焦、暇（ ） 蜀之鄙有二僧（ ） （1） 杂然相许（ ） （2） 越国以鄙远（ ） 潭中鱼可百许头（ ） 肉食者鄙，未能远谋（ ） 子亦有不利焉（ ） 若舍郑以为东道主（ ） （3） 且焉置土石（ ） （4） 山有小口，仿佛若有光（ ） 若不阙秦，将焉取之（ ） 若毒之乎（ ） 辍耕之垄上（ ） 吾其还也（ ） （5） 微夫人之力不及此（ ） （6） 失其所与，不知（ ） 臣之壮也，犹不如人（ ） 行李之往来，共其乏困（ ） 5．把下面的句子译成现代汉语，注意加点词的意义和用法。 （1）以其无礼于晋，且贰于楚也。 （2）夫晋，何厌之有？ （3）朝济而夕设版焉，君之所知也。 （4）既东封郑，又欲肆其西封。 （5）因人之力而敝之，不仁；失去所与，不知；以乱易整，不武。 （6）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 6．填空 《左传》是我国第一部叙事详细的 史书，相传为春秋末年鲁国史官 所作。它与 、 合称“春秋三传”。《左传》善于描写战争和记述人物的言行，记事条理清楚，叙述精确，详略得当。写人简而精，曲而达，婉而有致。 【感悟鉴赏】 ◆同步阅读 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。 夜缒而出。见秦伯曰：“秦、围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整。不武。吾其还也。”亦去之。 1．下列加点词的意思解释不正确的一项是（ ） Ａ．郑既知亡矣 既然 Ｂ．亦去之 离开 Ｃ．朝济而夕设版焉 渡河 Ｄ．又欲肆其西封 延伸、扩张 2．下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ） Ａ．佚之狐言于郑伯曰 苛政猛于虎也 Ｂ．今急而求子，是寡人之过也 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 Ｃ．微夫人之力不及此 微斯人，吾谁与归 Ｄ．然郑亡，子亦有不利焉 烨然若神人 3．下列各句括号中是补出的省略成分，正确的一项是（ ） A．夜缒而出，（佚之狐）见泰伯 B．（郑伯）许君焦、瑕 C．（晋）既东封郑，又欲肆其西封 D．（晋君）使杞子、逢孙、杨孙戍之 4．郑伯请烛之武出面说退秦师，烛之武推辞说：“臣之壮也，犹不如人。今老矣，无能为也已。”这句话有什么言外之意？ 5．从选文第二段看，烛之武的说辞充分表现了他机智善辩的外交才能。请参考示例，从给出的三句话中任选两句进行点评。 示例：秦、晋围郑，郑既知亡矣。 点评：站在秦的立场说话，引起秦王好感，为进一步打动秦伯提供可能。 （1）邻之厚，君之薄也。 （2）许君焦、瑕，朝济而夕设版焉。 （3）若不阙秦，将焉取之？ 第 句。点评： 第 句。点评： ◆迁移阅读 初，伍员与申包胥友①。其亡也，谓申包胥曰：“我必复楚国②。”申包胥曰：“勉之！子能复之，我必能兴之。”及昭王在随③，申包胥如秦乞师④，曰：“吴为封豕长蛇⑤，以荐食上国⑥，虐始于楚⑦。寡君失守社稷，越在草莽⑧，使下臣告急曰：‘夷德无厌⑨，若邻于君⑩，疆场之患也○11。逮吴之未定○12，君其取分焉。若楚之遂亡，君之土也。若以君灵抚之，世以事君。’”秦伯使辞焉，曰：“寡人闻命矣。子姑就馆，将图而告。”对曰：“寡君越在草莽，未获所伏○13，下臣何敢即安○14？”立，依于庭墙而哭，日夜不绝声，勺饮不入口七日。秦哀公为之赋《无衣》○15。九顿首而坐，秦师乃出。（选自《左传•定公四年》） 【注释】 ①伍员：即伍子胥，春秋末期吴国大夫，军事谋略家。本为楚国人，父、兄为楚平王所杀，被迫出逃吴国，发誓必倾覆楚国，以报杀亲之仇。申包胥：楚国大夫，包胥是字，申是他的食邑。②复：同“覆”， 颠覆。③昭王：楚平王的儿子，名壬。随：诸侯国名。④如：去到，往。⑤封：大。豕：野猪。⑥荐：多次。食：侵食。⑦虐：侵害，残害。⑧越，流亡。⑨夷：指吴国。德：这里指贪心。厌：满 足。 ⑩邻；接邻。○11疆场：边界。○12逮：及，趁。○13所伏： 藏身之地，安身之地。○14即安：到适当的地方去，指“就馆”。 ○15《无衣》：《诗•秦风》中的篇名。诗中有“王于兴师，修我戈矛，与子同仇”和“王于兴师，修我甲兵，与子偕行”等诗句。 6．解释下列语句中加点词在文中的意思。 （1）其亡也 亡： （2）我必能兴之 兴： （3）世以事君 事： （4）将图而告 图： 7．把下面的句子译成现代汉语。 寡君越在草莽，未获所伏，下臣何敢即安？ 8．下列语句中，全部表现申包胥爱国赤诚的一组是（ ） （1）子能复之，我必能兴之 （2）寡君失守社稷，越在草莽 （3）若以君灵抚之，世以事君 （4）秦哀公为之赋《无衣》 （5）立，依于庭墙而哭，日夜不绝声 （6）夷德无厌，若邻于君，疆之患也 A．（1）（4）（6） B．（1）（3）（5） C．（2）（3）（6） D．（4）（5）（6） 9．下列对原文内容的理解分析不正确的一项是（ ） A．伍员和申包胥虽是朋友，但在对待楚国的问题上，政治观点并不一致。 B．申包胥假托昭王之命到秦国求救，对秦哀公申说吴灭楚之害和秦救楚之利。 C．秦哀公非常痛快地答应了申包胥的请求，并为他赋《无衣》这首诗。 D．申包胥在言辞游说不起作用的时候，在秦庭日夜痛哭，终于感动了秦哀公。 【应用创新】 1．学完本文后，有位同学拟了一幅对联，请你对出下联。另外，你还可以根据文章内容，自选角度，尝试着再拟一副对联。 （1）上联：郑文公知错能改纳谏任贤， 下联： 。 （2）自拟对联： 2．你怎样看待秦穆公撤军这件事？请你尽可能从多个角度进行思考，写下你的想法，然后和同学进行交流。 烛之武退秦师 【积累整合】 1 ．fàn zhuì yì quē huán bǐ 2 ．（1）ɡōnɡ 通“供”，供给。 （2）yǐ 通“矣”，语气词，相当于“了”。 （3）zhì 通“智”，明智。 （4）yuè 通“悦”，高兴。 3 ．（1）焉：为什么。 陪：增加。 （2）为：给予。 赐：恩惠 （3）阙：侵损、削减。 唯：句首语气词，表希望。 （4）因：依靠。 敝：损害。 （5）是：这。 过：过错。 （6）辞：推辞。 犹：尚且。 答应 边远的地方 语气词 如果 4 ．（1） 赞同 （2） 当做边邑 （3） 哪里 （4） 好像 表约数 见识浅陋 怎么 你 往，到 还是，表商量或希望语气 （5） 的 （6） 自己的 助词，不译 代“行李” 5 ．（1）因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。 （2）晋国有什么满足的呢？ （3）他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。 （4）现在它已把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。 （5）借助了别人的力量而又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不符合武德的。 （6）假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。 6 ．编年体 左丘明 《公羊传》 《谷梁传》 【感悟鉴赏】 1 ．A 2 ．C 3 ．C 4 ．“臣之壮也，犹不如人”暗写烛之武在年轻时并没有得到重用；“今老矣，无能为也已”则流露出满腹的委屈和牢骚。 5 ．（1）点评：暗示秦帮晋成霸业必使秦自己的力量削弱，从根本上动摇秦晋联盟基础，不能不让秦伯动心。 （2）拉拢引诱之后，烛之武又不失时机地从历史出发，赤裸裸地挑拨秦晋关系。 （3）进一步从现实的角度分析了晋的贪欲，灭郑后必犯秦，使秦意识到自己的危险。 6 ．（1）逃亡。 （2）复兴。 （3）事奉。 （4）考虑 7 ．我们国君还流落在荒草野林之中，没有得到安身之所，臣下哪里敢就这样去客馆休息呢？ 8 ．B（提示： “子能复之，我必能兴之”；“若以君灵抚之，世以事君”；“立，依于庭墙而哭，日夜不绝声”三句均从不同的侧面表现了申包胥的爱国赤诚。“寡君失守社稷，越在草莽”句是叙述楚昭王的困窘境遇。“秦哀公为之赋《无衣》”句则表明秦哀公出兵救楚。“夷德无厌，若邻于君，疆之患也”句是向秦哀公陈说吴灭楚后会成为秦的祸患。） 9 ．C（提示： “秦哀公非常痛快地答应了申包胥的请求”说法有误。“秦伯使辞焉，曰：‘寡人闻命矣。子姑就馆，将图而告’”句则说明申包胥如秦乞师不是一帆风顺的。“立，依于庭墙而哭，日夜不绝声，勺饮不入口七日”句的记叙更能说明这一点。） 【应用创新】 1 ．（1）示例：郑文公知错能改纳谏任贤 （2）示例：佚之狐临危荐勇士，慧眼识才 烛之武不计前嫌退敌救国 烛之武受命退秦师，雄辩救郑 2 ．提示：对于这一问题可以从多个角度进行思考，如：从秦国的角度看，秦穆公撤军是为了本国的利益，国家的利益高于一切，故其撤军无可厚非；从晋国的角度看，秦晋已结盟，烛之武是在挑拨离间，秦国撤军是一种背叛行为；从烛之武的角度看，说退秦军则是为了国家利益，天经地义…… |
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| 作者:火星人 2010/9/12 19:24:00 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 《烛之武退秦师》新课改测试题、练习 | |
《烛之武退秦师》学习要点及能力训练检测 一、学习要点 （一）介绍《左传》成就 《左传》是我国第一部叙事详细完整的编年体历史著作，为《十三经》之一。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。当然，也有人认为《左传》是一部独立的自成体系的历史著作。 《左传》从政治、军事、外交等方面，比较系统地记叙了整个春秋时代各诸侯国所发生的重要事件，同时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事，真实地反映了当时的社会面貌和政治状况。作者在选材、描写和评论时，往往带有自己的褒贬和爱憎。作者以其敏锐的观察力，深刻的认识和高度的文学修养，对许多大小历史事件，作了深刻而生动的记述。 《左传》不仅是我国最早最完备的编年史，也是先秦著名的文学作品，成为历代散文的典范。《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事清楚，详略合适，文字简洁，写人简而精，曲而达，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声。 （二）故事背景 秦、晋围郑发生在公元前630年。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国“役之三月，郑伯如楚致其师”。结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年五月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。 （三）课文情节 课文按故事情节分为四段。 第1段，秦、晋围郑。 第2段，烛之武临危受命。 第3段，烛之武说退秦师。 第4段，晋师撤离郑国。 （四）课文写作特点 1．前后伏笔与照应 这篇课文虽短，但在叙述故事时，却能够处处注意伏笔与照应。第一段的“以其无礼于晋，且贰于楚也”，说明秦、郑并没有多大的矛盾冲突。还有“晋军函陵，秦军氾南”，为下文烛之武“夜缒而出”，出使并说退秦军埋下了伏笔。 第二段的“夜缒而出”呼应了开头的“秦、晋围郑”，“国危矣”。 第三段“许君焦、瑕，朝济而夕设版”和“微夫人之力不及此”，又照应了上文秦、晋虽是联合行动，但貌合神离，这就为秦、郑联盟提供了条件。 2．情节波澜起伏，跌宕起伏。 联军压境，郑国危在旦夕，不禁让人捏着一把汗，而佚之狐的推荐，使郑伯看到了一线希望。读者满以为烛之武会顺利出使敌营，挽狂澜于危难，谁知他却因长期得不到重用而“辞曰”，打起了退堂鼓，使郑国的希望又趋渺茫。再如，秦国退兵后，子犯建议攻打秦军，秦、晋关系顿时又紧张起来。晋公讲了一番“仁”“知”“武”的大道理，才平息了一场虚惊。课文有张有弛，曲折有致，形成了波澜起伏的情节。 3．内容安排详略得当 这篇课文重点放在烛之武退秦师。对“退秦师”的前因后果，只作简略交代。在烛之武“夜缒而出”的前后，郑国君臣和百姓是怎样焦急地等待烛之武的消息，秦国君臣又是以怎样的场面和骄横态度接待这位即将亡国的使臣，作者都一字未提，而是集中笔墨塑造烛之武的形象，集中笔墨写了烛之武退秦师的过程，一步步的深入，从而做到繁简得当，重点突出。 4．说理透辟，善于辞令 烛之武抓住秦、晋围郑与秦无关这一点，尽管他的出发点全是为了郑国，但他在说辞里表现的是处处为秦国着想，这就更容易使秦伯入耳。一个面临亡国之危的小国使臣，面对大国的君主，却能够不亢不卑，从容辞令，既不刺激对方，又不失本国尊严，全部说辞只有短短的125个字，却说了四层意思，说得委婉曲折，面面俱到，从亡郑于秦无益，说到秦、晋历史关系，说到晋国灭郑之后必然进犯秦国，步步深入，层层逼紧，句句打动对方，具有很强的说服力。 第一层意思 “秦晋围郑，郑既知亡矣”承认现实，恭维对方。 第二层意思 “若亡郑而有益于君，敢以烦执事？越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也”点明亡郑无利于秦国，只是增加邻国的利益。 第三层意思 “若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害”放弃郑国对秦有利。 第四层意思 “且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之”进一步点明晋国的贪婪，借此破坏秦晋联盟。 （五）人物分析 烛之武“臣之壮也，犹不如人”的一番牢骚，使他的形象更显得有血有肉。但是烛之武能够深明大义并且具有很强的使命感，他暂时舍弃了个人的不满，义无反顾地奔赴敌营。见到秦伯之后，他胸有成竹，对秦、晋两国的关系和矛盾了如指掌，只字不提郑国的利益，似乎处处都在为秦国的利益着想。因而能够不卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严。说得委婉曲折，面面俱到，步步深入，层层递进，句句打动对方，具有很强的感染性和说服力，表现出高超的外交才能。 郑伯面对国亡现实，采纳臣属意见请求烛之武，面对他的牢骚，郑伯没有表现出丝毫的不满，也没有给予什么安慰和许诺，而是先用“是寡人之过也”以自责，情真意切。但是，郑伯并没有止于自责，接着指明，假如郑国灭亡的话，对你烛之武也没有任何好处。郑伯可谓善于做人的思想工作。他的一番诚意和透彻的分析，终于感动了烛之武。 面对“国危矣”，佚之狐向郑伯推荐了烛之武。再次强调郑国所处的危险境地。“若使烛之武见秦军，师必退”，说明佚之狐对烛之武的外交才能有足够的了解，对郑、秦、晋三国的形势有充分的洞察力和预见性。可以说佚之狐是慧眼识英雄的伯乐。 晋文公是一个讲恩情、讲仁义、讲智谋的人。在盟友变敌友的情况下，晋侯并没有感情冲动，而表现出清醒的头脑和理智的判断，这种隐忍不发、随机应变的胸怀和谋略，正是晋文公终成霸业的根本原因。 二、能力训练、检测 （1）给下面加红字注音 且贰于楚也（ ） 秦军氾（ ）南 佚之狐言于郑伯曰（ ） 夜缒而出（ ） （2）解释下面加红词 ①以其无礼于晋（ ） ②且贰于楚也（ ） ⑧晋军函陵（ ） （3）解释下面加红词 ①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋（ ） ②以乱易整，不武（ ） ③因人之力而敝之，不仁（ ） ④失其所与，不知（ ）（ ） ⑤吾其还也（ ） （4）一词多义 若 ①岂若吾乡邻之旦有是哉（ ） ②若使烛之武见秦君（ ） ③若毒之乎（ ） （5）解释加红字 ①夫晋，何厌之有 ②遂率子孙荷担者三夫 ③微夫人之力不及此 ④然郑亡，子亦有不利焉 ⑤朝济而夕设版焉 ⑥焉用亡郑以陪邻 ⑦若不阙秦，将焉取之 ⑧若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困 （6）说明下面加红词的活用特点。 ①越国以鄙远。 ②若不阙秦，将焉取之 ⑧既东封郑，又欲肆其西封。 附参考答案及简析 （1）给下面加红字注音。 且贰于楚也（èr） 秦军氾（fàn）南 佚之狐言于郑伯曰（yì） 夜缒而出（zhuì） （2）解释下面加红词。 ①以其无礼于晋（礼遇，以礼相待。） ②且贰于楚也（从属二主） ③晋军函陵（军，名词做动词用，驻军。） （3）解释下面加红词 ①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋（因为） ②以乱易整，不武（用） ③因人之力而敝之，不仁（损害） ④失其所与，不知（结交）（智） ⑤吾其还也（表商量语气，还是） （4）①岂若吾乡邻之旦旦有是哉（如，像） ②若使烛之武见秦君（如果） ③若毒之乎（人称代词“你” ） （5）①夫晋，何厌之有（代词，那） ②遂率子孙荷担者三夫（男人） ③微夫人之力不及此（那） ④然郑亡，子亦有不利焉（于是） ⑤朝济面夕设版焉（于是） ⑥焉用亡郑以陪邻（为什么） ⑦若不阙秦，将焉取之（哪里） ⑧若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困（东方道路上招待客人的主人） （出使的人） （6）①越国以鄙远。 鄙：名词作动词，当作边邑。 远：形容词作名词，遥远的地方。 ②若不阙秦，将焉取之： 阙：使动用法，使减少。 ③既东封郑，又欲肆其西封。 封：使动用法，使之为边界。 北京的符号 高一（2） 文佳 小时候在家玩耍时，听到卖糖葫芦的吆喝声就缠着妈妈买来吃。有时候还偷偷跟着卖糖葫芦的走街串巷，不是馋那糖葫芦，而是馋那悦耳的吆喝声。 经常来我家叫卖的是个老北京，一家子都是卖糖葫芦的。据他讲他爷爷在清朝那会儿就卖糖葫芦，所以他的糖葫芦绝对正宗。到底是不是，无从考证。但他一口悦耳的吆喝声让我深信不疑。那会儿我还小，也不懂什么叫正宗不正宗，判断的唯一标准就是谁吆喝得好听就买谁的吃。于是，我跟这个“老北京”混了个脸儿熟。 那一段日子，只要他经过我家的门口，他的身后就会跟着一个和他一起扯着嗓子吆喝的五岁小破孩。“老北京”很喜欢我。每天收摊前，都会给我一串糖葫芦作为“报酬”。有一次他摸着我的脑袋说：“多好的孩子啊，以后要真成了卖糖葫芦的可就毁喽！”年幼的我，不懂这话的意思，于是认真地说：“卖糖葫芦多幸福啊，赶明儿我一准儿干这个！”“老北京”笑了笑，不语。 十五年后，我长成二十岁的大小伙儿。那个卖糖葫芦的“老北京”却再也见不到了。我每天都在为人生前途而奔波，现在的我，理想是当个白领，再不想小时候卖糖葫芦的事了。那悦耳的吆喝声，也随着时代的变迁被遗忘得千干净净。 终于，在一次春节的庙会上，在熙熙攘攘的人群中，我又看见了那个陌生而又熟悉的身影。虽然十五年过去了，“老北京”的模样依然没变。我跑上前去和他打招呼，向他勾画了十五年前的那个小破孩。他惊异地望着我，然后慈祥地笑了，像发现了一个旧梦，他递给我一只糖葫芦，说：“提前付你的工资，来，像当年一样，帮我吆喝！”我仿佛又找到了自己的童年，然而，我突然发现自己无论如何张不开口，原地呆了半天——那太丢人了！我已经是个二十岁的青年了…… “老北京”笑了笑，说：“怕了？我就知道。还是那句话，多好的孩子啊，以后要真成了卖糖葫芦的可就毁喽！”然后，他独自一个人吆喝开了： 冰——糖——葫芦…… 葫芦——冰——糖…… 那悦耳的吆喝声悠悠扬扬，进入我的脑海，像一缕残梦——胡同深处、四合院、门墩儿、小破孩、妈妈…… 一股热浪敲击着我的心房，终于，我抛开一切，敞开喉咙—— 冰——糖——葫芦…… 葫芦——冰——糖…… 吆喝，老北京的符号，有着老北京醇厚的味道。时代变迁，但北京那如歌的吆喝声却穿过岁月，飘向2008。到那时候，让全世界的友人，都来听听这地道的吆喝、品品这醉人的京韵吧—— 冰——糖——葫芦…… 葫芦——冰——糖…… [评语] 吆喝声中岁月凝结在一起。从年幼的我想将来卖糖葫芦，到长大的我幻想着当一个白领。最后吆喝沉醉在这醉人的京韵里——作者在考场上通过这样一个故事情节表现了对老北京文化的浓重的思考。（指导教师：肇玉梅） |
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| 作者:火星人 2010/9/12 19:28:21 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 《烛之武退秦师》新课改测试题、练习 | |
| 烛之武退秦师拓展阅读 晋楚城濮之战 鲁僖公二十七、二十八年（公元前633、632年） 楚子将围宋，使子文治兵于睽，终华而毕，不戮一人。子玉复治兵于，终日而毕，鞭七人，贝由三人耳。国老皆贺子文，子文饮之酒。贾尚幼，后至，不贺。子文问之，对曰：“不知所贺。子之传政于子玉，曰：‘以靖国也。’靖诸内而败诸外，所获几何？子玉之败，子之举也；举以败国，将何贺焉？子玉刚而无礼，不可以治民。过三百乘，其不能以入矣。苟入而贺，何后之有？” 冬，楚子及诸侯围宋。宋公孙固如晋告急。先轸曰：“报施、救患，取威、定霸，于是乎在矣！”狐偃曰：“楚始得曹，而新昏于卫。若伐曹、卫，楚必救之，则齐、宋免矣！”于是乎蒐于被庐，作三军，谋元帅。赵衰曰：“欲縠可。卧亟闻其言矣，说礼、乐而敦《诗》《书》。《诗》《书》，义之府也；礼、乐，德之则也；德、义，利之本也。《夏书》曰：‘赋纳以言，明试以功，车服以庸。’君其试之！”乃使郤縠将中军，郤溱佐之。使狐偃将上军，让于狐毛，而佐之。命赵衰为卿，让于栾枝、先轸。使栾枝将下军，先轸佐之。荀林父御戍，魏犨为右。 晋侯始入而教其民，二年，欲用之。子犯曰：“民未知义，未安其居。”于是乎出定襄王，入务利民，民怀生矣。将用之。子犯曰：“民未知信，未宣其用。”于是乎伐原以示之信。民易资者，不求丰焉，明征其辞。公曰：“可矣乎？”子犯曰：“民未知礼，未生其共。”于是乎大蒐以示之礼，作执秩以正其官。民听不惑，而后用之。出谷戍，释宋围，一战而霸，文之教也。 （以上僖公二十七年） 二十八年春，晋侯将伐曹，假道于卫。卫人弗许。还，自南河济，侵曹、伐卫。正月戍申，取五鹿。二月，晋郤縠卒。原轸将中军，胥臣佐下军，上德也。 晋侯、齐侯盟子敛盂，卫侯请盟，晋人弗许。卫侯欲与楚，国人不欲，故出其君，以说于晋。卫侯出居于襄牛。 公子买戍卫，楚人救卫，不克。公惧于晋，杀子丛以说焉，谓楚人曰：“不卒戍也。” 晋侯围曹，门焉，多死。曹人尸诸城上，晋侯患之。听舆人之谋，称“舍于墓，师迁焉。曹人凶惧，为其所得者，棺而出之。因其凶也而攻之。三月丙午，入曹。数之，以其不用僖负羁，而乘轩者三百人也；且曰献状。令无入僖负羁之宫，而免其族，报施也。魏犨、颠颉恕曰：“劳之不图，报于何有？”燕僖负羁氏。魏犨伤于胸，公欲杀之，而爱其材。使问，且视之；病，将杀之。魏犨束胸见使者，曰：“以君之灵，不有宁也？”距跃三百，曲踊三百。乃舍之。杀颠颉以徇于师，立舟之侨以为戎右。 宋人使门尹般如晋师告急。公曰：“宋人告急，舍之则绝；告楚不许；我欲战矣，齐、秦宋可，若之何？”先轸曰：“使宋舍我而赂齐、秦，籍之告楚。我执曹君而分曹、卫之田以赐宋人。楚爱曹、卫，必不许也，喜赂、怒顽，能无战乎？”公说，执曹伯，分曹、卫之田以畀宋人。 楚子入居于申，使申叔去谷，使子玉去宋，曰：“无从晋师！晋侯在外，十九年矣，而果得晋国。险阻艰难，备尝之矣；民之情伪，尽知之矣。天假之年，而除其害。天之所置，其可废乎？《军志》曰：‘充当则归。’又曰：‘知难而退。’又曰：‘有德不可敌。’此三志者，晋之谓矣。”子玉使伯棼请战，曰：“非敢必有功也，愿以间执谗慝之口。”王怒，少与之师，唯西广、东宫与若敖之六卒实从之。 子玉使宛春告于晋师曰：“请复卫侯而封曹，臣亦释宋之围。”子犯曰：“子玉无礼哉！君取一，臣取二，不可失矣。”先轸曰：“子与之！定人之谓礼，楚一言而定三国，我一言而亡之。我则无礼，何以战乎？不许楚言，是弃宋也；救而弃之，谓诸侯何？楚有三施，我有三怨，怨仇已多，将何以战？不如私许复曹、卫以携之，执宛春以怒楚，既战而后图之。”公说，乃拘宛春于卫，且私许复曹、卫。曹、卫告绝于楚。 子玉怒，从晋师。晋师退。军吏曰：“以君辟臣，辱也！且楚师老矣，何故退？”子犯：“师直为壮，曲为老，岂在久乎？微楚之惠不及此。退三舍辟之，所以报也。背惠食言，以亢其仇，我曲楚直；其众素饱，不可谓老。我退而楚还，我将何求？若其不还，君退、臣犯，曲在彼矣。”退三舍。楚众欲止，子玉不可。 夏四月戊辰，晋侯、宋公、齐国归父、崔夭、秦小子慭次子于城濮。楚师背酅而舍，晋侯患之。听舆人之诵曰：“原田亩亩，舍其旧而新是谋。”公疑焉。子犯曰：“战也！战而捷，必得诸侯，若其不捷，表里河山，必无害也。”公曰：“若楚惠何？”栾贞子曰：“汉阳诸姬，楚实尽之。恩小惠而忘大耻，不如战也。”晋侯梦与楚子搏，楚子伏己而盬其脑，是以惧。子犯曰：“吉。我得天，楚伏其罪，吾且柔之矣！” 子玉使斗勃请战，曰：“请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓且焉。”晋侯使栾枝对曰：“寡君闻命矣。楚君之惠，未之敢忘，是以在此。为大夫退，其敢当君乎！既不获命矣，敢烦大夫谓二三子：戒尔车乘，敬尔君事，诘朝将见。” 晋车七百乘，革显、靷、鞅、靽。晋侯登有萃之墟以观师，曰：“少长有礼，其可用也。”遂伐其木，以益其兵。 己巳，晋师陈于莘北，胥臣以下军之佐当陈、蔡。子玉以若教之六卒将中军，曰：“今日必无晋矣！”子西将左，子上将右。胥臣蒙马以虎皮，先犯陈、蔡。陈、蔡奔，楚右师溃。狐毛设二旆而退之，奕枝使舆曳柴而为遁，楚师驰之，原轸、郤溱以中军公族横击之。狐毛、狐偃以上军夹攻子西，楚左师溃。楚师败绩。子玉收其卒而止，故不败。 晋师三日馆、谷，及癸西而还。甲午，至于衡雍，作王宫于践土。 乡役之三日，郑伯如楚致其师。为楚师既败而惧，使子人九行成于晋。晋奕枝入盟郑伯。五日丙午，晋侯及郑伯盟于衡雍。丁未献楚俘于王：驷介百乘，徒兵千。郑伯傅王，用平礼也。己酉，王享醴，命晋侯宥。王命尹氏及王子虎、内史叔兴父策命晋侯为侯伯，赐之大辂之服、戎辂之服，彤弓一，彤矢百，玈弓矢千，秬匕凶一卣，虎贲三百人。曰：“王谓叔父：‘敬服王命，以绥四国，纠逖王慝。’”晋侯三辞，从命，曰：“重耳敢再拜稽首，奉扬天子之丕显休命。”受策以出。出入三觐。 卫侯闻楚师败，惧，出奔楚，遂适陈。使元咺奉叔武以受盟。癸亥，王子虎盟诸侯于王庭，要言曰：“皆奖王室，无相害也。有渝此盟，明神殛之，俾队其师，无克祚国，及而玄孙，无有老幼。”君子谓是盟也信，谓晋于是役也，能以德攻。 初，楚子玉自为琼弁玉缨，未之服也。先战，梦河神谓己曰：“畀余！余赐女孟诸之糜。”弗致也。大心与子西使菜黄谏，弗听。荣季曰：“死而利国，犹或为之，况琼玉乎！是粪土也，而可以济师，将何爱焉？”弗听。出，告二子曰：“非神败令尹，令尹其不勤民，实自败也。”既败，王使谓之曰：“大夫若入，其若申、息之老何？”子西、孙伯曰：“得臣将死，二臣止之，曰：‘君其将以为戮。’”及连谷而死。 晋侯闻之，而后喜可知也。曰：“莫余毒也己！吕臣实为令尹，秦已而已，不在民矣。” 提示：城濮之战是晋楚两大国争夺霸权的一场关键性大战。宋、齐、秦和曹、卫、郑、鲁、陈、蔡等许多诸侯国都不同程度地卷了进来。作者通过双方内政、外交和军事上一系列斗争的记述和许多细节的点染，展现了一幅晋楚争霸的有声有色的壮阔图景。 文章大体上依照时间顺序，对交战中两大营垒的种种活动交错地进行记叙，以晋楚两国在争霸中的矛盾关系为主干，其他国家和有关的大小事件有条不紊地穿插进来。通过许多不同的侧面，将战争的起因、经过、结果、双方斗争、主要人物的性格和心态都表现得非常生动和清晰。一场规模宏大、场面壮阔、矛盾复杂、头绪繁多的大决战，在作者笔下表现得首尾完整、层次井然，奇峰迭出，气势磅礴，《晋楚城濮之战》不愧为是描写战争最见功力的名篇。 |
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