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| 首 页 > 语文 > 语文试题库 > 八(上) > 《答谢中书书》《记承天寺夜游》练习、测试 | 人气指数:[ 4112 ] |
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| 1 | 《答谢中书书》《记承天寺夜游》练习、测试 | |
| 短文两篇《答谢中书书》《记承天寺夜游》自学评估练习 短文两篇•自学评估 达标训练 1．给加粗字注音。 ①夕日欲颓 ②未复有能与奇者 ③藻、荇交横 2．解释加粗字。 ①五色交辉： ②晓雾将歇： ③夕日欲颓： ④沉鳞竞跃： ⑤念无与为乐者： ⑥未复有能与其奇者： ⑦相与步于中庭： ⑧庭下如积水空明： 3．填空。 ①《答谢中书书》作者是南北朝时南朝的____________。 ②《记承天寺夜游》是___________代诗人___________所写，他与其父、其弟合称为“____________”。 能力提高 阅读下面的文章，回答问题。 天丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂全承寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步行中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。___________？___________？但少闲人如吾两人耳。 1．文中画线处应填的句子是___________和___________。 2．“如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句描写的对象是___________，“藻、荇”、是指___________，此句运用了___________的修辞手法。 3．翻译下列句子。 但少闲人如吾两人耳： 4．“怀民亦未寝”中“寝”的读音是___________，意思是___________，成语___________中有这个字，就作这个意思讲。 5．文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是哪一句？ __________________________________________________________ 开放探究 试比较下面两段文字在写景抒情上的异同。 （一） 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （二） 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（节选自范仲淹《岳阳楼记》） 参考答案 【达标训练】 1．①tuí②yù③xìng 2．①交相辉映 ②消散 ③坠落 ④潜游在水中的鱼 ⑤考虑、想到 ⑥参与，这里指欣赏 ⑦共同，一起 ⑧形容水的澄澈 3．①陶弘景 ②宋 苏轼 三苏 【能力提高】 1．何夜无月 何处无竹柏 2．月光 竹柏影 比喻 3．只是缺少像我们两个一样清闲而有雅趣的人。 4．qǐn 友好亲睡觉，废寝忘食等。 5．但少闲人如吾两人耳。 【开放探究】 写景上都写令人赏心悦目之景，但前者是融天下美景于一文，而后者是洞庭湖一处之景。抒情上都抒发欣喜之情，但前者表达酷爱自然，归隐林泉的志趣，后者则表达迁客骚人宠辱皆忘的愉悦之情。 |
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| 作者:乡下老鼠 2010/7/23 7:52:24 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 《答谢中书书》《记承天寺夜游》练习、测试 | |
| 短文两篇《答谢中书书》《记承天寺夜游》评估测试题 短文两篇•评估测试 1．填空题。 《答谢中书书》作者________，字通明，号________，有《________》。 2．默写课文。 ________，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，________。 3．判断下列说法的正确与否，对的打“√”，错的打“×”。 A．“月色入户”把月光拟人化，写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊，主动地与他作伴，有意慰藉我们这位失意的诗人。 （ ） B．“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。 （ ） C．“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”短短三句话，没有写一个月字，却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合，正面形容与侧面烘托相结合的方法。 （ ） D．“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某种慰藉的心情。 （ ） （一）语段点将 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 1．解释下列句子中加粗的词。 ①遂至承天寺：________。②积水空明：________。 ③盖竹柏影也：________。④但少闲人：________。 2．“庭下如积水空明”是一个比喻句，从前后文来看，这个比喻句的本体是________。 3．文中写“竹柏影”，实际上是从侧面描写________。 4．本文的语言有何显著特征？ 答：________________________________________________。 （二）迁移过关 与朱元思书 风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1．给加粗字注音。 缥碧（ ）夹岸（ ）轩邈（ ） 鸢飞（ ）经纶（ ）窥谷（ ） 2．用原文语句填空。 ①作者对富春江总的印象是________________________________。 ②写水清的句子是________________________________________。 ③写水急的句子是________________________________________。 ④从听觉写景色的句子是________________________________。 ⑤文中议论的语句是________________________________。 3．下列句中未用对偶这一手法的一项是 （ ） A．泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 B．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 C．鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。 D．夹岸高山，皆生寒树。 4．下列说法中有错误的一项是 （ ） A．“与朱元思书”中的“书”是作者写的信，“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意，“一百许里”的“许”表约数，“左右”的意思。 B．从结构上看，本文为总分结构，第一段总写富春江山水的特点，然后分别具体描绘异水和奇山。 C．作者在表现山奇时，一写山高，二写谷深，三写林密。 D．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返”一句流露出作者厌恶官场、超脱尘世的清高思想，同时又反衬出大自然的诱人魅力。 答案：1．陶弘景华阳隐居 陶隐居集 2．晓雾将歇 沉鳞竞跃 3． A．√ B．×C．√ D．√ （一）1．①于是就 ②形容水的空无澄澈 ③原来是 ④只，只是 2．月光3．月光的轻盈荡漾 4．语言朴素自然，富于诗情画意 （二）1．piǎo jiá xuān yuān lún kuī 2．①奇山异水，天下独绝 ②水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍 ③急湍甚箭，猛浪若奔 ④泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝 ⑤鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返 3．D 4．A |
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| 作者:乡下老鼠 2010/7/23 7:54:32 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 《答谢中书书》《记承天寺夜游》练习、测试 | |
| 八年级语文《答谢中书书》《记承天寺夜游》综合测试题 一、基础部分 1．《记承天寺夜游》选自《_____．《东坡志林》____________》，作者__苏轼_____________，字______苏轼______，号___东坡居士______________。北宋___文学 ___家，____书画____家。和父亲__苏洵 ___、弟弟______苏辙___________同列于“唐宋八大家”，合称“____三苏_____________”。 2．下列加粗的词解释有误的一项是（c ） A．五色交辉（交相辉映） 晓雾将歇（消散） B．夕日欲颓（坠落） 沉鳞竞跃（争相跳） C．月夜入户（窗户） 未复有能与其奇者（和） D．相与步于中庭（共同，一起） 但少闲人（只是） 3．翻译句子。 （1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 早晨的雾气将要消散，猿和鸟都一同叫了起来 （2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面 （3）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 想到没有和我一起游览作乐的同伴，于是到承天寺去找张怀民。 （4）但少闲人如吾两人者耳。 只是缺少像我们两个这样的“闲人”罢了. （一）阅读下列文段，完成4~8题。 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 4．“书”的意思是__信______，“答谢中书书”的意思是____________给谢中书的信________________。 5．找出统领全文的句子。 自康乐以来，未复有能与其奇者。 6．下边两个句子各用了什么修辞手法？ （1） 高峰入云，清流见底。答：对偶 （2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 对偶 7．本文分__3_____层，写出各层大意。 8．写出作者所要表达的思想感情。 通过写人间奇景，表达了作者对大自然的喜爱之情。 （二）阅读下列文段，完成9~12题。 记承天寺夜游 苏 轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 9．找出文中的比喻句、拟人句、反问句。 比喻：庭下如积水空明。 拟人：月色入户，欣然起行 10．把全文划为三层，并写出各层大意。 （ 1）点明夜游的起因、时间、同游的人及游览的地点。 （2）运用比喻描绘庭院月色 （3）抒发了作者壮志难酬的情感。 11．古人爱把竹柏比作君子，比作好友。苏轼写竹柏的用意是什么？ 借景抒情。 表达和张怀民的深厚友情 12．找出文中的议论句。这些句子表现了苏轼怎样的心境（结合苏轼被贬的情况）？ 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳 被贬时的失落，悲伤，沮丧~~~~~~~ 二、提高部分 阅读下文，完成13~17题。 [甲]竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩蝮蛇蚹，以至于剑拔士导者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎？故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教予如此，予不能然也，而心识其所以然。 [乙]江馆清秋，晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹。因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。总之，意在笔先者，定则也。 13．解释下列句中加粗的词。 （1）而节叶具焉 具：_具有 ___ （2）节节而为之 为：__画______ 14．[甲]文中包含了两个成语，请写出一个，并解释它的意思。 答：成语是：___胸有成竹。_________ 这个成语的意思是：______比喻处理事情心里先有主意，先有打算。______ 15．[乙]文中说“意在笔先”，[甲]文中也有文字说的是这个意思，请将这些文字找出来，写在下边。 答：这些文字是______故画竹必先得成竹于胸中__________________（不超过11个字） 16．[甲]文中作者明确指出了当时画竹的毛病，这些毛病是什么？请用原文中的语句作答。 答：这些毛病是_______节节而为之，叶叶而累之_________________。（不超过12个字） 17．选出对[甲][乙]两文意思理解分析不正确的项（有几项选几项）（A） A．[甲]文的主旨在于揭示手不能画出胸中之竹的原因，[乙]文的主旨在于阐明画竹的“定则”。 B．[甲]文强调画竹“必先得成竹于胸”方能“振笔直遂”，[乙]文主张画竹应“意在笔先”。两文作者见解一致，观点相同。 C．[甲]文主张画竹先要静观默察，烂熟于心，才能一气呵成；[乙]文阐明了“眼中之竹”“胸中之竹”“手中之竹”三者的关系，两文都道出了艺术的真谛。 D．“胸中之竹”源于“眼中之竹”，画者“手中之竹”又并非完全是“胸中之竹”，这是说艺术创作与现实生活的关系，[甲][乙]两文都蕴含了这样的道理。 |
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| 作者:乡下老鼠 2010/7/23 7:54:52 打印 回复 短信 | ||
| 4 | 《答谢中书书》《记承天寺夜游》练习、测试 | |
| 《答谢中书书》练习 一、默写 山川之美，__________________。____________________，清流见底。______________；___________，四时俱备。_________________,_____________；_____________，________________。实是欲界之仙都。_____________，_____________。 二、解释加点的字 五色交辉（ ） 四时俱备（ ） 晓雾将歇（ ） 夕日欲颓 （ ） 沉鳞竞跃（ ） 能与其奇者（ ） 古来共谈（ ） 自康乐以来（ ） 三、翻译句子 1、 晓雾将歇，猿鸟乱鸣__________________________________________ 2、 夕日欲颓，沉鳞竞跃__________________________________________ 3、 自康乐以来，未复能有其奇者，_______________________________________ 四、填空 1、《答谢中书书》表达了作者 的愉悦之情和与古今知音的得意之感。 2、本文作者_________，______朝_____时期的_________家、_____家。他隐居句曲山中。梁武帝遇有国家大事，常征询他的意见，时人称他为“__________”。 4、 文中总领全文的句子是 、 。 4、文中有静景转入对动景描写的句子是___________、___________、_____________、____________。 5、文中用平远、高远的视角极目远眺，表现出绚烂辉煌的景象的句子是 、 、 、 。 |
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| 作者:乡下老鼠 2010/7/23 7:55:21 打印 回复 短信 | ||
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