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1 西师大版三年级语文第二学期期终试题

一积累运用(34分)

1在括号里抄写下面的句子,写出自己最漂亮的字。(3分)

中华汉字,传播文明,盖世无双。

(                         )

2根据拼音写汉字。(5分)

 yóuyù    lí       huàn         xiá

(    ) (  )明 (   )然一新  目不(   )接

Fèngxiàn     yōu      zhòu       liáo

(    )  (  )静 暴风(  )雨 眼花(  )乱

3在正确的拼音下面画横线。(5分)

广场上花团锦(jǐn mián)簇(cù zú),特别是黄白相间(jiān jiàn)的菊花造型像一只开屏的孔雀似(sì shì)的看得人如痴(chī zhī)如醉。

4查字典,按要求填空。(4分)

 “严”用音序查字法应查的大写字母(  ),用部首查字法应查(  )部。请你根据语言环境,用严组词,填在下面的括号里。

  妈妈(   )地说:“毛毛草草是什么也做不好的,你一定要(    )要求自己,认认真真做事。”

5把下面的词语补充完整后选择恰当的词语填空。(6分)

休(  )与共   水火不(  )  两败(  )伤

和(  )相处   (  )家对头  同室(  )戈

玉米和荞麦像仇人一样是(        ),彼此(        ),如果让他们呆在一处,就会(        ),(        )。玉米和豌豆则像亲人一样能(        ),(        )。

6把下面的名句补充完整,并选择恰当的填在后面的句子中。(5分)

A世上无难事(            )。(毛泽东)

B人类生来就是为了(         )。(但丁)

C(            ),老大徒伤悲。《长歌行》

妈妈语重心长地对小明说:“(               )

所以你从小就要树立远大理想,并为实现理想努力奋斗。”

妈妈语重心长地对小明说:“(               )

你要珍惜时间,努力学习。”

7仿写。(6分)

例:2008年感动中国的人:(温家宝总理)

感动原因:(不顾自己的安危指挥抗震救灾,与灾区人民心连心,肩并肩。)

  课本中感动你的人:(      )

感动原因:(                      )

  生活中感动你的人:(      )

感动原因:(                      )

二阅读理解(36分)

1读一读,在括号里填上诗句。(4分)  

古诗让我们的生活充满诗情画意,春天,到江边游玩,看到桃花盛开,群鸭嬉水的美景,随口可以吟出苏轼《惠崇春江晓景》中的诗句:(                      )。夏天,在湖畔池塘里看到蜻蜓飞落荷花上,杨万里的诗句(                  )又会脱口而出。2先把古诗补充完整,再答题。(11分) 

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间,(      )。春风又绿江南岸(      )

1这首诗是(     )代诗人(      )写的,(1分) 

2诗中“绿”的意思是(      )。“绿”字用得非常传神,因为(                             )。(3分) 

3这首诗表达了诗人(        )的思想感情,最能表达这种感情的诗句是(         ),(         )。朗读时语调应(        ),语速应(        )。(5分) 

3阅读语段并做题。(7分)

母亲常常拉着他的手,责怪地说:“你上学已经很累了,小孩子家,出去和同学一起玩玩吧。别替我干活了,当心累着!”朱德总是笑笑,继续帮着母亲忙这忙那,硬是抢在母亲前头把事情干完。

1“硬”在字典里的主要意思有:“a. 跟软相反;b. 态度坚决, 一定 c.勉强”语段中的“硬”应选(     )种解释。(1分) 

2从母亲的话中可以体会到(               )(2分) 

3听了母亲的话,朱德总是“笑笑”。笑是一种无声的语言,如果把笑变成朱德的话,他会对母亲说些什么呢?写在下面括号里。(2分) 

(                              )

4从“笑笑”“继续帮”“抢”可以体会到(     )(2分)

4阅读短文,按要求做题。(14分)

精彩的马戏

  昨天,妈妈带我去看了一场精彩的马戏。

先说猴子爬竿吧。猴子穿着衣服,打扮得像个小孩。它爬到高竿顶上,在上面倒竖蜻蜓,一双圆溜溜的眼睛好奇地瞅着观众。那顽皮的样子,逗得观众哈哈大笑。

黑熊踩木球也很好玩。笨重的黑熊爬到大木球上,身子直立起来,小心的移动着双脚,让大木球滚到跷跷板上。木球刚滚过跷跷板的中心点,跷跷板的那一头就掉下来了。你看那黑熊多紧张啊!观众又发出一阵哄笑。

山羊走钢丝表演得也很出色。在细细的钢丝上,山羊就像在平地一样,稳稳当当地走过来走过去。山羊还表演了它的绝技。钢丝上插着一块金属圆板,只有碗口那么大。山羊小心地把四只脚都踩在圆板上,身子弯的像一座拱桥。全场观众都为它喝彩。

还有小狗做算术,猴子骑车,马钻火圈,都挺有趣。马戏团的叔叔阿姨真有办法,能让动物听从他们的指挥。

1照样子写词语。(2分)

圆溜溜  (         )  (         )

稳稳当当 (         )  (         )

2根据短文内容填空。(7分) 

这篇短文写精彩的马戏节目,详略得当。作者详写了(         )、(         )、(         ),生动传神,让我们如亲眼所见;略写了(         )、(         )、(         )这三个节目,给我们留下想象的空间。读了短文,我们明白了动物们能表演精彩的节目是(         )的结果。

3短文的二、三、四自然段在写法上都是先写谁演什么节目,再写(         ),最后写(         )。请你模仿这种写法,从作者略写的三个节目中任选一个进行想象,然后写下来。

(5分)

(                          )

(                          )

(                          )

十习作表达。

题目:我的(         )

提示:可以写自己的亲人、同学、朋友,也可以写自己的名字、理想、爱好,还可以写自己的手工作品……

要求:1把题目补充完整。2内容具体,语句通顺,字迹工整。


作者:pantao     2010/6/23 9:47:30     打印   回复   短信

2 西师大版三年级语文第二学期期终试题
pán chɑn zàn ɡē  ruì shì  jī hán jiāo pò  qínɡ bù zì jīn

(    ) (    ) (   ) (        ) (        )

教 jiāo (   )   重 chóng (   )  圈 juān (  )

    jiào (   )   zhòng (   )   quàn (    )

 缝 féng (   )   便 pián  (   )  降 jiàng (    )

    fèng (   )   biàn  (   )    xiáng (    )

辨(   ) 准(  ) 坊(  ) 侧(   )试(   )

辫(   ) 推(  ) 访(  ) 测(   )诚(   )

清新甜润的(   ) 湛蓝深远的(  ) 清脆的(   )

和颜悦色地(   )聚精会神地(   )拼命地(  )

生活得(    )  叫得(   )   累得(   )

( )有( )有  各( )各( ) 又( )又( )

日月( )( )  鸦雀( )( ) 亡羊( )( )

(  )(  )无穷  (  )(  )西下  东(  )西(  )

______________________________________________

________________________________________________

____________________________________________

不幸的是:____________________________________________

幸运的是:____________________________________________

3、在栽培植物时应注意把___________的栽在一起,千万不要让“___________”呆在一处、以免_____________,____________ 。

( )他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们,结果自己变成了一块石头。

  我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。它的腿细长细长的,四条腿下的蹄都分成两瓣,每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”,黑亮黑亮的,很引人注目。小山羊的的尾巴不长,毛茸茸的,走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角,角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小,可是听觉很灵,一听到声音,就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的,又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下,很好看。突出的嘴巴下面,长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢?我觉得很奇怪。

(    )的毛 (   )的腿 (   )的尾巴

(    )的耳朵(   )的眼睛(   )的胡子

(1)短文先写小山羊全身的_________,再写它的________,接着写它的_________,最后写小山羊的头部。

(2)短文在写小山羊头部时,又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。

提示:先把题目补充完整(有趣的、后悔的、感人的、难忘的、伤心的……)。要注意把内容写具体,把句子写通顺,书写时字迹工整。

作者:pantao     2010/6/23 9:53:27     打印   回复   短信

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