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首 页 > 语文 > 语文试题库 > 七(上) > 第19课:《月亮上的足迹》习题、练习、测试 人气指数:[ 10482 ] 
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1 第19课:《月亮上的足迹》习题、练习、测试
人教版初中语文七年级上册第19课:《月亮上的足迹》习题、练习、测试

相关链接:《月亮上的足迹》教案与反思、说课与实录 http://www.pantao108.cn/tieba/community.asp?Id=8097

【练习或测试】

第十九课《月亮上的足迹》
[典题例析]
例题一:文章中详细记叙了登月过程,试用最简洁的话概括。
                                     
                                    
解析:本题考查学生在阅读中获取信息的能力和语言概括能力。
参考答案:本文以时间为线索,答题时须扣住这一点,语言简洁即可,基本过程是:进入指令舱→飞船发射→进入预定轨道→飞船飞向月球→登月舱与飞船脱离开始降落→登月舱登月→阿姆斯特朗登月→树立登月纪念碑并完成试验→飞船与登月舱对接→飞船成功返回地球。
例题二:找出课文叙述中议论性的句子,并说明其作用。
                                     
                                    
解析:本题考查学生对表达方式的辨识与应用
  表明观点或看法的句子即为议论性句子,在记叙文中恰当穿插一些议论的句子,可
以起到深化理解、画龙点睛的作用。比如在第四段中作者写道:“一个伟大时代就要来到了……这将是人类进行的距离最为遥远的一次旅行。”再比如第11段中:“这是一个伟大的时刻。这是人类伟大的一步。……这是人类探索太空的里程碑。”这种记叙中加议论的写法是中学生应该掌握的写作要点。
[课时训练]
一、选出正确的答案,将字母填在括号内。
1、下列加点注音完全正确的一项           (     )
A、观测( cè )  泯灭( mǐn ) 厄运( è )  发酵( xiào )
B、啜泣( chuò ) 小憩( qì ) 竦峙( shì ) 飞跃( yuè )
C、铁锹( qiāo) 海域( yù )  卓越(zhuō ) 潜行( qián )
D、干涸( gū ) 梦寐( mèi )  畅谈( chàng ) 轨道( guǐ)
2、选择下列词语中书写有错误的一项         (     )
A、清澈    倔强    玷污    堕落
B、点缀    雏形    畅谈    观测
C、慷慨    闲适    禀告    风韵
D、报酬    奥恼    蹂躏    分辩
3、下面标点符号不恰当的一项            (      )
A、爸爸的同事们称我“小广东,”也有的叫我“亚非拉,”那是因为我皮肤黑的缘故。                
B、儿子很兴奋地拥入我的怀抱,又拥入妻的怀抱,欢呼:“小龟找到爸爸妈妈啦——”                 
C、在日常生活中,我们待人要诚实,不说假话,不说空话;写作,也要诚实,不说假话,不说空话。            
D、学会观察是很重要的,因为文章是客观事物(包括思想感情)的反映。                       
4、从《新华字典》中查字,查法完全正确的一项    (      )
A、“戮”和“辔”两字,按部首分别查“ ”部和“口”部;按音序分别查“L”部和“P”部。
B、“舐”和“敛”两字,按部首分别查“舌”部和“ ”部,然后按笔画分别查三划和七划。
C、“ 亘”和“六”两字,按音序分别查“G”部和“L”部,按部首分别查“一”和“、”部。
D、“屑”和“宵”两字,按部首分别查“尸”和“  ”部;按音序都查“X”部。
5、下列词语全部属于褒义词(不含中性词)的一组    (     )
A、爱护   成果   跃跃欲试   联想 
B、牺牲   理想   呕心沥血   鼓励
C、珍惜   袒护   别出心裁   首脑
D、愉快   善意   寥寥无几   继续
6、下列各句中没有采用比喻的修辞方法的是        (     )
A、在茫茫太空,月亮是地球的近邻。
B、“土星五号”火箭像巨人一样昂首挺立着,尖端直指蓝天,高达一百多米。
C、飞船像一叶孤舟在太空中缓缓行驶。
D、这一小步,对整个人类来说,是巨大的飞跃。
二、结合语境解释下列词语。
1、昂首挺立:              2、畅谈:              
3、可望而不可即:            4、神往:              
三、请把重新调整后句子的顺序填在下面方格里。
1、登月舱与飞船对接成功。      2、阿姆斯特朗走下阶梯,登上月球。
3、飞船进入大气层,回到地球。    4、登月舱打开舱门。
5、飞船飞过了月亮和地球引力的中间点,向月球进发。
6、宇航员被唤醒,登月舱升空,离开月球
7、两位宇航员换乘登月舱。      8、火箭推动“阿波罗11号”飞船发射升空。
9、地面呼叫,飞船减速,准备登月。 10、登月舱平稳降落在月球上。


  正确的顺序是:

四、阅读两篇语段,回答如下问题:
  (一)地勤人员对火箭作了极为仔细的检查,情况一切正常。指挥中心发出点火指令,计算机开始自动工作。自动点火装置点燃了点火器,“土星5号”发出隆隆的声音,大地剧烈地震动起来,火箭缓缓上升,不断加速。三位宇航员躺在舱内,观察着各种仪表的读数。此时,他们承受着巨大的压力,那是由于火箭的加速而引起的超重力。发射后2分42秒,第一级火箭自动脱落,二三两级火箭继续上升。达到182公里高度时,第二级火箭自动脱落,速度达到每秒6.8公里。离地9分5秒,第三级火箭发电机启动工作,飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。此刻,“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里,速度为每秒7.67公里。
  飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。它飞过了月亮和地球距离的中间点,19日晚上8点33分,又飞过了月亮和地球引力的中和点。这个引力的静止点在离月球28000公里的地方,月亮和地球在这一点上引力平衡。从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光,静静地悬在飞船的上方。
  1、第一段文字记叙了(        ),是按照(   )的顺序写的,可以用下面的示意图表示:(      )——点火发射——火箭加速——(      )——(      )——第三级火箭发动机启动——(      )。
2、为什么交待时间精确到秒?
                                         
3、简析“飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶”的表达效果。
                                       
4、飞船的速度是很快的,为什么“飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶”中用“缓缓”一词,是否矛盾?
                                         
                                         
5、用波浪线划出第二节中描写的句子,如果把它们改为平实的描写,效果有什么不同?
                                           

(二)月亮:地球的刹车
                               忻迎一
  对于生命的自然状态来说,地球的动态无疑起着积极的作用。然而,当人类诞生以后,过分的星球动荡将会是灾难。试想,如果到处是火山,是海啸,
是山崩地裂,人类将会为此而疲于奔命,将会终日生活在极度惊恐之中。
  然而,我们的运气的确很好,地球有一个刹车装置,它把地球的动态逐渐地从一个很快的转速减缓到较慢的转速,这就是月亮。月亮的引力对地球的动态默默施加了四十多亿年的影响,在四十多亿年的时间里,降低了地球一半左右的旋转速度,从每天大约10个小时的昼夜交替,渐变为后来的24小时。细算一下,平均每天减少0.02秒。这是一个极小的数字,却是极重要的数字。这个数字既不能大,也不能小。大了,就会使地球的转速降低得太多,不利于地球的动态;小了,就是刹车动力不够。
  人们不知道月亮到底是怎么来的,几种分析都不够圆满。但有一点可以肯定:没有月亮,地球的环境将不如现在这么美好。因为很多学者认为,是月亮的存在使地球的旋转姿势稍有偏斜,因此就有了季节的区分。但这个说法并没有得到数字意义上的论证,因为火星虽然没有与这么大的“月亮”为伴,火星的旋转姿势却和地球一样,也是偏斜的。当然,月亮在夜晚起到的照明作用是显而易见的,特别是在没有电灯的远古时期,月亮比今天要显得亮得多。但是,月亮真正的作用似乎是为人类的文明做准备。它曾经离地球只有10万公里,30亿年前看起来要比现在大一倍。如果那时已经有了智慧生命,估计眼神好的人都能看见月亮表面较大的环形山。
  月亮的存在使地球转速减慢,而地球转速的减慢也减弱了地球对月亮的控制,于是月亮也在一点点地远离地球。地球不断地减慢转速和月亮不断地离开地球是以往地月史中最重要的互动关系,而这种关系到人类出现后达到了尽善尽美的境地。现在地球的一天是24小时,这使我们都有一个温馨的漫漫长夜,有着不必时刻警惕灾难警报的安详睡眠,有着不断升值的房地产生意。月亮送给我们人类的真正礼物就是自有地球这颗行星以来最稳固的地壳。
  ①除了对我们生活的关照,月亮还是我们认识太阳及宇宙的非常出色的不可替代的工具。月亮逐渐离开地球至今,月亮的月面直径与太阳的视觉直径完全一致,因此,发生日食时,人们就可以通过月亮对太阳的遮挡来仔细观测太阳。如果没有月亮造成的日食,人们对太阳的认识恐怕还要延迟很多年。人们之所以能够在50年代应用核聚变发明氢弹,其中的部分原因也许和月亮的存在有关系,因为氢弹的发明是从太阳的能源机制中获得了启发的。氢弹的发明对人类是一个威胁,它警告人类不要自己毁灭自己。②实际上,一个注定要彻底毁灭整个人类的东西一旦被制造出来,人类反而有了前所未有的理智。有趣的是,直到现在,人类已经有了超过50年的世界范围的和平,而从理论上说,人类现已具有在地球转完一圈之前就彻底毁灭自己的能力。
  月亮通过大海的韵律制动地球,这很有意思。地球上的水居然是美妙的刹车媒介,海洋的潮涨潮落就是对地球转动能量的抵消。最终,这些水会使地球失去月亮,因为海洋的潮汐将更多地降低地球的动能,这样就会继续减少约束月亮的引力。按照这个程序,月亮大约会在10亿年之后彻底脱离地球。但是我们相信,那时人类已经可以以高度的文明来控制这种事情,至少月亮必将是地球的土地的延伸,人类也一定有办法保持月亮和地球的亲密状态。
  月亮是离地球最近的一天体,它的存在给了人类一个可以突破地球这颗行星的机会。毋庸置疑,人类已经把登上月球当做文明的最高成就之一。这的确是自生命从海洋爬上陆地以来的最重要的事件。无论从哪个角度讲,人类对自己星球的超越都是非凡的壮举,而不是因为月亮离我们只有38万公里,所以这种壮举才得以实现。除了月亮,离我们最近的就是火星或者金星,然而它们也是在5000万公里以外。如果没有月亮,人类登上外星的计划和豪迈,将至少推迟六十多年。
  6、“地球的动态”是指第一节中的     、     、        。
7、第二节中,为什么说这0.02秒是个极小的数字,也是个极重要的数字?
                                      
                                       
8、你同意第三节中“季节区分”的说法吗?为什么?
                                      
                                        
9、 第三节中“月亮真正的作用似乎是为人类的文明做准备”一句照应下文哪些事情?
                                        
  10、划线句①的结构作用是                     。
11、你怎样看划线句②所提出的看法?
                                        
                                        
12、你认为人类何时能登上除月球以外的其他星球?为什么?
                                        
                                      
13、第六节中“那时人类已经可以以高度的文明来控制这种事情。”你预测人类是如何控制的呢?写出设想。
                                       
                                     
                                      
                                     
  



十九.《月亮上的足迹》
一、1.C 2.D 3.A 4.D 5.B 6.D 二、1.昂首挺立:昂着头直立。2.畅谈:尽情地谈。3.可望而不可即:只能够望见却不能够接近。4.神往:心里向往。三、语序:8、5、9、7、10、4、2、6、1、3 四、1.飞船发射进入地球轨道的经过,时间,检查,第一级火箭脱落,第二级火箭脱落,进入轨道  2.准确真实地记录登月活动的经过,也增强文章的生动性。3.运用比喻的修辞手法,生动形象地描绘出飞船在浩大的太空宇宙中飞行的状态。 4.在辽阔之极的背景下,飞船看起来好像很慢,这是相对参照物而言的,实际速度很快,并不矛盾。5.描写的语句有“飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶”,“它发着美丽的银光,静静地悬在飞船的上方”。如果换成平实的语句就不够生动,不能引起读者的兴趣了。 6.火山、海啸、山崩地裂 7.见第2段原文,“这个数字既不能大,也不能小。大了,就会使地球的转速降低得太多,不利于地球的动态;小了,就是刹车动力不够。”这样的题,既可摘原文答,也可自己归纳。 8.作者举火星的例子作了批驳,你可赞成也可反对,理由要充分。 9.发明氢弹、登上月球等。10.过渡,承接上一段来自“生活的关照”,开启下一段“认识中不可替代的工具”。11.可从两次世界大战后半个多世纪的和平谈起,也可展望人类的和平前景。12.略 13.略
作者:pantao     2010/6/14 7:03:24     打印   回复   短信

2 《月亮上的足迹》习题、练习、测试
月亮上的足迹练习
一、字词知识
在下列句子的空格处填上恰当的量调
1.这将是人类进行的距离最遥远的一__旅行。()
2.飞船像一__孤舟在太空中缓缓地飞行。()
3.这是一__伟大的时刻。()
4.他们从登月舱中取出一___纪念碑,把它树立在月球上。()
5.他们又安装了一___太阳风测定装置,用来检测宇宙射线。()
6。三___宇航员在月亮上空会合了。()
二、阅读理解
在茫茫太空,月亮是地球的近邻。虽说是近邻,它却在离地球和人类38万公里的轨道上绕
着地球运行不息,永远是那么可望而不可即。
然而,1969年7月,美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月
球,迈开了人类探索太空的重要一步,树起了宇航事业的一块新的里程碑。
这一年的7月 16日,美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中。心的火箭发射架上,“土星5
号”火箭像巨人一样昂首挺立着,尖端直指蓝天,高达一百多米。它将推动“阿波罗11号”飞
船进入太空。地面服务人员已经为它的三级燃料罐加满了燃料,第一级火箭中加进了煤油,第二
级和第三级中加进了液氧液氢。
飞船的指令长阿姆斯特朗、指令舱驾驶员科林斯和登月舱驾驶员奥尔德林在宇航中心的食堂
里吃了早饭,穿上了宇航服。[一个伟大的时刻到来了],他们就要踏上探索月球的征程。他们同前
来送行的人们—一道别。这将是人类进行的距离最遥远的一次旅行。他们健步来到发射架下,乘
上电梯,来到指令舱前,进入狭小的指令舱。
地勤人员对火箭作了极为仔细的检查,证明一切正常。指挥中心发出点火指令后,计算机开
始自动工作。自动点火装置点燃了点火器,“土星5号”开始发出隆隆的声音,大地剧烈地震动
起来,火箭缓缓上升,不断加速。三位宇航员躺在舱内,观察着各种仪表的读数。此时,他们正
承受着巨大的压力,那是由于火箭的加速而引起的超重力。发射后2分42秒,第一级火箭自动
脱落,火箭继续上升。当达到182公里高度时,第二级火箭自动脱落,速度达到每秒6.8公里,
离地9分5秒,第三级火箭发动机启动工作,飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。
此时,“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里,速度每秒7.67公里。
1.解释“可望而不可即”在本文段中的意思。
2.“阿波罗11号”飞船发射的时间是,地点在。
3“土星5号”火箭在发射过程中充当什么角色?“像巨人一样昂首挺立着”的比喻意在突
出什么?
4.如何理解“一个伟大的时刻来到了”?
5.“地勤人员对火箭作了极为仔细的检查”一句中,加点的词能否删去?为什么?
6.“土星5号”用了多少时间把“阿波罗11号”送入预定的轨道?
三、运用知识的能力
昨天和明天的太空机器人
“太空机器人”可理解为活跃在地球之外太空中的机器人。最早的太空机器人当首推美国于
1967年4月 17日发射的“勘测者3号”。这个重达280公斤的机器人根本不具备入的外形特征,
它可在地球科学家的指挥下,在月面“识海”地区蹒跚而行,并用“铁臂钢手”在这亘古荒漠上
掘了3个洞穴,开出一条小汽(长10多米,深02米),挖取了若干科学家们感兴趣的月岩和月
上进行化验、分析,并把珍贵的资料及时地发回了地球。自此以后,各种形态的机器人开始活跃
于太空:前苏联的“月球车”8腿机器人在崎岖不平的月面上纵横几十公里;航天飞机上无脚机
器人,用它有力的机械手把失效或出故障的卫星抓回机船进行修理,每次都挽回几千万甚至几亿
美元的损失,并可按计划回收或发射卫星;“海盗号”上重达1.五吨的庞然大物居然能合理安排
能量,使只有3个月设计寿命的仪器在火星上工作了4年多……
介绍的这些太空机器人只是低等的。随着空间科学的飞速发展,科学家们非常需要有多种传
感功能、会作分析判断、能自我检查维修的机器人。美国即将上天的“太空清道夫”、“漫游者”
及“海盗3号”即是其中典型代表。
“太空清道夫”的全称是“太空自动处理轨道碎片系统”,专门用以清除对航天活动危害日益
严重的“太空垃圾”。它进入太空后即会自动搜寻猎物——失效的或废弃的人造卫星(包括运载
火箭)及碎片残骸,凡其“目力”所及,小的手到擒来,大的则用激光把它们切成小块,再—一
装入“肚子”——贮存箱内。由于经费匾乏,原定于1993年升空的计划已经推迟,倒是专门用
以修复卫星的“漫游者”可望于明年服役。据设计者透露,它有4条灵活的机械臂,装有新颖的
空气动力推进系统和大功率助推火箭,可独立飞行,也可根据需要随时调整轨道和速度。而“海
盗3号”实质上是准备用于火星探测的一辆自动车。它的外形很奇特,两个直径5米的大车轮各
由8个乙烯树脂气囊构成,这辆车可自动前进、后退、拐弯,还能越过1.5米高的障碍,并装有
自动回避危险的装置。
由于近年来集成电路精细加工技术不断有重大突破,人们已能把电源、传感器、驱动、传
动、自控装置集成于绿豆大小的多晶硅片上,所以到21世纪,微型太空机器人将成为空间探测
的又一主力军。
90年代初,美国麻省理工学院人工智能研究所已制成很小的机器人。其中,最小的一种体
积只有乒乓球大小,重量不到 50克。去年精工埃逊公司造出的 !‘姆休”机器人外型像只小甲虫, g
前面两根触须似的导线用于供给电源。“姆休”不仅能循光行走,也可自己行动,人们用它来检
查管道内的腐蚀及损伤状况。所以不少人预测,下个世纪微型机器人将在农业、工业、医学、航
海、军事、航天等领域中得到极其广泛的应用。到那时候,人们在建造月球基地时,必然会先派
遣大量“蚂蚁”式的6足机器人去当“建筑工人”,让它们在月球上挖土、推土,做好一切准备
工作。在进行火星探测时,又可让成千上万的“蚊子”型微型机器人作开路先锋。由于它们的6
条腿中都安装有储存着太阳能的硅弹簧,在其不断更换落地点的同时,从与火星尘土的作用力的
分析便可确定火星土壤的特性及有关该星球的地形、地貌。如果人类登上某个星球,那些“小精
灵”又可为人类乘坐的大型车辆开路,它们会把越野车前面的地形特征、地貌状况及时传送过
来,以避免出现各种可能的危险。
1.最早的太空机器人“勘测者3号”的功能是什么?
2能在月面上纵横几十公里的是。机器人;能用机械手把失效或有故障的
卫星抓回修理的是航天飞机上的机器人;能使只有3个月寿命的仪器在火星上工作4年多
的是上的大型机器人。
3.第3段介绍了3种太空机器人,分别是__,___和___,请用简
洁的语言分别概括这几种机器人的特点。
(1)_____。
(2)________。
(3)_______。
4.21世纪空间探测的主力军是()。
A太空机器人B.太空清道夫
C.微型太空机器人D.能自我检查维修的太空机器人
5.本文是按什么说明顺序来写的?()
A机器人的功能B.太空机器人的种类
C.太空机器人的发展概况D.太空机器人发明的时间
6下列关于机器人的说明错误的一项是()。
A“太空机器人”就是活跃在外太空的机器人
B.“勘测者3号”是准备用于火星探测的一辆自动车
C.21世纪空间探测的主力军是微型太空机器人
D.“姆体”机器人是由美国精工埃逊公司制造的
作者:pantao     2010/6/14 7:07:35     打印   回复   短信

3 《月亮上的足迹》习题、练习、测试
七年级语文月亮上的足迹练习题
作业导航
1.学习准确概括各部分的内容要点
2.学习按时间顺序有条不紊的说明事物的发展过程的写法

一、基础部分
1.给加粗的字注音,有拼音的写上汉字。
悬(  )挂 绕(  )着 铁锹(  )
溅(  )落 驾shǐ(  ) 狭zhǎi(  )
huàn(  )醒 燃料guàn(  )
2.解释下列词语中加粗的字。
(1)运行不息:
(2)可望而不可即:
(3)遥遥在望:
(4)小心翼翼:
3.给下列各句选择最恰当的词语填空。
(1)美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球,迈开了人类________(探索、摸索、求索)太空的重要一步。
(2)于是,第三级火箭再次发动,使速度达到了每秒10.5公里,进入登月轨道,向着月球________(奔、飞、驶)去。
(3)它发着美丽的银光,静静地________(挂、飘、悬)在飞船的上方。
(4)三位宇航员躺在舱内,________(观看、观测、观察)着各种仪表的读数。
4.下面几个句子是比喻句的有(  )
①在茫茫太空,月球是地球的近邻。
②“土星5号”火箭像巨人一样昂首挺立着,尖端直指蓝天,高达一百多米。
③飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地飞行。
④月面上到处是细小的颗粒,有点像地球的海滩。
阅读下面文段,完成5~8题。
21日上午11点39分,登月舱打开了舱门。11点51分,阿姆斯特朗走下阶梯,登上了月球。月面上到处是细小的颗粒,有点像地球的海滩。紧接着,奥尔德林也来到了月面。这是一个伟大的时刻。这是人类伟大的一步。这一时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒。这是人类探索太空的里程碑。
一到月球表面,阿姆斯特朗和奥尔德林马上开始了紧张的工作。他们的任务很多,但是供给他们呼吸的氧气却很有限,只够使用四个小时。因此,分分秒秒都得抓紧。他们检查了登月器的着陆情况,情况一切正常;他们拿出铁锹,采集了月壤和月岩的样品;他们从登月舱中取出一块纪念碑,把它树立在月球上。纪念碑刻着地球东半球和西半球的图像,上面还刻着:
1969年7月,太阳系的行星——地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我们代表全人类,来这里作一次和平的旅行。
然后,奥尔德林从登月舱中取出电视摄像机,安装在月球的表面;他们又安装了一台太阳风测定装置,用来检测宇宙射线;还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪;还安装了测定月震的月震仪。他们又取出美国的星条旗,神色庄重地把它插在月亮上。这些工作完成后,他们舒了一口气,跟美国总统尼克松进行了月亮和地球之间的第一次通话。总统热情地祝贺他们登月成功。
5.给下列加粗词语选择准确的读音。
(1)供给(  ) A.jǐ B.gěi
(2)着陆(  ) A.zháo B.zhuó
(3)呼吸(  ) A.jí B.xī
6.“这是一个伟大的时刻”是指(  )
A.7月21日凌晨5点17分40秒 B.21日上午11点39分
C.1969年7月21日11点56分20秒 D.21日上午11点51分
7.理解下列句中加粗词语的意思。
树起了宇航事业的一块新的里程碑。


8.列举宇航员登上月球后做了哪几件事?


二、提高部分
阅读《恐龙无处不有》,回答9~12题。
不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域作出的发现肯定会对其他领域产生影响。
例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。该岛是稍微远离南极海岸的一小片冰冻陆地,非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。
在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现,说明恐龙确实遍布于世界各地。
如果这个发现与南极大陆联系起来,这比仅考虑恐龙来说要重要得多。恐龙如何能在南极地区生存呢?恐龙实际上并不适应寒冷的气候,但1986年在南极确实发现了这种古老两栖动物化石的遗骸。现代的两栖动物(青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物)更不适应南极气候。
恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越洋来到另一个大陆上去的呢?
这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。30年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快地为地质界所有问题提供了答案。如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。

9.“恐无处不有”与“恐龙到处都有”意思一样吗?有什么区别吗?


10.1986年,詹姆斯罗斯岛上恐龙化石的发现说明了什么问题?


11.从南极发现恐龙化石这个问题进一步想到的是什么问题?


12.《恐龙无处不有》一文说明的内容是什么?


三、试一试
13.不超过六个字概括下文内容。
然后,奥尔德林从登月舱中取出电视摄像机,安装在月球的表面;他们又安装了一台太阳风测定装置,用来检测宇宙射线;还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪;安装了测定月震的月震仪。



参考答案
一、1.xuán  rào  qiāo  jiàn  驶  窄  唤  罐
2.(1)息:停止。(2)即:靠近;接触。(3)遥遥:形容距离远或时间长。(4)翼翼:严肃谨慎。
3.(1)探索  (2)奔  (3)悬  (4)观察
4.①②③  5.(1)A  (2)B  (3)B  6.C
7.原指设在路旁标明里数的标志,这里比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
8.①检查了登月器的着陆情况;②拿出铁锹采集月壤和月岩样品  ③取出纪念碑树在月球上;④安装各类仪器;⑤跟尼克松通话;⑥记录月上活动。
二、9.两句意思一样,只是语意语气轻重有所不同。“恐龙无处不有”是双重否定句,语意语气强些。
10.说明了全世界各大洲都曾有恐龙生活过。
11.南极气候寒冷,恐龙不适宜在南极生存,它又是怎样来到南极的?
12.“地球”“板块构造”理论。
三、13.安装各种仪器
作者:pantao     2010/6/14 7:07:59     打印   回复   短信

4 《月亮上的足迹》习题、练习、测试
七年级语文上册《月亮上的足迹》同步练习题
第一部分:基础知识
1.这是一篇         ,真实记录了                  。没有过多的      和      ,但字里行间,读者能体会到登月成功后,作者透露的      之情,以及作者对于人类           的赞叹。
2.登月的全过程可分为几个阶段,试概括每个阶段的内容要点。


3.根据课文介绍的登月知识,选出错误的一项(  )
A.宇航员的氧气袋中只剩下一个小时的氧气,不能长时间呆在月球上。
B.人类登止月球的准确时间是1968年7月21日。
C.月球在离地球38万公里的轨道上绕着地球运行不息。
D.首次登上月球的三位美国宇航员是阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林。
4.“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。”如何理解这句话的含义?


5.指出下列各句运用的表达方式:
⑴1969年7月的拜访月球,是人类向探索太空迈出的重要一步,也是宇航事业一块新的里程碑。
表达方式:
⑵“土星五号”开始发出隆隆的声音,大地剧烈地震动起来,火箭缓缓上升。
表达方式:
⑶“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里,速度每秒7.67公里。
表达方式:
⑷1969年7月,太阳系的行星——地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我们代表全人类,来这里做一次和平的旅行。
表达方式:
6.文中出现表现时间的数词,有的甚至精确到秒,作用何在?

7.“飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。”这句话连用三个“预定”有什么作用?

8.选词填空:
⑴他们终于代表全人类(  )了月球,迈开了人类探索太空的重要一步。
A.登上  B.拜访  C.征服  D.考察
⑵他们(  )来到发射架下,乘下电梯,来到指令舱前。
A.健步  B.迈出  C.踏步  D.快速
⑶从飞船上可以看到美丽的月球已经(  )。
A.遥遥相望  B.遥遥在望  C.遥遥相对  D.触手可及
⑷用不了多久,他们就要到(  )已久的月亮上空了。
A.想念  B.渴望  C.神往  D.盼望
阅读下面的对话,然后回答9-12题。
甲:现在这广告怎么啦!老拿词语开涮呢!做蚊香广告,叫“默默无蚊”;做女帽广告叫“一戴添娇”;做止咳药广告叫“咳不容缓”。说不定哪天做香肠广告会冒出个“吃心不改”呢!
乙:真是糟透了!为了维护语言的纯洁,应禁止用篡改词语的方法做广告!
丙:这就不对了!企业做广告,一是花了钱的,二是不违法的。人家有自己的自由,别人管不着。况且从语言角度讲,人家只不过利用谐音双关的修辞方法,不能算篡改。
甲:那也要注意社会公益,不能污染文化市场啊!弄得小学生都不知道词语的本来面目了。
丁:你们都是瞎扯,听听我的高见吧! 我看哪,用也可以,但不能滥用,不能一味地摹仿别人的广告创意。
戊:其实,谐音双关用好了也可以。人家“百年润发”就把影星“润发”的名字和“润发”的广告内容巧妙地结合起来,效果很好嘛!可见问题的关键在于是否巧妙、自然。
9.他们争论的焦点是什么?

10.五位同学的谈话,主要有几种观点?答案正确的一项是:(  )
A.—种:不能这样滥用词语做广告。
B.两种:①不能这样滥用词语做广告。②可以利用词语谐音双关做广告。
C.三种:①不能这样滥用词语做广告。②可以利用词语谐音双关做广告。③可以利用词语谐音双关做广告,但要巧妙自然,不能滥用。
D.四种:①不能这样做。②可以这样做;③要注意社会公益。④可以这样 做,但不可以滥用。
11.文中有一句用语不得体,把它找出来。

12.如果你也加入了争论,你会怎么说呢?

第二部分:阅读分析
不知为什么,每当一想起那个盛夏的晚上,我的心情就久久不能平静,心里总觉得有使不完的劲头。
那天傍晚,天气闷得让人透不过气来。我面对着两道数学题,一张张语文练习篇子,还有作文,烦极了。我走出家门,来到大街上闲逛。路过一家图书馆,我便走了进去。
图书馆里人不算多,几个老干部模样的人正在那儿看着报纸,几个年轻人在书架上翻找资料。我到书架前找了几本连环画报,坐在椅子上翻起来。
不知过了多少时候,忽听“啪”的一声,把我从画报的故事情节中“惊醒”,我抬起头,看见一位年轻的姑娘正在吃力地拾起摔在地上的拐杖,嘴里还轻轻地说着:“对不起。”我注视着这姑娘,见她一身朴素的打扮,右腿已被截去。这时,我心中一动,抬起头再看她的脸,汗水正从她的额头上流下来,她用手臂拭了一下额头的汗,又低下了头。她手里拿一本厚厚的外文资料,”边看边写,汗水向断了线的珍珠,一滴滴地往下掉。在她旁边的桌子上有一块干面包,一个空水壶倒在地上。显然,她在这儿少说也渡过了一个下午,她,在这闷热的盛夏,在书海之中,渡过了整整一个下午,也许更长。
我眼前模糊了,我仿佛看到一位强者在大海的风浪里拼搏,奋斗 。这要是一个健全的人,也就不足为奇了。然而,对于一个残疾人来说,就没有那么容易。她靠的是什么?意志,坚强的意志;毅力,惊人的毅力。 看看她,想想自己,自己不正是缺乏这种精神吗?
一阵清脆的铃声,打破了我的沉思。啊,已经十点半了,到闭馆的时间了。我漫步在大街上,望着星光闪耀的天空,感慨万千。⑴这时,从背后传来拐杖的声音,越来越近。我倾听着,一会儿这声音仿佛超过了我,远远地超过了我,消失在远方。
一阵凉风袭来,我不禁打了个冷战,清醒了许多,⑵我回想起刚才的一切,心里充满了说不出来的力量,我迈开大步向前走去。
每当我想起这件事,每当那“哗哗”声在我耳边响起的时候,它就像一面小小的战鼓,激励我奋勇前进。
13.这篇文章中的“我”与拄拐杖的姑娘在哪些地方形成对比,这样写有什么作用?

14.文章第5、6、7三个自然段主要写了“我”的心理活动。每一段各写了“我”怎样的心理活动?三段联系起来看,是按什么顺序写的?有什么作用?


15.分析文中画线语句的含义:


16.第4自然段对拄拐姑娘多次描写,运用的描写方法是:(  )
A.行动、语言、心理  B.行动、心理、外貌
C. 行动、语言、外貌  D.行动、语言
17.从全文看,对“找”进行的描写,运用的方法是:(  )
A.行动、语言  B.行动、心理
C.心理、外貌  D.外貌、语言
18.“我眼前模糊了,我仿佛看到了一位强者在大海的风浪里拼搏、奋斗。”这个比喻句的本体是:(  )
A.拄拐姑娘
B.一位强者在大海的风浪里拼搏、奋斗。
C.大海的风浪
D.拄拐姑娘刻苦攻读。





              《月亮上的足迹》答案
1.纪实报道;人类首次登月的全过程;议论、抒情;喜悦;聪明才智 2.飞船升空前的准备;飞船飞向月球;登月舱登月成功;飞船返回地球。 3.B 4.从表面现象看,这“一小步”是宇航员离开登月舱,踏上月球的行走的步伐,而实质上对于宇航事业和整个人类来说,这一步象征了人类征服太空旅途中的一座里程碑,因此它是巨大的飞跃。 5.依次是:议论、描写、说明、记叙 6.有两方面的作用:一是体现说明文语言的准确性、真实性;二是因为这些时间都有纪念意义。 7.表明飞船一切尽在人类预料之中,说明登上月球这一高科技的严密性,也体现了说明文严谨的语言。 8.略 9-12.略 13.智力 14.逻辑顺序 15.作比较、打比方、列数字 16.准确性、严密性 17.介绍了对智力的多种解释;并通过人和动物大脑皮层的比较,说明了人的智力比动物的智力高很多。 18.略
作者:没我不算     2010/6/14 7:09:19     打印   回复   短信

5 《月亮上的足迹》习题、练习、测试
月亮上的足迹·综合能力测试题
一、注音并解释加粗字。
可望而不可即(  )(  ) 昂首挺立(  )(  )
二、辨析下列多音字或形似字。
1.她细心地剪去食指(  )上的长指(  )甲,洗干净手,把隐形眼镜放在手指(  )头肚上。
2.他放下铁锹(  ),神色愀(  )然。
三、下列各句没有采用比喻的修辞方法的是
(  )
A.在茫茫太空,月亮是地球的近邻。
B.“土星五号”火箭像巨人一样昂首挺立着,尖端直指蓝天,高达一百多米。
C.飞船像一叶孤舟在太空中缓缓行驶。
D.这一小步,对整个人类来说,是巨大的飞跃。
四、阅读。
(一)
地勤人员对火箭作了极为仔细的检查,情况一切正常。指挥中心发出点火指令,计算机开始自动工作。自动点火装置点燃了点火器,“土星5号”发出隆隆的声音,大地剧烈地震动起来,火箭缓缓上升,不断加速。三位宇航员躺在舱内,观察着各种仪表的读数。此时,他们承受着巨大的压力,那是由于火箭的加速而引起的超重力。发射后2分42秒,第一级火箭自动脱落,二三两级火箭继续上升。达到182公里高度时,第二级火箭自动脱落,速度达到每秒6.8公里。离地9分5秒,第三级火箭发动机启动工作,飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。此刻,“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里,速度为每秒7.67公里。
飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。它飞过了月亮和地球距离的中间点,19日晚上8点33分,又飞过了月亮和地球引力的中和点。这个引力的静止点在离月球28000公里的地方,月亮和地球在这一点上引力平衡。从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光,静静地悬在飞船的上方。
1.第一段文字记叙了(  ),是按照(  )顺序写的,可以用下面的示意图表示:(  )——点火发射——火箭加速——(  )——(  )——第三级火箭发动机启动——(  )。
2.为什么交代时间精确到秒?
3.飞船的速度是很快的,为什么“飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶”中用“缓缓”一词,是否矛盾?
4.用波浪线划出第二节中描写的句子,如果把他们改为平实的语句,效果有什么不同?

(二)
1971年7月26日,我们三人在早上4点30分就起了床。那时很早,我们都知道这么多年来的训练就是为了那一天,当大家都准备好了,验身证明身体健康后,有人就替我们穿上太空衣,虽然它们在地球上很重,但在无地心吸引力的月球上,就轻得多了。
我们乘车到达发射台,再乘电梯进入那360英尺高的太空火箭,再进入顶部的太空仓里,距离地面足有36层的大厦一般高,这么巨大的东西真令人怀疑它怎能飞到太空去,我们在船内正面向天坐着,等待看倒数……10、9、8、7、6、5、4、3、2、1发射!接着我们听到下面有巨响,再慢慢上升。
我们感到好像挂在空中,随着能量的增加,火箭的移动由很慢而渐渐加快、加快、再加快……那时我们正受着比平常多出四倍的压力,而且吵得很厉害,直至火箭的速度超过声速后方才停止,接着我们加速至18000英里,再而由向上升变为向前进入地球的轨道。
于是我们望向窗外,天空越来越黑,在地球的轨道上,看到上面的黑天空,和下面的蓝天空,更可看到美丽的地球——蓝色的水,棕色、绿色的沙漠,白色的云和各大洲——北美洲、欧洲、亚洲、中国,但感觉不到那25000英里的时速。
两天后,我们接近月球,远看它是峨嵋月的形状,慢慢进入了它的轨道,可能就是看惯了图片的缘故,它看来大得厉害,美丽得很,它的表面像沙一般,看来绝不像是真的。因为没有空气的缘故,一切都出奇地清晰,光亮的地方极光亮,黑暗的地方极黑暗。
当我们更接近它的表面,飞越那些山脉和山谷时,大家才发觉原来我们的速度那么快,电脑帮助我们安稳地降落,感觉特别好——我们正在月球表面上!
1.这段文字与阅读(一)所选课文不同之处在于:课文着重记叙(  ),而本文着重描写(  )。相同之处有:(1)________;(2)________。
2.这段文字记叙的登月事件与课文记叙的是不是同一件,有何证据。
3.为什么“那时我们正受着比平常多出四倍的压力”,这种压力又叫什么力?答案在阅读(一)中找。
4.为什么“于是我们望向窗外,天空越来越黑”,为什么“上面”是“黑天空”,而“下面”是“蓝天空”,在文章中找一句话解释一下“黑天空”之所以产生的原因。

参考答案

一、jí,达到;áng,抬 二、1.zhǐ,zhǐ,zhí 2. 敲 巧 三、D四、(一)1.飞船发射进入地球轨道的经过,时间,检查,第一级火箭脱落,第二级火箭脱落,进入轨道 2.准确真实地记录登月活动的经过,也增强文章的生动性。 3.在辽阔之极的背景下,飞船看起来好像很慢,这是相对参照物而言的,实际速度很快,并不矛盾。 4.描写的语句有“飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶”“它发着美丽的银光,静静地悬在飞船的上方”。如果换成平实的语句就不够生动,不能引起读者的兴趣了。
(二)1.发射经过,发射过程中的所见所感,(1)都按照时间顺序(2)发射过程相同 2.不是,本文所记叙的登月时间是1971年,而课文记叙的是1969年。3.那是由于火箭的加速而引起的超重力。 4.“因为没有空气的缘故”。
作者:没我不算     2010/6/14 7:09:49     打印   回复   短信

6 《月亮上的足迹》习题、练习、测试
月亮上的足迹测试

1. 给下列加粗的字注音。

铁锹(    )  小心翼翼(    ) 船舱(    )

揪心(    )  希冀(    )     悲怆(    )

瞅见(    )  老骥伏枥(    ) 冻疮(    )

2.解释下列句子中加粗词语的意思。

①树起了宇航事业的一块新的里程碑。

里程碑:________________________________。

②(三位宇航员)畅谈登月的感受。

畅谈:________________________________。

③虽然是近邻,离地球也有38万公里,真是可望而不可即。

可望而不可即:________________________________。

3.下面几句话是比喻句的有

(  )

①在茫茫太空,月球是地球的近邻。

②“土星5号”火箭像巨人一样昂首挺立着,尖端直指蓝天,高达一百多米。

③飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。

④月面上到处是细小的颗粒,有点像地球的海滩。

4.指出下列各句运用的表达方式,将字母填入括号内。

A.记叙 B.说明 C.议论 D.描写

①然而,1969年7月,美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球,迈开了人类探索太空的重要一步,树起了宇航事业的一块新的里程碑。

(  )

②“土星5号”发出隆隆的声音,大地剧烈地震动起来,火箭缓缓上升。

(  )

③“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里,速度为每秒7.67公里。

(  )

④1969年7月,太阳系的行星——地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我们代表全人类,来这里作一次和平的旅行。

(  )

(一)语段点将

21日上午11点39分,登月舱打开了舱门。11点51分,阿姆斯特朗走下阶梯,登上了月球。月面上到处是细小的颗粒,有点像地球的海滩。紧接着,奥尔德林也来到了月面。这是一个伟大的时刻。这是人类伟大的一步。这一时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒。这是人类探索太空的里程碑。

一到月球表面,阿姆斯特朗和奥尔德林马上开始了紧张的工作。他们的任务很多,但是供给他们呼吸的氧气却很有限,只够使用四个小时。因此,分分秒秒都得抓紧。他们检查了登月器的着陆情况,情况一切正常;他们拿出铁锹,________了月壤和月岩的样品;他们从登月舱中取出一块纪念碑,把它________在月球上。纪念碑刻着地球东半球和西半球的图像,上面还刻着:

1969年7月,太阳系的行星——地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我们代表全人类,来这里作一次和平的旅行。

1.在文中横线处填上恰当词语。

2.给下列加粗词语选择准确的读音。

①供给(  )A. jǐ B.gěi

②着陆(  )A.zháo B.chāo C.zhe D.zhāo

③呼吸(  )A.jí B.xī C.xí

3.选择。

①“这是一个伟大的时刻”是指

(  )

A.7月21日凌晨5点17分40秒

B.21日上午11点39分

C.1969年7月21日11点56分20秒

D.21日上午11点51分

②“我们代表全人类,来这里作一次和平的旅行”中的“我们”是指

(  )

A.地球上的人类 B.阿姆斯特朗和奥尔德林

C.美国人 D.三名宇航员

4.首段中屡次出现表征时间的数词,有的甚至精确到秒,作用何在?

答:________________________________。

5.宇航员登上月球的这一步,阿姆斯特朗评论说:“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。”你是如何理解这句话的深刻含义的?

答:________________________________。

(二)迁移过关

①气垫船是一种离开水面,腾空飞行的高速船舶。②这种船舶的船底与水面有一层高压空气的垫子,船就坐在这个垫子上运行。③根据保持气垫的方式不同,气垫船有全浮式和侧壁式两种。④全浮式气垫船最大的特点是具有两栖性能。⑤在水

①气垫船是一种离开水面,腾空飞行的高速船舶。②这种船舶的船底与水面有一层高压空气的垫子,船就坐在这个垫子上运行。③根据保持气垫的方式不同,气垫船有全浮式和侧壁式两种。④全浮式气垫船最大的特点是具有两栖性能。⑤在水中航行每小时可以超过90公里,在陆地上行驶时能________0.5米高的障碍,能________三至五米宽的沟渠。⑥侧壁式气垫船的密闭性比较好,如果要保持同样的气垫高度,它只要全浮式气垫船的三分之一到二分之一的功率就够了。⑦我国制成的“金沙江”号气垫船就属于侧壁式的。

1.这段文字主要说明了什么?

答:________________________________。

2.这段文字主要采用了哪些说明方法?

答:________________________________。

3.选取最恰当的词语,将序号填在文中的横线上。

A.跳跃 B.跨越 C.超越 D.雄跨

4.全浮式气垫船最大的特点是具有两栖性能,其中“两栖”是指________________________________。

【答案】

1.qiāo jiū chǒu yì jí jícāng chuàng chuāng 2.①原指设在路旁标明里数的标志,这里比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事 ②尽情地谈 ③只能够望见而不能够接近 3.①②③ 4.①C ②D ③B ④A

(一)1.采集 树立 2.①A ②B ③B 3.①C ②B 4.从这里可以看出说明文语言准确、科学、真实性;另外,这些时刻都具有伟大的纪念意义 5.从表面现象来看,这“一小步”是宇航员离开登月舱,踏上了月球的行走的步伐;而实质上对于宇航事业和整个人类来说,这一步象征了人类征服太空行进旅途中的一座里程碑,因此它是巨大的飞跃

(二)1.说明气垫船是一种离开水面,腾空飞行的高速船舶

2.下定义、分类别、列数字、作比较、举例子

3.C B

4.既能在水中航行,又能在陆地上行驶

【提示】

“基础训练”第4题:记叙是对人物、事件、环境的一般情况不加修饰的交代、述说。描写是对人物、事件、环境所做的具体描绘和刻画。说明是对事物、环境、背景做客观性的介绍或解说。议论是对人、事物所表达的意见、看法和主张。

“点将过关”(一)第3题②:登上了月球的只有阿姆斯特朗和奥尔德林,还有一名宇航员随同飞船停留在月球上空。

“点将过关”(二)第2题:本段文字在介绍什么是气垫船时运用了下定义的说明方法。在介绍气垫船时,把它分为“全浮式”和“侧壁式”两种,分类逐一加以介绍。在介绍其速度时运用了列数字的说明方法。在介绍侧壁式的密闭性时,把两种气垫船加以比较;最后举“金沙江”号的例子来说明侧壁式气垫船。
作者:没我不算     2010/6/14 7:10:20     打印   回复   短信

7 《月亮上的足迹》习题、练习、测试
月亮上的足迹

一、积累运用

1.给下列加粗的字注音。
(1)他们已经胜利着(  )落。
(2)乘(  )上电梯。
(3)但是供(  )给(  )他们呼吸的氧气却很有限。
2.找出下列没有错别字的一项[  ]
A.观察 未来 飞跃 畅谈
B.海域 探险 慑像 神往
C.预定 装置 宇宙 海滩
D.祝贺 颗粒 故障 篮天
3.给下列形似字组词。

4.按课文内容填空。
美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类________了月球,________了人类探索太空的重要一步,________了宇航事业的一块新的里程碑。
5.根据下列各句意思写出相应的词语。
(1)只能够望见而不能够接近。(  )
(2)尽情地谈。(  )
(3)辞行。(  )
(4)仰着头直立。(  )
6.下列说法正确的一项是[  ]
A.准确地说,第一个踏上月面的人是阿姆斯特朗。
B.两位宇航员共同完成了一次到另一个星球的探索。
C.宇航员乘飞船直接到了月球。
D.宇航员在飞向月球的过程中是不能休息的。
7.阿姆斯特朗在评价他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”时说:“________。”

二、阅读理解

(一)

  21日上午11点39分,登月舱打开了舱门。11点51分,阿姆斯特朗走下阶梯,登上了月球。月面上到处是细小的颗粒,有点像地球的海滩。紧接着,奥尔德林也来到了月面。这是一个伟大的时刻。这是人类伟大的一步。这一时刻的精确时间是1669年7月21日11点56分20秒。这是人类探索太空的里程碑。
  一到月球表面,阿姆斯特朗和奥尔德林马上开始了紧张的工作。他们的任务很多,但是供给他们呼吸的氧气却很有限,只够使用四个小时。因此,分分秒秒都得抓紧。他们检查了登月器的着陆情况,情况一切正常;他们拿出铁锹,采集了月壤和月岩的样品;他们从登月舱中取出一块纪念碑,把它树立在月球上。纪念碑刻着地球东半球和西半球的图像,上面还刻着:
  1969年7月,太阳系的行星——地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我们代表全人类,来这里作一次和平的旅行。
  然后,奥尔德林从登月舱中取出电视摄像机,安装在月球的表面;他们又安装了一台太阳风测定装置,用来检测宇宙射线;还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪;还安装了测定月震的月震仪。他们又取出美国的星条旗,神色庄重地把它插在月亮上。这些工作完成后,他们舒了一口气,跟美国总统尼克松进行了月亮和地球之间的第一次通话。总统热情地祝贺他们登月成功。
  三个小时很快就过去了,他们的氧气袋中只剩下够一个小时使用的氧气。休斯敦地面中心命令他们停止作业,从月球返回登月舱内。他们小心翼翼地登上登月舱,脱掉登月服,换上舱内航天服,美美地吃了顿中饭,甜甜地睡了七八个小时。
8.选段写了________。
9.宇航员登上月球后做了哪几件事情?
10.“这一时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒”,作者精确地写上这一时间的作用是什么?
11.从宇航员和总统通话可以看出________。
12.在月球上,为什么两位宇航员要神色庄重地插上美国的星条旗?
13.比较下面两种说法,看哪一种更好。
(1)他们舒了一口气,跟美国总统尼克松接通了电话,进行了月亮和地球之间的第一次通话。
(2)他们舒了一口气,跟美国总统尼克松进行了月亮和地球之间的第一次通话。

(二)

横跨三峡夔门

  1995年10月28日上午11点整,旅美加拿大人科克伦手持一根长约10米、重约50磅的铝质平衡杆,在没有任何保护设施的情况下,从三峡门户夔门的北岸老鹰嘴,缓缓向南岸行走。
  杰伊·科克伦,51岁,在现场两万多观众的注视下,他沉着地迎着微风前进。他脚下的“路”,是一根不足3厘米粗的钢丝,行程628米,高度375米,高度、长度、难度都将改写吉尼斯世界纪录。
  夔门天下雄世人皆知:两岸高山对峙,峡壁峭削,江水汹涌。由于北低南高,他行走的钢丝呈15度的倾斜。
  科克伦选择这一险要之地,自称是“迄今为止最富刺激的一次挑战”。他觉得行走钢丝已不是简单的冒险,而是挖掘潜能,向自身挑战的一种方式。
  在加拿大举行的一次博览会上,他连续在钢丝上走了41个来回,共走了1.23万英尺。两年后在同一地点,他在钢丝上呆了21天。他走夔门前的一次走钢丝活动,是在美国的宾夕法尼亚,从地面高度开始行走1800英尺,到达360英尺高的广播电视塔。
  平素淡雾笼罩的夔门,这天却被秋阳照得轮廓分明。科克伦一步一步坚定地行进着,近半程时,他在空中向观众挥手致意,随后加大步伐,没作停留,走向目的地——北岸狮子包。用时不到1小时。
  科克伦说:“平衡、力量、健康,是走高空钢丝的基本条件,但重要的是要有强烈的自信心。”
  挑战生命的极限是没有止境的。正是在这种挑战中,科克伦领悟到生命的意义。
14.“他脚下的‘路’,是一根不足3厘米粗的钢丝,行程628米,高度375米”,句中的这些数字都表明了科克伦________。
15.科克伦为什么要选择夔门横跨呢?
16.“平素淡雾笼罩的夔门,这天却被秋阳照得轮廓分明”,这里描写的作用是________。
17.文章的第五自然段,介绍科克伦以前的走钢丝活动,目的是想说明________。
18.从哪些句子可以看出科克伦走钢丝的从容自若?
19.科克伦横跨三峡夔门,不仅是一次探险,更重要的是________。

三、写作练习

  ①夜晚遥望星空,我们总会有无数的遐想。现在,已不只是嫦娥奔月,牛郎、织女相会的年代了,科学,已经使我们和其他星球成为近邻。你了解哪一个星球,就做一次畅想,以“假如我登上________”为题写一篇作文,不要受什么限制。
  ②我们看到过好多科学家探险的故事,我们很为他们的献身精神所感动,你想给同学们介绍一个吗?那么就开一次班会,或三五成群也可以,推举一个同学当主持人,进行“讲科学家探险故事比赛”,最后民主评选出第一名。

参考答案

一、1.(1)zhuó(2)chéng(3)gōng jí 2.C 3.略
4.拜访 迈开 树起  5.(1)可望而不可即(2)畅谈(3)道别(4)昂首挺立6.A 7.这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃
二、8.宇航员走出登月舱到回到登月舱这段时间在月球上工作的情况9.检查登月器的着陆情况,采集月壤和月岩样品,树立登月纪念碑,安装各种仪器进行科学探测,插上美国的星条旗,与美国总统尼克松通话等。10.表明这一时间不同凡响,它标志着人类探索太空的巨大飞跃。11.美国政府对这一次登月活动的重视程度 12.标志着是美国宇航员首次登上了月球。“神色庄重”表现了宇航员的强烈爱国之心。13.(2)更好些,简洁、读起来易带感情,而(1)则比较平缓一些。14.横跨的难度15.因为“夔门天下雄世人皆知”,这样可以扩大他的知名度。16.烘托气氛,仿佛老天有灵
17.这一次走钢丝活动成功的可能性18.“他在空中向观众挥手致意”。19.对生命极限的挑战
三、(略)
作者:没我不算     2010/6/14 7:11:19     打印   回复   短信

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