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| 首 页 > 语文 > 语文版 > 语七下教案 > 《强项令》教案、反思、课堂实录 | 人气指数:[ 2454 ] |
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| 1 | 《强项令》教案、反思、课堂实录 | |
| 学习活动方案 设计者：泸州市江阳西路学校 李华伟 一、 学习目标： 1、知识与能力：熟读课文，掌握重点词汇，疏通文意，揣摩人物性格，学习运用正、侧面结合及运用语言、动作塑造人物的方法。 2、过程与方法：通过诵读、质疑、交流及演评故事等，培养自主、合作、探究的学习习惯。 3、情感态度及价值观：培养公正、廉洁及知错善改的良好品质，树立正确的法制观念。 二、学习重点： 1、积累文言词汇。 2、人物形象及其刻画手法。 三、学习难点： 1、古今“法”及“执法”的不同。 2、编、演、评的到位程度。 四、学习准备： 1、收集古今不畏权贵、秉公执法、廉洁奉公的清官事迹。 2、了解现行法律的原则及执法程序。 五、活动过程： （一）互动释疑（疏通文意）： 1、活动目的：在生生互动中，解决读音、重点词句的理解，培养自主的探究意识和合作的习惯。 2、活动方法：小组内充分利用本组力量和工具书，解决读音、节奏，熟读课文 小组内相互质疑，尽力解决重点词汇（如：一词多义、古今异义等）和句子翻译 班内交流及考问师生 复述故事，感知人物形象。 3、活动时间：在教师导入并初读课文后进行，约用20分钟完成（第一节课中）。 （二）演评短剧（深入理解） 1、活动目的：深入理解人物形象及塑造手法，了解古今在“法”和“执法”上的不同，提高学习语文的兴趣，培养合作创新意识，树立正确的法制观念，全面提升语文素养和综合素质。 2、活动方法：分两大组，各大组分三个小组 分别编排古今《强项令》短剧 大组内试演评比选优 大组内修缮并编排 课内展演 评论（语言、动作、表情、剧情是否合乎人物形象和时代背景） 3、活动时间：第一节课布置，课外指导编排，第二节课中演评，课中约用30分钟。 六、效果测评（第一次活动） 1、读准音：强项 范晔 陈留圉人 数主之失 臧亡匿死 2、释词汇： ①一词多义：得 以 被 因 行 为 而 之 ②古今异义：谢 妻子 特征 强项 是 亡 3、译句子： ①陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？ ②宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。 ③今为天子，威不能行一令乎？ ④由是搏击豪强，莫不震栗。 ⑤诏谴使者临视，惟见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛、敝车一乘。 七、学习资料链接： 范晔（398～445），字尉宗，南朝宋顺阳人，南北朝时期著名史学家。 范晔早年曾任鼓城王刘义康的参军，后官至尚书吏部郎，宋文帝元嘉元年（424年）因事触怒刘义康，左迁为宣城郡（郡治在今安徽宣城）太守。后来他又几次升迁，官于左卫将军、太子詹事。元嘉二十二年（445年），因有人告发他密谋拥立刘义康，于是以谋反的罪名被处以死刑。 范晔一生对社会的最大贡献则是撰写了被后人称之为前四史之一的《后汉书》。范晔以《东观汉记》为蓝本，对其它各家撰著博采众长，斟酌取舍，并自定体例，订伪考异，删繁补略，写成《后汉书》。由于他的“后汉书”文约事详，逐渐取代了前人的著作。 《后汉书》继承了《史记》、《汉书》的纪传体例，叙事简明而周详，记事有重点而不遗漏。其叙事的特点是以类相从而不记年代的先后。有些篇目的内容颇有增益，如《东夷列传》就较详细的记述了当时朝鲜半岛诸国和日本（当时称倭国）的情况，又《南蛮传》也为前所未载。《后汉书》又新立了一些类传，如《逸民》、《列女》等。 岑 参 执法不阿的强项令董宣 东汉初年，出了个远近闻名的“强项令”董宣。他为官正直廉洁，秉公执法，不畏权势，不仅赢得了汉光武帝刘秀的信任，敢于大胆任用他，而且也受到当时人们的称颂。他的事迹被写进了《后汉书•酷吏列传》，流传至今。 北海惩恶 董宣，字少平，陈留郡国（今河南省杞县南）人。他学识渊博，刚正不阿，精明能干，受到大司徒侯霸的器重。侯霸把他推荐给光武帝。董宣应荐出来做官以后，政绩显著，逐渐升迁为北海（汉代诸侯国，今山东昌乐县西）相，相当于一个郡的太守。 董宣就任北海相以后，他发现郡中武官公孙丹仗着自己是当地的大姓豪族，便为所欲为，横行不法。公孙丹准备破土动工，建造一座新的住宅院，就请来阴阳先生占卜动工之吉凶。阴阳先生胡诌了一通新宅房基不吉利的鬼话，说房子建成后会招来家人横死。公孙丹信以为真，竟指使他的儿子，在光天化日之下把一个无辜的过路人拦截杀死，将尸体理在房基底下做替身，认为这样就可以消灾攘祸、吉祥如意了。人们气愤极了，纷纷向董宣告发，控诉公孙丹父子残害百姓的种种罪行。董宣受理此案后，查明了犯罪事实，很快就把公孙丹父子斩首示众。公孙丹的宗族朋党，聚集了30多号人马，手持兵器，到衙门前聚众闹事，口口声声叱喝着要找董宣算帐。董宣知道公孙丹过去伙同这伙人曾经投靠过王莽，生怕他们勾结海盗闹事，于是把这30多人全部抓捕，关进剧具（今山东省昌乐县西）监狱。 北海郡的老百姓看到董宣真心实意为民除害，奔走相告，并向董宣告发了公孙丹一伙的大量罪行。董宣依法命令书佐（辅助官吏）水丘岑，把这30多个犯人全部斩首，以平民愤。 大义凛然 青州（治所在今山东省临淄县）太守得知董宣处死了公孙丹等30多人，大为恼火，就向光武帝刘秀上奏章弹劾他，同时将水丘岑逮捕查办。董宣等9人后来被押解到京城，听候廷尉发落。 董宣在监狱中，从早到晚埋头读书，泰然自若，丝毫没有愁眉苦脸的悲怨之气。 董宣等9人被判处死刑。临刑那天，天空乌云密布，京城的人们也充满哀怨，董宣却如往常一样，没有惧色。很多官员钦佩董宣的气节，预备了酒菜佳肴，准备为他送行告别。 董宣见状，却严厉地说: “我一辈子不曾吃过别人的酒席，何况是死已在即的时候哩！”说完，登上刑车就走了。 和他同时绑赴刑场的共有9人。当快要轮到处斩董宣的时候，只见一匹快马从远方飞奔而来。马背上的使者一边高喊“刀下留人”！一边跳下马，当众宣读圣旨，命令把董宣等人暂送回监狱。 接着，汉光武帝又派特使来询问他处死那么多人的原因，董宣便将公孙丹等人的罪恶详细陈述了一遍，并提出要求说：“水丘岑是执行我的命令处斩犯人的，如果是做错了，罪过也不在他；要杀就把我杀了吧，千万不要杀他。” 特使把询问的情况如实地向光武帝作了禀报。光武帝认为董宣秉公执法，被诛杀者系咎由自取，罪有应得。因此，对董宣的忠心为国的品格应该表扬，而不是治罪。于是光武帝下诏书赦免董宣，并改派他出任宣怀县县令；命令青州太守不要再追究水丘岑之罪。后来，水丘岑的官职一直升迁到司隶校尉。 |
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| 作者:西施 2010/4/27 20:19:29 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 《强项令》教案、反思、课堂实录 | |
| [COLOR=#DC143C]《强项令》课本剧 第一幕 地点：市集 出场人物：李大爷（简称“李”）、牛二（简称“牛”）、衙役二人（简称“衙”） 李：（面前一案，案上放着一筐梨） （叫卖）甜润爽口的鸭嘴梨，只卖10文钱一斤―― [独白]老汉我姓李，今年62岁。老伴早已去世，一个儿子也为国捐躯，家中尚有一个多病的儿媳和三个未成年的孙子，日子过得真难啦！这不，昨天跟财主借了一吊钱，背着高利贷，贩卖这点梨，指望着赚两文钱，给我的孙子买米熬粥喝。可怜我那孙子，每天都在家饿得直哭！这一家五口，就靠着我来养活，我这把老骨头要是哪一天不能动了，我这一家人该怎么活下去哟！唉，可怜啦！ （叫卖）卖鸭嘴梨――，十文钱一斤。个大皮薄汁水多，吃一口，甜心窝啦！ 牛：（摇摇摆摆上）喂，老头儿，大爷我正好口渴，你这筐梨我要了！ 李：官爷，小老儿在这里给你问安了。我这梨个大皮薄肉甜汁水多，保您满意！ 牛：（提起筐就走）爷我今儿高兴，就赏你的脸，要了这筐梨。 李：（扯住筐）官爷，我是小本生意，请您给钱吧。 牛：（大怒）什么？要我给钱？我看你是老眼昏花，不识泰山。你打听打听，我是湖阳公主的管家。我买东西，谁敢跟我要钱？你这老头不识好歹，赶快放手！ 李：（哀切地）官爷，我不能放手。这梨是我一家人的命根子呀！我要拿它换了钱去买米，救我孙子和儿媳的命呀！ 牛：今天我就拿了你这命根子，你又能把我怎么样？ 李：官爷，求您行行好，可怜可怜我这把老骨头吧！ 牛：（把李推倒在地）老东西，你真是不知好歹，爷拿你的东西是看得起你，还不快滚！（欲走） 李：（抱住牛的腿）官爷，说什么我也不能让你拿走我的梨！你不可怜我也罢，可这是在京城，天子脚下，总要讲王法吧! 牛：老混蛋，你知道什么是王法?在这儿我就是王法！再不放手，我打死你！你这种人，我打死一个，还不跟杀只鸡一样？ 李：官爷，你拿走我的梨，我还不上高利贷，也是活不了。今天我就是死，也不能让你拿走！ 牛：（一脚踹向李胸口）你敢跟老爷我作对？看我不打死你！（又踢两脚） 李：（松开手，躺在地上，一动不动） 牛：老杂种，还敢装死？（用手探鼻息）呀，真死了！听说这洛阳新上任了一个县令，名叫董宣，是个执法如山的人。我还是避一避吧。我就躲在公主府中，那董宣再大的胆子，也不敢到公主府来抓人!这筐梨正好带回去给公主尝尝。（提起梨筐慌张地下） 衙：（二衙役上，发现地上尸体）光天化日之下，又发生了一起命案！我们赶快 去报告老爷。（抬起李老头的尸体下） 1 第二幕 地点：夏门亭 出场人物：董宣（简称“董”）、衙役二人、牛二（简称“牛”）、公主（简称“主”） 董：（佩着腰刀）[独白]听衙役报告，那豪强牛二当街杀人，简直是无法无天！他虽然有公主撑腰，但我董宣既然做了这洛阳县令，就要为百姓做主，依法办案！听说那牛二杀人后躲在公主府中，我本要前去捉他归案，又担心那公主护短，她如果把牛二藏匿起来，反诬我一个擅闯公主府的罪名，这事就不好办了。打听到公主今天要去见皇上，带着牛二做护卫，正是抓捕凶手的好机会。这夏门亭是他们必经之路，我就在这儿等着吧。 （牛二、公主上） 牛：（对董宣）喂，你这老头儿，怎敢拦在道上，挡住公主的路？ 董：哪个公主？ 牛：你仔细看看，这是湖阳公主！ 董：哦，是公主的大驾！那你就是公主的管家牛二了？ 牛：我就是牛二牛大管家，你问这干什么？ 董：你可知道我是谁？ 牛：我管你是谁！我现在陪公主去见皇上，误了公主的事，你可吃罪不起! 董：今天你是见不到皇上了！你白天当街杀人，我是来捉你归案的。你赶快跟我到县衙去认罪吧！ 牛：啊，你是董宣？！（躲到公主身后）公主救命！ 主：你是新上任的洛阳令董宣？见到本公主，为什么不下跪？ 董：请公主原谅，下官今天有公事在身，等我办完了公事，再专程到公主府上赔罪。 主：你办你的公事，为什么挡住我的道？ 董：下官要办的公事就是捉拿这个牛二。 主：大胆！这牛二是我的管家，难道你不知道吗？ 董：这牛二是公主的管家，我自然知道。可是牛二大白天在街上杀人，公主可知道吗？ 主：这…… 董：公主可知道牛二杀人的事？ 主：我知道又怎么样？牛二是我的管家，他犯了事，自有我来管教，你一个小小县令，怎敢管到我公主府上？ 董：公主您说错了！牛二杀人，应由国法来管教，岂能由你公主说了算？ 主：董宣，别人做官是越做越大，而你的官却越做越小，你可知道这是为什么？ 董：下官不知。 主：让我来告诉你。做官之道，不外乎讲人情。这京城之中，除了王公贵戚，随便哪一个当官的，也比你的职位高，你看他们谁敢找本公主的麻烦？如果都像你这般顽固不化，官帽早就保不住了！ 董：公主是在威胁下官，若是秉公执法，这乌沙帽就保不住了？ 主：你自己好好想想吧。 董：公主你大错特错了！如果像你这么说，做官的人人都为了头上的乌沙帽，只顾讲人情，把国家的法律抛在脑后，这个社会不全乱套了吗？我董宣宁肯丢 2 官，也要坚持原则！ 主：这么说，你是要一意孤行，连本公主的面子也不给了？ 董：请公主恕下官不能徇私枉法，这牛二我是一定要捉拿的! 主：你这人不通人情，简直是个疯子！我公主府的人，岂能让你一个小小县令抓走？传出去，本公主的脸面放到哪里？（对牛二）牛二，我们走！ 董：（抽出刀）公主要走，下官不敢阻拦。但是这牛二，今天我是非抓不可！（对衙役）动手! （衙役上前，抓住牛二） 主：好哇，董宣，你敢造反？在本公主面前这么放肆！快点放了牛二！ 董：（怒，以刀画地）放肆的是你公主，不是我董宣。王子犯法与庶民同罪！这牛二杀人偿命，天经地义！可是你身为公主，也知法犯法，竟然包庇凶犯，现在又来阻拦我执法，是什么道理？ 主：（恨声地）好哇，董宣，你有种，竟敢说起本公主的不是来！你不把本公主放在眼里，难道也敢把皇帝不放在眼里？我这就去见皇上，我让他下旨释放牛二，看你听是不听？ 董：公主这么说，倒是提醒了我。牛二有你这么大的靠山，如果先把他关到监狱里，说不定你会想尽办法把他放出来。也罢，恶人不除，好人还会遭殃。这牛二行凶杀人，证据确凿。来呀，把牛二就地正法！ （一衙役按住牛二，一衙役抽出刀） 牛：公主救命呀! 主：董宣，你好大胆！（对衙役）我看你们哪个敢斩！ 董：国法无情，即刻开刀！ （衙役手起刀落，牛二立时毙命） 主：（大惊失色）好，好，你斩得好！……（掩面而下） 董：今天又除掉了一个恶人，为百姓办了一件好事，真是大快人心!衙役们，我们也打道回府！ 衙：好！（抬起牛二尸身下） 第三幕 地点：皇宫 出场人物：光武帝（简称“帝”）、公主（简称“主”）、太监（简称“监”）、董宣（简称“董”） 场景布置：一张龙案，案后一把龙椅，案旁一把椅子 帝：（坐在龙椅上）［独白］我做皇帝这几年，政通人和，风调雨顺，国家终于出现了兴旺的局面。可是京城一带还有豪强横行，社会治安还不够稳定。我听说有个叫董宣的，精明能干，性格刚直，不畏权贵，所以调他来做这洛阳县令。希望他能尽职尽责，维持好京城的安宁！ 主：（哭哭啼啼地上）臣姐参见皇上。 帝：（吃惊）皇姐这是怎么了，莫非受了什么委屈？快坐下来告诉我。（让公主坐下） 主：都是你手下的好官，可恶的洛阳令董宣，他竟然欺到姐姐头上了。皇弟，你可要为姐姐做主啊！ 3 帝：什么？这董宣的胆子也太大了！马上把董宣给我召进宫来！ 监：皇上召董宣进宫―― 董：（行礼）洛阳令董宣参见皇上。（向公主）见过公主（主扭头不理）。 帝：来人啦，拿鞭子来，打死董宣，给我姐姐出气！ 董：皇上没听我说一句话，就要把我打死，这不像是一个明君的做法。 帝：（怒）大胆董宣，你敢说我不是明君？我问你，欺侮公主，该当何罪？ 董：公主是金枝玉叶，欺侮公主，如同欺君，欺君之罪，乃是死罪。 帝：既然你知道这样，我现在打死你，你还能有什么怨言？ 董：请皇上听我一席话，我说完后，不需要你用鞭子打，自己就会一头撞死！ 帝：你想说什么，快快讲出来。 董：皇上要打死我，是因为我惹公主生气？ 帝：公主是我姐姐，我尚且尊重她，你怎敢惹她生气？ 董：皇上可知道我为什么会惹公主生气吗？ 帝：这个我却不知道，到底是为了什么？ 董：其实惹公主生气的不是我董宣，而是皇上您。 帝：胡说八道！我什么时候惹公主生气了？ 董：皇上制定了法律，我替皇上执法办案，办到了公主头上。您说，是不是您在惹公主生气呀？ 帝：哦，有这回事？你办的是什么案子，竟敢把公主也牵连进去？ 董：公主的管家牛二，大白天在街上打死了卖梨的李老头，然后藏在公主家里。公主知道这件事，可她不但不主动把牛二送交官府，还在我捉拿凶犯的时候为凶犯撑腰。我也是没有办法，才在路上拦住牛二和公主，把那牛二就地正法了。 帝：（问公主）姐姐，董宣说的可是真的吗？ 主：这董宣倒没有撒谎。可那牛二不过打死了一个小老百姓，值得大惊小怪吗？他是我的管家，就算做错了事，也该由我来管教，哪里轮得到他一个小小县令来出头？ 帝:：姐姐，这你就错了！老百姓才是最重要的，天下如果没有老百姓了，那还要我这个皇帝做什么？牛二杀了人，是应该偿命。 主：弟弟，你这样说，我听得进去。就算牛二该死，可是董宣也不该当街欺侮我，你一定要为姐姐做主！ 帝：是呀，董宣，你惹了公主生气，还不跪下向公主磕头赔罪！ 董：皇上已经问明情况。她公主纵容管家杀害平民，知法犯法；我董宣秉公执法，为民除害，为国家正纲纪。公主有罪，董宣无错，为什么要我向公主赔罪？ 帝：你欺侮公主，就是欺君，难道还不该赔罪吗？ 董：公主如果是堂堂正正地做事，我自然不敢欺侮她。但她包庇凶犯，触犯国法，我怎么能向她赔罪？ 帝：无论如何，你今天非赔罪不可！ 董：皇上如果逼我，我宁死不屈!（用头撞龙案） 帝：（对太监）快拉住他，别让他撞坏了！ （太监上前拉住董宣） 董：皇上又不要我死了？ 帝：我什么时候要你死了？我让你向公主磕头赔罪。 4 董：我没有错，我不磕头！ 帝：大胆董宣，连我的话也敢不听!（对太监）按住他，强迫他磕头！ （太监按倒董宣，把董宣的脑袋用力下压，董宣用两手撑地，誓不低头） 主：（站起来）算了算了，这个人真是倔强得出奇！ 帝：姐姐这样说，是不让董宣向你认错了？ 主：不用认错了，我的气早都消了。其实这件事我是有不对的地方。难得这董宣为国家忠心耿耿，就让他以后多为国家出力吧。 帝：董宣，公主大度，已经原谅了你，你站起来吧。（董起立）你的脖子也真够硬的，以后就叫“强项令”吧。处理牛二杀人一案，你立了功，我赏你30万铜钱，以示嘉奖，你满意吗？ 董：依法办案，执法如山，那是我应该做的事！可怜那李老头一家，自从老头死后，生活完全失去了依靠。这30万铜钱，我不能收，请皇上交给李老头的家人，一方面是对被害人家属的赔偿，一方面也能体现皇上体恤百姓，皇上认为怎么样？ 帝：（感动）董宣，你真是一个为国为民的好官！就照你说的办吧。 主：董宣，你真了不起！现在我也很佩服你了！ 董：多谢皇上和公主夸奖！董宣一定会尽心竭力，做好这个洛阳县令！ （全剧终） 晋江市南侨中学 王恩波 2004年5月18日 5 附《强项令》原文（语文版七年级下第26课） 强 项 令 范晔 董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰“枹鼓不鸣董少平。” 在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。 6 [/COLOR] |
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| 作者:西施 2010/4/27 20:19:53 打印 回复 短信 | ||
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