第二单元作文例文
作文：有梦想就有可能
原作文题：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎么拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定主意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
“嗖”的一声，高大的雄鹰如利箭般从矮小的乌鸦头顶掠过，眼神中或许还带着不屑。从那时起，一只过着平静生活的乌鸦的心中就泛起了层层涟漪，它不甘心于当雄鹰的看客，它要和雄鹰一样！
于是，它展开稚嫩的双翅开始努力练习，它放飞了一个梦想，飞翔之梦。现实是无情的，它的双翅被阵阵狂风刮得伤痕累累，它遭到了同伴的嘲笑，但它却不向困难低头。它对自己说：“我要做一只勇猛的鸿鹄！”虽然最终怎么努力，它也只能抓住山羊的一缕毛，而且为之付出了将生命交于别人宰割的代价，但它依然自豪地说：“我为梦想而奋斗，无悔这一生！”
也许有人会感叹乌鸦不自量力。一只乌鸦，能飞到九天之上就已经是天大的成功了，还妄想从高空俯冲下来抓住比它大几十倍的山羊，简直是异想天开！可是当你抬起头，看见那些满足于过平庸一生的乌鸦，会有什么感想？和它们比起来，这只乌鸦的行为还显得那么可笑吗？
认识，是人类逐渐积累起来的，它是宝贵的财富。就像故事里的这位牧羊人，他清楚知道，一只乌鸦无论如何也不可能抓起一只山羊。但如果仅仅停留在已有认识的基础上，那我们的认识就无法继续累积。从进化论角度来看，一种温顺的小鸟，是完全有可能成为一种猛禽的。不断地扇动翅膀，羽翼就会变得更为丰富、更有力量。一辈接一辈地努力，最终未必不能够成为一只“在天空和太阳之间穿行/飞过那无穷的漫漫荒野/自由地在大地上空飞翔”的飞鸟。
乌鸦抓山羊这个故事，完全可以有另外一个版本：一个人挥舞着双臂，希望能飞到月亮上去。月球上，吴刚问嫦娥，这是什么？嫦娥说，这是一个忘记自己叫什么的人。吴刚说，这个人很可爱！
最终，在飞翔之梦的激励下，通过一代又一代和努力，人类飞到了吴刚身边。毫无疑问，在飞翔之梦的指导下，我们还将飞得更远，飞向更多星球。
有梦的乌鸦，早晚会成为自己心中的那只雄鹰。