人教版八年级语文上册第五单元测试题同步测试卷（试题）（练习）
一．语文积累1．下列词语中加点字的注音全对的一项是（ ）
A．无垠（yín） 贮藏(chú) 癫狂(diān) 凛冽(lǐn)
B．雪橇(qiaào) 呼啸(xiào) 蹒跚(pán) 厄运(è)
C．羸弱(léi) 疲惫(bèi) 悚然(sù) 履践(lǚ)
D．窒息(zhì) 砭骨(zhǎ) 勋章(xūn) 阴霾(lí)
2．下列句子中不含错别字的一项是（ ）
A．这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨耸然的单调没有任何区别。
B．屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声地回答：“继续前进！”
C．“挑战者”号宇航员们表现出了巨大的勇气、令人信赖的声誉和钢毅不屈的品质。
D．在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市唇楼。
3．依次填入下列横线处的一项是（ ）
今天，我们聚集在一起，____________地哀悼我们失去的七位勇敢的公民，共同分担内心的_____________，或许在相互之间的___________中，我们能够得到承受_________的力量并坚定追求理想的信念。
A沉痛 悲痛 安慰 痛苦 B悲痛 沉痛 安慰 痛苦
C痛苦 悲痛 安慰 沉痛 D痛苦 沉痛 安慰 悲痛
4．填入下面横线处的句子最恰当的一项是（ ）
咱山村本来就偏僻，________________，不一定能找到。
A由于小张老师她又是第一次来 B何况小张老师她又是第一次来
C因为小张老师她又是第一次来 D尽管小张老师她又是第一次来
5．试根据说话的重音（加点词），指出说话者强调的内容。
例：“他去打球。”强调的是“打球”，而不去干别的事。
（1）“我和他去图书馆。”强调的是______________，而不是___________。
（2）“我和他去图书馆。”强调的是______________，而不是___________。
6．在下面横线处续写一个句子，使之与前后文构成语音连贯的排比句。
泉水叮冬，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美、最好的图画；________________，__________________________________。
7．以下句子中标点运用无误的一项是（ ）
A．妈妈说：“小明，你去那边问问警察叔叔去新商厦怎么走？”
B．小红，明天是星期天，你是呆在家里？还是出去玩？
C．他这样说根本没有道理，难道我们就不能有自己的主张吗？
D．请你们回家思考一下这个问题怎么解？
8．文学常识填空。
（1）《伟大的悲剧》的作者是__________(国)的__________，他创作的主要成就在________和____________方面。
（2）《两小儿辩日》选自____________________，这部书内容中的学术观点属于______________学派，而孔子是__________________学派的创始人。
9．辨析。
（1）下列词语中的“走”与“夸父与日逐走”的“走”意思不同的是（ ）
A走马观花 B儿童疾走追蝴蝶 C饭后百步走，活到九十九 D虎大吼，众人夺路而走
（2）下列词语中的“汤”与“及其日中如探汤”中的“汤”意思不同的一项是（ ）
A固若金汤 B香汤沐浴 C农夫心里如汤煮 D汤汤水水
10．明代文学家徐渭有一幅对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”上联是针对青年人说的，下联是老年人的感慨，你能据此写出这幅对联中四个“好”字的读音吗？
（1）____________（2）_____________（3）___________（4）_____________
二．阅读理解：阅读下面文字，分别回答问题。
[一]
总起来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的，可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
现在我对于自己的处境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望着海面，等待有什么船来；我已经把这种心思丢在一边，开始一心一意去安排自己的生活，尽量改善自己的生活了。
11．第一段中“消极的东西”，“积极的东西”分别指什么？从本段中找两个相应的词语作答。
“消极的东西”______________________________________
“积极的东西”______________________________________
12．联系上下文，解释文中加点的词语。
聊以自慰：__________________________________
13．从选文中找出一句话，简要概括文中蕴含的思想感情。______________________
14．联系上下文来看，第二段结尾“改善自己的生活”指的是（ ）
A．找来较好的食物和衣服，以满足生活的基本需要。
B．找来工具，生产足以自给的生活必需品。
C．调整自己的心态，顽强地活下去。
D．祈祷上帝，找到活下去的精神支柱。
[二]
阿蒙森的创举不仅在于在南极点取得显赫成功，还在于开辟了北极的空中航道。从此，阿蒙森成了真正意义上的两极英雄。
意大利人彼勒不满足于这一探险，决定自己也大干一番。1928年5月24日，他驾着“意大利”号飞艇前往北极点。当艇上人员瞭望到了斯瓦尔巴德群岛，就要登陆欢庆胜利的时候，飞艇突然漏气并坠落在冰面上……
“意大利”号飞艇失事的消息很快传开，身在挪威的阿蒙森坐不住了。出于对诺彼勒的友情，也出于一位探险者的勇敢和无私，1928年6月18日，阿蒙森从挪威的卑尔根乘坐“拉姆”号飞机，飞赴斯瓦尔巴德群岛北部冰区，搜寻“意大利”号。然而，他于6月20日发出最后一封电报后，便失踪了。“壮志未酬身先死”，生为探险而生，死为探险而死的两极探险英雄阿蒙森就这样谢幕人生。不错，他的死是个永远解不开的谜，但他一再展示人类开拓精神的英雄壮举，已经并将继续永存于世。
15．下列对这几段文字内容要点的概括，不正确的一项是（ ）
A．阿蒙森成了真正意义上的两极英雄。
B．诺彼勒驾飞艇前往北极点进行航空探险而失事。
C．阿蒙森为搜寻“意大利”号而失踪。
D．阿蒙森的死是一个值得解开的谜。
16．为什么阿蒙森得知“意大利”号飞艇失事后，便乘飞机搜寻“意大利”号？
答：___________________________________________________
17．第三段引用“壮志未酬身先死”，是为了表现什么？
答：_________________________________________________
18．文段中有一个句子最能体现阿蒙森与斯科特相似的精神魅力，请找出来。
句子：_______________________________________________________
[三]最后一根火柴
①一个六人组成的考察队在可可西里无人区突遇暴风雨,迷失了方向.天渐渐黑下来,老队长神色( )( )地告诉大家,如此恶劣的天气,营救工作根本无法进行,我们必须设法熬过今晚才有营救的可能。大家的心一下子跌到了无底深渊。谁都明白，这里夜间温度将降到零下37℃，要想在野外熬过一夜几乎是不可能的。
②最后，他们发现一块上部凸出、下部凹入约一米的巨岩，大家一起挤进去。六个人背靠背，蜷缩着，彼此用身体取暖。
③这时，队员们发现，他们的栖身巨岩下竟缠绕着许许多多干枯的树枝。大家激动不已，把目光齐刷刷地头向全队唯一的烟民——老队长。老队长心领神会，从怀里掏出一盒火柴。遗憾的是，火柴盒里的火柴仅剩下区区几根了。
④这里海拔数千米，氧气稀薄，肆虐的寒风无孔不入。大家用身体挡着风，一根、两根、三根，火柴“哧”地一亮便熄灭了，腾起一缕青烟。仅剩最后一根火柴时，老队长不敢再划了。他清醒地知道，如果这根火柴再不能把柴禾点燃的话，他们将魂断高原。
⑤气氛骤然紧张起来，老队长拿火柴的手开始颤抖。狂风裹挟着雪粒打在脸上，六条生命，一根火柴，上演着与死神对峙的悲壮一幕！
⑥深思熟虑了许久，老队长命令大家把yōng zhǒng 的外衣脱下，，拥在各自胸前，然后用身体围成一圈，将老队长划火柴的手围得密不透风。在火柴擦向磷纸的刹那，每个人都竭力屏住了呼吸。“哧”地一声，火柴zhàn kāi 一朵绚丽的火花，将浓重的夜幕撕开一角，老队长忙将自己的帽子点燃，放在树枝下。火苗欢快地跳跃着，映红了六张激动的脸庞，温暖了六颗冰冷的心。在那漫长的一夜，在那生死之间，大家都感到了自身的渺小，同时对那根救命的火柴产生了近乎崇拜的敬意。天亮了，沐浴着温暖的阳光，人们的眼里shǎn shuò 着泪花。
⑦谁也不会想到，创造奇迹的，竟是一根微不足道的火柴！
19．根据文中拼音写出相应的词语。
Yōng zhǒng( ) zhàn kāi( ) shǎn shuò( )
20．第①段括号里应填的词语为（ ）
A慎重 B庄重 C隆重 D凝重
21．第①段中“大家的心一下子跌到了无底深渊”一句，用了什么修辞手法？这句话的意思是什么？_________________________________________________________
22．请揣摩第④段中加点的句子烘托了人物什么样的心情?
简答:___________________________________________________________
[四]过戈壁
茫茫的戈壁望不到边,黄羊不落脚,马儿不敢走.遍地铺着尖利的石头,步行更是困难。我呆呆在望着前方。
傍晚时分，戈壁上传来悠扬的驼铃。一峰骆驼（身后还有一峰小骆驼），兴冲冲地向我走来。驼背上没有骑手，旁边也不见人影。骆驼主人呢？难道它是也骆驼吗？
它走向前来，拿粉红色的舌头舔我手背，用鼻头拱我口袋。我拿出干粮招待它。它吃完干粮，转身卧倒在地上，示意我骑到背上。我犹豫了一下，骑了上去。此时夕阳西去，夜幕缓缓降临。我（ ）（ ）（ ）（ ），不知是悲是喜？
戈壁之夜，繁星在头上闪烁，月华如银，我仿佛走进梦中。在驼背上，我甚至产生怀疑，怕它对我怀有歹意。
一夜就这么提心吊胆地过去了。
第二天，太阳从东方升起，我的神经才稍稍松弛了一些。骆驼仍然驮着我缓缓由东向西行进。过了戈壁，就是我此行的目的地了，但我仍然揣摩不透它的心意。
戈壁上突然刮起龙卷风，我们置身风暴当中。天昏地暗，飞沙走石。骆驼站立着，稳如泰山，让我藏到它身子下面，我才免遭风沙伤害。风沙过去了。它又驮着我继续前行。我的心便从怀疑而至感激了。
这夜云头很低，睡梦中觉得谁在拽我裤腿。才翻身，眼前闪动着一双双绿幽幽的眼睛。我一骨碌从地上坐起，狼知道我没有死，一起向我裂开大嘴。这时远处一声怒吼，在那边吃草的骆驼冲过来，和狼厮打到一块儿。三头狼，一头被咬死，一头受伤，一头吓跑了。骆驼将我揽到身边，像是怕狼再来吃我。我扑到它身上，一个劲儿地亲。
经过五天五夜，我们走出了戈壁。和骆驼分别时，我有许多话要说，但它不懂，只好摆摆手走了。我走了很远。它还站在原地向我凝望。
到了目的地，友人说，驮我过戈壁的骆驼的主人，是塔吉克的牧驼人。
“牧驼人呢？我没有见到他呀！”我很诧异。
“老牧驼人要是活着，也该有几百上千岁了。”
“他有后代吗？”
“他有儿子、孙子、重孙、子子孙孙，都在戈壁上牧驼。”
“老人家怎么把骆驼驯养得这么听话？”
“这话奇怪。老人家没有驯养出来这样的骆驼，你能走过戈壁吗？”
23．阅读全文，概括其中心内容。__________________________________________
24．根据语境，在空处中填上恰当的成语。__________________________________
25．第一自然段对戈壁的描写，突出表现戈壁的______________________________
26．选文中骆驼帮助了作者几回?请一一写出。________________________________
27．选文中作者对骆驼的感情先是_________________，然后是___________________，最后是__________________________________________________。
[五]
（甲） 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至。道渴而死。弃其杖，化为邓林。
（乙） 夸父不量力，欲追日景①，逮之于禺谷②。将③饮河而不足也，将走大泽。未至，死于此。
[注释]：①日景：日影，即日光。 ②禺谷：又叫“虞渊”，是神话中太阳所入之处。
③将：乃，就。
28．对下列句子的翻译，不正确的一项是（ ）
A．弃其杖，化为邓林。
——他丢弃了他的手杖，手杖化成了桃林。
B．未至，道渴而死。
——还没有赶到大湖，就半路渴死了。
C．夸父不量力，欲追日景，逮之于禺谷。
——夸父自不量力，欲追日景，逮之于禺谷。
D．将饮河而不足也，将走大泽。
——夸父将要到黄河饮水而又怕不够，所以将步行到大湖饮水。
29．下列语句在内容上不构成对应的一组是（ ）
A．①夸父与日逐走。②夸父不量力，欲追日景。
B．①入日。 ②逮之于禺谷。
C．①饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。②将饮河而不足也，将走大泽。
D．①弃其杖，化为邓林。 ②未至，死于此。
30．两段文字都是写夸父逐日的故事，内容极为相近，但对这一举动的态度不同。请谈谈你的理解。_____________________________________________________________________
三.作文
31.题目:我终于战胜了_________________
要求：（1）在横线上填上“胆怯”、“自卑”、“惰性”等词语将题目补充完整；
（2）通过一件或几件事例的记叙来表达中心；
（3）字数在600字左右。
附参考答案：
一1.B 2.B 3.A 4.B 5.(1)他,别人 (2)图书馆,别的地方 6.答案提示:青山绿水,在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗. 7.C 8.(1)奥地利 茨威格 传记文学 小说创作
(2)《列子·汤问》 道家 儒家 9.(1)C (2)D 10.(1)hǎo(2)hào(3)hào(4)hǎo
二阅读理解
[一]11.坏处 好处 12.姑且用一方面的途径或方式安慰自己。 13.在最不幸的处境中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。14.C
[二]15.D 16.(1)对诺彼勒的友情；(2)作为一位探险者的勇敢和无私。 17.表现阿蒙森飞赴斯瓦尔巴德群岛北部冰区搜寻“意大利”号未能成功,却悲壮牺牲。 18.“也出于一位探险者的勇敢和无私”。
[三]19.臃肿 绽开 闪烁 20.D 21.夸张、比喻。 绝望到了极点。数量少。22.随着火柴数量的一根根减少，考察队员的心情越来越紧张，希望越来越渺茫，火柴显得越来越珍贵。
[四]23.通过骆驼对“我”的帮助，说明大自然中生灵的可爱与友善。 24.忐忑不安 25.跋涉的艰难 26.第一回：保护他免受风沙袭击；第二回：与狼搏斗，救回他性命；第三回：送他出戈壁，到达目的地。 27.怀疑 感激 扑到他身上一个劲地亲。
[五]28.D 29.D 30.甲文赞扬夸父勇敢追求,死而不已,甘为人类造福的精神；乙文批评夸父自不量力，终至失败而死亡。
三．作文：31.