小学（1-6年级）语文教研组第一学期（上学期）教研计划
双硐小学2007—2008学年度第一学期
语文教研组教研计划
一、 指导思想：
全面贯彻党和国家教育方针，全面提高教育质量。大力推进素质教育，强化基础教育，培养创造型的教师，培养学生创新意识。以学校教导处工作计划为指导，贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新务实的工作态度和精神，落实新课程标准理念，加强学习，充分利用我校的现代化教育资源，整体提高教学质量和水平。
二、工作目标：
1、通过各种形式，加强教师之间的交流，此交流不仅仅是指教师听课后的评价交流，同时也包括上课前的备课交流、教学思想交流等。
2、学习领会新课程标准，能使教师把握新课程的教育理念，特别是对新课程有自己的独特见解，能完善自己的教育观。
3、在有独特见解的情况下，增进对理论与实际的研究，使新课程的教育理念转化为具体的教学行为，尽量在最短的时间内改变传统的教学模式，使学生受益。
三、工作要点：
1、 深化教育改革，更新教育观念，提高教师的教育科研能力，努力培养教师成为学者型、研究型、创造型的人才。
2、 以课堂教学为主渠道，加强学习《新课程标准》，《新课程标准解读》。用生活理念，构建教学大课堂。实施生活化教学，超文本教学。
3、 坚持认真备课、上课、批改、辅导和检测。
4、充分发挥教研组作用，积极为每位老师的成长、成名创造条件
四、 具体安排：
九月份：
1、完成计划的制定。
2、组织教师听课，交流教学经验。
3、组织教师群策群力，为搞好教研活动献计献策。
十月份：
1、 组织教师学习新课程标准，了解新课程标准的意义、功能、结构、内容，明确新课程的实施和评价。让新课程标准的思想深入到每一位教师的头脑。
2、 认真备好课，做好课件，合理利用好课件与拓展资料，上好课，让学生学得有趣。
3、组织教师认真上好研讨课，为参加中心校组织的公开课作准备。
十一月份;
1、组织教师学习新课程标准，了解新课程标准的意义、功能、结构、内容，明确新课程的实施和评价。让新课程标准的思想深入到每一位教师的头脑。
2、 提高课堂教学效率，实施生活化教学。
3、组织教师认真学习，提高教师理论水平。
十二月份：
1、开展教学研究，不断提高教学质量。
2、指导学生参加各类比赛。
一月份：
1、 认真做好期末复习工作。
2、 做好学期评比总结工作。
双硐小学语文教研组
2007年9月