【上册】第四课：《我的“长生果”》作业或练习
人教版小学语文五年级上册第四课：《我的“长生果”》作业或练习
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【作业或练习】
第四课：《我的“长生果”》前置作业
姓名
我积累的读书名言：
一、审题、辨体。
课题： 文体：
课题含义：
作者简介：
本单元学习方法：
二、理思路。
简要概括作者写了童年读书、作文的哪几件事？
三、品味语言。
（1） 作者在童年是怎样读书的？联系实际谈谈从中你体会到了什么？
（2）作者在作文中悟到了怎样的道理？谈谈你的感受。
(3)为什么作者说书是“我的“长生果”？
四、总结收获。
课后反思：
1、我的书写：工整清秀、格式规范。
★★★★★ ★★★★ ★★★ ★★ ★
2、思考问题：抓住重点、全面细致。
★★★★★ ★★★★ ★★★ ★★ ★
3、课堂交流：敢于发表自己的见解、善于倾听同学发言、能及时记录要点。
★★★★★ ★★★★ ★★★ ★★ ★
4、遇到困难，我这样解决
5、我积累的学习经验或教训：