《少年中国说》课后理解.探究三：我们应该怎样认识老年和少年

鄂教版八年级语文上册《少年中国说》课后理解.探究三：我们应该怎样认识老年和少年啊

【理解.探究】

作者把国民按老年和少年来区分并加以否定与肯定，目的何在？我们应该怎样认识？