【第二单元.口语交际】“生活处处皆语文”辅导材料
【学生习作】
我从“生活”中学到了语文
语文如一首歌，一首天籁之音，为我们心中注入新鲜空气；语文如一阵风，一阵清凉的风，吹走我们心中淡淡的阴霾。语文无处不在。有人说过:“笔下的文字总是你生活的流露。这声音从何而来？是心里感情的真实流露。这情感从何而来？那，便是生活。”是的，生活是五味瓶，每天演绎不同的精彩与情感，孕育了语文的内涵。生活创造语文，语文源于生活。
对联中有语文。每逢喜庆之事，佳节、庆典，不同的对联洋溢着喜气洋洋。“一帆风顺年年好，万事如意步步高。吉星高照”、“五湖四海皆春色，万水千山尽得辉。万象更新”……用的都是对对子的知识。上联对下联，工整中有语文。
广告中有语文。电视、报刊、街头巷尾、商店到处都有琳琅满目的广告。这些广告的设计者都别具匠心、独出一格。自行车等交通工具“‘骑’乐无穷”、蚊香“默默无‘蚊’”、服装“‘衣衣’不舍”、洗发水“无 ‘屑’可击”……巧妙运用谐音，将一些耳熟能详的成语改编，吸引人们。奶粉“什么都没加，就是去了点儿水”用诙谐的语言打消了人们怕奶粉里加添加剂的顾虑；电风扇“品牌是‘吹’出来的”令人听起来妙趣横生。语文让广告更加新颖。
书中更有语文。课本、杂志、报刊、名著……书的种类太多了。课本里有短小精悍的课文、生字；杂志上有新鲜的事，精美的文章；报刊上有每天的新闻，有贴近实际的报道；名著小说中有脍炙人口的内容，提高我们的写作能力，培养情操，读来津津有味，乐在其中……语文让书籍多姿多彩。
叶圣陶有这样一句话：生活就如源泉，语文就如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流着。语文着实在我们身边如溪水般流淌，带来欢歌笑语，带来灿烂光辉。语文让生活精彩，生活创造语文。我从生活中学到了语文。