[推荐]多则材料文题的构思方法
关键词：多则材料 文题 构思方法
【训练文题】
阅读下面两则材料,自拟题目,自选角度,写一篇不少于800字的文章。
1、根据科学试验计算,一只蜜峰要酿一公斤蜜,须在100万朵花上采原料,飞行距离差不多绕地球赤道11周。
2、一个青年苦恼地对昆虫学家法布尔说：“我不知疲倦地把全部精力都放在自己喜欢的事业上，结果却收效甚微。”“看来你是个献身科学的有志青年。”法布尔赞许地说。“是，我爱科学，可是我也爱文学，对音乐和美术我也感兴趣，我把时间都用上了。”法布尔听完后从口袋里掏出一个放大镜说：“把你的精力集中到一个焦点上，试试，就像这个放大镜一样。”
【思路点拨】
第一步分析异质：
第一则蜜蜂之所以能酿出那么多蜜，是因为它不辞辛苦，“博采众花。”第二则青年也不辞劳苦，但收效甚微，原因在于他爱好太广泛，不够专一。
第二步抽象概括：
1、学习要“博采众”。2、学习要专一。 第三步综合归纳：
学习既要博采众长，又要专一，才能有所成就。
【模拟训练一】
阅读下面文字，按要求作文。
长期从事学生思想教育研究的南京财经大学胡连生教授说，现在学生中存在迷恋网络、虚度光阴、不求上进等现象，这些都是责任感缺失的表现。一个连对自己和父母都不负责任的人，怎么会承担对集体、国家社会的责任？
《中国青年报》中《生活在低处,灵魂在高处》一文说；“一个有社会责任感的学生，才会真正把自我实现和国家民族的命运联系起来。”
季羡林老人在《人生的意义与价值》一文中说：“在人类社会发展的长河中，每一代人都有自己的任务，而且是绝非可有可无的。……人生的意义与价值恐怕就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”
读了上述文字，你有何感想？请联系社会实际和你的人生体验，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限(诗歌除外)，不得抄袭。
【思路点拨】
此题可采用“求同思维法”审题。这道试题指向青年人的责任感，有一定的现实针对性。三则材料立意具有梯度，层层推进，谈到了责任对自我、家庭、社会、人类的重要意义。可集中谈责任对某一方面的作用，也可采用层进式结构，兼谈几个方面。作文的最佳立意是：只有具有社会责任感，才能实现人生的价值，要把责任感与人生价值的实现、国家民族的命运联系起来。
失误：
1、审题立意方面。一是把责任感与职责、义务等同起来。如谈学生的责任是学习、医生的责任是救治病人、老师的责任是教书育人等，都是谈“职责”，与文题材料渗透的意思不符。二是抛开了“责任感”，仅谈实现自我的人生价值或 “平凡与伟大”“神圣的使命”等，这虽不能说完全离题,但至少是偏题了。 2.材料方面。一篇出色的议论性文章，应观点鲜明，论据充分，论证有力，而不要出现这样的现象：论据与论证不能有机结合，走向了两个极端——无例证、引证，泛泛而谈，空洞无物；罗列事例，无论证过程，无分析说理。
【模拟训练二】
阅读下面材料,根据要求作文。
寓言：小鸡在蛋壳里呆得不耐烦，急着要出去，对鸡妈妈说：“妈妈，我要出去，快把这层讨厌的壳弄破吧！”妈妈轻声说：“宝贝，不行啊，你还没发育好，早出来会没命的。”
等到了日子，小鸡破壳而出，母鸡温柔地看着它，欣慰地说：“瞧啊，突破蛋壳才会有崭新的生命啊！咯咯！”
诗句：挑战高温的极限，矿石才会百炼成钢；挑战苦难的极限，心灵才会绚烂辉煌。 博客留言：生活中，常常有需要我们努力维护的东西，诸如最低的生活保障、最基本的人格尊严，诸如道德、法律、做人的准则……它们一旦被破坏，随之而来的会是动荡或者毁灭。
请根据上面材料，联系实际，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
【思路点拨】
找出三则材料的中心是写好此题的关键。首先,寓言材料的寓意是要遵循生命的规律；诗句的涵义是只有勇于打破阻碍生命成长的“枷锁”，才能获得崭新的生命。博客留言，从反面告诉我们，挑战极限的同时，还需要努力维护一些生活的基本准则。
将三则材料的中心进行整合，原文题可转化成以“限”为话题的作文，由此可立意为：生活中，要勇于挑战极限，这样才能取得更大的进步，但一些社会规则需要我们去坚守，否则随之而来的将是动荡或者毁灭。
审题时，不应抛开原材料，随心所欲，而要找出材料间的有机联系。立意时，话题中心应该照应原材料，但写作过程中，不能囿于原材料，只要扣住话题中心写作就行。 失误：
1、仅仅抓住材料中的一个方面写作，要么论证要敢于挑战极限，要么论证要守住生命底线，两个立意都偏离了主题，没有进行辩证分析。
2、对于话题中心的辩证分析，轻重失度。应扣住挑战极限进行重点分析，但对坚守一些社会规则的分析论证也不能几笔带过。
3、联系现实不够。“限”这个话题较好地扣住了我们国家面临的“创新”和“维护规则”问题，从民族振兴的角度考虑，需要勇于创新，敢于挑战极限；从建设和谐社会的角度考虑；则要坚守一些社会规则的“限”。