【语文天地八习作】“假如我是......”写作辅导与学生习作例文
【学生习作】
习作一：假如我是毛毛虫
假如我是超人？假如我是毛毛虫？假如我是天使？……哦，对！我就假如是毛毛虫！
假如我是毛毛虫，我就会懒洋洋地躺在绿叶上，一边享受着阳光，一边吃着旁边的绿叶，一边喝着露珠，一边看着地上跑来跑去的小朋友们。日子过得多舒服啊！
假如我是毛毛虫，我就会使劲地睡，睡上个几天几夜！因为我特别喜欢睡觉！日子过得多惬意啊！
假如我是毛毛虫，我就变成世界上最美丽的蝴蝶，想停哪就停哪，想喝哪朵花的蜜，就喝哪朵花的蜜，还可以停在小动物们的身上或人的身上，也不会招谁惹谁，反而使他们高兴了；我还可以在天空中、树林间自由自在地飞翔！日子过得多美妙啊！
假如我是毛毛虫，我再也不用听那该死的花言巧语！再也不用闻那该死的汽车尾气了！……
假如我是毛毛虫该多好啊！
兵团二中小学部四（2）班周易彤
评语:文章开头就用排比的描写手法吸引着读者,内容想想合理,轻松诙谐的笔调描写着小毛毛虫的生活,文章清醒婉丽,流畅连贯,比喻排比运用的很成功.让人爱不释手。
周易彤 新疆省乌鲁木齐市天山区兵团二中
习作二：假如我是孙悟空
假如我是孙悟空会七十二般变化，我会为人民造福。
假如我是孙悟空，我会变朵白云，飘呀，飘，飘到了北极，只见北极一派北国风光，千里冰封、万里雪飘的景象，没有一草一木，没有任何生命，我吹了一口仙气，叫声“变”，于是，寒科变成了春天，一阵春雨，柳树的细枝长出了狭长的新叶，随风摇摆，翩翩起舞，桃花竞相开放，争奇斗艳，与翠柳辉映，点缀着壮丽的江山。
我要为平穷山区的小朋友变一所美丽的学校，让他们和我们一样上学。我要给双目失明的人变出一眼睛，让他们重见天日和我们一起玩耍，让他们重见天日和我们一起玩耍。我还想为妈妈变几个克隆人让妈妈减少辛苦，一个择菜、洗菜、洗衣服，一个到厨房里淘米做饭，一个打扫家里，还有一个找不到事情做就给妈妈倒茶、捶背。我想给孤儿院每个小朋友变出一对父母，让他们有一个自己的家庭。我想变成医生给病人治病，让病人好的更快。
假如我能变成一位出色的科学家，我会发明净化空气的机器，每天它可净化空气，美化家园它主要的作用是吸二氧化硫、工业废气还有吸汽车排出的尾气等，让人们生活在绿色的环境中，身体更加健康。
小朋友，假如我是孙悟空，我要把中国变成最繁荣昌盛，最大的国家，我还要让大家在月球上也能生活，你们一定也想这样吧！
四年级二班马豪
评语:文章开头开门见山,全文一气呵成酣畅淋漓,蕴含着欢乐与期盼,语言虽不华美却真切,感情真挚.
马豪 新疆省乌鲁木齐市天山区兵团二中