【语文天地六习作】“把我们的心愿或有情趣的事写成小诗”写作辅导与学生习作
【写作辅导】
怎样写好儿童诗
儿童诗反映儿童的精神世界和生活，它以其纯真和童趣为人们喜爱。儿童诗成人可以写，儿童也可以写。但成人写儿童诗首先要体会儿童的内心感受，从这一点看，他们无法与儿童相比，然而儿童的作品也因为没有深刻的内涵不能耐人寻味。
也许你要问，什么样的儿童诗才是最好的呢？很简单，优秀的儿童诗是看似简单却含义隽永，是表面的轻松，而内在的深沉，是一颗薄荷硬糖，从舌头一直清凉到胃里，而不是没有营养的可口可乐，既不解渴，又呛得人鼻子发酸。
成人如何写出儿童喜闻乐见的诗歌呢？一些人主张低下头来写，放下成人的架子，尊重孩子；一些人则建议蹲下来写，站在孩子的角度，与孩子平视地去创作。要我看，这两种方式都不舒服，首先是身体上不舒服，长时间低头，难免会有颈椎病，而长时间蹲着，腰也受不了。另外心理上也不舒服，这两种方式对于成人来说都是强迫性的，心理上肯定有些不情愿。有着这两种不舒服，写出来的诗歌能好吗？倒是有点像大人硬挤进孩子的衣服里，自己难受，别人看着也别扭。
我一直很喜欢 金波先生的儿童诗，很多人喜欢他的童话和小说，但我却认为，他的诗歌最出色。安武林曾评价过金波先生的一首诗，我看了很感动：
丁香树钻出了绿苞，
杨花如流苏般垂着。
我突然感受到
春天的确是悄悄地来了。
季节如轮子，周而复始，
大自然不见衰老。
年年期盼着春天的心情，
仍花一样鲜嫩。
仰望去年的鸟巢，
听不见嗷嗷待哺的呼唤；
那些柔弱的幼雏，
早已振翅飞得很远、很远
这首诗名为《早春》的诗歌，看似对春天的期盼，其实又深含着对儿女成人远离家庭，一位父亲的孤独和不舍之情。时光流转，人之无奈，在这样一个早春还寒的季节，显得那样苍凉。金波先生是一位极其善良而感情丰富的诗人，如果说在写童话和小说时，他完全是站在孩子的角度，那么在写诗歌的时候，他是在写他自己。
金波先生自己也说，“诗的功能，一是唤起体验过的感情，二是培养敏锐的感情体验。”我想，这或许是对如何写好儿童诗最好的解答吧。
由此可见好的儿童诗，不是为了取悦儿童，关键还要有作者自己的情感；不是将自己放低为儿童，而是要以一颗童心感悟世界。儿童诗和成人诗有时候难以区分，但有一点是共知的，那就是儿童诗一定要反映世间的真善美，这是那些愤懑沉重的成人诗无法企及的。