【语文天地七习作】“写自己家中的燃料或照明用具的故事”写作辅导与学生习作
【妙笔生花】
1.写一写关于自己家中的燃料或照明用具的故事。
2.写一写自己最喜欢的灯。
3.想象作文：我回到了不会用火的时代
【写作指导】
北师大版五年级下册第八单元习作指导
青岛唐山路小学 朱维山 邮编：266041
【1.习作话题】
本单元“笔下生花”有3个小题：1．写一写关于自己家中的燃料或照明用具的故事。2．写一写自己最喜欢的灯。3．想象作文：我回到了不会用火的时代。
【2.题目一点通】
选定一个题目 首先，我们要仔细审题，了解题目在内容和文体方面的要求。第1个题目要求写自己家中燃料和照明用具的故事，属于叙事的文章；第2个题目要求写自己最喜欢的灯，属于状物文章；第三个题目要写“回到了不会用火的时代”，属于想象文。这时，同学们就要开动脑筋想一想，比一比，从中选择一个自己最感兴趣、最有话说、最有把握的题目（如果选1或2小题，还需要自己起个题目）。
绘声绘色地描述 为了使描述“绘声绘色”，同学们要根据所表达的思想感情的需要，选择好习作的材料，确定好描述的顺序，努力把事情经过或事物的特点写明白写具体。如，有同学写第一个题目，目的是歌颂党的改革开放好政策，于是先写过去自己家用柴草烧水做饭费时费力而且烟雾弥漫的情景，再写现在用液化气烧水做饭方便快捷干净的情景。在两相对比中，反映了改革开放给自己家庭带来的变化。再如，有同学写自己最喜欢的台灯，先写“我使用的台灯是爷爷送给我的生日礼物”，再概括讲“台灯外观很漂亮”，然后按照从上到下的顺序依次写了灯罩、灯柱、灯座、开关的形状颜色质地等方面的特点，具体表现台灯“外观很漂亮”。接着下来依次写了台灯的使用方法，台灯的光线柔和明亮，自己晚上怎么在台灯下学习的情景。这就从几个方面写出了自己最喜欢台灯的原因。另如，有同学写“我回到了不会用火的时代”，为了说明白火对人类生产生活的重要意义，他把自己想象成原始社会的一员，以亲历者的身份绘声绘色地描写了人们吃生冷食物的情景，夜晚没有火把照明不能走路不能劳动的情景，夜晚遭受猛兽袭击的情景，寒冷的冬天蜷缩在洞穴里瑟瑟发抖的情景……这些同学的写法都是值得赞赏的。
【3.佳作小看台】
我回到了不会用火的时代
青岛市唐山路小学五年级二班 王铄 邮编：266041
一个阳光明媚的周日，我上山去玩儿,发现了一个巨大的山洞。我禁不住想进去看个究竟。谁知我进入山洞走了不一会儿，便找不到来路了。就在我心里发慌的时候，一股强烈的气流把我卷走了……
当我停下来的时候，发现自己身处一片原始森林中。这里古木参天，杂草丛生。我四处张望时，脚下草丛里突然冒出来一条吐着红芯子的大蛇。我吓了一大跳，撒腿就跑，跑了好远好远才停下。
我想回家去，可是莽莽的森林，我走了一天也没走出去，看看天色已晚，只好钻进一个山洞过夜。
不久，一个黑影走进了山洞。我吃惊地问：“谁？”那黑影不慌不忙地说道：“我是你刚学的课文里的普罗米修斯。”“原来是大英雄，失敬！失敬！我是王铄。”我先做了自我介绍，又说出自己的疑惑：“您怎么到这里来了？”。普罗米修斯说：“吝啬的宙斯一点火星也不给人类！因为没有火，这里好多人吃生的食物得病死去了，好多人在寒冷的冬天冻死了，还有好多人被野兽吃掉了。我要去为人类取火种。”
我想，原来我回到了不会用火的时代了。这没有火的日子太痛苦了。于是我对普罗米修斯说：“我和你一起去找火种去吧！”普罗米修斯爽快地答应了。
我们两个一觉睡到天亮，起身一起赶路。
走了好久好久，我们才遇到一个村落。可是村里人说的话我听不懂。普罗米修斯告诉我，他们在说欢迎我们来到他们的村落做客。
村民们设宴款待我们，但端上来的却是生肉——鲜血淋漓的生肉。他们吃得津津有味，我看了直反胃。我什么东西也没吃，饿着肚子跟着普罗米修斯走了。
越往前走，路越难走。在一座雄伟的关隘前，我们遇到了飞龙挡路。那飞龙喷射的冷化火太可怕了，一下能把一座山烧化了。普罗米修斯手持宝剑冲上前去。飞龙对准普罗米修斯就要喷火。我急中生智，从衣兜里掏出刚捡到的一个小红果，狠狠掷向飞龙。飞龙不知是啥兵器，转头向小红果喷射火焰。普罗米修斯趁机上前用剑猛刺飞龙脑袋。火龙顿时倒下。
走了许久，终于看到了天庭的影子了。可是一条双头龙挡在天庭的大门口。这双头龙，张牙舞爪气势汹汹地朝我们扑来。普罗米修斯挥剑向它的两个脑袋削去。只见它的两个脑袋分别转向左边和右边，躲开了剑锋。紧接着，它调整了姿势，又要向我们发起进攻。我突然想到了一个好办法，对普罗米修斯说：“你顺时针跑，我逆时针跑。”普罗米修斯会意，我们跑起来。龙的两个头分别跟着我们转，脖子缠到了一起，最后憋死了。
我们蹑手蹑脚地来到藏火室门前。藏火室门前有好多守卫。普罗米修斯找来一种麻醉草，搓成粉末儿。我找来芦苇杆，把粉末儿放到芦苇杆里吹向守卫。守卫们一个个儿倒下。我们迅速拿到钥匙，打开大门，取走了火种，又马上离开……
我们把火带到人间，普罗米修斯讲了火的用途和使用方法。从此，人们津津有味地吃着香喷喷的熟食，再也不怕寒冷，再也不怕野兽的袭击了……
俗话说得好，纸包不住火。一天，宙斯俯视大地，看见人们用火烤肉，用火取暖……他连忙到藏火室查看。一看火被盗走了，他火冒三丈，连忙派“威力”和“暴力”下到地面捉拿我们。
我和普罗米修斯连头也不回地往前跑，要跑到一个他们找不到的地方。可是我们筋疲力尽了，他们还那么体力充沛。无奈之下，普罗米修斯拉住我，走到了悬崖边，对我说：“宁死不屈，你愿意不愿意和我一同跳下？”我点点头。普罗米修斯抬起头，对宙斯说：“宁死我也要当一个英雄好汉！我死得值！”说罢，拉我纵身跳下悬崖……
“啊——”太吓人了！我一骨碌从床上爬起来，心咚咚地跳着。我看看窗外，太阳升得老高了。
简评：
通过写梦境来写想象，构思巧妙。具体描写了没有火人们生活的难难和自己跟普罗米修斯一起战胜困难取来火种的经过，故事曲折生动，思想正确鲜明。
指导、点评：朱维山