【第一单元作文】“观察人物特点，写出人物个性”写作辅导与学生习作例文
【学生习作】
习作一：她是位性格泼辣的人
曾笑雨
人人都说她够泼辣，她虽然是女孩子，但却从不在男孩子面前让步，从没一点淑女样儿，虽多次努力改正，却都功亏一篑。
每次与男孩子发生"战争"，她不甘示弱，先用那尖锐而"震耳欲聋"的声音与那人争执一番，若"嘴战"斗不过，就直接用她的看家本领，只听见"啪"的一声，与她发生争执的那个人，一脸痛苦，一手揉着背，一手扶住桌子，摇摇晃晃地回到座位上--那男同学背上出现了一个"如来神掌"，而那个泼辣女孩，则一蹦一跳地跑远了。
一次，在一节自习课上，她在上边管纪律，有两个男同学不停地讲话聊天，虽然低着头，声音小得几乎听不见，可还是逃不过她的火眼金睛和顺风耳，她在讲台上说道："×××，你们别讲了，会影响到其他同学的。"那两个同学没理会，照样有说有笑的。她有些恼火了，提高了声调："你们再讲话！"那两个同学停了一下，又照旧如初。她显然有点生气了，大喊道："喂，你们想干吗？还说话！"那两个同学抬了抬头，写了一下作业，又说了起来。她这时已经大怒了，三步并作两步走，怒气冲冲地来到那两个同学的课桌前，朝他们吼道："我看你们再讲话！"那两个同学不服气，和她顶了起来，她一手叉着腰，一手指着他们，滔滔不绝地发表起她的"评论"。毕竟一张嘴斗不过两张嘴，她快顶不住了，最后，她终于又"大显身手"，对着他们一手一个，打向他们的背，"啪！""啪！"清脆的两声引起了大家的关注，她定了这个优美的动作一秒，似乎在给大家看。这之后，才回到讲台上继续写作业。大家都为她的泼辣样给吓得目瞪口呆，谁都不敢再讲话，教室里顿时鸦雀无声。
泼辣的她在课外也不例外。现在排练艺术节节目，瞧着她一手叉腰一手指指点点的样子，同学们个个安安静静、服服帖帖，生怕中了她的"神掌"。
而这个有着"神掌"的泼辣女孩，正是在下--曾笑雨。
习作二：他是位性格孤僻的人
林美芬
在他的脸上时常浮现出微笑，我一直认为他是一个很快乐、很激昂的人。但是，我错了，随着时间的推移，我慢慢地更加认识了他。
当四周无人的时候，他总是凝神地呆着，也许你会认为他在发呆，我却不然，在他的眼神中，我看到了不可推测的奥秘，仿佛一些事物在他的背后促使着他，令他不得不陷入沉思。他那宁静的神情，好像一汪平静的湖面，我不由得感受到：即使有很多人陪他说说笑笑，做些欢快的事情，也无法牵动他寂寞的心情。不知怎么的，我顿时身感胆怯。回想起他往日的微笑，就像棉花里藏着一根针，他随时随地都有可能刺破我的肉体。
当四周非常热闹的时候，他总喜欢避开这喧闹的场所，到一个地方安静地沉默着。如果空中飞过一群鸟儿，他也会出神地望着，那温和的目光传达出一种憧憬。我心知肚明，他一直向往着飞翔，但他心中的牵念阻越了他的梦想，使他不得不停下翅膀，将自己囚禁在永远没有自由的牢笼里。鸟儿消失在丛林深处，他的目光依旧没有回意。他的渴望寄在蔚蓝的天空，我不知他是否给自己留下了回路，我只知道他一直在孤独的阴影中度过。瞬间，我感到他柔和的眼神其实就是一把无形的剑，令我无法去惊扰他。如果触怒了他，他的目光一瞪就足以将我击跨。
我真的好危险，与他相处这么久，除了事事听从他，我没有回击的可能，而且不敢有非分之想，因为他的严肃和他的和蔼就是指示我过活的指南针。如果我没有按照指示，就有可能迷失在茫茫之中，无所适从。我想抛开他心中的阴影，让他快乐，但是他是一只受伤的老虎，别说去帮助他，就连接近他的胆子都没有。
其实，这个人不是别人，他就是我的父亲。或许是因为我长大了，开始理解他人了。我越来越觉得我父亲的性格不是内向的，而是孤僻的。他心里缺乏一把燃烧的火，他孤僻的性格改变了他的生活，改变了他的梦想，也改变了我对他的看法。
啊，其实是孤僻造成了他的孤独。
习作三：他是位性格古怪的人
黎子晨
近来，本人发现一性格古怪之人。此人乃本班人士。据我这个天才侦探家长期以来收集的资料，侦察结果如下：
姓：与"陈世美"同姓，陈
名：既与经纬有关，又与日本的首都东京有关，乃东经也
全名：陈东经
怪异行为：此人爱在上课之时发出怪声，扰乱视听，也爱出其不意地做出些"惊天动地"的举动。
"惊人"才智：虽然此人有怪异行为，但却有着很好的数学思维，而且较熟悉古往今来的历史典故。
"特殊"创举：此人所创下的记录已达4条：
1．一份检讨书可重写3至4次；
2．去厕所总是带着一本书，阅读时间长达15分钟（其实是班主任不让看小说，他只好躲在厕所里看了）。
3．平均每一节课可打2个"噪音"呵欠，实在令人惊叹！
4．转笔时可以顺着转也可以逆着转。（常人只能顺着转）
典型事件：
有一次上英语课，英语老师安排大家与同桌练习对话。接着英语老师便开始点名叫人表演了。前面几组同学都讲得很不错。"陈东经，please!"老师叫道。"啊？什么？谁叫我？干吗？"陈东经第一句话便逗得大家捧腹大笑。开始表演了，他们互相问好后，他的同桌说："May I have any orange juice?"（我能要一杯橙汁吗？）谁知陈东经不假思索地说了一句："No money no talking."（没钱就没得说。）顿时教室里一阵哄笑，本侦探的风度都被破坏了，笑得直不起身来。
虽然他这个人给人一种不太正经的感觉，但也有一些方面很值得本侦探学习的。
历史课上，历史老师问了一个问题："唐太宗是如何当上皇帝的？其中有什么典故？"在这个时候，大家无论如何也想不到陈东经会举手。于是，他开始滔滔不绝地给我们讲起了"玄武门之变"的故事，虽然他讲话有点含糊，但大家还是听得津津有味。
除此之外，他还有一个地方很值得我"信服"的，那就是他一份检讨书竟能让人叫他重写三次，你说厉不厉害？
各位还想知道更多关于他的故事吗？但真是不好意思，本人收集的资料有限，假如大家真想了解他，那欢迎到我班来！