【人教版】第一单元 第2课 大唐盛世的奠基人唐太宗学案与练习
1．李世民通过“玄武门之变”夺取太子之位，他这一做法违背了 ( )
A．嫡长子继承制 B．禅让制 C．世袭制 D．分封制
2．唐太宗的主要政绩是 ( )
①重用人才 ②善于纳谏 ③轻徭薄赋 ④减轻刑罚
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
3．下列关于文成公主人藏所起作用的评述，不正确的是( )
A．为吐蕃经济文化的发展作出了贡献
B．表明了唐太宗开明的民族政策
C．加强了唐政府对吐蕃的管辖
D．表明了唐蕃之间的友好关系
4．唐太宗统治时期采取了促进儒学发展的措施，主要有( )
①设立五经博士，兴办太学 ②在孔子庙堂建立国学 ③尊孔子为“先圣”“宣父” ④下令对五经作出权威性官方注解
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
5．唐朝民族政策的突出特点是 ( )
A．民族大融合，多民族国家统一 B．民族政策开明
C．尊重少数民族地区 D．中原文化远播少数民族地区
6．唐太宗善于用人和纳谏的根本目的是 ( )
A．成为贤明君主 B．笼络人才 C．减少决策失误 D．维护封建统治
7．使唐朝初期经济得到逐步恢复的政策措施主要是 ( )
A．三省六部制 B．科举考试制度 C．修改颁布《唐律》D．均田制和租庸调制
9．唐太宗分析隋朝灭亡的教训，得出的结论是“水能载舟，亦能覆舟。”这里的“水”和“舟”是指 ( )
A．人民群众和封建君主 B．大运河和隋炀帝的龙舟
C．国家政策和经济发展 D．封建暴政和农民起义
lO．“西藏的布达拉宫是世界文化遗产，初为唐时吐蕃赞普松赞干布为文成公主营建，清代重修。‘布达拉’，梵语意为佛教圣地”。对上文蕴含信息归纳完整的有 ( )
①藏族在唐时称吐蕃 ②唐蕃和亲③佛教文化的历史传承④藏族文化在祖国和世界文化中占有重要地位
A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．③④
11．阅读下列两则材料：
材料一(唐太宗)以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善；其如不中者何?以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待!——《贞观政要·论政体》
材料二 (明太祖)日：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所
用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府(五军都督府)、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。” ——《皇明祖训·祖训首章》
请回答： (1)据材料一、二，唐太宗与明太祖对丞相的看法有什么不同?
(2)据材料一、二，指出唐太宗认为“稳便”的方法是什么?明太祖认为“稳当”的方法又是
什么?
(3)你如何评价唐明两朝相权的存废与君权的关系?
12．“苛政猛于虎”。秦、隋二世而亡是后世许多开国君主的前车之鉴。“天子者，有道别人推为主，无道则人弃而不用，诚可畏也”。一个“畏”字，促使不少统治者调整政策，从而出现了社会繁荣。请选择一个中国古代的繁荣时期，简要分析其原因与表现。