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【人教版】第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 教案与练习


第四课 两极格局的结束

一、结束的原因:

1、根源:世界经济力量结构的多极化

2、美苏关系的重大转折(主要因素)

3、日本和西欧的崛起

4、东欧:苏联控制的放松,社会主义阵营解体

5、第三世界的兴起和不结盟运动的发展

二、结束的标志:东欧剧变、苏联解体

(1)东欧剧变

1、时间:1989年至1990年

2、实质:社会制度根本性的变化

3、方式:波兰等大多国家是通过和平方式,罗马尼亚则是通过流血冲突

4、原因:

①内因:受制于苏联,袭用苏联高度集中政治经济体制,改革成效不大,经济发展缓慢,民主和法制遭到严重破坏、特权和腐败现象普遍。(主要及根本原因)

②外因:苏联放松了对东欧的控制。苏戈尔巴乔夫的“新思维”的推动;西方推行“和平演变”战略。

(2)苏联解体:

1.过程:戈尔巴乔夫的改革——“八一九”事件——明斯克协定——《阿拉木图宣言》“独联体”成立标志着苏联的完全解体

2.时间:1991年底

  3、原因:

①历史原因——苏联体制上的弊端和政策上的错误(根本原因);②内部原因——戈尔巴乔夫背离了科学社会主义错误的路线和政策。(主要及直接原因);③外部原因——西方国家的“和平演变”。(归根到底是其经济上的实力和政治的民主)。

(3)标志:两极格局结束、冷战结束、美苏争霸结束。

三、冷战的影响:

1、消极影响:①美苏争霸对人类安全与世界和平造成了巨大威胁;②加剧地区的动荡不安和局势复杂;③导致资源环境的破坏;④影响国民经济的发展和国家政权的稳定。

2、积极影响:争霸过程中的制约和协议成为稳定局势的因素。

3、遗留问题:①冷战思维不得利于社会主义获得良好的国际环境;②两极格局解体后各种矛盾激化;③大国的强权政治依然成为和平的潜在威胁。

《重点理解》

1、什么是雅尔塔体系、两极格局、冷战?它们之间有何关系?

①雅尔塔体系是美、英、苏三国首脑主要通过雅尔塔会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图,其实质是美苏两分天下。两极格局是以美苏为中心,以两大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的格局。冷战是美苏对抗的主要形式。

②三者之间的关系:雅尔塔体系建立是战后两极格局形成的基础,即奠定了战后两极格局的框架;两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现,从属于雅尔塔体系;雅尔塔体系下两极格局对抗的主要形式是冷战,冷战的加剧又促进了两极格局的形成。一般说来,两极格局的瓦解,也就意味着冷战局面的结束、雅尔塔体系的瓦解。

2、苏联东欧剧变的经验教训。

(1)解放思想,实事求是,从本国国情出发,把马克思主义的普遍原理同本国的具体实践相结合,探索出一条适合本国国情的建设社会主义的道路。(2)建设社会主义必须以经济建设为中心,大力发展社会生产力,努力把经济建设搞上去,不断提高人民的物质和文化生活水平。(3)社会主义国家必须不断深化改革,以解放生产力。同时,在改革中必须坚持党的领导和社会主义方向,坚持马克思主义的指导地位不动摇。(4)必须重视国内民族问题,正确处理民族关系。(5)要奉行独立自主的和平外交政策,不搞霸权主义,反对强权政治。(6)必须加强社会主义民主和法制建设,以保障经济建设;要搞好执政党的自身建设,坚持党的群众路线。(7)必须不断提高我们的综合国力,以适应国际竞争的形势。

3、当前世界格局的变动与上世纪两个大的国际格局的变动有何不同?

①它是在没有发生世界大战的情况下出现的;

②这种格局的变动,不是通过将战胜国的意志强加给战败国,导致各国国际地位变化的;

③新的国际格局的建立,要通过各国之间的斗争和妥协来实现,这取决于各国、各集团、各组织的综合国力、实力的强弱。)而实力对比相对稳定局面的形成,需要经过一个较长的时期。

因而,新旧格局的交替过程,也必然是一个缓慢的演变过程。

4、世界政治格局的变化规律:

①世界政治格局变化的根本动因是格局中主角力量的消长以及力量对比的变化。

②世界政治格局变化的直接动因是主角对自己国家利益的考虑及外交政策的调整。

③世界政治格局的变化都和主要国家社会制度之间的斗争和改变相联系。总之,一种世界格局的形成,是世界上各种力量经过不断消长变化和重新分化组合,从量变逐渐发展到质变,构成一种相对稳定的均势的结果。一种世界格局的解体,则是这种稳定的均势被打破,再也无法保持下去的具体表现。

④国际经济关系是最基本活跃的因素,影响着国际政治关系和文化关系的发展变化。



二、非选择题:

1、[07海南.20世纪的战争与和平(8分)]阅读下列材料:

20世纪60年初,苏联以保卫古巴的名义在古巴秘密部署中程导弹。苏联认为,导弹运进古巴不会被美国发现,即使被发现也不会做出反应。美国判断苏联不会在境外部署核武器。

苏联的部署很快就被美国发现。美国政府内有人主张轰炸导弹基地,认为驻古苏军没有核弹头,不会进行军事反击。实际上驻古苏军拥有核弹头162枚,随时准备反击。美国政府宣布其武装部队处于最高戒备状态,并采取相对缓和的封锁拦截等措施。对此,苏联态度强硬,拒绝强硬,拒绝美国要求,表示将最猛烈地回击美国的进攻。战争一触即发。拦截极易发生军事冲突,导致战争。美国国防部长指示部队“要尽可能避免发生战争。但是,我们还是必须为此作好准备”。而苏联船只在靠近美军隔离线时停止航行或掉头。双方通过多种渠道频繁接触,寻找解决方案。最终,赫鲁晓夫同意撤除在古巴的导弹,要求美国保证不发动对古巴的军事进攻等作为交换条件。美国接受了苏联的建议,双方达成协议。

——摘编自麦克纳马拉《回顾——越战的悲剧与教训》等

(1)结合所学知识,分析古巴导弹危机发生的原因。(4分)

美苏以武力为后盾在全球范围内争夺霸权;美国占据优势,苏联力图改变力量对比;双方对对方的判断失误(4分)

(2)根据材料,概括说明美苏化解这一危机的方法。(4分)

对危机采取有节制的反应;避免发生军事冲突导致战争;保持接触,探索化解危机的有效途径;达成必要的妥协(4分)



2、(07年山东,10分)【20世纪的战争与和平】

战争造成的灾难有目共睹,但不同时代、不同人对战争有不同的思考和主张。阅读材料,回答问题。

材料一  图略

材料二  “战争不仅仅是一种实际上的必要。它也是一种理论上的必要,一种逻辑的要求。国家这一概念意味着战争的概念……”            ――《大国崛起》

请回答:

(1)材料一反映了怎样的主题?(3分)

反对战争,向往和平。

(2)结合二战后西欧国家团结发展的历史进程,以史实说明材料二所宣扬的观点是错误的。(7分)

二战后西欧国家先后建立了欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体。欧共体。欧盟。发行统一货币欧元。这种团结合作的一体化方式极大促进了西欧各国经济的发展和国际地位的提高。

3、[08广东.(12分)]阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一 芝加哥学派的经济学家强调自由市场的重要性,认为政府对经济干预越少越好。到1980年代,他们的主张被英美等国用以改造二战后的资本主义。英美等过政府通过私有化不断从经济领域撤出,但政府在经济领域中的作用依然重要,其首要责任从财富分配和保障平等转变为激励个人的独创精神及财富创造,同时又采取措施以弥补新政策的缺陷。   ——据耶金等《制高点》

材料二 1999年的最后一天,叶利钦(1991—1999年任俄罗斯总统)在辞职讲话中说:“我已经完成了我一生的主要任务。俄罗斯永远不会再回到过去,俄罗斯将永远向前迈进。”

——陆南泉:《苏联经济体制改革史论》

问题:

(1)根据材料一,指出1980年代资本主义发生了怎样的变化。(4分)

政府减少对经济的干预;政府的首要责任发生变化。

(2)斯大林时期的经济体制是什么?二战后苏联进行了哪几次经济体制改革?这些改革共同的局限性是什么啊?(5分)

计划经济体制。赫鲁晓夫改革;勃列日涅夫改革;戈尔巴乔夫改革。没有突破计划经济体制。

(3)你认为苏联解体后,俄罗斯在“向前迈进”的过程中应当如何处理政府与市场之间的关系?简要说明理由。(3分)

考生须从政府与市场的角度作答,并言之成理。

4、[2002春季文综]20世纪国际关系格局发生了三次大的变动,指出这三次变动发生的时间及标志,结合史实说明当每次变动发生后中国的国际地位是怎样的。(15分)

参考答案:

20世纪20年代,第一次世界大战后凡尔赛—华盛顿体系建立;20世纪40年代,第二次世界大战后雅尔塔体系建立;20世纪八九十年代,苏东剧变,两极格局解体,多极化趋势加强。

巴黎和会上,中国提出收回山东主权,废除“二十一条”,遭到拒绝。华盛顿会议签订的《九国公约》,肯定了美国提出的“门户开放”政策。作为战胜国的中国仍处在帝国主义列强共同支配之下。

中国人民取得抗日战争的完全胜利,对世界反法西斯战争作出重大贡献,中国成为联合国创始国和五个常任理事国之一。(考生若答出美国妄图在中国建立亲美政府,继续控制中国;新中国成立,极大增强了世界社会主义力量。可酌情加1-2分,但总分不得超过8分。)

中国综合国力增强,国际地位提高,成为建立国际新秩序中的重要力量之一。

5、[1999高考]下列三幅地图反映了不同时期德国的版图和在欧洲控制区域的情况。结合德国本身及欧美大国对德政策的变化,说明各图形成的原因。      三幅地图略

参考答案:

图一:一战中德国战败,被迫接受凡尔赛和约(1分); 凡尔赛和约规定阿尔萨斯、洛林归还法国,原属波兰领土基本归还波兰(2分);萨尔区暂由国联代管,莱茵河西岸德国领土由协约国军队占领(1分)。

图二:美、英、法等国通过“道威斯计划”和“洛迦诺公约”变削弱德国为复兴德国(1分);德国迅速恢复并发展成为政治、经济大国(1分);1929-1933年的经济危机,德国法西斯上台执政,推行扩张政策(1分);英法推行绥靖政策(1分),美国实行”中立”,苏联避战自保(1分);德国侵略屡屡得逞,法国战败,大部国土被德国占领(1分)。

图三:反法西斯战争胜利,盟国对德分区占领(1分);苏联与西方盟国在处置德国等问题上产生矛盾(1分);两个德国分立(1分)

6、[2006年广东高考:(8分)] 1969年7月25日美国总统尼克松阐述了他的亚洲政策:美国将恪守对亚洲盟国的条约义务,同时希望有亚洲国家自己来承担国内安全和军事防务责任,除非存在某个核大国的威胁。这一政策后来被称为“尼克松主义”,起要点是美国准备从亚太地区收缩力量。

请回答:

(1)“尼克松主义”出台的背景是什么?他的目的是什么?(5分)

美国实力削弱;苏联实力增强;西欧、日本经济实力增强,与美国三足鼎立。(3分)

它的目的是继续维持美国的霸权地位。(2分)

(2)为推行尼克松主义,美国采取在哪些措施?(3分)

从越南战争中脱身;谋求与中国改善关系;推行对苏“缓和”外交(转攻为守)。(3分)

7、阅读下列材料回答:

材料一  1981年秋,以美国前国防情报局局长格雷厄姆和美国氢弹之父泰勒为首的数十名科学家向里根提出了《高边疆:国家生存的战略》的研究报告,认为:利用现有的和潜在的技术可在21世纪建立确保美国安全的战略防御系统,从而夺取对苏冷战的全面优势。‘星战’计划出笼后首先是加速国防科技发展、夺取军事优势的计划。

⑴结合材料分析星球大战计划得以实施的根本动力。(4分)

第三次科技革命。

材料二  “星战”计划的另一目的,使激化竞争,将苏联拖入更高层次的军备竞赛,最终将其拖垮。经过多年的冷战和美苏大规模的的军备竞赛,前苏联的经济结构严重失衡。……但是,美国的“星战”计划出笼后,苏联被迫大幅度增加军费。

材料三  70年代……美国科技界一批很有潜力的技术尚未得到充分开发,为加速高技的产业化进程,并以此作为新的发展动力,推动处于“滞胀”中的美国摆脱困境……实验证明,“星战”计划在美国国民经济的重要领域,如航天、能源和计算机等领域的应用极大地刺激了美国经济的好转。

⑵结合以上两则材料分析美国进行“星球大战”计划还有哪些目的?(4分)

推动美国经济发展,拖垮苏联经济。

⑶美国这一政策的实施对当时美苏两国有何影响?(4分)

带动了美国经济的发展;长期以来给苏联经济造成沉重负担。

⑷结合上述三则材料和有关历史知识分析“星球大战”计划提出的历史背景。(12分)

20世纪70年代以来,苏联已在战略核武器方面赶上美国;

里根政府提出所谓的新“遏制”战略,鼓吹“以抗击苏联扩张为中心,重振国威”和“以实力求和平”。

⑸结合“星球大战”计划对美苏争霸结果的影响,谈谈它们对当前中美关系有何启示?(12分)

从以下二个方面分析:①坚持和平崛起,不称霸;②坚持科教兴国战略,抢抓科技的制高点,努力发展高科技。