【人教版】第一单元 第2课 旷日持久的战争 教案与练习
一、学习目标：
1、简述第一次世界大战的过程。
2、认识战争的残酷性和血腥性。
二、学习方法：利用地图和图片直观感受、讨论探究
三、学习内容：
施里芬计划的破产
凡尔登绞肉机
索姆河地狱——索姆河战役
欧洲的三条战线
马恩河会战
东普鲁士战役
1915年东线战局
凡尔登战役
日德兰海战
四、问题导学：
萨拉热窝事件使蓄谋已久的帝国主义两大军事集团找到了战争的借口，事件由塞尔维亚和奥匈间的冲突变成两大集团间的全面冲突，第一次世界大战爆发了。战争的进程如何呢？按照下面设计的导学问题我们一起追寻一下历史的足迹。
1、 阅读第一子目后归纳：一战有哪三条战线？通过表格了解三条战线的地理范围和交战双方。其中的主战线是哪两条？（4分钟时间）
2、 阅读教材一、二、三子目，归纳概括一战中出现的几次重大战役名称以及对战争进程产生的影响。（10分钟时间）
3、 一战中哪些新武器投入战争？（3分钟时间）
4、 合作探究讨论：第一次世界大战为什么变成了持久战？这一转变有利于哪方？为什么？（8分钟时间）
四、达标训练：（用5分钟独立完成，后小组讨论）
1、马恩河战役结束后，德国参谋长认为“德军已经输掉了战争”这是因为（ ）
A、德军主力遭到重创 B、同盟国军队战线被突破
C、协约国由战略防御转为反攻 D、德国难以承受大战的消耗
2、第一次世界大战中首先使用坦克的战役是（ ）
A、马恩河战役 B、凡尔登战役 C、索姆河战役 D、日德兰海战
3、一战中，使德国在西线速战速决计划破产的著名战役是（ ）
A、马恩河战役 B、凡尔登战役 C、索姆河战役 D、日德兰海战
4、1916年是第一次世界大战的关键一年，这一年的主要特点是（ ）
A、同盟国处于进攻状态 B、协约国开始取得战略主动权
C、战线主要集中于西线 D、同盟国控制制海权
5、第一次世界大战期间，西线战场的主要战役有（ ）
①马恩河战役 ②凡尔登战役 ③索姆河战役 ④日德兰海战
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
6、下列关于索姆河战役的叙述，不正确的是（ ）
①是一战中规模最大的战役 ② 是东线俄军同德军的决战
③ 在这次战役中，毒气、坦克首次亮相 ④ 是一战中具有决定意义的一役
A、②④ B、①③④ C、②③④ D、①②