【人教版】第7课第一次工业革命 教案与练习
一、课标要求：了解工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
二、教材分析：工业革命是人类社会历史发展的重要里程碑，推动了人类历史的进程，大大改变了世界的面貌。本课介绍了第一次工业革命的基本进程，阐述了工业革命对世界市场基本形成和发展的影响。第一目“从珍妮机到蒸汽机”，介绍了英国工业革命的背景、棉纺织工业领域里首先出现的技术发明和革新创造、蒸汽机的广泛运用及其影响；第二目“从工场到工厂”，介绍了工业革命对英国产生的直接影响；第三目“世界市场的基本形成”，简单地介绍了工业革命从英国拓展至欧美主要资本主义国家的概况，重点介绍了工业革命对世界市场形成的推动作用。
三、学情分析：本课的教学对象是高一的学生，基于他们在初中对第一次工业革命的一些基本概念都有一个大致的了解，但是缺乏对其深入的了解，所以本课侧重分析工业革命发生在英国的前提和条件以及工业革命的影响。
四、教学目标
1、知识与能力：（1）识记英国工业革命的条件、进程。理解英国的海外殖民扩张与工业革命的关系；工业革命各项成就间的关系；（2）识记工业革命完成的时间及其影响。理解工业革命改变了世界的面貌。说明工业革命怎样推动世界市场的形成。
2、过程与方法：（1）通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析，培养学生分析、归纳、概括历史问题的能力；（2）通过对工业革命中一系列工作机相互作用以及各部门间相互促进的认识，培养学生运用比较、判断、联系、推理分析历史的方法。
3、情感、态度与价值观：（1）通过教学使学生感悟工业文明在人类历史发展中的地位，感悟工业文明对人们生产生活方式的巨大影响，感悟工业文明存在的问题与困境；（2）通过理解殖民扩张与世界市场的拓展的关系，认识人类社会发展的多样性与曲折性，进而形成开放的世界意识，以积极的态度应对民族在历史发展中机遇与挑战
五、教学重难点
重点：工业革命对人类文明的影响
难点：理解工业革命时期人类政治经济文化发展之间的相互作用
六、教学方法：讲述为主,辅以讨论法、列表法、图示法、问题探究法。
七、教学工具：多媒体课件
八、课型：新授课
九、课时安排：1课时
十、教学过程
【导入新课】
教师提问：同学们，你们乘坐过火车和轮船吗？你们知道它们发明于什么时候？谁为它们的发明做出了重要贡献？（学生回答后教师过渡）这两种重要交通工具诞生于第一次工业革命时期。那么，第一次工业革命最先发生在哪个国家？其间有哪些重要发明创造？工业革命给人类带来了哪些影响？本节课我们一起探讨。第7课 工业革命
【问题探究】什么是革命？什么是工业革命
提示：政治史角度的革命和经济史角度的革命。革命可以使政治领域社会身份和社会地位的巨变，也可以是把改变人们生存方式、生存状态、生产方式、生活方式的质的巨变的过程称为革命。工业革命又叫“产业革命”,是资本主义生产从工场手工业过渡到大机器生产的重要阶段。
一、从珍妮机到蒸汽机
1、工业革命的前提和条件
师：我们在初中已学过有关第一次工业革命的内容，请同学们想一想，第一次工业革命首先发生在哪个国家？
生：英国
师：为什么首先发生在英国呢？在回答这一问题之前，请同学们想一想，假想你是一位企业家，现在投资办一个工厂，需要具备哪些条件？
生：资金、技术、劳动力、市场。
师：作为一个国家进行工业革命，除了这些条件外，还必须具备一个重要的政治前提，那就是资产阶级统治的确立。英国最先进行工业革命，就是因为英国最先具备这些条件，请同学们阅读教材P30第一段的内容，看看英国是怎样具备这些条件的？
前提
政权保障（环境）
资产阶级统治的确立，政局稳定。
条
件
资金
殖民掠夺、圈地运动
劳动力
圈地运动
原料
殖民掠夺、
技术
工场手工业的发展
市场
殖民扩张和殖民战争、圈地运动
（1） 前提：资本主义制度首先在英国确立
（2） 条件：①雄厚的资本；②充足的劳动力；②丰富的资源和原料；④技术革新；⑤市场需求扩大。
2、工业革命的进程
（1）棉纺织业的技术革命：珍妮纺纱机
【问题探究】为什么技术革新首先出现在棉纺织业中？
（1）棉纺织业作为一个年轻的工业部门，没有旧传统和行会的束缚，容易进行技术革新和开展竞争；（2）棉纺织品的价格比毛纺织品便宜，市场需求量大，为满足市场不断增长的需求，需要扩大生产规模以增加产量，所以对技术革新的要求比较迫切。
（2）瓦特改良蒸汽机
师：我们已学习了纺织部门的四个机械发明，这四部机器，除了珍妮机是以人力为动力的，其余三部是以什么做动力的？(生：水力)没有水的地方或冬季结冰能使用吗？(生；不能)因此，以水力为动力有很大的局限性。这就需要一种更方便而又更有效的动力来带动机器。解决机器动力问题的人是学徒出身的瓦特。他童年时就善于观察事物。他经过20多年的研究，同时吸收前人成果，终于在1785年制成了改良蒸汽机
【问题探究】为什么瓦特蒸汽机出现以后工业革命进入了一个崭新的发展阶段？
提示：瓦特的改良蒸汽机问世后，在1785年投入工厂使用，引起了很大轰动，很快在不同的工厂使用。蒸汽机是第一次工业革命期间最重要的发明，由于蒸汽机的使用，人类第一次有了人力、畜力、风力和水力等自然力之外的动力，它受自然条件限制很小，提供的动力比较强大，大大便利了机器的使用和推广,工业革命发展到一个崭新的阶段。因此，人们也把第一次工业革命时期称为“蒸汽时代”。
二、从工场到工厂
1、社会生产组织形式的变化—工厂的出现
【问题探究】手工工场与工厂的比较：
提示：（1）相似点：①都是资本主义不同时期的生产组织形式，因而都是以雇佣工人的劳动分工为基础的资本主义大生产。②都采用分工协作的方式提高生产率。（2）不同点：①手工工场以手工操作为主，而工厂主要运用机器大生产； ②手工工场的雇佣工人往往是在较分散的状态下生产，而工厂的工人则相对集中；通过上述可见，工厂比手工工场更能提高劳动生产率。
2、社会经济结构的变化—工业取代农业占主导，城市化进程加快
3、社会关系变化——形成两大对立的工业资产阶级和无产阶级
4、资产阶级调整内外政策——自由主义与殖民扩张
三、世界市场的基本形成
1、条件
（1）工业革命的展开使世界贸易的范围和规模迅速扩大
1840年前后，英国的大机器工业基本上取代了工场手工业，率先完成了工业革命，成为世界上第一个工业国家。之后，法国和美国等国也相继完成工业革命。随着工业革命的展开，资产阶级竭力在全世界拓展市场，抢占原料产地，使世界贸易的范围和规模迅速扩大。（2）蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。（3）资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力，在亚、非、拉建立殖民地或半殖民地，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。
2、途径：
政治：凭借经济和军事实力建立殖民地和半殖民地
经济：推销工业品，收购原料
3、基本形成：
19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。当时，最发达的资本主义国家英国已经成为“世界工厂”，也是世界贸易中心。
【问题探究】工业革命以后，世界市场发生了什么变化？为什么？
提示：世界市场基本形成。
原因：政治方面，资产阶级的殖民扩张；经济方面，机器大生产的客观需求；社会条件方面，交通运输条件的巨大改变；文化方面，先进生产方式和先进思想的传播。
【课堂延伸】工业革命的影响是什么？对我国历史的发展产生了哪些影响？
提示：①工业革命大幅度地提高了社会生产力，丰富了人们的物质生活，巩固了资本主义各国的统治。资本主义生产制度最终取得了统治地位；
②工业革命促进了新兴城市的产生，加快了城市化的进程；
③工业革命促进了科学教育事业的发展和科学共产主义的诞生；
④先进的生产技术和生产方式传播到世界各地，猛烈冲击着旧思想和旧制度，推动了世界工业化的进程；
⑤工业革命引起了社会结构的重大变革，工业资产阶级逐渐成为资产阶级的主导部分。无产阶级也正式形成。
⑥工业革命推动了世界市场的形成。为全球各地区、各国和各民族的沟通和未来全球一体化奠定了初步的基础。
对我国历史发展的影响: ①欧美列强发动两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
②受外国在华企业的诱导，中国近代工业产生（或洋务企业和民族资本主义企业，或中国资本主义产生）。
③先进的中国人向西方学习科技。
【本课小结】18世纪下半期开始于英国的工业革命，是近代以来的第一次世界性技术革命。这次技术革命以蒸汽机的广泛运用为标志，从此人类进入“蒸汽时代”。它表现在以机器代替人力，以大规模的工厂生产代替个体工场手工生产，即在生产力和生产关系方面均发生了巨大的变革，它使人类历史进入了一个全新的时期。蒸汽机的发明和普遍应用，从根本上改变了生产的面貌，提高了劳动效率。正是因为蒸汽动力的运用，使运输机械发生了巨大的变革；汽船的发明开辟了世界航运史上的新时代，火车的鸣叫，召唤了一个“铁路时代”的到来，铁路使世界经济联成一体，机器代替手工，宣告了第一次工业革命的胜利完成。在工业革命推动下的资本主义迅速发展并要求进行全球性的扩张，从而把全世界落后的自然经济地区纳入到了资本主义世界市场体系，资本主义世界市场初步形成。
十一：板书设计
第7课 第一次工业革命
一、从珍妮机到蒸汽机
1、工业革命的前提和条件
（1）前提：资本主义制度的确立
（2）条件：资金、劳动力、技术、市场、原料
2、工业革命的进程
（1）棉纺织业的技术革命：珍妮纺纱机
（2）瓦特改良蒸汽机
二、从工场到工厂
1、社会生产组织形式的变化——工厂
2、社会经济结构的变化——-城市化
3、社会关系变化——两大对立阶级
4、资产阶级调整内外政策——自由主义与殖民扩张
三、世界市场的基本形成
1、条件：
2、途径：
政治：凭借经济和军事实力建立殖民地和半殖民地
经济：推销工业品，收购原料
3、基本形成：
十二、教学反思：略