【人教版】第11课 《太平天国运动》教案与练习
教学目标
（一） 识记与理解
1．掌握洪秀全创立拜上帝教；《原道救世歌》《原道醒世训》《原道觉世训》；冯云山在紫荆山区传教；金田起义；永安建制；定都天京；北伐、西征、东征和太平天国军事上的全盛。
2．理解《天朝田亩制度》、《资政新篇》的颁布原因，天京事变的爆发；重建领导核心；后期防御战；天京陷落。
（二） 能力和方法
1．分析洪秀全的宗教理论，分析太平天国兴起的原因。
2．通过对金田起义到定都天京这一过程的教学，培养学生识图和用图的能力。
3．通过对《天朝田亩制度》和《资政新篇》的教学，引导学生进行分析比较，以培养其系统的分析论证历史问题的能力。通过对其进步性和局限性的评价培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，综合分析问题的能力以及正确评价历史事件的能力。
4．理解太平天国运动所体现出的农民阶级的局限性。
5．关于太平天国运动的性质，适当引入史学界的争论，培养学生发散思维能力，同时培养学生运用史实论证观点的能力。
6．探究太平天国失败的必然原因，培养分析问题和解决问题的能力。
（三） 情感、态度与价值观
1．通过对《天朝田亩制度》的分析，使学生感受其强烈的反封建精神，从而培养学生符合社会价值和道德行为标准而产生的情感体验。
2．通过对北伐军征战过程的讲述，使学生感受到以林凤祥为首的北伐军不畏强敌直至全部牺牲的惨烈悲壮，从而对学生进行正确的爱憎观、道德观、英雄观的教育。
3．通过太平天国运动的学习，使学生对中国近代的农民运动有恰当认识。认识太平天国运动的兴起和失败有一定的必然性。认识太平天国运动与近代民主革命的关系：农民是中国近代民主革命的主要力量，但依靠单纯的农民运动无法完成民主革命任务。
三、教学重点难点
重点：太平天国兴起的原因、金田起义、《天朝田亩制度》和《资政新篇》、太平天国运动的失败原因分析、太平天国运动的历史意义。
难点：拜上帝教的宗教理论阐释、对《天朝田亩制度》革命性和局限性的分析两面分析、对太平天国领导集团的内部斗争的认识。
四、课时安排
两课时
五、课前准备
《原道醒世训》、《原道觉世训》、《原道救世歌》、《天朝田亩制度》等的节选资料。
六、教学方法
谈话法、讲授法、讨论法
七、教学过程
【导入新课】：
导入：同学们，鸦片战争使中国社会性质发生了什么变化？
鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国人民深受本国封建主义和外国资本主义的双重压迫，社会矛盾尖锐化。农民阶级不看忍受，终于揭竿而起，掀起了轰轰烈烈的天平天国其起义。大家看，这是天安门广场人民英雄纪念碑上描绘天平天国起义即金田起义的浮雕，做为纪念碑上八福浮雕之一的太平天国起义为什么能够做为中国近代史上的突出革命事件受世人敬仰？太平天国运动是怎么爆发的？他们又是采取什么措施来保江山的？他们失江山的原因是什么？它的意义究竟如何？它凭什么列入人民英雄纪念碑汉白玉浮雕？带着这些问题，我们来学习太平天国运动。
（一） 太平天国的兴起和发展
教师：同学们先看教材45页，分析太平天国起义爆发的原因，想想应该从哪几个反方面回答，待会找人回答。外国资本主义的侵略和清政府的腐败导致中国社会矛盾的激化，广大人民被迫走上反抗斗争的道路。我们在分析一下当时的社会主要矛盾是什么？是中华民族与外国资本主义的矛盾还是封建主义和人民大众的矛盾？
学生回答后教师肯定：对，是后者，因为外国资本主义在19世纪50年代对中国的侵略仅仅限于沿海个别地区，清政府对中国还有着绝对的统治权力，清政府完全可以凭借自己的盲目向外国侵略者叫板，而且天平天国的也是矛头直指阎罗妖，即清政府。
教师：我们分析了起义爆发的背景，看来农民起义不可阻挡，那我们接着看太平天国起义的酝酿。得先从洪秀全说起，他是客家人，祖先从中原不断迁徙一直到广东，家庭有光荣的反压迫背景，连续四次科场失意，萌发造反思想，结合基督教义创拜上帝教，为了宣传，洪秀全把西方基督教义、中国儒家大同思想和农民千百年希望的平均主义结合起来，先后写出了《原道救世歌、原道醒世训、觉世训》提出“天下多男子，尽是兄弟之辈，天下夺女子，尽是姊妹之群”。主张信仰上帝，且上帝面前人人平等，不同于基督教中死去之后升入天堂的说法，认为地上也有天国！只有你跟着他干，一天腿就迈进了天国。这些内容对受压迫的劳动人民当然有很大的号召力，同时也奠定了太平天国的理论基础，致使很多劳动人民加入了反封建之列。但是这些理论科学吗？！
教师：分析指导思想后带领学生学习太平天国的领导层建设。
接下来讲解起义和重大战役和建都后的北伐、西征、东征并分析分析其目的、意义，并填充表格。
北征
西征
东征
目的
意义
教师指导学生看图分析并讲授：梁启超说——江浙两省，中国财赋之中坚也，无江浙则无天下。故争兵要则莫如武汉，争饷源莫如苏杭！
过度：经过北伐、西征、东征，太平天国在军事上达到了全胜，革命声威震撼全国。太平天国在定都后，除了在军事上采取了一系列行动外，在运动的前期和后期还分别颁布了指导性文件——《天朝田亩制度》和《资政新篇》。给同学们3分钟时间看屏幕上的材料题并回答所问问题。待会找同学回答。
（二） 《天朝田亩制度》与《资政新篇》
着重讲述：分配原则及目标，并评价：革命性、空想性、落后性。
教师：《天朝田亩制度》从字面意思理解是太平天国的土地制度。但实际上它不仅涉及土地问题，同时还包括政治、经济、文化、司法等各个方面的社会改革，它是天国的革命纲领。因为以土地问题为核心，所以称做《天朝田亩制度》。那我们看看它是怎么解决土地问题的，有没有自告奋勇回答上面两个问题？那我点名。太平天国分配土地的原则是：1、凡天下田，天下人同耕，2、无处不均匀。产品分配原则：天下人人不受私，物物归上主。
问学生：天下田占有形式在当时是谁的？封建土地所有制，其核心是封建地主土地所有制，也就是说天下大多数田都是地主的，而现在把天下田，包括地主阶级的土地拿出来收归共有，分给天下所有的人，这就意味的要废除封建土地所有制。摆脱封建剥削，获得土地是千百年来广大农民迫切的要求。在中国历史上，农民在历次斗争也提出像“均贫富”、“均田免粮”，但是直到今天在农村废除农业税才彻底的免除了农业税。可见，像《天朝田亩制度》这样，把农民的斗争目标提出的如此明确，还是有史以来第一次，我们不难得出这样的结论《天朝田亩制度》有鲜明的反封建的革命性！与以往农民起义先比，有较大的进步性！
我们接着看“无处不均匀”、“天下人人不受私、物物归上主”，通过种种详尽的规定，天国想建立一个“四有两无”的理想社会，这个美好的社会能否实现？我们还是从它的土地分配原则和产品分配原则来分析以及当时的历史环境来分析。从非配土地和产品的原则来看，废除废除封建土地所有制固然是革命的，当它把消灭剥削、消灭贫困的理想建立在落后的小农经济基础上，也脱离了农民的思想实际的，同时啊，小生产者能提供的财富是有限的，无法满足“人人保暖的理想，想想我们国家在才达到基本小康；再从非配方式看，很多问题无法解决，农民只能留下维持生活的份额，其他全归圣库，有点大锅饭的意思了吧？这样只会挫伤农民的积极性，只能造成普遍贫穷。再从客观环境来看，连年征战无法保证一个安定的环境来实现这个方案。我们再看看翦伯赞对它额度评价。总之，我们可以从革命性、空想性和落后性来分析评价它。
除了运动前期太平天国颁布的《天朝田亩制度》外，指导性文件还有《资政新篇》。1959年冬，洪仁玕为了振兴太平天国，提出了改革内政的治国方案——《资政新篇》，它有哪些内容，意义如何我找同学们回答，同学们在看书的时候注意仔细看《资政新篇》提了农民最关心的土地问题。
《资政新篇》既有鲜明的资本主义色彩，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，集中反映了先进的中国人探索救国救民道路的迫切愿望。但是它只字不提农民最关心的土地问题，没有把发展资本主义与消灭封建剥削结合起来，没有痛太平天国的实际结合起来。可以想象能否得到广大将士的拥护。对天国的现实斗争没有起到任何积极作用。总之，由于当时中国还不具备实现这一纲领的社会条件，经济基础决定上层建筑嘛，而且，迫于后期天国越来越严峻的斗争形势，《资政新篇》没能实行。
课后作业，从目的、结果和性质等方面分析比较《天朝田亩制度》和《资政 新篇》的异同点。
过度：我们刚才说由于后期严峻的斗争形势是《资政新篇》没能实行的一个原因，那么究竟是什么严峻的形势呢？我们接着讲太平天国的失败
（三） 太平天国的失败
教师：定都天京以后，太平天国领导内的矛盾日益尖锐，领导人进取心日减。秀全集大权于一身，东王秀清总理全国政务，却以天父下凡来挟持秀全，争夺最高权力，秀全下令诛杀秀清，北王韦昌辉乘机扩大事变，将天京变成屠杀场，石达开起兵平定韦昌辉之乱，诛杀昌辉，却被秀全逼走，从秀清被杀和石达开出走，前后半年多，太平天国大批将士被杀和脱离天京，初建的仅次于天王的秀全的东南西北翼等五大开国功臣全部离开，以至于后期新提拔的陈玉成、李秀成、虽有超人胆识和才能，却也无力回天。以至于1864年，太平天国从历史上消失！
那么太平天国失败的原因是什么？留下什么教训？它的性质和历史意义是什么？下次上课我们再讲述。
（四） 小结
太平天国运动是中国近代史上规模巨大的一次农民起义，也是中国农民运动的最高峰，在很多方面都严重地动摇了清朝反动统治的根基，猛烈地冲击了当时的封建经济制度，反封建的同时，太平天国又担负起反抗外来侵略的任务。它成为当时亚洲反对封建主义、殖民主义的革命运动的一部分。我们这节课主要讲授了太平天国运动的背景、进展和失败，我们下节课再分析其失败的原因，太平天国的性质及其起义的意义。
（五）、练习巩固
1．洪秀全在《原道救世歌》《原道醒世训》中提出来要共击之的“阎罗妖”是指（答案：A）
A．清朝最高统治者 B．外国侵略者 C．中外反动势力 D．地主豪绅
2．《天朝田亩制度》关于“分田”规定的实质是：（答案：C）
A．实施男女平等的分配方案 B．贯彻平均主义的基本原则
C．否定封建地主土地所有制 D．建立绝对平均的理想社会
3．太平天国的革命纲领《天朝田亩制度》既有革命性，又有封建落后性，造成这种双重性的根本原因是：（答案：B）
A．太平天国领袖们的主观愿望 B．农民阶级的经济地位
C．半殖民地半封建社会 D．自给自足的自然经济
4．《资政新篇》在当时不可能实行的根本原因是（）（答案：A）
A．缺乏能够实行的社会条件 B．列强的侵略
C．体现的经济思想落后 D．军事斗争非常紧张
5．太平天国运动失败的根本原因是（答案：A）
A．旧式农民起义的局限性 B．拜上帝教不合中国国情
C．在军事策略上屡犯错误 D．中外反动势力联合镇压
6．太平天国运动之所以被看作是中国资产阶级民主革命的“准备阶段”，是因为它（答案：C）
A．是旧式农民战争的最高峰 B．提出了向西方学习的主张
C．担负起反侵略反封建的革命任务 D．规模大、时间长，建立了革命政权
课后作业 教材49页练习。
（六） 太平天国运动相关的一些课外书籍
1 罗尔纲著：《太平天国史》
2 茅家琦主编：《太平天国通史》
3 郭毅生著：《太平天国经济史》
4 张一文著：《太平天国军事史》
附——板书设计：
一、太平天国的兴起和发展
1、原因：内（主要矛盾）、外、自然灾害、两广地区。
2、酝酿：（1）拜上帝教——思想发动。
（2）领导核心的形成——组织准备。
3、兴起与发展。
4、北伐、西征、东征。
二、《天朝田亩制度》与《资政新篇》
分配原则及目标
评价：革命性、空想性、落后性。
三、太平天国的失败