【人教版】【口语交际】“看图编完整故事”说话辅导与例文
【学生例说例文】
1、2010年5月23日 星期日 天晴
星期天上午，小明一个人在家。他正在专心致志地画画时，突然，门外传来了“咚咚咚”的敲门声。小明赶紧跑到门边问：“是谁呀？”
“是我，我是你爸爸的朋友。”门外传来了一声陌生的声音。小明心想：“这个声音我从未听到过，会是谁呢？”
于是，小明想从猫眼里看个明白，但是因为他太矮了，够不着猫眼，他搬来了一个凳子，站在上面朝猫眼外望去，只见门外站着一位不认识的叔叔。
“我该怎么办呢？”一个难题摆在了小明的面前，他灵机一动，就想到了一个好办法：“对了，我打个电话给爸爸。”于是，小明立即跑到电话机跑，告诉了爸爸事情的经过，还问了爸爸今天有没有客人要来。爸爸告诉小明没有这回事，而且说马上回家来看看。
等爸爸跑回家，那个人早就不在了。估计是个坏人吧。
爸爸夸奖小明真是个机智的孩子。
2、神秘的敲门声
暑假的一天，爸爸妈妈上班去了，小明一个人在家做作业。周围是那么的宁静，连窗外书上的蝉都好像还没睡醒，一声不吭。
忽然，一阵“咚咚咚”的敲门声打破了宁静，小明本能地站起来要去开门，可他一想，会是谁呢？不可能是同学呀，他们来之前都要打电话的。也不可能是亲戚呀，没听妈妈说有客人要来窜门呀。会不会是坏人呢?前段时间报上还说有人专门伤害小孩。他一下子紧张起来。
他悄悄地走到门边问：“谁呀？”“我是你爸爸的朋友！”门外传来一位陌生男子的声音。小明急忙拿过一根小板凳，站上去趴在门上从猫眼往外看。“糟了，这人我不认识！该怎么办呢？”他灵机一动，大声喊：“爸爸！你有朋友来看你了！”门外的男子听见了转身就跑。小明听到脚步声，赶紧打110报了警。
后来，警察和保安赶走了坏人，大家都夸小明是个机灵的孩子。