【人教版】第一课 第二框题 关于世界观的学说 教案与练习
【自主探究】
(1)哲学家与路人所关注的事情，体现出了世界观的不同。世界观人人都有，世界观不同，人们的思想面貌和行为表现便大相径庭，哲学家所关注的是一些关于世界的根本观点，路人所关注的只是“脚下”，是零散的、不自觉的世界观的体现。
(2)哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。
【课堂检测】
一、选择
1.C 2.C 3.C 4.D 5.D
二、观点辨析
1.(1)哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，生活处处有哲学。
(2)生活处处有哲学，但生活并不等于哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。它是世界观和方法论的统一。不能把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学。
2.(1)“科学之科学”是指马克思主义哲学以前的哲学家把哲学看成是科学知识的总汇，把哲学当成包括一切具体科学在内的凌驾于一切科学之上的永恒不变的理论体系，这种观点没有正确解决哲学与具体科学的关系。
(2)哲学是系统化、理论化的世界观，是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学是哲学的基础，它的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
三、观察思考
(1)哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，哲学就在我们身边，并不神秘。
(2)人人都有世界观，哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观，哲学是世界观和方法论的统一。
(3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域规律和奥秘，哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
(4)哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活，是指导人们生活得更好的艺术，可以指导人们去认识世界和改造世界。对任何人、对生活都有重要的意义。
四、经典名言
(1)具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。它以具体科学为基础，又为具体科学提供世界观和方法论的指导。
(2)科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的，缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就会在自己的研究活动中失去正确的方向，甚至陷入混乱和失败。因此，爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学研究之母”。
五、理解说明
(1)人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点，就是世界观。哲学是关于世界观的学问。
(2)环境问题反映的是人类对生活的思考，所要解决的是人类应当怎样善待自己的朋友—动物，乃至于一切生命，人类应当如何真正实现与自然和谐相处等根本观点，是一个系统工程。所以说“环境问题与其说是一个具体科学问题，不如说是一个哲学问题”。