【人教版】第八课 走进文化生活 第一框 色彩斑斓的文化生活 教案与练习
一、学习目标——初读目标，感知教材
1、课程标准：把准大众文化的丰富内涵，认识加强社会主义文化建设的重要性。
2、学习重点、难点：发展人民大众喜闻乐见的文化。
二、温故知新——回顾旧知，导入新知
1、中华民族精神是什么？
2、为什么要弘扬和培育中华民族精神？
3、如何弘扬和培育中华民族精神？
三、自主探究——熟读内容，感知教材
1、了解当代文化生活日益呈现新的特点是什么？
2、了解导致当代文化生活丰富多彩的原因。
3、当代文化生活的可喜变化的原因和表现各是什么？
4、当代文化生活中令人忧虑的现象的原因、表现、要求各是什么？
5、人民对文化的需求呈现出什么特点？
6、我们所倡导的大众文化是什么？
四、合作探究——深入探究，领悟教材
1、从文化的角度，你认为当代文化生活都有哪些变化？变化的原因是什么？它有什么特点？
2、请举例说明当代文化生活中“喜”和“忧”的表现及原因和国家的态度。
3、比较课本P87页两种不同的观点，谈一谈如何正确看待大众传媒对文化生活的影响？
4、你能举出多少个流行文化作品和经典文化作品吗？请说明二者之间是怎样的关系？
五、运用提升——拓展运用，深化教材
（一）判断改错：
1、文化生活令人忧虑的现象是社会主义市场经济的必然产物。（）
2、流行文化是经典文化吗？（）
（二）选择题：
1.(09江苏卷22)用现代动画技术制作的电视动画片《喜羊羊与灰太狼》，受到广大观众的喜爱，获得了上海炫动卡通卫视2008年度收视排行的年度特别奖，同名动画电影也取得了高达8500万的票房。这主要说明，为人们提供的文化产品应当
A．具有较高的经济效益 B．运用先进的技术手段制作
C．满足人们娱乐的需求 D．采取群众喜闻乐见的形式
2.（09海南卷17）据报道，在电影下乡活动中，海南省电影公司在全国率先建立了省级农村电影院线，至2009年初，已在全省2500个行政村放映了16000多场电影，观影农民近500万人次，电影下乡活动有利于
①实现公共文化资源共享，是消除城乡差别的关键步骤
②开拓农村电影市场，促进电影文化产业的繁荣发展
③保障农民的文化权益，丰富农民的精神文化生活
④加强精神文明建设，使之成为新农村建设的根本动力
A．①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
3.（08海南卷13）近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”，因为（D）
①不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面大众的需求 ②在文化艺术领域，经济效益与社会效益同样重要 ③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急 ④各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色社会主义文化
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
4.（08宁夏卷20）海伦•凯勒曾说，假如给我有视觉的一天，我将“向过去和现在的世界匆忙瞥一眼”，而要做到这一点，“当然是通过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用，2008年1月23日中共中央宣传部等单位下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪念馆免费开放是
①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段
②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措
③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定
④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施
A.①② B.①③ C.②③ D.②