【人教版】第八课《投身于精神文明建设》测试题
一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将所选选项前的字母编号填入括号内）
1、江阴市华西村是全国闻名的富裕村，该村原党委书记吴仁宝曾说：“想要使村子‘健康长寿’，不仅要让村民们富口袋，更要使村民富脑袋。”帮助村民“富脑袋”，也就是要（ ）
A．加快发展积极，不断提高村民的生活水平
B．发展文化市场，丰富村民的文化生活
C．加强精神文明建设，提高村民的思想道德素质和科学文化素质
D．加强法制教育，增强村民的法律意识
2、建设中国特色社会主义，必须推动“三个文明”协调发展，这是因为（ ）
①物质文明为政治文明、精神文明的发展提供必要的物质条件 ②政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障 ③精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持 ④三者有机统一、互为条件、互为目的、相辅相成
A．①② B．①②③ C.②③④ D.①②③④
3、关于社会主义精神文明，下列观点正确的有（ ）
①社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标 ②社会主义精神文明，是搞好改革开放和现代化建设的重要保证 ③社会主义精神文明，对社会主义物质文明的发展产生巨大的促进作用 ④社会主义精神文明建设，是社会主义现代化建设的中心
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②
4、既是发展社会主义文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证，指的是（ ）
A．弘扬和培育民族精神 B．以马克思主义为指导
C．把握先进文化的前进方向 D．培育“四有”新人
5、在当代中国，发展先进文化（ ）
①就是建设社会主义精神文明 ②就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化 ③就是要继承传统文化，抵制外来文化 ④其根本问题就是方向问题
A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
6、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是（ ）
A．必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导
B．必须以实际行动弘扬爱国主义精神
C．必须弘扬和培育民族精神 D．必须坚持“一个中心，两个基本点”
7、社会主义精神文明建设包括两个方面的内容是（ ）
A.物质文明和精神文明 B.物质文明和政治文明
C.爱国主义和集体主义 D.思想道德建设和教育科学文化建设
8、发展先进文化的重要内容和中心环节是（ ）
A．发展教育和科学 B．加强社会主义思想道德建设
C．加强经济建设 D．加强社会主义民主法制建设
9、我们建立的社会主义思想道德体系，应该（ ）
①与社会主义市场经济相适应 ②与社会主义法律规范相协调
③与中华民族传统美德相承接 ④与西方思潮相接轨
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③
10、社会主义思想道德建设的核心是（ ）
A．集体主义 B．为人民服务 C．爱国主义精神 D．诚实守信
11、2001年中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》,提出和倡导的公民基本道德规范是
A. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
B．热爱集体、关心他人、互相帮助、诚实守信、言行一致
C．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
D．遵守法律法规，增强法律意识，遵守社会公德
12、我国文化建设的基础工程是（ ）
A．培育“四有”新人 B．培养高素质的劳动者
C．树立科学精神，掌握科学方法 D．发展教育和科学
13、“我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。”这句话充分说明了发展教育和科学（ ）
①是文化建设的基础工程，也是落实“科教兴国”战略的需要 ②关系到我们能否有效地把人口负担转变为人力资源优势 ③关系到我国能否顺利实现现代化 ④关系到我们能否从根本上提升人民的综合素质和综合国力
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
14、苏州市某街道举办了以“互帮互助、以德相邻、齐心建家园”为主题的“邻居节”，这是开展和深化精神文明创建活动的有益尝试。下列属于精神文明创建活动的有（ ）
①国家“五个一”工程 ②“文化科技卫生三下乡”活动
③创“三优”活动 ④开展“改陋习、树新风”活动
A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③
15、社会主义精神文明建设的根本任务是（ ）
A．以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导
B．提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
C．加强思想道德建设 D．加强教育科学文化建设
16、据报道，某沿海城市有一五岁女童陈某在百人围观中溺水身亡。
亲人跪地求救，遭众人拒绝，有一人竟然要讲好价钱再救人。
某学者听说此事后，感慨万千，作漫画《无菜下饭》以警示人们（ ）
①经济发达地区的人们的思想道德素质普遍较低
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②我们在紧紧抓住经济建设这个中心的同时，必须搞好精神文明建设
③物质文明、政治文明、精神文明协调发展的社会才是和谐的社会
④要防止物质文明建设和精神文明建设一手硬一手软的状况出现
A．①④ B．②③ C．②③④ D．①②③④
二、简要回答
17、社会主义精神文明建设的指导思想、中心环节、基础工程和根本任务分别是什么？
18、社会主义思想道德建设中提出的“一个核心”、“一个原则”以及“重点”分别是什么?
19、当今世界，世界范围内的竞争、综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争，而科学技术的竞争，归根到底是人才的竞争，人才的竞争基础在教育。请问：我们为什么要发展教育和科学？
20、某校九（1）班团支部成立了一个精神文明创建活动小组，从身边的小事做起，广泛深入地开展创建文明城市、文明学校、文明班级等精神文明创建活动。他们走向社会，参加了义务植树、宣传环保、维护交通秩序、扶弱帮困等公益活动，还开展读书竞赛、举办讲座，号召大家抵制迷信和“黄、赌、毒”，赢得了社会的高度赞誉。该支部也被评为市优秀团支部。请问：
⑴开展精神文明创建活动有什么意义？
⑵你能谈谈参加创建活动的体会吗？
三、分析说明
21、材料一：党的十六届五中全会强调，和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐社会，既需要雄厚的物质基础，也需要强大的思想保证和精神支撑。要紧紧围绕构建和谐社会，推进精神文明建设的各项工作。
材料二：在2005年10月召开的全国精神文明建设工作表彰会上传来喜讯：江阴市华西村、宜兴市官林镇被评为“全国文明村镇”，无锡市检验检疫局和卫生局被评为“全国文明单位”，华西村党委书记吴协恩获“全国精神文明建设先进个人” 称号。李长春同志在会上指出：“这次评选表彰活动，是对过去几年精神文明建设成绩的集中检阅，也是继往开来、继续前进的新起点。要在以往工作的基础上，进一步加强领导，加大力度，推动精神文明建设再上新台阶。”
请结合教材，回答问题：
⑴社会主义精神文明建设包括哪两个方面的内容？
⑵为什么要加强社会主义精神文明建设？
⑶结合实际谈谈，中学生该如何投身于精神文明建设中去？
四、活动探究
22、每年的9月20日是全国公民道德宣传日。某校九（2）班决定举行一个主题班会。同学们通过调查，取得了第一手材料：
①据抽样调查显示，有近70%的孩子承认半年来没有观看过有关爱国主义教育的电影和电视；有90%的孩子不知道“张思德”、“罗盛教”等人的事迹；有81%的孩子说身边的同学有破坏公物的现象；有近半数的孩子经常讲脏话；有10%的孩子说不会帮助身边需要帮助的人；有九成以上的孩子不明白父母挣钱养家糊口的艰辛；有10%的孩子从来不做家务；20%左右的孩子路遇老师不会主动打招呼……
②发现了校园十大不文明现象：迟到旷课、随地吐痰、践踏草坪、影响他人学习、乱扔垃圾、考试作弊、损坏公物、浪费水电、给人提“绰号”、欺压同学。
为此，他们组织了全班讨论：“如何做一个讲文明、有道德的好学生？”
⑴请就以上某个现象，说明它的危害。
⑵请根据问题⑴，给学校提点建议，以杜绝这个不文明、不道德现象。
⑶请你准备一个发言提纲，谈谈你打算怎样做一个讲文明、有道德的好学生？
参考答案
一、单项选择题
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
C
D
B
D
A
A
D
B
A
B
C
D
A
C
B
B
二、简答题
17、指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。中心环节：加强社会主义思想道德建设。基础工程：发展教育和科学。根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
18、“一个核心”是指：为人民服务。“一个原则”是指：集体主义。“重点”是指：诚实守信。
19、发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。
20、⑴先进文化建设是精神文明建设的重要内容，精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，是加强精神文明建设的有效形式，为物质文明建设提供精神动力、智力支持和思想保证，推动社会的全面进步，有利于社会稳定，为改革和发展创造良好的文化氛围。⑵通过精神文明创建活动，人民的思想道德素质和科学文化素质得到了较大的提高，城乡居民移风易俗、破除迷信，形成了良好的生活方式和文明新风。城市变得环境优美、秩序优良、服务优质；农村变得生产发展、生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主，村民们掀起了学科学、用科学的学习热潮，赌博、迷信、违法犯罪现象大幅减少等等。这表明精神文明创建活动是加强中国先进文化建设的有效形式，它推动了经济与社会的协调发展，必将对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
三、分析说明
21、⑴社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。⑵社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。可见，社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要组成部分，加强社会主义精神文明建设，是为改革开放和社会主义现代化建设提供思想保证、精神动力和智力支持的必然要求，它们对物质文明、政治文明的发展能够产生巨大的促进作用。所以，要加强社会主义精神文明建设。⑶中学生要：树立崇高远大理想，要有强烈的社会责任感；积极宣传“公民基本道德规范”；弘扬中华民族的传统美德；努力学习科学文化知识，自觉遵守道德规范和法律规范，提高自己的自律能力，成为新世纪需要的人才，为全面建设小康社会作出应有的贡献。（只要言之有理就可给分）
四、活动探究
22、(1) 如随地吐痰。其危害有：非常不卫生，容易传染很多传染病，引起其他人的不适，危害公众的身体健康；影响市容市貌，不雅观，有碍观瞻；影响社区的环境，败坏了社会风气，损害了精神文明建设；影响个人的形象，缺乏文明，道德缺失。 (2) 加强卫生知识的宣传和教育，提高全社会的文明素质，告诫随地吐谈的危害性，增强自觉性；注重个人文明规范管理，制定相互监督制度，对于违反规定的相关人员要加重惩罚；整治好环境，有痰有处吐，并使吐痰者不好意思随便吐等等。(3) 发言提纲：①指出社会发展、人类进步需要每个社会成员成为一个讲文明、有道德的好公民；②提出建议或措施如开展各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学，树新风活动等。③谈谈自己的打算。