【人教版】第六课《参与政治生活测试题》测试或练习
重点练习
P.71/22、“刑法 + 教育法 + 消费者权益保护法 +……= 宪法”的观点是（B）
A、正确的，因为普通法必须依据宪法制定
B、错误的，因为宪法与普通法的内容不同
C、正确的，因为宪法具有最高的法律效力
D、错误的，因为宪法的制定和修改程序更严格
P.66/物权法的诞生
设计者的话：本活动有助于完成教材第75-77页相关内容的学习。帮助同学们更好的理解依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
2007年3月16日上午，十届全国人大五次会议高票通过物权法。这部法律历经了１３年的酝酿和广泛讨论. 从一审到七审，它是全国人大立法史上审议次数最多的法律草案，也是中国从法律上明确保护私人财产的一项重要举措。
物权法规定：“国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。”这部法律被认为对于推进经济改革和建设法治国家都有着重大意义，标志着政治文明迈出了重要一步。
物权法草案以宪法内容为根本依据, ２００５年７月１０日，物权法草案向社会全文公布，广泛征求意见。在随后的４０天时间里，接受了来自全国许多部门和公民的建议和意见。社会各界通过网络、报刊等媒体和来信等方式提出11543件意见，实现了党的主张和人民群众意志的统一。
1、物权法的制定过程和内容体现了我们所学习的哪些主要观点？
本题是由材料得观点，在回答时注意先写材料再写出具体观点，材料和观点要一一对应。同时，还要注意应用多角度分析的方法进行思考和组织答案。答案的六、七两条涉及了初一、初二法律的相关知识，
只要材料中涉及到法的问题，一般答案中都要出现“依法治国”这个观点。切记。
第七点答案在第二个问中就有，你看到了没有？想到了没有？
答：（1）物权法的制定说明我国积极实施依法治国，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；
（2）物权法由十届全国人大五次会议高票通过说明全国人民代表大会是我国最高权力机关，行使立法权；
（3）物权法的制定有利于我国建设法治国家说明依法治国的前提是有法可依，即建立完备的社会主义法律体系。
（4）物权法草案以宪法内容为根本依据说明普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。说明宪法具有最高的法律地位和法律效力，是国家的根本大法。
（5）物权法草案向社会全文公布，广泛征求意见说明我国公民享有广泛的政治权利，如建议权和监督权等；
（6）物权法规定：“国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。”说明公民享有财产权，公民的合法财产受法律保护；
（7）物权法的制定过程和内容体现了我国法律是人民意志的体现。
2、“我国法律是人民意志和利益的体现”，上述材料是如何体现这一重要特点的？
答：材料中可以从两个方面体现出来：
（！）材料中有物权法规定：“私人的物权和其他权利人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。”这体现了我国法律是人民意志和利益的体现。
（2）物权法草案向社会全文公布，广泛征求意见。在随后的40天时间里，接受了来自全国许多部门和公民的建议和意见；实现了党的主张和人民群众意志的统一。这体现了我国法律是人民意志和利益的体现。
P.67/法制宣传日
设计者的话：本活动是帮助同学们更好地掌握教材第78页至81页的主要内容。知道宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，从而更好地树立宪法意识。
全国“四五”普法规划确定，将我国现行宪法实施日即12月4日作为每年一次的全国法制宣传日。
2001年第一届法制宣传日主题： “增强宪法观念，推进依法治国”
2002年第二届法制宣传日主题： “学习宣传宪法，推进民主法制建设”
2004年第四届法制宣传日主题： “弘扬宪法精神，增强法制观念”
2005年第五届法制宣传日主题： “弘扬宪法精神，构建和谐社会”
1、为什么四个法制宣传日的主题中都提到了宪法?
答：四个法制宣传日的主题中之所以都提到了宪法是因为：
（1）依法治国的核心是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。
（2）宪法是治国安邦的总章程，它所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础。因此，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。宪法是国家的根本大法。
（3）宪法是一切国家机关、武装力量、各政党、各社会团体、各企事业组织和全体公民的最高行为准则。
2、为了迎接今年的全国法制宣传日，学校准备组织一次宪法宣传活动，并制作一些展板。现在全校范围内征集此次活动方案，请你积极关注。
①请你为这次活动设计一条宣传标语
答：宣传标语的制定要求紧扣“宪法”这一主题，如：“宪法，就在百姓身边”等。
②围绕活动主题，你认为这些展板应包括哪几部分内容？
答：展板几部分内容（专题）的确定可以在围绕书本内容的基础上进行。
如：1、宪法的内容；2、宪法的法律地位和法律效力；3、宪法制定和修改程序等。
③如果让你围绕其中一个内容设计一块展板，你将如何设计？
●你选择的内容以及设计思路：
答：设计思路要求围绕主题，可操作性强，所选材料内容丰富，表现形式多样化。如选择“宪法的内容”这个专题：可以根据书本P.78——79内容来设计。
P.68/行使我们的权利
设计者的话：本活动是教材第84页相关活动的延伸。通过讨论如何正确行使权利，能够进一步加强我们的法制观念，积极参与政治生活。
10月25日，中国现行的7500多件地方性法规中第一次出现了未成年人的声音。
上海市人大常委会26日宣布，在制订《上海市未成年人保护条例（草案）》的过程中，将专门听取全市青少年对法案的意见和建议。这是上海市人大50年历史上首次邀请未成年人参与地方立法工作。
《上海市未成年人保护条例（草案）》是一部专门关于未成年人保护的地方性法规，为了实现立法的初衷，真正行之有效地保护未成年人权益，上海市人大常委会在讨论中决定听取青少年们的声音，“我们一定要听未成年人本人的意见，而不能和保姆一样代他们思考问题。”上海市人大法制委员会沈国明说。
据悉，上海市的青少年此次可以通过三种途径参与与自己息息相关的法规的制订。一是以书面或者电话的形式反映意见；二是在上海市人大座谈会上发表自己的意见；三是上海市教委、团市委将组织全市中小学生开展对条例草案的讨论。若上海市人大举行未成年人保护条例的听证会，也将首次邀请青少年代表出席。
10月初，21名上海中小学生应邀走入上海市人大常委会会议室，就他们对《条例》的看法发表意见。谈话中孩子们提出一个所有立法者都未曾考虑到的问题：目前大多数中小学普遍采取的张榜公布学生成绩排名制度对许多学生造成伤害。
未成年人的意见迅速在法律文本中得以体现。在10月中旬上海市人大常委会二审的《条例草案》中，首次出现"教师不得公布学生的考试成绩名次"的内容。
1、有的同学认为，依法行使政治权利是年满18周岁的事情，与我们青少年无关。请谈谈你的看法。
答：公民只有年满18周岁才能享有选举权和被选举权这一政治权利。。青少年学生虽然没有18周岁，但是，我国公民享有广泛的政治权利，青少年学生仍然可以参与政治生活，比如行使监督权和建议权等政治权利。
2、假如你也应邀走入上海市人大常委会会议室，你准备如何正确行使法律赋予你的这次神圣的权利；如何积极参与国家和社会的政治生活？
答：行使权利的时候，必须符合法律的要求，在法律允许的范围内正确行使。在行使监督和建议权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况。不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法的规定。
3、结合上述材料，请你谈谈我们中学生参与政治生活对我们自身的成长有哪些重要的意义？
答这个题目，你一定要表达出中学生参与政治生活有利于对我们自身的健康成长的意思。
答：我们中学生参与政治生活对我们的重要的意义有：
（1）有利于培养青少年学生关心国家大事，积极参与政治生活的意识（参政议政意识）；
（2）有利于培养我们的法制观念和法律意识，促进自己的健康成长；
（3）有利于培养我们青少年对国家、对社会的责任感，自觉服务社会，促进自身健康发展。
P73/32、某企业连年亏损，该企业职工王某怀疑厂长贪污导致企业面临困境。为让上级有关部门来厂调查，王某于是编造事实向有关部门具保厂长。
据此，有人认为“公民可以自由地行使监督权”。请谈谈你对于这一观点的看法。
答：1、这些人的观点是片面的。
2、公民可以行使建议权和监督权，这是我国法律赋予公民的政治权利。这有利于尽到自己对国家的责任，也有利于提高国家工作机关的办事效率和工作作风。
3、公民在行使政治权利时，要在法律允许的范围内，以合法的方式行使权利，还要尊重他人的权利。公民在行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如是反映情况。王某没有仅凭怀疑就编造事实举报厂长的自由，这侵犯了厂长的名誉权，是违法行为，要承担相应的法律责任。
4、公民应该认真学法，增强法制观念，学会依法行使权利。
P73/33、小明到公园游玩，发现有人逃票翻墙入园，小明就向管理部门举报，希望公园加强管理。回家的路上小明去超市买牛奶，到家后发现牛奶已经变质，于是小明带着发票去超市要求退换，遭到拒绝，小明就站在超市的入口，向顾客宣传该超市出售食品均为国旗变质食品。
请运用所学知识，谈谈你对小明行为的看法。
这题要求评析小明的行为，在审题时就要先找到小明有哪几个行为需要评析。在评析时，除了判断之外，还必须写出为什么（有利于、不利于）。对于错误行为一定要给予指正，正确的该怎么做。
答：1、小明向公园管理部门举报的做法，说明他能积极行使自己的建议权，监督权。也说明他有社会责任感和正义感，能自觉履行同违法行为作斗争的义务。这有利于维护良好的社会秩序。
2、小明带着发票去超市要求退货，说明他有维权意识，具有一定的法制观念，维护了自己的正当合法权益。
3、小明站在超市的入口，向顾客宣传该超市出售食品均为过期变质食品，是违法行为，没有以合法的方式维权。侵犯了超市的名誉权，也不利于维护自身的合法权益。公民应当在法律允许的范围内，以合法的方式行使政治权利，不得损害国家、社会和集体的利益。小明应该进一步提高法律意识，学会依法维护自己的合法权利。
4、生活在法治国家里，人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
P74/34、某校初三（1）班学生开展“农村社会主义民主法制建设状况”的专题调查活动，以下是他们在调查过程中了解的有关情况。
材料一：在村委会改选前夕，村干部到村民家中进行动员，希望村民们在选举日那一天都能出席参加选举，可有一部分村民说：“选举又不能当饭吃，有这时间还不如去打工赚钱呢！”
材料二：有很大一部分村民认为：“行使批评权和监督权可以通过大字报形式进行，村民们可以尽情地发表言论。”
（1）材料一反映了什么问题？如何解决？
答：村中一部分农民对选举不重视，一方面反映了一部分村民不懂得珍惜自己的民主权利，对此应加强社会主义政治文明建设，提高村民们的思想觉悟、民主法制观念和参政议政意识素质；另一方面从村民的话中也反映了现阶段我国的生产力水平低，经济还不发达，农民收入不高，我国正处于社会主义初级阶段，对此应以经济建设为中心，大力发展生产力，提高农民收入。
（2）请你谈谈对材料二中村民观点的认识。
答：1、材料中村民认为行使建议权和监督权可以发表言论是正确的。因为公民可以行使建议权和监督权，这是我国法律赋予公民的政治权利。这有利于尽到自己对国家的责任，也有利于提高国家工作机关的办事效率和工作作风。
2、很大一部分村民认为：“行使批评权和监督权可以通过大字报形式进行，村民们可以尽情地发表言论。”这是错误的。公民在行使批评权和监督权时应当实事求是，以事实为依据，如是反映情况。公民在行使批评权和监督权是，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方式。公民在行使政治权利时，要在法律允许的范围内、以合法的方式行使权利，还要尊重他人的权利。
3.公民应该认真学法，增强法制观念，学会依法行使权利。
P74/35、我国现行宪法的第四次修订，广泛征求民意，通过网络、报刊等媒体和来信等方式接受了来自社会各界和公民的建议和意见上万条。十届全国人大二次会议经过投票表决，以全体代表的2/3以上高票通过。新宪法的实施对于推进建设社会主义法治国家有着重大意义，标志着我国社会主义政治文明建设迈出了重要一步。
请问：上述材料体现了思想品德教材中的哪些主要观点？
要求：材料和观点必须一一对应。
这题和P.66物权法的诞生 很类似。在找材料时，句中的标点符号可以作为参考。
答：1、我国现行宪法的第四次修订，广泛征求民意，通过网络、报刊等媒体和来信等方式接受了来自社会各界和公民的建议和意见上万条。说明我国公民享有广泛的政治权利，如建议权和监督权等；也说明人民是国家的主人，我国法律是人民意志的体现；
2、十届全国人大二次会议经过投票表决通过宪法修正案，说明全国人民代表大会是我国最高权力机关，行使立法权；
3、宪法修正案以十届全国人大二次会议全体代表的2/3以上高票通过，说明从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更严格。宪法是国家的根本大法。
4、新宪法的实施对于推进建设社会主义法治国家有着重大意义，标志着我国社会主义政治文明建设迈出了重要一步。说明我国积极实施依法治国，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；依法治国的核心是依宪治国。