【人教版】第五课《让挫折丰富我们的人生》练习或测试
〈试题·答案〉
一．选择题。
1．下列对挫折认识正确的有（ ）
A．挫折是伟大人物和成功人士所遇到的困难，平凡人没有挫折。
B．遇上重大挫折，算自己特别倒霉。
C．挫折是人生难免的，它与人生相伴相随。
D．人说心想事成，遇到挫折无所谓。
2．生活中会出现各种困难和挫折，它（ ）
A．只会给人带来痛苦和磨难。
B。对人格发展和智力开发能起到激发和促进的作用。
C．使人意志消沉，从此一蹶不振。
D．削弱了人们奋发向上的动力源泉。
3．我们遇到的挫折，是人为因素造成的有（ ）①父母的教育方法粗暴简单。②当地发生了特大洪水。③个人身体残疾。④同学关系紧张。
A．①②③④ B。①②③ C。①④ D。①③④
4．面对困难和挫折，你选择下面哪一种人。（ ）
A．胆怯、懦弱的人。 B。意志不坚定的人。
C．容易满足的人。 D。意志坚强、有坚定信念的人。
5．美国历史上著名的总统林肯多次经历挫折之后最终获得成功的事例，给我们的启示是（ ）①以正确客观的态度对待挫折。②勇敢地面对并战胜挫折。③只有挫折多才能成功。④艰难困苦玉汝于成。
A．①②③④ B。①②③ C。①②④ D。①③④
6．我们碰到的挫折而产生的种种心理反应有（ ）①紧张、害怕。②消极、气愤。③烦躁、伤心。④欣喜若狂。
A．①②③④ B。①②③ C。①②④ D。①③④
7．学完本课请你将挑战者在挫折面前常用的词汇写出（ ）
A．不能、不会。B。算了，下次再说。C。拼搏、进取。D。完了，不行。
8．在挫折面前采取挑战的姿态，可以（ ）①战胜挫折，拥有美好的明天。②增长知识，成为一个成功的人。③增长智慧，发展个人潜能能。④磨练意志，克服困难。A．①②③④B。①②③C。①②④D。①③④
9．爱迪生说：失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。对此理解正确的是（ ）
A．失败和挫折是一个成功的根本条件。
B．挫折有利于磨练意志，增长才干和智慧。
C．失败产生忧愁、焦虑、不安、恐惧的消极心理。
D．生活的全部意义在于失败和挫折。
10．下列说法不正确的是（ ）
A．人生不如意之事十有八九。
B．挫折是普遍存在的，任何人都不可避免。
C．自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路。
D．从古到今，没有哪一个人能不经历挫折和失败。
二．材料题。
1．正如梁启超在《论毅力》一文中所分析的，面对挫折，“那些意志薄弱的，开始坚决地说我要如何如何，认为天下的事本来是很容易的，等到事件迅速来到面前，而不少困难阻力也突然随之而来，他就灰心丧气，萎靡不振”，这种人选择了放弃。第二种人，“凭一时的意气，通过了第一个难关，等到再遇挫折，也会退下来”，因此半途而废。第三种人“是最坚强的人，能坚持到底战胜挫折。”回答以下问题：
⑴你愿意做上面哪一种人？试分析造成三种人不同结果的原因有哪些？
⑵从以上的分析中我们得到哪些有益的启示？
2．伟大的德国作曲家贝多芬，一生遭到数不清的磨难：贫困，几乎逼得他行乞；失恋，简直使他绝望；双耳失聪，对他的打击更为惨重，他痛苦地把自己关在房子里不愿与世人见面。然而，对音乐的热爱和追求使他顽强地进取。在挫折面前，他一次次重新振作起来，发出了“要扼住命运的咽喉”的坚强呼声，终于创作出了举世闻名的《第九交响曲》等辉煌的作品，获得了极大的成功。回答以下问题：
⑴分析材料说出贝多芬遇到了哪些挫折？写出这些挫折对于贝多芬的危害？
⑵贝多芬采用了什么方法最终战胜挫折获得成功？
⑶通过贝多芬的故事，作为中学生我们今后应该怎样做呢？
3。下面是一位同学应对挫折的计划方案，请帮他补充完整。
应对挫折的计划
⑴我现在面临的挫折： 。
⑵挫折给我带来的影响： 。
⑶挫折给我带来的机遇： 。
⑷准备采用的具体措施和效果记录：
A． 时间： 。
B． 具体方法： 。
C． 效果： 。
⑸应对 挫折的计划实施监督人 。
⑹我在这次活动中的收获： 。
参考答案：
一。选择题。1。C。2。B。3。D。4。D。5。C。6。B。7。C。8。A。9。B。10。B。
二．材料题。1．⑴我愿意做上面第三种人。
①放弃者，当遇到挫折的时候，他们不敢面对挑战。他们总以这种消极的人生态度来对待现实生活中的种种挫折。这些消极的人生态度，使他们在挫折面前失去了学习人生和享受人生的“权利”。
②半途而废者在挫折面前，有过拼搏，但最终放弃了。正是他们怕苦、满足现状的人生态度，使半途而废者失去了本该属于他们的胜利和幸福。
③挑战者，他们的人生态度是勇敢地面对挫折，去迎接挫折的挑战。他们寻找摆脱困境的途径，创造性地去克服困难，以一种积极进取的精神使自己追求的目标得到实现。
⑵当我们面对挫折时，要善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。
2．⑴贫困，失恋，双耳失聪。这些挫折使他生活窘迫，生活绝望，痛苦地把自己关在房子里不愿与世人见面，几乎使他失去了生活目标和对生命的热爱。
⑵激发探索创新的热情。全身心地去探索、去创造，是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。
⑶①树立正确的人生目标。②正确的认识挫折，采取恰当的解决办法。③学会自我疏导。如，移情，宣泄，升华。
3。略。