《我的母亲》练习或测试
一、基础知识及运用
⒈选出下列加点词注音全对的一组：（ ）
A.外甥（shēn） 窘（jiǒng） 刮痧（shā） 秩序（chì）
B.份礼（fèn） 筹划（chóu） 供给（gě ） 惦念（diàn）
C.蛮横（hèng） 拥挤不堪（kān） 愣（lèng） 济南（jǐ）
D.私塾（shù） 廿位（niàn） 丧事（sāng） 撮土（chuō）
⒉选出加点的词解释正确的一 项
⑴门当户对（ ）
A.正在 B.担任、充当 C.阻挡 D.相称
⑵质疑问难（ ）
A.灾难 B.质问 C.不容易 D.不好
⑶任劳任怨（ ）
A.承受 B.任用 C.任凭、听凭 D.不论
⒊选出下列词语中没有错别字的一组（ ）
A.安洋 款待 蘸水 勤俭
B.慈祥 精益求精 蕴含 出阁
C.忙禄 浇贯 张罗 殷勤
D.委曲求全 委屈 店辅 花矫
⒋指出下面一段话使用的修辞手法（ ）
每逢接到家信，我总不敢马上拆看，我怕，怕，怕，怕那有不祥的消息。人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。我怕，怕，怕家信带来不好的消息，告诉我已是失了根的花草。
⒌填空
A.老舍，原名 ，字 。北京人。现代 家、 家、人民艺术家。代表作有长篇小说 、 ；话剧 、 等。
B.《我的母亲》一文以 为序组织材料，以 为线索，记叙了母亲勤劳困苦的一生。
二、阅读
（一）
可是，母亲并不软弱。父亲死在庚子闹"拳"的那一年。联军入城，挨家搜索财物鸡鸭，我们被搜两次。母亲拉着哥哥与三姐坐在墙根，等着"鬼子"进门，街门是开着的。皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。北平有多少变乱啊，有时候兵变了，街市整条的烧起，火团落在我们院中。有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的个性，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
⒈在原文上用斜线划出本段的层次，并归纳段意。
⒉"可是，母亲并不软弱"，从文中哪些地方表现出来？
⒊"这点软而硬的个性，也传给了我"，"软而硬"矛盾吗？为什么？
。
⒋"母亲并不识字，她给我的是生命的教育"，怎样理解加点的词语的含义？
（二）
自从作了学生以后，我时常的到刘大叔的家中去。他的宅子有两个大院子，院中几十间房屋都是出廊的。院后，还有一座相当大的花园。宅子的左右前后全是他的房产，若是把那些房子齐齐的排起来，可以占半条大街。此外，他还有几处铺店。每逢我去，他必招呼我吃饭，或给我一些我没有看见过的点心。他绝不以我为一个苦孩子而冷淡我，他是阔大爷，但是他不以阔傲人。
在我由私塾转入公立学校去的时候，刘大叔又来帮忙。这时候，刘大叔的财产已大半出了手，他是阔大爷，他只懂得花钱，而不知道计算。人们吃他，他甘心叫他们吃；人们骗他，他付之一笑。他的财产有一部分是卖掉的，也有一部分是被人骗了去的，他不管；他的笑声照旧是洪亮的。
到我在中学毕业的时候，他已一贫如洗，什么财产也没有了，只剩了那个后花园。不过，在这时候，假若他肯用心思，去调整他的产业，他还能有办法叫自己丰衣足食，因为他的好多财产是被人家骗了去的。可是，他不肯去请律师。贫与富在他心中是完全一样的。假若在这时候，他要是不再随便花钱，他至少可以保住那座花园，和城外的地产。可是，他好善。尽管他自己的儿女受着饥寒，尽管他自己受尽折磨，他还是去办贫儿学校、粥厂等等慈善事业。他忘了自己。就是在这个时候，我和他过往最密。他办贫儿学校，我去作义务教师。他施舍粮米，我去帮忙调查及散放。在我的心里，我很明白：放粮放钱不过只是延长贫民的受苦难的日期，而不足以阻拦住死亡。但是，看刘大叔那么热心，那么真诚，我就不顾得和他辩论，而只好也出点力了。即使我和他辩论，我也不会得胜，人情是往往能战败理智的。
在我出国以前，刘大叔的儿子死了，而后，他的花园也出了手。他入庙为僧，夫人与小姐入庵为尼。由他的性格来说，他似乎势必走入避世学禅的一途。但是由他的生活习惯上来说，大家总以为他不过能念念经，布施布施僧道而已，而绝对不会受戒出家。他居然出了家。在以前，他吃的是山珍海味，穿的是绫罗绸缎。他也嫖也赌。现在，他每日一餐，入秋还穿着件夏布道袍。这样苦修，他的脸上还是红红的，笑声还是洪亮的。对佛学，他有多么深的认识，我不敢说。我却真知道他是个好和尚，他知道一点便去作一点，能作一点便作一点。他的学问也许不高，但是他所知道的都能见诸实行。
出家以后，他不久就作了一座大寺的方丈。可是没有好久就被驱逐出来。他是要作真和尚，所以他不惜变卖庙产去救济苦人。庙里不要这种方丈。一般的说，方丈的责任是要扩充庙产，而不是救苦救难的。离开大寺，他到一座没有任何产业的庙里作方丈。他自己既没有钱，还须天天为僧众们找到斋吃。同时，他还举办粥厂等等慈善事业。他穷，他忙，他每日只进一顿简单的素餐，可是他的笑声还是那么洪亮。他的庙里不应佛事，赶到有人来请，他便领着僧众给人家去念真经，不要报酬。他整天不在庙里，但是他并没忘了修持；他持戒越来越严，对经义也深有所获。他白天在各处筹钱办事，晚间在小室里作功夫。谁见到这位破和尚也不会想到他曾是个在金子里长起来的阔大爷。
去年，有一天他正给一位圆寂了的和尚念经，他忽然闭上了眼，就坐化了。火葬后，人们在他的身上发现许多舍利。
没有他，我也许一辈子也不会入学读书。没有他，我也许永远想不起帮助别人有什么乐趣与意义。他是不是真的成了佛？我不知道。但是，我的确相信他的居心与苦行是与佛极相近似的。我在精神上物质上都受过他的好处，现在我的确愿意他真的成了佛，并且盼望他以佛心引领我向善，正像在三十五年前，他拉着我去入私塾那样！
他是宗月大师。
（老舍《宗月大师》）
⒈宗月大师的生活经历可分为哪两个阶段？
⒉请用四字短语概括他的性格为人及高尚品质（不超过28字）。
⒊文中有几处提到他洪亮的声音，这样写的作用是：
⒋结合课文及此文，谈谈你对老舍语言的认识。
【答案】
C D B A B
反复、比喻
舒庆春 舍予 小说 戏剧 《骆驼祥子》 《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》
时间 母亲对"我"的深刻影响
第一层：记叙母亲在兵荒马乱中表现出的坚强个性。
第二层：母亲对"我"的人格影响。
联军入城搜家的母亲镇定自若地保护儿女；在北平的无数变乱中，母亲不慌不哭，从无办法中想出办法，为一家人的生计考虑。
不矛盾。"软"指母亲的善良，有爱心，会吃亏等美好品质；"硬"指母亲的坚强，做人讲原则。这样写，恰恰充分展示了母亲平凡而伟大的人格
指母亲在为人处世、习惯、品德方面给予"我"的终身影响。
出家前；出家后。
心地善良、乐善好施、重义轻财、说到做到、身体力行、乐观豁达。
三次，这样更能衬出宗月大师的心胸豁达，乐观开朗的超凡脱俗的性格。
质朴，多用白描手法刻画人物，传神，富有真情。