【人教版】 第一单元 第1课 中国人民站起来了 教案
学习目标：
知识目标：
1. 讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。
2. 简述西藏和平解放的基本史实，认识西藏和平解放的意义。
能力目标：体会“中国人民从此站起来了”这一名言的深刻内涵。
情感目标：培养学生的爱国情感，珍惜今天的幸福生活。
学习重点： 第一届中国人民政治协商会议和开国大典
学习难点： 新中国成立的历史意义
学法指导：注意联系历史事实，做到论从史出，史论结合。
学习过程：
自主学习，我最棒：（自学时，要注意在课本上勾划重点。明确答案后立即记忆，不明白的问题小组内交流。带星号是重点记忆内容）
1、中国人民政治协商会议第一届全体会议 时间、地点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
★主要内容：
①通过了《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》。
②选举了中华人民共和国＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③选举了＿＿＿＿＿＿为中央人民政府主席。
④大会确定了新中国的：国旗为＿＿＿＿＿＿，代国歌为＿＿＿＿＿＿＿＿， 首都＿＿＿＿改名为＿＿＿＿，采用＿＿＿＿纪年。
⑤决定在天安门广场建立一座＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
意义：为新中国的正式成立＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、开国大典 时间、地点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
★基本史实：＿＿＿＿＿庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了。宣布：＿＿＿＿＿＿是中华人民共和国的惟一合法政府，中华人民共和国成立了。
★新中国成立的历史意义：
A、国内意义：①开辟了中国历史的＿＿＿＿＿。②结束了中国＿＿＿多年来被＿＿＿＿被＿＿＿＿的历史。 ③中国人民从此站起来了，成为＿＿＿＿＿＿＿＿。
B、国际意义：①壮大了世界＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿的力量。 ②鼓舞了世界＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿的解放斗争。 3、西藏和平解放 时间：＿＿＿＿＿意义：标志着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，各族人民＿＿＿＿＿的实现。
合作探究，我能行：
1、小组讨论：毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了！”你是怎样理解这句话?
2、新中国为什么把《义勇军进行曲》定为国歌？
巩固知识：小组内自查学习情况,教师抽查.
课堂自我总结，构建知识框架;
达标练习:
1、下列哪一项不是第一届中国人民政治协商会议通过的决定（ ）
A、以“共同纲领”为施政方针 B、以《义勇军进行曲》为国歌
C、在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑 D、采用公元纪年
2、新中国第一任中央人民政府主席是（ ）
A、 朱德 B、陈毅 C、刘少奇 D、毛泽东
3、西藏和平解放是（ ）
A、 1949年1月 B、1949年10月 C、1950年1月 D、1951年5月
4、“中国人民站起来”的标志是（ ）
A、五四运动 B、抗日战争胜利 C中共七届二中全会召开 D、新中国成立
二、材料分析：
1、请同学们阅读课本第3页人民英雄纪念碑碑文，想一想：“三年以来”、“三十年以来”、“一千八百四十年”的含义，你能讲述有关的史实吗？
2、中国人民政治协商会议和开国大典，是新中国成立过程中的重要事件，请结合课文相关内容回答：
（1）第一届政协会议通过的一个重要的纲领性文件是什么？
（2）除此之外，该次会议还作出了哪些重要决定？
3、在开国大典上毛泽东向世界庄严宣告了什么？新中国成立的历史意义？