“岁月如歌——我的初中生活”辅导与学生习作
【学生习作】
习作一：忆初中生活
文化中学九（3）班 孙卿
弹指一挥间，三年的初中生活已接近了尾声。回首过去，曾经的一幕幕又浮现在了眼前。夹杂在其中的有欢笑，还有泪水，有苦，也有乐。
忆初中生活之欢笑
七年级时，我们的综合性学习开展得有声有色。在“走近自然”的主题活动中，老师带领我们来到九孔岩，聆听了关于九孔岩的神话传说，仔细观察了九孔岩的地形风貌，最高兴的事是在那里进行了野炊活动。每个小组的成员都表现出从未有过的积极性，拾柴、生火、做饭、烧菜，集体进餐，忙得不亦乐乎！那一张张笑脸，一声声欢笑，洋溢着真挚的友情。
忆初中生活之泪水
那天，教室里死气沉沉的，每一个同学的脸上都闪着晶莹的泪珠。因为我们又面临着重新分班，大家都是满心的埋怨与不悦。透过那泪水，我体验到了友情的珍贵。
忆初中生活之苦
记得八年级期末考试前一个星期，班主任对我们要求更严了，作业更多了。好不容易熬到了放假的那天，可他的一个“留”字却扼杀了我们回家的希望。那种希望破灭时的痛苦真是让人难受啊！尽管我们赢得了年级第一的佳绩。
忆初中生活之乐
上九年级时，我们举行了一次圣诞晚会。晚会上，同学们尽情地展示着自己的风采，欢快的歌声，轻盈的舞步，给我们单调的学习生活增添了无限乐趣。
虽然三年的初中生活转瞬即逝，但其中的欢笑与泪水，苦与乐，却让我一生回味无穷。
习作二：我该怎么办？
文化中学九（3）班 宋金婷
记得在八（2）班时，我结交了很多朋友，我觉得人生中朋友多了，生活就会更加多姿多彩。
当时正流行一种支源体病毒，我和好友阿萍不幸被病毒感染，都患了病，住进了文化卫生院。为了不耽误课程，我们每天都坚持一起去医院打针，然后一起回到教室上课。这样，我们共同战胜了病魔，恢复了健康，功课不仅没有落下，成绩还提高了。彼此的友情更加深厚了。
记得那次，阿萍和她的几个好朋友约我一起去逛街，有个叫小芳的看中了一支别致精巧的头饰，并把它买了下来。由于我们都喜欢它，就争先恐后地试戴着。后来，小芳的饰品不见了，她们都怀疑到我头上了，理由是我是阿萍的新朋友，知人知面不知心。我知道自己是清白无辜的，不想与她们辩解，因为我不想惹更多的麻烦。再说，如果我辩解了，小芳反而更加怀疑我了。从此，小芳和我就断绝了交往。我和阿萍的友谊也蒙上了一层阴影。
同学们，现在我应该怎么做才能洗刷我的冤屈呢？请你帮帮我吧？
习作三：努力才会成功
文化中学九（3）班鲁丹
八年级上学期期中考试，我取得了班级第一的优异成绩。在期中考试总结表彰大会上，我向全校同学介绍了我的学习方法。那是我进入初中以来最自豪的一天。
记得当时轮到我上台了。我开始紧张起来，尽管到台前的路只有十来步台阶，但我似乎走了很长时间。在主席台前就座后，我对着稿子念了一会儿，就渐渐镇定自若了。于是我就结合自己的学习实情，与大家交流了自己的学习态度、方法和习惯。
听了我的发言后，几位同学对我说：“真羡慕你呀！”我听后心里美滋滋的。同时，冰心的那句名言再次在我耳边响起：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
不经历风雨，怎么见彩虹？要想成功，就必须不断努力！这就是我学习的心得。
习作四：我找回了勇敢
文化中学九（3）王芳艳
初中三年快结束了，我们很快就要离开母校了。在这三年的时光里，我学会了“勇敢”。
记得上七年级时，语 文老师引导我们开展综合性学习成果展示时，我鼓足勇气报了名。正当我上台时，我犹豫不决了，甚至还后悔当初报名的举动。在老师和同学的帮助下，我勇敢地上了台，结果表现不好。自那以后，我就再也没有上过台，我怕又失败了。
读九年级了，学校要举行“庆元旦迎新春”卡拉OK大奖赛，我报名了。因为我喜欢唱歌，梦想将来当一名歌手。我想让大家评价一下我的歌唱得怎样？班主任让同学们评选节目时，我是最后一个上台的。看了前几个同学的表演唱，我顿时有了一种自愧不如的感觉。这时想放弃也来不及了。正在我思想矛盾时，我想到了在八年级学过的伟大的音乐家贝多芬，他26岁时双耳完全失聪，这对一位音乐家来说，是多么沉重的打击呀！但他并没有放弃，而是勇敢地面对人生的困境。与贝多芬双耳失聪相比，就算再次失败了，这又算得了什么呢？想到这儿，我就勇敢地上了台。最后，我的演唱终于得到了同学和老师的认可，在元旦晚会上，我的《隐形的翅膀》还获得了二等奖。
有位名人说过，“不勇敢的在斗争中学会勇敢。”每次遇到困难、挫折的时候，我都会把这句话在心里默念一遍，再想一想巨人贝多芬，我就有了奋斗的勇气。
“勇敢”这个词对我终生有益，走到哪儿，我都不会忘记它。
习作五：难忘的岁月
文化中学九（3）孙炜
三年的初中生活一晃而过，给我留下了许多美好的回忆。现在，就让我们一起来回顾一番我的人生轨迹吧！
在七年级时，我的数学成绩不是很好。有一次数学作业中的一道题，我做了n+1遍，还是错的。正在我心烦意乱的时候，教室门口出现了我们熟悉的矮小的身影，我们崇拜的偶像——猛哥（数学老师）。他快步来到我的座位旁，脸上的汗水还在往下淌，看得出他刚打完篮球赛。他让我拿出草稿纸，再次给我作了详细讲解。不知是什么原因，我的思路在那一刻茅塞顿开了。想到他利用打球休息的时间帮助我辅导作业，我的心里有一种说不出的感动。当我做完作业后，他送给我一句诗“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。从那以后，我把这句话当作了座右铭，时刻激励着自己。今天我们是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。毕业在即，我感谢母校，感谢老师，感谢猛哥，是你们关爱着我，造就了我。
在这离别之际，我们别情依依。让我们再走一走校园的石径，再摸一摸楼梯间的拂手吧！我们的心中定然会荡起甜蜜的回忆。
再见了，敬爱的猛哥。我会把你的情意藏在心底。“白云悠悠飞暮渡”，我会时刻托它问候你，我敬爱的猛哥！
习作六：永恒的友情
文化中学九（3）屈泽华
海内存知己，天涯若比邻。
——题记
“轻轻的走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。”一首《再别康桥》，引发了我昨日的思绪。
三年的初中生活已悄然过去，相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，留下的是依依不舍的友情。
记得那是一个炎热的夏季，忽冷忽热的气温使我染上了风寒。烦燥的夜晚，我冷得全身发抖，难以入睡。是少文为我送来了他的毯子，他还在我的床头守护了一夜。在他的真情关爱下，我的身体渐渐地好起来了。每当想起当时的情景，我总是在心里默默地祝福我们之间的友情天长地久。
如今，我们即将分别。这正如古人云：“天下没有不散的筵席。”默默地我们分离，我却只能赠送你一句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。
少文，我的挚友，我写了一首小诗《朋友》，彼此共勉吧：
朋友，
你是一首歌
烦恼中，我为我带来了快乐。
朋友，
你是一阵风，
炎热中，你为我送来了凉爽。
朋友，
你是一盏灯，
黑暗中，你为我照亮了前进的路
朋友，
默默地我们相识，
正如你悄悄的离我远去，
带上我的祝福
心儿永远在一起。