《我的伯父鲁迅先生》练习题、测试题
能力提升
六、走进文本深处。
1.鲁迅先生是我国伟大的（ ）家、（ ）家和（ ）家。这篇文章的作者是鲁迅先生的侄女（ ）写的回忆鲁迅先生的文章，回忆了印象深刻的四件事(
)、（ ）、（ ）
（ ），说明鲁迅先生是一个（ ）的人，抒发了作者对鲁迅先生（
）的思想感情。
2.“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话的“四周黑洞洞的”意思是（ ）。
“碰壁”指（ ）。这句话的意思是（ ）。表现了鲁迅先生（ ）。
3.这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。
这段话主要是对鲁迅先生的 （ ）描写。文中划线的句子说明（ ）。
这段话的描写让我们感受到了鲁迅先生（ ）的情怀。
4. 爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿来硼酸水给他洗干净，他们又给他敷上药，扎好绷带。
①用横线划出伯父和爸爸动作的词语。
②这些词语你看到了鲁迅先生是一个（ ）的人。
拓展创新
七、通过学习这篇课文，你觉得鲁迅先生的形象是不是更加清晰高大了？请你用一段通畅的句子，写出心中的鲁迅先生。
八、你对鲁迅先生了解多少？你对他的作品又了解多少？你对别人对鲁迅的评价又了解多少？你对鲁迅先生的语录又了解多少呢？请你查阅资料自己整理出来。