《邓稼先》练习、测试、课堂练习
1.给下列画线的字注音。
邓稼先（ ） 宰割（ ） 鲜为人知（ ）
呼啸（ ） 筹划（ ） 挚友（ ）
2.解释下列词语的含义。
①鲜为人知：_______________________________
②家喻户晓：_______________________________
③截然不同：_______________________________
④鞠躬尽瘁，死而后已：_________________________
3.下列词语画线字的读音不完全一致的是
A.试卷 卷宗 开卷有益
B.间接 间谍 亲密无间
C.强大 强调 强词夺理
D.处分 处理设身 处地
4.依次填在横线上的词语正确的一项是
①物理直觉 ②数学见地 ③勇进的胆识
“粗估”参数的时候，要有__________；筹划昼夜不断的计算时，要有__________；决定方案时，要有__________，又要有稳健的判断。
A.①②③ B.②①③
C.③①② D.③②①
5.本文是一篇_________散文。作者将人物的生平、贡献放在广阔的社会文化背景中描写、评价，突出了人物不平凡的_________和对民族的_________。
课文语段阅读题
（一）
阅读下列文段，回答文后问题。
邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以后，1945年从昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学留学，学习理论物理。他得到博士学位后立即乘船回国，1950年10月被派到中国科学院工作。1958年8月又奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。
这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。
1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。
这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族安全摆脱任人宰割危机的新生日子!
1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了许多新的巨大贡献。
1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术，7月29日因全身大出血而逝世。
“鞠躬尽瘁，死而后已”，正好准确地描述了他的一生。
邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。
1.这篇散文的作者________________，他是________________物理学家，因与李政道共同提出_________理论，获1957年_________奖。
2.解释下列成语。
①任人宰割：_______________________________
②至死不懈：_______________________________
③鞠躬尽瘁，死而后已：_________________________
④当之无愧：_______________________________
3.简述邓稼先生平。
4.邓稼先一生的主要工作及其贡献是什么?他的贡献对中华民族有什么意义?
5.对邓稼先一生工作的评价是什么？
（二）
“粗估”参数的时候，要有物理①；昼夜不断地筹划计算时，要有数学②；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的③。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？
戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”
假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：
中国男儿 中国男儿
要将只手撑天空
长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷江
我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。
1．在空格里填上恰当的词语，正确的选项是（ ）
A．①见地 ②直觉 ③判断
B．①直觉 ②见地 ③判断
C．①判断 ②见地 ③直觉
2．文章引用我儿时从父亲口中学到的一首歌的目的是（ ）
A．有一位导演要拍摄《邓稼先传》，要“我”给他提建议，于是“我”建议他采用这首歌作背景音乐。
B．这首歌是“我”父亲所喜欢的，他一生都喜欢，所以我也喜欢这首歌，放在此引用。
C．作者用这首歌来歌颂邓稼先的那种献身精神，是对他为祖国国防屡建奇功的赞美，也是对他为中国民族完全摆脱任人宰割危机的命运的贡献的真实写照。
D．作者觉得行文太枯燥，加上一首歌，增加文章的文学色彩。
3．下列对于本文的理解正确的一项是（ ）
A．“不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖”这是一个反问句，表达了肯定的意思。
B．“大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话；‘我不能走。’”短短的一句话，却表达了邓稼先对工作认真负责，以及为事业把生死置之度外，敢于为国防事业献身的精神。
C．“核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷”，“层出不穷”在这里的含义是问题出现得太多，大家无法解决的意思。
D．“可是理论是否准确永远是一个问题。”这句话表达了作者对理论的怀疑态度。
参考答案：
基础知识题
1.jià zǎi xiǎn xiào chóu zhì
2.略
3.C
4.A
5.回忆 人生经历 伟大贡献
课文语段阅读题
（一）
1.杨振宁 美籍华裔 宇称不守恒 诺贝尔物理学
2.①任凭别人随便欺侮。
②到死都不松懈，形容坚持到底。
③指小心谨慎，贡献出全部力量。
④当得起某种荣誉或称号，一点也不用惭愧。
3.邓稼1942年出生在安徽省怀宁县，在北平读完小学和中学后，1945年从昆明西南联大毕业，1948～1950年到美国普渡大学留学，学习理论物理。他取得博士学位后立即回国，1950年到中国科学院工作。1958年8月又奉命带领几十名大学毕业生开始研制原子弹、氢弹，直至病逝。
4.主要工作是研制成功中国的原子弹和氢弹，他的工作使中华民族完全摆脱了任人宰割的日子。
5.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，被称为“两弹元勋”。
（二）
1．B 2.C 3.B