七年纪思想品德第一课知识提纲
整理人：仁沙中学 周茂尧
一，自尊是人人都需要的
１，自尊的产生－－－当我们受到他人肯定，得到他人，集体和社会的赞扬．
２，自尊心的外在体现－－－注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为上的后果。
３，自尊的内涵：自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。是一种健康良好的心理状态。
４，知耻是自尊的重要表现。知耻的人首先做到正确全面地看待自己，正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现。
５，虚荣的行为表现是追求表面上的荣耀、光彩。虚荣是扭曲的自尊心。 想一想：
当我的建议被老师采纳的时候，我会觉得__________________。
当我期末考试取得好成绩或有很大进步时，我希望老师、父母_________。
当我穿了一件漂亮的新衣服参加同学聚会的时候，我希望_____________。
当我给外地的游客指路，受到感谢与称赞的时候，我会觉得__________。
说一说：在你的生活经历中，你觉得自己做的最有尊严的事是什么？你被人尊重最难忘的经历是什么？二，尊重他人是我的需要
１，尊重他人，就是尊重自己（为什么要尊重他人）
我们的自尊来源于他人、集体和社会对我们的尊重与爱护，同理可得，他人的自尊来源于我们、集体和社会对他们的尊重与爱护。因此，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要 。
２，怎样去尊重他人呢？（同下）
第一，尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。
第二，尊重他人，就是要关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更要注意不做有损他人人格的事情。
３，尊重他人的作用或意义
首先借助他人的眼睛作为镜子，更好地认识自己
其次人人彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。
三，彼此尊重才能赢得尊重
１，我们不仅要维护自己的尊严，还要维护国家的尊严，维护我们的国格。
２，如何保护人格尊严?
首先，要看重自己的人格尊严，不贪图虚荣，拒绝沾染不良习气。
其次，自尊的人可以舍弃许多东西，但是决不可丧失人格。
再次，维护人格的第一要事就是培养自己的自尊心。
第四，要有一种豁达、开朗的生活态度。还要学会用幽默去化解生活中的一些矛盾和尴尬。
３，怎样来看待别人的议论与批评呢？
议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”。斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情绪冲动，更可能做出一些傻事。
４，自尊要适度
５，尊重他人最基本的表现
对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
６，怎样来尊重他人呢？（同上）
善于欣赏、接纳他人，就是与他人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。
学会尊重，还要不做有损他人人格的事。对于他人的缺陷和缺点，我们不能取笑和歧视。