【表达交流】“善于思辨 学习辩证分析”教案与反思，说课与实录
学习目标：
学习运用辩证的观点分析论证
学习重点、难点：
掌握如何运用辩证的观点分析论证,提高思辨能力
学习过程：
一、课题概述-----形象感知辩证的辩证观点
1、惠施是庄子的好朋友。有一次，惠施对庄子说：“魏王给了我一些大葫芦的种子。我把它种了，结的葫芦极大，可以装五石的容量。可是，它的质料不坚固，用来盛水，一拿起来就破了。切成两个瓢，又太浅装不了多少东西。因此，这葫芦虽然大，却大得没有用处。我就把它打破丢了。”
庄子听了，笑着说：“可惜啊！你竟不会用大的东西。这个葫芦这么大，你何不做一个网把它套起来，然后把它绑在腰上，做为‘腰舟’，使你飘浮在水中，不是也很愉快吗？为什么一定要用来装水呢？”
[ 观看课件：漫画《惠施的葫芦》]
同样的大葫芦在惠施眼中“大而无用”，在庄子眼中“大而有用”，这是为什么呢?
2、对一分为二、全面看问题的理解是如何的？
二、分析讲解—小组合作
（一）阅读下面的一段文字，分析论述不足之处,并谈谈失误的原因.
俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”长辈们经历了许多磨难，遭受了许多挫折，有丰富的人生阅历。而我们少不更事，缺乏处世的经验，所以我们要听取长辈的意见行事，它能教我们把事情做的更好。从古到今，不知有多少人独断专行，导致大事失利，如我们熟悉的马谡。马谡因为刚愎自用，对小心谨慎的王平提出的意见置之不理，以致街亭失守。
当然，我们也应当充满自信，要充分肯定自己解决问题的能力。遇事不能一味的寻求他人的帮助，而要放出眼光，运用智慧，认真分析，争取自己作出正确的判断。如果相信自己是对的，就要坚持“
一滴水只有放进大海才永远不会干涸，多多听取别人的意见，用自己的能力面对困难、挫折，让生命之花永远灿烂的开放走自己的路，让别人去说吧”的原则，不要被别人的意见所左右。
【解题指导】⑴观点模糊。作者第一段先提出“听取别人意见行事,是很有必要的,它能教我们把事情做的更好。”但是在第二段又提出“我们也应当充满自信，要充分肯定自己解决问题的能力”。论证时不能辩证的分析“听取别人意见与相信自己”的关系，而是平分秋色，不能突出重点。（2）看法片面，说过头话。“听取长辈的意见行事,是很有必要的,它会使自己把事情做的更好”长辈的意见就都是正确的吗？应该辩证的、一分为二的看待长辈的意见，“择其善者而从之，择其不善者而改之。”
（二）解读例文
阅读下文思考：辨证思维在这篇文章中是如何运用的?
外柔内刚是最佳
轻柔如春风拂面，刚直如千年玄铁。待人处事应学会刚柔并济、外柔内刚。正如苏格拉底所说：“我赞美大树，也赞美小草。”
柔，让我们得以游刃有余；而刚，则使我们气节傲然。作为中华儿女的一部分，广州因为处于沿海这个得天独厚的地理位置，所以长久以来都是对外通商口岸。广州商人处事圆滑，游刃有余，向来以柔和的处世之道而闻名。而他们从来都刚正不阿，诚信经商，这也为广州商人树立了良好的口碑。正是这种刚柔并济的处事方式成就了“广州十三行”的辉煌传奇。正如易中天先生的“人生三得”所说：“人要沉得住气，弯得下腰，抬得起头。”既要学会小草那懂得适时“弯得下腰”的柔韧，也要学会大树那永不折服、“抬得起头”的刚直。刚柔并济、外柔内刚是人生的一大境界。
柔，其实并非软弱的代名词，而自有其令人震撼的力量。咏春拳大师叶问，很充分地诠释了这种力量。他面对高大魁梧的西方人和强硬的日本人，却没有丝毫退缩，一次次用以“柔”著称的“咏春”打倒欺压国人的狂徒。柔韧的拳法是“外柔”，而他内心对外国列强的憎恨则成为“内刚”。恰恰是对“外柔内刚”的拿捏得当，助他击败强劲的对手。“柔”的力量从来不逊色于“刚”，正如太极的精髓———以柔克刚，“四两拨千斤”；亦如外表柔弱而内心意志刚强的女子，同样在历史上留下浓墨重彩的风景。婉约派女词人李清照有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的刚强一面；外表温柔的任长霞以她刚正的品质、刚强的性格保卫着祖国一方。正是因为中华儿女一贯的外柔内刚，世界才更为华夏文明而深深折服。
柔与刚从来都是相辅相成、缺一不可的。前人的成功也验证了“刚柔并济”的力量之大。过柔则显媚，过刚则易折，在两者之间把握好尺度显得尤为重要。因此“外柔内刚”成为最佳选择。无论是个人，还是社会，乃至国家，都要有柔韧的待人接物之道，以及刚正不阿的品格，如此，我们才能自豪地跻身成功之列，我们的国家才能在世界上站得更高，走得更远。
点评
本文理解题目深刻，作者对“柔”与“刚”二者的关系把握得当，有着哲理和思考的火花。构思严密，层层推进，最后点题升华，思想认识比较深刻。语言凝练，表达成熟老到，实属一篇优秀的堂上作文。
四、课堂小结：用辩证的观点分析论证,基本方法是：（1）一分为二（2）全面分析（3）突出重点。
五、当堂训练
1﹑从以下对象中任选两例，分别写出语意相对的两句话。要求语言优美，有一定的思想意蕴。
梅花、石榴、竹笋、黄牛、灯蛾、瓦、金钱、铁钉、天平、漏斗、流星、风、月亮、气球、秤砣、汽笛、
例:直尺 褒扬 本身正直,才敢去度量别人； 批评 总以自己的标准去衡量别人
梅 褒扬：每绽放一次，都展现出风骨和气节。 批评：过分清高孤傲，终究不能成为春天百花园的一员。
石榴 褒扬：敢于袒露自己的内心世界,是成熟的标志 批评：肚里有点东西，就笑裂了嘴。
竹笋 褒扬：敢于“冒尖”,才能脱颖而出； 批评 ： 削尖了脑袋往上钻
黄牛 褒扬：用默默无言成就了坚韧和踏实 批评：过分的忍耐，终究要生活在皮鞭之下。
灯蛾 褒扬：为追求光明,不惜赴汤蹈火 批评：总想把火扑灭，真是不自量力
瓦 褒扬：手挽手,肩并肩，辛勤地为人们遮风挡雨 批评：一生总喜欢爬到高处抛头露面
金钱 褒扬：金钱是一个化妆师，可以描绘出青春友谊和荣耀。
批评：金钱是刽子手，可以杀掉亲情勤奋和创造。
铁钉 褒扬：把别人地打击,化作自己前进地动力 批评：从不主动进取，因而只能被动挨打。
天平 褒扬：公正无私的楷模 批评：谁多给点儿，就倾向于谁
漏斗 褒扬：流过地油水成千上万，从不为自己截留一点一滴
批评：张开贪婪的大口总也没有满足的时候。
流星 褒扬：在生命的最后一刻，仍然闪闪发光 批评：偏离了正确的轨道,必然坠入黑暗的深渊
风 褒扬：每一次久旱后的甘霖，都是你辛勤的功劳
批评：万里迷茫的沙尘暴的降临，你都负有不可推卸的责任。
月亮 褒扬 ： 在人们需要的时候，给大地送来光明 批评：借助太阳的光辉来炫耀自己
气球 褒扬：你的信念是不断追求圆满 批评：被吹得越大，越接近毁灭的边缘
秤砣 褒扬：身子虽小，却能压千斤 批评：一生就在称量别人，却从不知道自己的重量
汽笛 褒扬：用高亢的声音,时刻提醒人们保持清醒的头脑
批评：一路只会扯着空嗓子喊叫。
2、奥运火炬传递在西方国家受到人为因素的干扰，尤其是在法国巴黎站的圣火传递，工作人员不得不被迫熄灭圣火。法国境内出现的这种情况，让海内外华人华侨异常气愤，国内民众甚至通过手机短信、网站论坛、聊天工具等形式自发发起了抵制法国大型连锁超市——家乐福的行为，而且抵制行为大有愈演愈烈之势，针对民众的这一行为，你是如何理解看待的？
六 作业设计
1、必做：上网是中学生当中常见的一种现象，对此也众说纷纭。请你针对上网的利弊进行分析，写一段简短议论文字，字数不超过300字。
2． 根据自己作文的实际情况改作文。